福建省南安实验中学学年七年级上学期期中考试语文试题.docx
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福建省南安实验中学学年七年级上学期期中考试语文试题
班级:
姓名:
座位号:
………………………………………………………………………………………………………………………………
南安市实验中学2016年秋季期中考试
七年级语文试卷
(本卷共20小题;考试时间:
120分钟;满分150分)
友情提示:
所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
题号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
第一部分积累与运用(30分)
1.阅读下面文段,完成后面问题。
(9分)
不必说碧绿的菜qí(),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云xiāo( )里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆( )盆子,像小珊瑚珠攒( )成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
⑴据拼音写出汉字,给加点字注音。
(4分)
菜qí ( ) 云xiāo ( ) 覆盆子( ) 攒成( )
⑵给文中划线处加上适当的标点符号。
(2分)
⑶文段中“不必说……不必说……单是……”这种句式强调的重点是什么?
这样表述有什么效果?
(3分)
2、默写(10分)
⑴子曰:
三人行,必有我师焉 。
,。
⑵子曰:
吾十有五而志于学,三十而立,,五十而知天命,,七十而从心所欲不逾矩。
”(《论语》)
⑶,寒梅着花未?
(《杂诗》)
⑷扬子江头杨柳春,。
数声风笛离亭晚,
。
(郑谷《淮上与友人别》)
⑸,却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》)
⑹刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中描写新事物必然代替旧事物的诗句是:
, 。
3.下面关于课文内容分析有误的一项是()(3分)
A、《忆读书》全文围绕“读书好,多读书,读好书”这句话来安排内容。
文章按照时间顺序叙述了自己过去的读书经历和读书的经验。
B、《我的第一次文学尝试》一文语言幽默诙谐而带有讽刺性,如形容当地报纸编辑“昂首阔步,高声喊叫,趾高气扬,欣喜若狂”,褒义贬义混用,起到了很明显的嘲笑的意味。
幽默中充满讽刺的味道。
C、《从百草园到三味书屋》,这是一篇回忆童年生活的优美散文,文章中非常分明地表现了两个情绪,一是百草园的景物,童年无限的生活情趣;二是三味书屋里教条、枯燥、乏味的读书经历。
D、《爸爸的花儿落了》文章标题有双重含义:
一是爸爸种的夹竹桃凋谢了;二是含蓄地说明爸爸的生命已经结束了。
4、综合性学习活动:
怎样读书最有效。
(8分)
为了帮助同学们提高阅读效率,语文老师决定开展“怎样读书最有效”为主题的探究活动,请你完成以下任务。
⑴某同学搜集了相关材料,请写出你的探究结论。
(4分)
材料一14—17岁未成年人图书阅读情况调查表
年度
项目
2014年
2015年
图书阅读量(本)
13.13
8.21
图书阅读率
88.39℅
86.3℅
材料二中学生阅读习惯调查
阅读
习惯
随便翻翻
挑有趣的读
摘抄好词佳句
写赏析心得
40%
35%
15℅
10%
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
A、
B、
⑵老师推荐了一种有效的阅读方法——评注式摘抄笔记,请你完成一份摘抄笔记。
(2分)
出处
《繁星春水》
摘抄
母亲呵!
我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
品析
主题:
写法:
⑶班级准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
(2分)
上联:
学习成就人生路下联:
阅读
第二部分阅读能力(60分)
(一)古诗欣赏:
(5分)
《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三春,风烟望五津, 与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻,无为在岐路,儿女共沾巾。
5、赏析有误的一项是( )(2分)
A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.“风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远,上任路途的艰险。
“五津”采用借代手法,泛指四川,“望”字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。
C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。
劝慰友人既然离乡“宦游”,离别是常事,不必感伤的诗句。
D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
6.这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。
(3分)
(二)阅读下面两篇古文,回答7~11题:
(17分)
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:
“泯然众人矣。
”
【乙】杨继盛,字仲芳,容城人。
七岁失母。
庶母①妒,使牧牛。
继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。
因语兄,请得从塾师学。
兄曰:
“若幼,何学?
”继盛曰:
“幼者任②牧牛,乃不任学耶?
”兄言于父,听之学,然牧不废也。
年十三岁,始得从师学。
家贫,益自刻厉。
举乡试,卒业③国子监④。
——《明史·杨继盛传》
【注释】:
①庶母:
旧时对父亲的妾的称呼;②任:
担负得起;③卒业:
完成学业;④国子监:
旧时设在京城的高等学府。
7、解释下面各句中加点的词语。
(4分)
(1)父异焉_________________
(2)泯然众人矣______________
(3)心好之_________________(4)因语兄
8、下列加点字用法意思相同的一项是()(2分)
A.不能称前时之闻心好之B.使牧牛不使学
C.泯然众人矣父利其然D.于舅家见之兄言于父
9、翻译下列句子。
(6分)
①邑人奇之,稍稍宾客其父。
②睹里中儿读书,心好之。
10、根据选文内容填空。
(2分)
两个家庭教育相同点是:
杨继盛与仲永不同点是:
11、下列叙述不符合原文意思的一项是。
(3分)()
A.《伤仲永》借事说理。
叙事部分按照时间顺序,依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段。
B.方仲永“泯然众人”的主要原因是因为其父贪图钱财(贪图小利),目光短浅,而“不使学”。
C.杨继盛从小受到庶母虐待,不许他读书,但他自己好学勤奋,终学有所成。
D.童年的方仲永,天赋超人,能“指物作诗立就”。
可当作者亲眼见到时却已“泯然众人矣”,对比之中作者的失望哀伤之情渗入其中。
(三)阅读《台阶》选段,完成12—15题。
(16分)
①我们家的台阶低!
②父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
③在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。
家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。
另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。
乡邻们在一起常常戏称:
你们家的台阶高!
言外之意,就是你们家有地位啊。
④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
⑤父亲的准备是十分漫长的。
他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
⑥于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
⑦大热天父亲挑一担谷子回来,身上着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。
他开始“磨刀”。
“磨刀”就是过烟瘾。
烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
⑧台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。
父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑨父亲磨好了“刀”。
去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。
⑩冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。
他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。
父亲一天砍一担半,得一元五角。
那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。
一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
⑾父亲就是这样准备了大半辈子。
塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。
他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。
12、用简洁的语言概括上述选段的主要内容。
(3分)
______________________________________________________________________
13、品析语句:
(7分)
⑴判断下列语句运用的描写方法。
(3分)
A、父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
()
B、去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。
()
C、一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
()
⑵品析下面句子中加点词的表达效果:
(4分)
那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。
_________________________________________________________________________14、父亲的为建高台阶的新房做了哪些准备?
(3分)
_________________________________________________________________________
15、下面对文章内容,理解正确的一项是( )(3分)
A、父亲反复强调“我们家的台阶低!
”这句话,说明父亲虽有心造新房,但因为困难重重迟迟下不了决心。
B、“塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,这是“父亲”一年来为建房进行的准备。
C、全文以“造台阶”为线索,父亲一生的追求及辛勤劳作与“台阶”有关。
建高台阶的新屋就是父亲虚荣心的表现。
D、“台阶高,屋主人的地位就相应高。
”这是全文的文眼。
“台阶”在文中的寓意是多层:
既有物质层面的“台阶”,又是地位象征的“台阶”,还可以是象征人生追求、奋斗目标等等。
(四)阅读《童真》,完成16~19题。
(22分)
童真
刘继荣
⑴女儿从小不认生,觉得满世界皆是可亲之人,见谁都笑。
有一次,我在街边的瓜果店买桃子,没零钱,卖瓜果的不以为意:
“下次补吧,大家都认得你,你是那个小酒窝的妈妈。
”我先一愣,然后才醒悟过来,原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡,孩子总那么憨,像个不长心眼儿的小糖人儿,万一遇着个歹徒怎么办?
回家后,我细细教导了女儿一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,满脸桃汁,只管咿咿唔唔点头,也不知记住没有。
⑶一个周末,我们一家去逛早市。
这一路上,女儿结识了好几个朋友,甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请,两人打算下午一起去广场玩,而且不带家长,小孩子可以在一秒内信任对方,大人就未必了。
超人的妈妈尽管面有难色,但拗不过儿子,答应了。
婆婆则在我耳边嘀咕:
“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!
再说两个人都指甲盖那么大,没有大人跟哪行啊!
”我朝老人家挤挤眼,叫她先别反对,我自有主意。
⑷下午,女儿准时出门,我悄悄尾随,小超人已到广场
,他们荡秋千,滑滑梯,又看了一会儿别人放风筝。
很快,我发现小男孩的妈妈也尾随其后,我们两个会心一笑,分别躲在隐蔽处,忠心耿耿地做保镖。
荡秋千时,女儿险些翻下吊椅,幸亏小超人手快扶住了她,但脑袋似乎还是被磕了一下。
我当时几乎要挺身而出,但最后还是忍住了,因为女儿只摸了摸头,开心都来不及,哪有时间哭!
⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿,又去看月季花,花圃边的长椅上,一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻,揪下自己的鞋子扔进草坪。
他们帮忙捡回来,小妹妹觉得有趣,立刻停止哭闹,一遍一遍扔鞋,他们也当做有趣的游戏,争先恐后去捡。
旁边有个老太太竖起大拇指:
“三兄妹好和睦,相亲相爱一家子”我窃
笑:
这是相亲相爱陌生人啊!
⑹黄昏时,两个小人儿挥手告别,各自回家,我们两位家长也暗暗点头告辞。
这时,空荡荡的路上,突然走过一个陌生男子,身材高大,语调温和,他与女儿攀谈起来,问她几
岁了,家住哪里,上小学还是幼儿园。
女儿似乎毫无戒备,一一告知,好像还顺口说出一连串电话号码。
我心中惴惴不安,靠近两步,准备随时现身。
⑺那陌生男子又问女儿,为何单独走路,爸妈在哪里?
女儿对答如流,说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢,他们可能就躲在前面的树丛里。
我又惊又喜,这理由简直妙不可言。
此时,陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞,向女儿比比画画,我心咚咚跳叫自己沉住气,看看女儿会怎样应付, 。
⑻那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中,两人开始拉扯退让。
我赶紧走过去,还未来得及出声,一名推婴儿车的女子忽然走过来,正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。
她挡在陌生男子面前,质问他意欲何为。
陌生男子大窘,举起小伞叫我们看,上面印着广告有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。
他解释,因为小女孩实在太可爱,忍不住多聊了几句,所以才造成一场误会。
⑼女儿对尴尬的陌生男子说:
“叔叔,我想要两把小伞。
”我颇为疑惑,男子开心相赠,还给婴儿车上也插了一把,我心里暗自决定,下周带全家人去这家店里吃甜品,女儿看着熟睡的小妹妹,惊喜地说:
“这是扔鞋的小妹妹。
”推车女子莞尔一笑:
“真是有缘。
我生怕你遇到了坏人呢。
”
⑽到家后,我崇拜地问女儿,为何能这么聪明的应对陌生人。
女儿骄傲地告诉我,在幼儿园老师经常讲,还请警察叔叔在课堂上演练,她做的最好啦,但我仍有疑惑:
“那你为什么把地址和电话都告诉她了?
”女儿得意地笑道:
“我说的全是舅舅家的,坏人一定找不到我的!
”全家人哄哄大笑。
有这么一个外甥女,舅舅不知该哭还是该笑。
⑾我忽然想起一件事,问女儿:
“你为什么要两把小伞?
”她回答:
“昨天幼儿园来了一个新同学,叫黄丝丝,总是哭,不说话也不玩。
我送一把小伞给她,她就会笑的。
”
⑿我的心忽然感到无比欣慰。
我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中,孩子的童真与善良,却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉,这股清泉让我感受到了人性中的甘甜,让我看到了人间最美好的那一面!
这份童真与善良我曾经是那样的熟悉,而现在又是如此的陌生。
⒀只是,欣慰之余,我内心却又是一丝沉重,如鲠在喉:
天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候,是如此老练,如此“聪明”,这让我心中又多了一份陌生,我是该喜还是该忧呢?
⒁也许,面对陌生的童真,我们有太多太多值得思考的问题……
(原文有改动)
16、初读课文,从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表(8分)
地点
情节
心情
街边瓜果店
买东西得知女儿人缘好
①
早市
女儿得到小男孩邀请
心中为难
广场
女儿险些翻下吊椅
②
③
女儿与陌生男子攀谈
惴惴不安
家中
④
无比欣慰
17、细读课文,完成下面题目。
(共10分)
(1)文中说“女儿对答如流,说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢,他们可能就躲在前面的树丛里。
我又惊又喜,这理由简直妙不可言”,“我”为什么会“又惊又喜”?
(4分)
_____________________________________________________________
(2)从修辞角度赏析下面句子的表达效果。
(4分)
我们常常进行在布满漩涡处处危险的浊流中,孩子的童真与善良,却让我仿佛在浊流中看到一股清泉,这股清泉让我感受到了人性中的甘甜,让我看到了人间最美好的那一面!
_________________________________________________________________________
______
⑶与第⑵段“回家后,我细细教导了女儿一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,满脸桃汁,只管咿咿唔唔点头,也不知记住没有。
”相照应的句子是(2分)
_____________________________________________________________
18、纵观全文,⑴说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。
⑵文章第(13)段提出了一个问题:
“我是该喜还是该忧呢?
”“我”担忧的是什么了?
(4分)
_______________________________________________________________________
(五)名著阅读(8分)
19、下列名著内容表述错误的一项是()
A、 唐僧初出长安遇到的第一场苦难中,碰到的三个妖怪分别是熊山君、特处士、寅将军 ,唐僧被观音菩萨变成的老叟 所救。
B、孙悟空拜唐僧为师后,因打死六个强盗,被唐僧责骂,孙悟空不服,离开唐僧,来到东海龙宫找龙王喝茶,龙王用三进桥的故事劝孙悟空回去保唐僧。
C、因金池长老贪念唐僧的袈裟,便与小和尚密谋用火烧死唐僧师徒,孙悟空发现后,借风烧了观音院。
孙悟空向广目天王借来避火罩,保护住了唐僧。
D、黄袍怪的妻子是宝象国的三公主,欲托唐僧捎一封家书,便成功劝妖怪放回唐僧。
20、阅读下面文段,回答问题。
(5分)
行者道:
“大仙不必迟疑,趁早儿陈设香案,请菩萨替你治那甚么果树去。
”大仙躬身谢菩萨道:
“小可的勾当,怎么敢劳菩萨下降?
”菩萨道:
“唐僧乃我之弟子,孙悟空冲撞了先生,理当赔偿宝树。
”
大仙是指谁?
是哪位菩萨?
孙悟空是如何冲撞了大仙?
最后结局是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分写作能力(60分)
亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。
请以《 改变了我》为题,写一篇600字以上的文章。
注意:
(1)先将题目补充完整;
(2)文中不要出现真实的人名、地名、校名。
班级:
姓名:
座位号:
………………………………………………………………………………………………………………………………
南安市实验中学2016年秋期中考试
七年级语文试卷答题卡
题号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
第一部分积累与运用(30分)
1.⑴(2分) ( )( ) ( ) ( )⑵(2分)
⑶(3分)
2、默写(10分)⑴,。
⑵,⑶
⑷
⑸
⑹ , 。
3.(3分)()
4、(8分) ⑴(4分)A、
B、
⑵____________________________________________________________________________________
⑶
第二部分阅读能力(60分)
(一)5、(2分)( )6.(3分)
(二)7、(4分)
(1)______________
(2)_____________
(3)_______________(4)8、(2分)()
9、(6分)①
②
10、(2分);
___________________________________________
11、(3分)()
(三)(16分)
12、(3分)____________________________________________________
13、(7分)⑴A、()B、()C、()
⑵(4分)_____________________________________________________________________14、(3分)____________________________________________________________________________________________________________
15、(3分)( )
(四)(22分)16、(8分)①②
③④
17、(共10分)
(1)(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________
(2)(4分)
_________________________________________________________________________
(3)(2分)
_____________________________________________________________
18、(4分)
(1)
_____________________________________________________________
(2)
_____________________________________________________________
(五)名著阅读(8分)
19、()20、(5分)、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
2016年秋南安市实验中学七年级期中考试语文参考答案
第一部分积累与运用(30分)
1、(
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