江西省抚州市届九年级语文下学期第一次月考试题.docx
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江西省抚州市届九年级语文下学期第一次月考试题
江西省抚州市2017届九年级语文下学期第一次月考试题
一、语言基础知识及其运用(10分)
1.下列字形与加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.挫折(cuō)腌臜味同嚼蜡(jiáo)周道如坻B.瘠薄(jǐ)嗔怒廓然无累(kuò)万恶不赫
C.挟卷(xié)荫庇遍稽群籍(jī)吹毛求疵D.驯鹿(xún)恣睢强聒不舍(guō)睡眼惺松
2.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分)
A.富有创造性的人总是诲人不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B.人配衣裳马配鞍,何满子穿上这条花红肚兜,一定会在小伙伴们中间出人头地。
C.生命就是这样吗,呃?
真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。
D.它隐姓埋名,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么,希望着什么。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.孔乙己立刻显出颓唐不安模样,笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也,一些不懂了。
B.他并没有闻到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。
C那树有一点佝偻,露出老态,虽然坚固稳定,树顶像刚炸开的烟花一样繁密。
。
D.一个大师知
道,经过若干年之后,在钻研和精通技艺上停滞不前是最愚蠢的。
4.下列句子组句成段顺序排列正确的一项是()(2分)
①心脏变圆可能是零重力造成的,不过具体影响还不太清楚。
②此前有研究显示,宇航员长时间在太空生活会造成一些身体健康问题,如骨骼密度降低、肌肉质量降低、视觉产生异常等。
③不过这只是暂时现象,宇航员在返回地球不久,心脏又恢复了原来的状态。
④未来人类探索火星甚至移民外星,如何使人体适于长期太空生活,将是人类不得不面对的问题。
⑤而美国宇航局一项基于国际空间站上12名宇航员的研究结果显示,宇航员在太空心脏变得更圆了。
A.①④③②⑤B.②⑤③①④C.②①④⑤③D.④①②⑤③
5.下列选项和划线句意思发生变化的一项是( )(2分)
《清明上河图》是一幅具有重要历史价值的风俗长卷。
画中所绘为当时社会实录,这为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。
A.后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料,是因为它是当时的社会实录。
B.难道后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料,不是因为它是当时的社会实录吗?
。
C.后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料
,不能说因为它是当时的社会实录。
D.正是因为画中所绘为当时社会实录,所以为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要历史资料。
。
二、古诗文积累和阅读(24分)
(一)阅读下面古词,完成第7—8题。
(4分)
祝英台近·晚春 [宋]辛弃疾
宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。
怕上层楼,十日九风雨。
断肠片片飞红,都无人管,更谁劝啼莺声住?
鬓边觑。
试把花卜归期,才簪又重数。
罗帐灯昏,哽咽梦中语:
是他春带愁来,春归何去?
却不解带将愁去。
[注]①宝钗分:
古代情人分别时,常将钗分作两股
,男女各执一股,以为纪念。
即夫妇离别之意。
②桃叶渡:
在南京秦淮河与青溪合流之处。
这里泛指男女送别之处。
③南浦:
水边,泛指送别的地方。
《楚辞·九歌·河伯》:
“送美人兮南浦。
”④飞红:
指飞花。
⑤鬓边觑:
细看鬓边插着的花。
6.下列对词的内容理解有误的一项是( )(2分)
A.词的上片写女主人公与心上人的分别及别后凄凉,下片写女主人公盼归的急切心情。
B.全词从南浦别到怕上层楼,寂寥伤春,
再转到花卜归期和哽咽梦中语,愈转愈缠绵,愈转愈凄恻。
C.上片描写暮春时节“片片飞红”与“流莺”景象,令闺中女子无限伤感,伤春怨春成“断肠”的主因。
D.全词词面上不着一“怨字”,却笔笔含怨,欲图弭怨而怨仍萦绕不休。
7.下列对词的赏析不正确的一项是( )(2分)
A.上片前三句点明送别的地点和时节,又融会成一幅情致缠绵的离别图景,烘托出主人公凄苦怅惘的心境。
B.下片由“占卜”到“梦呓”,动作跳跃,由虚到实,表现出痴情人为春愁所苦、无可奈何的心态。
C.这首词写得词丽情柔,缠绵婉约,与《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》的沉郁豪放的风格迥然不同。
D.词人借闺怨以抒其志,通过儿女之情寄托家国之愁,祖国分离,壮志难酬,词人满腹的愁怨却不说破。
(二)阅读下面文言文,完成第8-9题。
(12分)
刘沆,字冲之,吉州永新人。
及长,倜傥任气。
举进士不中,自称“退士”,不复出,父力勉之。
天圣八年,始擢进士第二,为大理评事、通判舒州,有大狱历岁不决,沆数日决之。
章献太后建资圣浮图,内侍张怀信挟诏命,督役严峻,州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信。
再迁太常丞、直集贤院,出知衡州。
大姓尹氏欺邻翁老子幼,欲窃取其田,乃伪作卖券,及邻翁死,遂夺而有之。
其子诉于州县,二十年不得直,沆至,复诉之。
尹氏持积岁税钞为验,沆曰:
“若田千顷,岁输岂特此耶?
尔始为券时,尝如敕问邻乎?
其人固多在,可讯也。
”尹氏遂伏罪。
(节选自《宋史 刘沆传》)
【注】①擢:
提拔、选拔。
②诉:
告状。
③输:
缴纳(贡品或赋税)
8.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)
A.大姓尹氏/欺邻翁老子幼B.大姓/尹氏欺邻翁老子幼
C.大姓尹氏欺/邻翁老子幼 D.大姓尹氏欺邻翁老/子幼
9.
(1)解释文中加点词的意思。
(每空1分,共3分)
①狱()②决()③窃()
(2)翻译下列句子。
(4分)
①举进士不中,自称“退士”,不复出,父力勉之。
②若田千顷,岁输岂特此耶?
(3)读了选文后,你觉得刘沆是一个怎样的人?
刘沆由一个第一次“举进士不中”就“不复出”的少年,后在其父力勉之下,最后成为宋代吉州第一个宰相。
从他的人生转变过程中,你明白了怎样的道理?
(3分)
(三)古诗文积累。
(8分)
10.填补下列名句的空缺处。
(每空1分)
(1)________________,在河之洲。
_________________,君子好逑。
(2)________________,白露为霜。
(3)报君黄金台上意,________________。
(4)吾视其辙乱,______________,故逐之。
(5)_____________,出则无敌国外患者。
(6)为宫室之美,妻妾之奉,_____________?
(7)____________________,受上赏。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成第11--12题。
(16分)
感念一棵树
在我的心底始终留存着这样一幅画面:
树长悬崖,叶落尽,在风中很精神地摇曳树枝
,裸露的根深入崖缝,岩石被树根挤破得出现了裂痕,心为之震惊。
悬崖边上的树,是大自然这位丹青妙手雕琢的一处奇特风景。
看到这样的风景已有三次了,每一次心里都有一种敬意油然而生。
我站定肃立,凝目而望,悬崖边的树便长在我的心里。
我清楚记得第一次见到这样的图景是小时候在故乡。
那时,我家在乡下,村
庄四面环山,屋子的背后是岩石,那棵树就长在岩石的缝隙里。
哪边有阳光的日子多些,树身就向哪边倾斜,如葵花一样爱着阳光,追随阳光。
那时山里人的生活是清苦的。
日出而作,日落而息,上山打柴,下地犁田,顶烈日,冒风雨,辛苦一辈子。
那些长着厚茧的双手,那些起了锭的肩膀,正像这岩石缝中长出的树,在告诉生活,他们的不屈与抗争。
忘不了,那些年的夏天,脸、手被太阳炙烤着脱了皮,肩膀被担子磨出了血印。
我挑着一担谷子艰难地行走在田埂上,不小心脚没有踩稳,谷子全倒在田里。
肩膀火辣辣地痛,谷子又全撒了,我开始怨恨命运,咒骂
上苍的不公。
当我把谷子挑回家,走出后门我看到这棵悬崖边生长的树。
突然,感觉自己是多么的愚昧与幼稚。
种子在什么地方生长,它
是没得选择的,可是既然落地就要发芽、生根、生长,努力地长成参天大树。
而我呢,生在什么样的家庭,长在什么样的地方,我能选择吗?
不能。
然而,我来了,难道我不应该像这树一样活出自己的姿态吗?
十四岁的我,就是这样从这棵长在悬崖的树上学会了坚韧。
后来,我和村里很多的年轻人一样,从贫穷的山村走了出去,向着日出的地方狂奔。
为幸福,为美好的生活,也秉承着这种精神。
我们可以辛苦,可以被劳累压弯脊背,但永远会奋斗不息,勤耕不止。
故乡岩缝中长出的树,渐渐地长在我的心里,长成了一种坚韧。
再次见到悬崖上的树,那是在黄山。
此时我已过而立,心境也自然与在故乡的时候完全不一样。
那里奇山异树很多,但都没有给我留太多印象,唯有这棵悬崖上长出的迎客松,让我肃然起敬,难以忘怀。
立在峭壁前看岩缝生长出来的迎客松,我似乎感觉到,它在倾听森林深处的喧哗、山涧中溪水的欢歌,它用弯曲的身子听风唱歌,看叶起舞,千年如一日。
任凭风吹雨打永远从容淡定,永远以一种向上的姿态立于天地间。
悬崖边上的树,壁立千仞,中间有小树绝处逢生,绿意盎然。
面对这生长在悬崖边上的迎客松,我想起长年坐在轮椅上的张海迪,想起了霍金。
那棵尽人皆知的迎客松,在巨大的青狮石上破石而生。
树身高达10米之长,向阳一侧枝丫伸出,犹如伸出双臂欢迎宾客远道而来,姿态雍容优美。
在这样的峭壁之上,根下无一撮土,头上是风霜雷电,它居然能够生存下来,而且一活就是千年!
张海迪、霍金,还有那些如他们一样与苦难命运抗争的灵魂,他们就犹如这悬崖边上生长的树,永远不向命运屈服。
现在,我已届不惑之年。
行走在冬的路上,我又见到这悬崖边长的树,心海再次汹涌,它总是以其别样的生长环境告诉人们它的存在。
面对命运,生命当以一种什么样的姿态存在?
难道不应该像这悬崖上的树那样从容、淡定、向上,不屈不挠吗?
这悬崖边生长的树,我一次次见你,一次次深受启迪,对于人生的命运,生命的坎坷更有深刻的认识。
一粒树的种子,无论被风吹到哪里,或被鸟儿不经意撒落在何方,所到之处贫瘠也好,肥沃也罢,它总能生长成一棵树。
也许寂寞,也许孤独,但它却在孤独的日子汲取天地精华,向地下不断掘进,向阳光不断伸展。
树根牢牢地固住地面,树干坚挺地撑出一片天。
我怀念悬崖边生长的树,更感念那些如树一样的生命。
11.
(1)请简要概括文中叙述了作者哪三次看到生长在悬崖上的树?
三次分别有怎样的感触?
(6分)
(2)作者明明写了三棵树,为什么题目却取名为“感念一棵树”呢?
请说说理由(3分)
12.
(1)请说说对下列句子的理解。
(每小题2分,共4分)
(A)立在峭壁前看岩缝生长出来的迎客松,我似乎感觉到,它在倾听森林深处的喧哗、山涧中溪水的欢歌,它用弯曲的身子听风唱歌,看叶起舞,千年如一日。
(从修辞角度)
(B)一粒树的种子,无论被风吹到哪里,或被鸟儿不经意撒落在何方,所到之处贫瘠也好,肥沃也罢,它总能生长成一棵树。
(从哲理角度谈深刻内涵)
(2)请说说最后一段在文中的作用?
(3分)
(二)阅读下文,完成第13-14题。
(14分)
你的偶像是谁?
①央视调查节目推出一个话题:
你的偶像是谁?
并采访了一批名家,汇集了他们的心声,颇能给人启迪。
②过去我们总以为崇拜偶像是年轻人的事,与中老年无关,其实不然。
既然偶像是崇拜的对象,那么在任何一个年龄段都会有自己崇拜的人,只不过不同年龄偶像的类型不大相同罢了。
③孩提时代,崇拜有权威的人。
孩子们的偶像多是幼儿园的老师,街上的警察,邻居打架厉害的大哥,还有自己的父母。
童话大王郑渊洁说,“父母在我心中的偶像地位无人能及”。
影视明星林永健也表示,“父亲教会我做人的道理,是我的偶像”。
④青少年时,仰慕英雄豪杰、文艺明星。
演员郭凯敏崇拜董存瑞,“他的英雄形象给我勇气”;歌手陈楚生谈到心中偶像,“因beyond我才有了
当歌手的梦”;作家蒋方舟的偶像是阿尔贝·加缪,“他是名副其实的文学天才”。
⑤人到中年,容易崇拜那些事业成功者,如著名作家、国学大师、强人领袖、工商巨擘等。
学者纪连海的偶像是童第周,“他的不服输精神让我受益终生”;因《百家讲坛》成名的王立群说他的成功离不开偶像王宽行教授;著名作曲家印青谈到偶像毛泽东说,“看他的战例会特别激动”。
⑥即便进入老境,白发苍苍,依然心中会有偶像。
年过花甲的《三联书店》总编辑李昕谈到自己的偶像,是《钢铁是怎样炼成的》里的保尔;年逾古稀的剧作家陆天明谈到偶像时说,“俄国十二月革命党人的精神一直在激励着我”。
当然,有的人的偶像会随着年龄变化而变化,有的人则会一辈子崇拜一个偶像。
⑦可能也有人会说:
我没有偶像。
这有两种情况,一是自己活得糊里糊涂,根本没有生活目标,没有效法榜样,走到哪儿算哪儿,得过且过,做一天和尚撞一天钟;二是自己确实了不得,功成名就,没必要再去崇拜别的偶像。
⑧人为什么要有偶像?
因为偶像都是阳光的,充满正能量的,事业成功的,具有人格魅力的。
因而,偶像是人生奋斗的路标,会引导我们刻苦学习,努力工作,实现有价值的人生;偶像是事业成功的灯塔,会昭示我们如何卧薪尝胆,自强不息,踏上成功的彼岸。
著名科学家钱学森的偶像是他的老师、著名火箭专家冯·卡门,钱学森又是成千上万科技工作者的偶像。
文化界也是如此,哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯是作家莫言的偶像,奥地利作家卡夫卡是马尔克斯的偶像,德国散文家弗里德里希·威廉·尼采是卡夫卡的偶像,德国哲学家叔本华是尼采的偶像。
⑨历史就是这样,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。
一部人类史,从某种意义上来说,其实就是许多偶像级人物在争奇斗艳,并引领着民众不断前行,创造新财富,开辟新境界。
面对偶像,人们往往持两种态度:
一种是匍匐在偶像脚下,永远仰视,无限崇拜,不敢平视;一种是先仰视,继而平视,最后可能是超越后的俯视。
譬如钱学森就超越了偶像冯·卡门,马尔克斯就超越了偶像尼采,尼采则超越了偶像叔本华,而莫言正在超越偶像马尔克斯。
人类历史就是这样,那些敢想敢干的有为之士,大胆站在偶像的肩膀上,崇拜、模仿、借鉴、创新,一代超越一代,不断创造新的奇迹,又不断推出新的偶像,这样,才有了历史百花园的姹紫嫣红,满园
春色。
⑩我们需要偶像,但不是为了造神,而是用来效仿,也是用来超越的。
13.
(1)请概括作者在本文所表达的观点。
(2分)
(2)文章第③-⑥段运用了哪些论证方法,有什么作用?
这几段与第二段之间是什么关系?
(4分)
(3)阅读全文,说说偶像对一个人的成长有什么作用。
(2分)
14.
(1)下列句子中加点的词语能不能删掉,为什么?
(3分)
面对偶像,人们往往持两种态度:
一种是匍匐在偶像脚下,永远仰视,无限崇拜,不敢平视;一种是先仰视,继而平视,最后可能是超越后的俯视。
(2)中学阶段正值多梦的季节,许多同学都有自己的偶像。
有的中学生因迷恋韩剧中的明星,居然想到去韩国整容,好让自己也拥有一张与偶像差不多的脸。
请针对这种现象进行点评。
(3分)
四、综合性学习与写作(56分)
15.综合性学习。
(6分)
阅读下面新闻,结合孔子做人名言“不学礼,无以立”,按要求写一则微评论(6分)
4月20日,泰国网民在Twitter(社交网络推特)上贴出照片称数名中国中年女游客在泰国曼谷素万那普国际机场候机大堂内围着一个纸箱打扑克。
该网民批评称中国客不顾他人异样眼光,也不关心泰国的法律是禁止赌博的。
而泰国警方事后发表声明称,中国游客这样做虽不犯法,但不应该。
要求:
①100字左右;②正确书写,准确使用标点,规范运用语言;③观点明确,内容完整;④不出现真实的地名、人名、校名等。
16.作文(50分)
伴着天真和稚气,带着新奇和梦想,同学们走进了初中。
转眼间,三年的初中岁月悄然从指尖流过。
一路走来,再回首逝去的日子,同学们是否发现自己变了呢?
请以“一路走来,我变了”为题,写一篇600字以上的记叙文。
不能出现真实的人名、地名、校名。
思想健康,有积极乐观的态度,要有真情实感。
九年级下学期第一次模拟考试语文答案
一、(12分)1.C2.A3.D4.B5.C
二、
(一)6.C(“都无人管,更谁劝”表达出闺中女子寂寞凄清怀人的伤感,这是构成其“断肠”的主因)
7.B(“由虚转实”有误,应为“由实转虚”)
译文:
刘沆,字冲之,吉州永新人。
成人后,洒脱任性。
考进士没中选,自称“退士”,不再参与科举,他的父
亲尽力鼓励他。
天圣八年,他才考中科举,选为进士第二名,担任大理评事、舒州通判。
有一件大案历年没能判决,刘沆用几天时间就判决了。
章献太后建资圣浮图,内侍张怀信倚仗皇帝诏令,督促工程严厉,州将乃至上书称病不敢任职,刘沆上奏罢免了张怀信。
一再升迁,担任了太常丞、直集贤院,出京担任衡州知州。
当地大姓尹氏欺负邻居年老子幼,想暗中强占他家的田产,于是假造了买卖田契,等到邻家老人去世后,终于侵夺占有了那田产。
邻家的儿子向州县官衙告状,过了二十年也得不到公正判决,刘沆到任,邻家的儿子又就此事提出诉讼。
尹氏拿出多年交纳赋税的凭据作为证物,刘沆说:
“如果你本有千顷田产,每年交纳赋税怎么只有这一点呢?
你当初立买卖田契的时候,曾经按照皇帝
诏令让乡邻知晓作证吗?
那些人本来就还有很多在世,可以讯问他们。
”尹氏于是认罪。
8.A9.
(1)①案件②判决③暗中、偷偷地
(2)①刘沆考进士没中选,自称“退士”,不再参与科举,他的父亲尽力鼓励他。
②你有千顷田产,每年要缴纳的赋税难道仅仅这一点?
(3)刘沆是一个善于断案、敢于直言进谏、嫉恶如仇、同情弱者的人。
(1分)能虚心接受长辈的教育,勇于改正自己的缺点和错误(1分),树立远大的理想,并为实现理想刻苦勤奋学习,才能成就辉煌的人生(1分)。
(共2分)
(三)(8分)10.略
三、
(一)(16分)
11
(1)十四岁那年,我在故乡埋怨命运的不公时,看到屋后长在悬崖边上的树,我学会了坚韧;(2分)
过了而立之年的我,在黄山看到长在悬崖上的迎客松,我肃然起敬,难以忘怀,想到与苦难命运抗争的人,并由衷地敬佩他们;(2分)已届不惑之年的我,行走在冬的路上,看到长在悬崖边上的树,感悟到生命的真谛:
从容、淡定、向上、不屈不挠。
(2分)
(2)因为这三棵树有共同点,都生长在悬崖边上,生长环境恶劣,都坚韧顽强,所以抽象地说成了感念一棵树。
(每点1分,共3分)
12.
(1)(A)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了迎客松的从容淡定,表达了作者的崇敬之情。
(2分)
(B)种子无法选择自己的命运,只能拼命汲取养分,努力生长;人也如此,不管处于什么环境,只要坚韧不拔、顽强不屈,他的人生、事业就一定能获得成功。
(2分)
(2)总结全文;点明并深化中心;既表达对长在悬崖边上的树,也表达对那树一样的人的感激、怀念、赞美和景仰之情。
(每1点1分,共3分)
(二)(14分)
13
(1)不同年龄段的人都会有偶像,偶像不是为了造神,而是用来效仿,也是用来超越的(每点1分,共2分)
(2)这几段运用了举例论证,列举了孩提、青少年、中年、老年四个年龄段崇拜偶像一事例,论证“任何一个年龄段都会有自己崇拜的人”的观点。
这几段与第②段形成总分关系。
(每1点1分,4分)
(3)偶像是人生奋斗的路标,会引导我们刻苦学习,努力工作,实现有价值的人生;偶像是事业成功的灯塔,会昭示我们如何卧薪尝胆,自强不息,踏上成功的彼岸。
(每点1分,共2分)
14.
(1)不能。
这里的“往往”是“一般”的意思,指“大多数”。
如果删掉,就变成所有人只持两种态度,而没有第三种态度的存在。
这样,语言不科学,准确、严密,也不符实际。
(每点1分,共3分)
(2)示例:
这是一种盲目崇拜偶像的做法,是错误的。
我们应该从偶像身上吸取正能量,修炼自己的内心,更努力地学习、工作、生活,而不是为了外表的美丽,而把自己整成偶像的模样。
(每点1分,共3分)
四、(56分)
15.综合性学习(6分)(结构2分,内容2分,句式语言2分)
例:
中化民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。
随着社会进步,礼仪已成为社会文明的标志。
数名中国中年女游客在泰国机场打扑克的行为,首先不尊重泰国的法律。
其次,有损中国国民形象。
在人际交往中,讲究礼仪不仅是自尊的表现,也是对他人的尊重。
成才先成人,我们青少年要想健康成长,礼仪教育是不可缺少的内容。
16.作文(50分)
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