广东鉴江经济开发试验区.docx
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广东鉴江经济开发试验区.docx
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广东鉴江经济开发试验区
广东鉴江经济开发试验区
申报广东省教育强区督导验收
自
评
分
说
明
广东鉴江经济开发试验区管理委员会
2013年11月
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区自评分表
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
一、政府责任
(一)规划与机制(18分)
1.1.1
2
2
1.1.2
2
2
1.1.3
4
4
1.1.4
3
3
1.1.5
2
2
1.1.6
3
3
1.1.7
2
1.8
(二)改善办学条件(33分)
1.2.1
12
12
1.2.2
4
4
1.2.3
5
4
1.2.4
4
3.8
1.2.5
4
3.8
1.2.6
2
2
1.2.7
2
2
(三)师资队伍建设(18分)
1.3.1
10
10
1.3.2
8
5
二、教育管理
(四)规范办学行为(19分)
2.4.1
3
3
2.4.2
3
3
2.4.3
3
3
2.4.4
3
3
2.4.5
3
3
2.4.6
2
1.8
2.4.7
2
2
三、办学水平
(五)办学成效(12分)
3.5.1
3
2.8
3.5.2
3
3
3.5.3
4
4
3.5.4
2
2
总得分
100
95
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规划与机制
1.1.1
2
2
评估
标准
把学前教育、义务教育和社区教育等纳入区经济社会发展总体规划;制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强区创建工作。
自
评
说
明
1、区把学前教育、义务教育和社区教育等纳入区经济社会发展总体规划,列入“十二五”社会发展规划,教育投入逐年增加,各项教育事业不断发展,办学质量明显提高。
2、区将学前教育、义务教育和社区教育融为一体。
先后出台了《鉴江开发区关于进一步推进学前教育发展的实施意见》、《鉴江开发区进一步完善义务教育管理体制加强义务教育工作的意见》等一系列文件;每年召开三次以上教育专题会议,及时研究各校教育问题,不断完善各校办学条件,积极推进教育现代化。
3、区党委、管委会从发展的高度去看待教育、重视教育,必须发挥教育的功能作用和基础作用,科学规划,调整学校布局,切实加强创建“教育强区”的组织实施。
深刻认识“创强”是一项民心工程。
成立“鉴江开发区创强”工作领导小组,并结合区实际情况制定了《鉴江开发区“创强”实施方案》、《化州市鉴江开发区创建教育强街项目实施方案》,高标准推进教育强区的创建工作。
该指标自评满分2分。
编号
资料名称
责任人
1.1.1-1
鉴江开发区2012-2015年教育事业发展规划
莫福武
1.1.1-2
鉴江开发区第二次党代会工作报告
莫福武
1.1.1-3
鉴江开发区办近三年教育工作文件
莫福武
1.1.1-4
鉴江开发区“创强”工作实施方案
莫福武
1.1.1-5
鉴江开发区“创强”工作项目实施方案
莫福武
1.1.1-6
鉴江开发区积极推进教育创强工作相关材料
莫福武
1.1.1-7
茂名市、化州市创强工作动员大会文件汇编
莫福武
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规划与机制
1.1.2
2
2
评估
标准
建立健全区党委政府教育领导体制;建立区领导挂钩联系学校制度,每年为教育办几件实事。
自
评
说
明
1、我区党委管委会根据上级规定,规范教育管理制度,成立教育领导小组,指定郭飞同志(区管委会副主任)管理教育事务。
2、建立区领导挂钩联系学校制度,每位党委委员定点挂钩一所学校,负责与挂钩学校联系工作。
挂钩领导经常深入学校调研,慰问生活困难的老师,现场办公,及时协调解决学校发展过程中的实际困难,每年为学校办3件以上实事。
该指标自评满分2分。
编号
资料名称
责任人
1.1.2-1
鉴江开发区党委、区办教育工作文件汇编
莫福武
1.1.2-2
鉴江开发区党委、区办为教育办实事相关材料
莫福武
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规划与机制
1.1.3
4
4
评估
标准
积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学;积极解决区内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。
自
评
说
明
1、区管委会发挥好社会力量办学的作用,积极筹集资金,动员社会各界向义务教育捐赠,三年来,捐资捐物合约500.08万元。
2、为了改善和提高教学育人环境,保证学校占地面积达到办学标准,区党委、管委会和村委会帮百室堂小学、旺山小学解决运动场用地问题及运动场高压电线杆迁移问题。
并主动帮助全区中小学办好土地使用证。
该指标自评满分4分。
编号
资料名称
责任人
1.1.3-1
鉴江开发区社会力量捐资助学资料
莫福武
1.1.3-2
鉴江开发区中小学校新增建设用地、土地使用证相关材料
莫福武
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规划与机制
1.1.4
3
3
评估
标准
区党委、政府把教育工作作为区、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。
自
评
说
明
1、区党委、管委会十分重视教育事业的发展,把教育工作纳入领导班子、村干部及相关部门领导的任期目标责任制和政绩考核重要内容之一,每年考评一次。
2、管委会定期向同级党代会或区党委报告实施义务教育的工作情况,并对教育工作提出有针对性、有建设性的建议,自觉接受社会监督。
该指标自评满分3分。
编号
资料名称
责任人
1.1.4-1
鉴江开发区办、各村(居)委主要领导任期目标
莫福武
1.1.4-2
鉴江开发区村(居)委会任期教育工作目标责任书
莫福武
1.1.4-3
鉴江开发区办、各村(居)委领导教育政绩考核相关材料
莫福武
1.1.4-4
鉴江开发区办、各村(居)委主要领导述职报告
莫福武
1.1.4-5
鉴江开发区办近三年教育工作情况汇报
莫福武
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规划与机制
1.1.5
2
2
评估
标准
区党委、政府高度重视教育工作,积极营造尊师重教的良好社会氛围;定期对实施学前教育和义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。
自
评
说
明
1、区尊师重教氛围浓厚,区管委会认真落实相关政策,加强教育法规宣传,积极营造尊师重教的良好氛围,对生活困难、患病的教师都进行慰问,给他们排忧解难,对教师进行健康管理。
不断想方设法提高教师的福利待遇。
2、区党委、区管委会制订了奖励制度,树立典型,全区宣讲宣传。
每年教师节区党委、管委会召开表彰大会,对在实施义务教育工作中有突出贡献的社会组织和个人给予通报表彰和奖励,表彰优秀校长、优秀教师、优秀班主任。
该指标自评满分2分。
目
录
序号
资料名称
责任人
1.1.5-1
鉴江开发区教师健康管理实施方案
莫福武
1.1.5-2
鉴江开发区教职工基本信息情况表
莫福武
1.1.5-3
鉴江开发区教师健康卡
莫福武
1.1.5-4
鉴江开发区办关心帮扶困难患病教职工相关材料
莫福武
1.1.5-5
鉴江开发区教师节表彰大会材料
莫福武
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规划与机制
1.1.6
3
3
评估
标准
依法履行职责,保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育,组织和督促适龄儿童、少年入学;积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学;帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。
自
评
说
明
1、区党委、管委会和各中小学校依法履行职责,建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施,保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育,近几年适龄儿童、少年入学率100%。
2、区党委、管委会广泛发动社会各界热心人士关心、支持教育,通过开展捐资助学等系列帮扶等活动,帮助解决适龄儿童由于经济、生活等带来的入学困难。
3、区党委、管委会建立区办(居委会)和学校责任制,村委会制订《乡规民约》,学校制订《防流控辍措施》,组织村干部、教师深入农户发动适龄儿童入学,有效防止适龄儿童、少年辍学。
全区中小学生辍学率为零。
该项指标自评满分3分。
目
录
序号
资料名称
责任人
1.1.6-1
鉴江开发区保障少年儿童入学措施
莫福武
1.1.6-2
鉴江开发区各村(居)委会保障适龄儿童、少年入学的措施
莫福武
1.1.6-3
鉴江开发区中小学校保障适龄儿童、少年入学的工作措施
莫福武
1.1.6-4
鉴江开发区中小学校督促儿童、少年入学典型材料
莫福武
1.1.6-5
茂名市、化州市、鉴江开发区防流控辍文件
莫福武
1.1.6-6
鉴江开发区中小学校防流控辍措施
莫福武
1.1.6-7
鉴江开发区中小学校近三年防流控辍工作总结
莫福武
1.1.6-8
鉴江开发区中小学校近三年防流控辍工作典型材料
莫福武
1.1.6-9
鉴江开发区开展“结对”帮护贫困儿童和学生活动实施方案
莫福武
1.1.6-10
鉴江开发区、村(居)委会困难儿童少年入学实施办法
莫福武
1.1.6-11
鉴江开发区近三年困难学生情况统计表
莫福武
1.1.6-12
鉴江开发区中小学校近三年外来人口学生名册
莫福武
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规划与机制
1.1.7
2
1.8
评估
标准
依法维护和整治学校周边秩序,保护学生、老师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境;辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。
自
评
说
明
1、区党委、管委会组织各职能部门依法整治学校周边环境,为学校、师生提供安全保障。
区管委及学校重视应急、安全、普法教育和宣传。
学校周边环境对学校造成一定的影响,有待进一步整治,扣0.2分。
2、区切实落实有关“禁止招用童工”文件精神,辖区内没有企事业单位招用童工现象。
该指标自评得分1.8分,扣0.2分。
目
录
序号
资料名称
责任人
1.1.7-1
化州市鉴江开发区维护和整治学校周边秩序(环境)保护学生教师、学校合法权益相关材料
莫福武
1.1.7-2
鉴江开发区企事业单位无违法雇用童工现象证明材料
莫福武
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
改善办
学条件
1.2.1
12
12
评估
标准
中小学布局规划科学合理,布局调整基本完成;完全小学、初中和九年一贯制学校义务教育规范化学校覆盖率100%,其他非完全小学和教学点达到有关要求;无56人以上大班额现象。
自
评
说
明
1、区中小学布局规划科学合理,经报化州市人民政府批准,并已完成新一轮布局调整。
2、区完全小学、初中义务教育规范化学校已通过茂名市教育局验收,义务教育规范化学校建设覆盖率达到100%,其他非完全小学达到有关要求。
3、区学校不存在56人以上大班额现象。
该指标自评满分12分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.2.1-1
鉴江开发区中小学、幼儿园规划布局调整方案
李伟
1.2.1-2
鉴江开发区中小学、幼儿园规范化验收批文
李伟
1.2.1-3
各中小学2013年规范化学校台帐
李伟
1.2.1-4
茂名市规范化学校验收材料
李伟
1.2.1-5
各中小学年初报表
李伟
李伟
李伟
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
改善办
学条件
1.2.2
4
4
评估
标准
重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。
自
评
说
明
区中小学校重视体育卫生艺术教育,配足体卫艺师资,配齐设备,开齐课程,开足课时。
体育卫生和艺术教育基本条件达到《广东省学校体育卫生基本条件标准》(试行)《广东省学校艺术教育基本条件标准》(试行)基本要求,达标率100%。
该指标自评满分4分。
目
录
序号
资料名称
责任人
1.2.2-1
上级教育行政部门评估认定的体育卫生和艺术教育基本条件达标学校文件
李伟
1.2.2-2
中小学近三年体卫艺教育计划、总结
李伟
1.2.2-3
中小学体育、音乐、美术课程开设情况表
李伟
1.2.2-4
中小学体卫教育师资、设施、设备情况总表
李伟
1.2.2-5
中小学艺术教育师资、设施、设备情况总表
李伟
1.2.2-6
中小学体育课考核及健康标准及格率、优秀率统计表
李伟
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
改善办
学条件
1.2.3
5
4
评估
标准
中小学常规教学仪器设备达标率为100%;所有学校的实验开出率均达标;完小以上中小学校都按规定配备计算机室;中小学校按照规定每年补充图书,新增比例不少于藏书标准的1%;生均藏书小学达到20册以上,初中25册以上。
自
评
说
明
1、区中小学教学仪器设备设施符合建设部和教育部的规定标准,达标率为100%。
2、区中小学校高度重视实验课开出率,各学校能按照教学大纲或者所用教材规定的必做演示(分组)实验个数之和进行实验,所有学校的实验开出率90℅以上。
3、区完小以上中小学校都按规定配备计算机室。
4、区中小学图书藏书量、报刊订阅数及设备设施,符合建设部和教育部的规定标准。
生均藏书小学达到20册以上,初中25册以上。
个别学校暂不能按照规定每年补充图书,新增比例少于藏书标准的1%。
扣1分。
该指标自评满分4分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.2.3-1
中小学(幼儿园)教学常规仪器设备册
李伟
1.2.3-2
中小学实验演示使用记录表、开出率统计表
李伟
1.2.3-3
鉴江开发区中小学校计算机室配备表
李伟
1.2.3-4
鉴江开发区中小学校图书情况统计表
李伟
1.2.3-5
中小学校按照规定每年补充图书统计表
李伟
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
改善办
学条件
1.2.4
4
3.8
评估
标准
推进数字化校园建设,全部学校接通互联网,实现“校校通”;中小学多媒体教室座位数占比逐年提高;按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新,各级各类学校信息录入率100%。
自
评
说
明
1、区推进数字化校园建设,全部学校接通互联网,实现“校校通”。
2、区中小学多媒体教室座位数占比未能逐年提高。
扣0.2分。
3、区中小学按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新,各级各类学校信息录入率100%。
该指标自评得分3.8分,扣0.2分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.2.4-1
鉴江开发区中小学校数字化校园、校校通建设情况统计表
李伟
1.2.4-2
鉴江开发区中小学校近三年多媒体教室座位情况统计表
李伟
1.2.4-3
鉴江开发区中小学校基本信息录入情况表
李伟
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
改善办
学条件
1.2.5
4
3.8
评估
标准
建成1所以上公办规范化乡区中心幼儿园;4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园;规范化幼儿园比例逐年提高;没有无证办园现象。
自
评
说
明
1、已建成1所公办规范化区中心幼儿园。
2、4000人以上的行政村都有相对独立的幼儿园。
3、中心幼儿园是规范化幼儿园,其他幼儿园暂未能达到规范化幼儿园标准。
扣0.2分。
4、全区没有无证办园现象。
该项指标自评得3.8分,扣0.2分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.2.5-1
中心幼儿园、村级(公办)幼儿园办园批文
中心幼儿园确认为茂名市规范化幼儿园批文
李伟
1.2.5-2
鉴江开发区其他幼儿园办学许可证及基本情况表
李伟
1.2.5-3
鉴江开发区中心幼儿园规范化验收材料
李伟
1.2.5-4
幼儿园办园许可证复印件
李伟
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
改善办
学条件
1.2.6
2
2
评估
标准
常住人口4万人以上的区设立特殊教育随班就读资源课室。
自
评
说
明
鉴江开发区常住人口4.7万人,区设有特殊教育随班就读资源教室。
该指标自评满分2分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.2.6-1
化州市鉴江开发区常住人口总数证明材料
李伟
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
改善办
学条件
1.2.7
2
2
评估
标准
设立成人文化技术学校或社区教育中心;成人教育培训面逐年提高。
自
评
说
明
1、区设立有鉴江开发区成人文化技术学校。
2、成人教育培训面逐年扩大,2011年35.3%,2012年35.5%,2013年36.3%,三年共办培训班22班,6352人。
该指标自评满分2分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.2.7-1
设立成人文化技术学校基本情况
钟玲
1.2.7-2
区成人文化技术学校近三年培训情况统计表
钟玲
1.2.7-3
区成人文化技术学校近三年办班情况统计表
钟玲
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
师资队伍建设
1.3.1
10
10
评估
标准
按照省定编制标准配齐配足幼儿园、中小学教职工;规模小的小学、教学点班均教师不小于1人;无代课教师。
自
评
说
明
1、区严格按照省定编制标准配齐配足幼儿园、中小学教职工。
2、所有规模小的小学、教学点班均教师不小于1人。
3、区学校均无代课教师。
该指标自评满分10分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.3.1-1
近三年各幼儿园、中小学教职工、编制配编表、学年初统计数据
钟玲
1.3.1-2
近三年各小学、教学点学生人数、班级数及教师人数汇总表
钟玲
1.3.1-3
近三年各无代课教师证明
钟玲
1.3.1-4
1.3.1-5
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
师资队
伍建设
1.3.2
8
5
评估
标准
义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构匹配,体育、艺术、信息技术、小学英语、科学教师满足课程开设的要求;学前教育教师资格证持证率达到80%,且逐年提高比例。
自
评
说
明
1、区义务教育阶段各中小学教师学科结构基本合理,按省规定配齐配足体育、艺术、信息技术、小学英语、科学教师,但教师学科结构与中小学课程结构欠匹配。
扣1分。
2、区幼儿教师教师资格证持有率不达标。
扣2分。
该指标自评得分5分,扣3分。
目
录
编号
资料名称
责任人
1.3.2-1
近三年各中小学教师学科结构与中小学课程结构情况表
钟玲
1.3.2-2
近三年各中小学体育、信息技术、艺术专职教师名册
钟玲
1.3.2-3
近三年区各小学英语、科学教师名册
钟玲
1.3.2-4
近三年区各幼儿园教师基本情况一览表
钟玲
1.3.2-5
近三年区各幼儿园持有教师资格证统计表
钟玲
1.3.2-6
近三年区幼儿园教师资格复印件
钟玲
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规范办学行为
2.4.1
3
3
评估
标准
义务教育学校不设重点校和重点班。
自
评
说
明
区中小学校严格按照常态编班的原则,切实做好义务教育新生入学编班工作。
全区不设立重点校和重点班,不以考试、竞赛等方式对学生进行类别划分和编班。
该指标自评满分3分。
目
录
编号
资料名称
责任人
2.4.1-1
近三年鉴江开发区中小学新生分班名册
钟玲
2.4.1-2
鉴江开发区中小学新生名册及近三年分班情况统计表
钟玲
2.4.1-3
鉴江开发区中小学新生名册及近三年不分重点校重点班证明材料
钟玲
广东鉴江经济开发试验区申报广东省教育强区指标自评分说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
规范办学行为
2.4.2
3
3
评估
标准
公办义务教育阶段学校实行免试入学,无任何形式的选拔性考试行为。
自
评
说
明
区认真落实上级“免试入学”文件精神,义务
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- 关 键 词:
- 广东 经济开发 试验区