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行政组织学复习题最新
行政组织学复习题
一、单项选择题
1、以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为______D.正式组织
2、组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为__A.非正式组织
3、以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为__C.强制性组织
4、以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为__B.互利性组织__________。
5、行政组织是追求____A.公共利益的组织___________。
6、___C.泰勒__是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
7、1911年,泰勒发表了在《__B.《科学管理原理》__________》一书,掀起了一场科学管理的革命。
8、行政管理学派的代表人物__B.法约尔_______被誉为“管理理论之父”。
9、德国著名的社会学家韦伯在《___D.《社会和经济组织的理论》________》一书中,提出了理想型官僚组织理论。
10、在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了__C.《工业文明中的人的问题》__________一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
11、阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了___A.“成熟与不成熟理论”___________理论。
12、_A.西蒙_______由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
13、马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的___B.需要层次______理论。
14、美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了___D.动态平衡组织______理论。
15、社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家__D.帕森斯_______。
16、__D.邓肯______将组织环境分为内部环境和外部环境
17、__A.卡斯特和罗森茨韦克______将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征,自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
18、存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为____C.组织环境____。
19、组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的____B.内部环境______。
20、组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的______C.外部环境_____。
21、组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的___B.层级化____________。
22、行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的____D.部门化___________。
23、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为_____A.管理幅度__________。
24、在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为____A.反比例关系___________。
25、在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为___D.分权制____________。
26、在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为___C.集权制____________。
27、20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为___A.《战略与组织结构》____________。
28、国务院是由____A.全国人大___________组织产生。
29、国务院是最高国家_____B.行政机关__________。
30、秦朝的郡县制奠定了以___C.中央集权___________为特征的行政建制。
31、我国地方各级政府是____D.各级国家权力机关___________的执行机关。
32、省级政府每届任期___B.5年____________。
33、中国当前的城市,在行政级别上分为______A.4________个层次。
34、市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受____C.国务院__________的统一领导。
35、民族自治地方分为自治区、____B.自治州___________和自治县三级。
36、在影响组织的各种因素中,___a_人___________的因素是最为重要的。
37、人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生_____c_需要
38、在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是_____b自我实现的需要__________。
39、赫茨伯格的双因素包括保健因素和_____a_激励因素_________。
40、期望理论中的激励力量取决于目标价值和_____a期望概率_________的综合作用。
41、根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和____c非正式群体___________。
42、群体凝聚力是一个_____c中性__________的概念。
43、__C.决策_____________是领导者的最基本职责。
44、从某种意义上讲权力是一种___D.影响力________。
45、领导心理方面的研究主要体现为____B.领导素质理论___________的研究。
46、管理方格论有_____A.5种__________代表性的领导类型。
47、行政组织决策的目的是为了实现__C.社会的共同利益_____________。
48、行政组织决策是以____D.行政权力__________为后盾。
49、风险型决策的决策后果___D.可以预测,需要冒一定风险____________。
50、__A.发现问题____________是行政组织进行决策的起点。
51、____C.中枢系统___________是行政组织决策的中心。
52、在决策理论研究领域,杜鲁门提出了____B.团体决策模型___________。
53、现代观点认为,冲突_C.既具有建设性又具有破坏性。
54、组织中最佳的冲突状态是___A.适度冲突_________。
55、解决冲突的基本策略是___C.正视策略___________。
54、合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为___B.克制型____________。
55、通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为___D.正式沟通___________。
56、信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为_____C.双向沟通__________。
57、组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映等,这种沟通形式为____C.上行沟通____。
58、组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为____A.下行沟通___________。
59、组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为____C.平行沟通___________。
60、20世纪90年代初_A.陈国权_______开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。
61、本课程教材第11章对于行政组织学习的分类是在__C.阿吉里斯______关于组织学习方式分类基础上提出的。
62、组织学习的研究开始于__D.20世纪70年代______。
63.行政组织文化研究的兴起来源于_A.政治学_______和组织文化研究的影响。
64.行政组织文化主要包括行政制度文化和__C.行政领导文化______,但是受行政物质文化的客观影响。
65.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和__D.当代行政组织文化______。
66.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想认识统一起来,汇合成一股强大的力量,我们把这种功能称为__A.目标导向功能______。
67.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有__C.强制性______的特性。
68、经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关心的是行政组织的__A.投入_________。
69、效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是___B.结果________。
70、效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是___C.手段________问题。
71、哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出__B.按权力来划分的组织变革模式__________。
72、组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。
它的先驱是法国心理学家___D.烈文。
73、1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。
这个小组后被称之为____C.“组织发展小组”_________。
74、作为一套极有系统的组织发展方案,格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。
此模式创立者为___A.布莱克和默顿____________。
75、系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。
系统变革模式的创始人为___D.利维特____________。
76、美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了_C.适应性变革循环模式______________。
77、罗宾·斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了__B.情境变革模式_____________。
二、多项选择题
1、学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种__ABCD。
A.静态的组织观B.动态的组织观
C.生态的组织观D.精神的组织观
2、按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为__BD________。
A.营利组织B.正式组织
C.非营利组织D.非正式组织
3、美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为___ABC__________。
A.强制性组织B.功利性组织
C.规范性组织D.集权性组织
4、美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为____ABCD___。
A.互利组织B.服务组织
C.企业组织D.公益组织
5、从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:
___BCD
A.“调节”功能B.“聚合”功能
C.“转换”功能D.“释放”功能
6、组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为____BCD
A.职务B.职权
C.职责D.职位
7、世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命是___BCD_________。
A.建立法律基础B.保持非扭曲的政策环境
C.投资于基本的社会服务与基础设施D.保护环境
1、古典传统组织理论的主要代表人物为__ABC_______。
A.泰勒B.法约尔
C.韦伯D.梅奥
2、韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是____BCD______。
A.行政的权力B.理性——法律的权力
C.传统的权力D.超凡的权力
3、美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的因素主要有___BC___________。
A.物质因素B.激励因素
C.保健因素D.精神因素
4、西蒙指出,决策有两种极端的类型____BC。
A.风险型决策B.程序化决策
C.非程序化决策D.确定型决策
5、里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征__BCD_______。
A.过渡性B.异质性
C.形式主义D.重叠性
6、里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分为三种基本模式___ABC。
A.农业社会B.棱柱社会
C.工业社会D.信息社会
1、邓肯将组织环境分为___BC______。
A.一般环境B.内部环境
C.外部环境D.特殊环境
2、邓肯从组织环境的______c________和_______d_____两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。
A.内部与外部B.直接和间接
C.简单与复杂D.静态与动态
3、依据学者们的研究,组织的环境分析过程主要包括___ABCD__________等基本阶段。
A.环境扫描B.环境监视
C.环境预测D.环境评价
4、伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为___BC_______。
A.平行式组织结构B.机械式组织结构
C.有机式组织结构D.矩阵式组织结构
5、行政组织环境的基本特点为___ABCD___________。
A.环境构成的复杂性和多样性B.环境的变化和环境的变动性
C.行政组织环境的差异性D.行政组织环境的相互作用性
6、组织的环境大致可以分为_____a____和___d______,他们都不同程度地对组织的管理带来影响。
A.一般环境B.社会环境
C.政治环境D.工作环境
7、依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是:
__ABCD_______。
A.静态-简单的环境B.静态-复杂的环境
C.动态-简单的环境D.动态-复杂的环境
1、社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点__ABCD_____________。
A.稳定性B.层级性
C.相对性D.开放性及变异性
2、组织结构的构成要素可划分为____AB______两大类。
A.组织的“显结构”B.组织的“潜结构”
C.组织的“权力结构”D.组织的“职能结构”
3、组织结构的“潜结构”的构成要素包括____ABCD____。
A.目标认同程度B.价值趋同程度
C.气质协调程度D.能力互补程度
4、组织结构分化的方式和途径为______CD_________。
A.交叉整合B.职能分解
C.平行分化D.垂直分化
5、促进组织活动一体化的手段和途径主要有____ABCD。
A.目标手段B.政策手段
C.组织手段D.信息沟通手段
6、组织设计中应注意组织设计的程序问题。
一般来讲,组织设计的程序可有两种___BD
A.计划设计B.演绎设计
C.项目设计D.归纳设计
1、国务院是最高国家行政机关,它____ad___________。
A.由国家最高权力机关产生B.由中共中央产生
C.行使最高国家权力D.在国家行政系统中处于最高地位
2、我国省级政府包括___bcd____________。
A.省级政府B.特别行政区政府
C.自治区政府D.直辖市政府
3、县级政府包括___abcd____________政府。
A.自治县B.市辖区
C.旗D.自治旗
4、乡级政府行使的职权有___abc____________。
A.行政执行权B.行政管理权
C.行政保护权D.制定行政规章权
5、民族自治地方的自治机关是___abc____________的人民代表大会和人民政府。
A.自治区B.自治州
C.自治县D.自治乡
6、我国特别行政区享有_____bcd____。
A.外交权B.立法权
C.独立的司法权和终审权D.独立的地方财政权
1、组织管理心理主要由____ABC___________组成。
A.个体心理B.群体心理
C.组织心理D.需要心理
2、人的行为机制主要包括___ABCD____________。
A.需要B.动机
C.行为D.反馈
3、下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有_____CD_。
A.同事B.监督
C.工作富有成就D.工作本身的重要性
4、推行目标激励理论的主要困难是___ABC________。
A.目标难度的确定B.目标量化
C.目标质的规定D.目标的公平合理
5、群体发展大致经历的阶段有____ABCD__________。
A.形成阶段B.磨合阶段
C.成长阶段D.成熟阶段
6、群体意识主要包括___ABC____________。
A.群体归属意识B.群体认同意识
C.群体促进意识D.群体抵触意识
1、行政组织领导的特点是____ABCD__________。
A.时代性B.权威性
C.综合性D.执行性
2、权力性影响力主要源于____ABCD__________。
A.法律B.习惯
C.职位D.暴力
3、非权力性影响力主要源于__ABCD___。
A.才能因素B.品格因素
C.情感因素D.知识因素
4、勒温将领导者的作风分为ABC三种类型。
A.专制B.民主
C.放任D.独裁
4、费德勒提出的情景因素有___BCD___。
A.关系结构B.领导者与被领导者的关系
C.任务的结构D.职位权力
1、根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为___ABC____________。
A.确定型决策B.风险型决策
C.不确定型决策D.经验决策
2、正确的决策目标应该具备的条件是____ACD。
A.定量化B.没有时间限制
C.有一定的时间限制D.要明确责任
3、西蒙的决策过程包括_____ABCD__________。
A.情报活动阶段B.设计活动阶段
C.抉择活动阶段D.审查活动阶段
1、冲突的特性有__ABC_____________。
A.客观性B.主观性
C.程度性D.激烈性
2、符合现代冲突观点的是____ACD___________。
A.冲突本身没有好坏之分B.健康的组织中没有冲突
C.有些冲突对组织具有破坏性D.有些冲突对组织具有建设性
3、根据冲突发生的方向,可将冲突分为____ABC______。
A.横向冲突B.纵向冲突
C.直线/职能冲突D.工作冲突
4、回避策略中,解决冲突的方法包括___ABC________。
A.忽视B.分离
C.限制D.妥协
5、减少冲突的策略主要有___ABCD____________。
A.谈判B.设置超级目标
C.第三方介入D.结构调整
1、从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点:
___ABCD
A.动态性B.互动性
C.不可逆性D.环境制约性
2、以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种:
____BCD________。
A.正式沟通B.下行沟通
C.上行沟通D.平行沟通
3、根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型:
____AC___________。
A.直接沟通B.双向沟通
C.间接沟通D.网络沟通
4、在信息传递的过程中,会形成和出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为两大类:
_____AB__________。
A.正式沟通网络B.非正式沟通网络
C.双向沟通网络D.单向沟通网络
5、戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出,口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有____ABCD。
A.单线式B.流言式
C.偶然式D.集约式
6、在组织沟通中,由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有___BD____________。
A.组织机构引起的障碍B.语言障碍
C.距离障碍D.沟通方式不当引起的障碍
7、组织沟通中存在的客观性障碍主要有____BCD_____。
A.沟通方式不当引起的障碍B.信息过量引起的障碍
C.组织机构引起的障碍D.空间距离所引起的障碍
1、组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是_ABD_。
A.行为的改变B.组织体系的改变
C.组织目标的改变D.组织成员认知的改变
2、行政组织学习的类型可分为__BCD______。
A.复环学习B.双环学习
C.单环学习D.三环学习
3、行政组织学习的途径包括__ABCD______。
A.组织学习B.试验
C.外部咨询D.经验学习
4、行政组织学习途径之一的试验,可分为___AD_____。
A.持续性试验B.稳定性试验
C.设计性试验D.示范性试验
5、完善的信息系统包括__CD______。
A.信息维护系统B.信息保持系统
C.信息收集系统D.信息交流系统
1.目前在理论界,对行政组织文化的理解主要有__ABC______等观点。
A.大行政组织文化概念B.小行政组织文化概念
C.辨证综合的行政组织文化概念D.多元行政组织文化概念
2.我国行政组织文化正在向_ABCD_______方向迈进。
A.法治型文化B.开放型文化
C.参与型文化D.服务型文化
1、行政组织绩效的外延,除了内部的管理绩效,还包括:
__ABC_________。
A.政治绩效B.社会绩效
C.经济绩效D.文化绩效
2、一个有效的绩效管理系统必须具备以下构成要件:
__ABCD_________。
A.计划绩效B.监控绩效
C.评价绩效D.反馈绩效
3、绩效指标包括的要素有___ABD________。
A.考评要素B.考评标志
C.考评对象D.考评标度
4、在选择绩效评估指标时应遵循的原则是:
___ABCD__。
A.目标一致性B.可测性
C.独立性D.差异性
1、组织变革并非凭空产生,它是有原因的。
组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类:
__AD_____________。
A.外部环境因素B.经济诱因
C.利益诱因D.内部环境因素
2、对组织管理和变革发生影响的外部环境包括:
___BD。
A.内部环境因素B.一般环境因素
C.系统环境因素D.特殊工作环境
3、美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有:
___ABCD____________。
A.技术B.结构
C.人员D.任务
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