五年级英语上册Unit1测试人教版pep.docx
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五年级英语上册Unit1测试人教版pep
五年级英语上册Unit1测试
姓名班级
口语训练
一、介绍一位你最喜欢的老师。
Model:
IlikeMissWhite.
Sheisourmathteacher.
Sheisverybeautiful,smartandfunny.
二、给大家讲讲你喜爱的一项运动。
Model:
Ilikeplayfootball.
Shecanmakemestrongerandgivemehappiness.
三、看图和提示谈谈你对下面各位老师的印象。
Model:
Who'syourP.E.teacher?
MrWang.
What'shelike?
He'stallandstrong.
听力训练
四、听读句子,写出图的相应编号。
五、听读句子,连线。
young
thin
quiet
smart
active
strong
六、根据听到的内容写出句子所缺的单词。
MissLindaisawoman.She'sfromCanada.She'sourEnglish·She'ssmartandfunny.ThestudentsMissLindaverymuch.
笔答训练
七、从左到右找出单词,并把它们写在横线上。
八、根据提示写出句子所缺的单词。
Model:
Who'syourfather(父亲)?
1.Whatishe(像)?
2.Timisa(高的)boy.
3.MrCarterisan(英语)teacher.
4.Mymotheris(和蔼可亲的).
5.IsMissLiyour(汉语)teacher?
九、读问题,根据实际情况回答问题。
1.Who'syourmathteacher?
2.WhatisyourEnglishteacherlike?
3.IsyourfatheraChineseteacher?
4.Who'syourP.E.teacher?
5.Whatdoesyourartteacherlike?
十、根据提示填入一个形容人的单词,完成句子。
1.Myfatheris(和蔼可亲的).
2.Mymotheris(严格的).
3.MyChineseteacheris(老的).
4.MyEnglishteacheris(活泼的).
5.Mymathteacheris(聪明的).
十一、看图指出描述该图人物的句子是否与图一致。
如一致,请打“√”,否则打“X”。
1.OurP.E.teacherisverystrong.()
2.Youruncleisanartteacher.()
3.MissLiangisanEnglishteacher.()
4.Mygrandpaisoldandshort.()
5.Thewomanisyoung.()
6.Thisyoungmanisastudent.()
十二、阅读理解。
Zip:
Whoisthisold“woman”?
Zap:
She'sourgrandma.
Zip:
What'sshelike?
Zap:
She'soldandkind.
Zip:
Who'sthis“woman”?
Zap:
She'smymother,youraunt.
Zip:
She'spretty.
Zap:
Thankyou.
Zip:
Who'sthis“man”?
Zap:
He'smyfather,youruncle.
He'sverystrict.
Zip:
Look,myuncle!
Goodbye!
写出下面句子中所缺的单词。
Theirgrandmais.Zap'smotheris.andhisfatheris.
ZipandZapare.(表兄弟).
十三、选择。
()1.OurnewteacherisChina.
A.fromB.toC.ofD.near
()2.yourmathteacher?
A.WhoB.Whose’sC.Who'sD.Whose
()3.——doyouseeinthepicture?
——Fivesheep.
A.WhatB.WhereC.whatD.Who
()4.Heisn'tquiet,he's.
A.quietB.activeC.tallD.strong
()5..aretheseapples?
——Fiveyuan.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowD.What
()6.Mr.WhiteandMissChenoldteachers.
A.beB.isC.areD.am
()7.Heisn'tanoldteacher,he's.
A.slowlyB.newC.tallD.funny
()8.——What'stheweatherinBeijing?
——Hot.
A.1oveB.likeC.likesD./
()9.Issheuniversitystudent?
A.aB.theC.anD./
()10.Isyourbrothertallandstrong?
A.Yes,heisn't.B.No,heis.
C.Yes,sheis.D.Yes,heis.
()11.Mymotherisstrictbut。
A.kindB.kindsC.oldD.funny
()12.MrChenisagoodteacher.Wealllike.
A.himB.heC.hisD.her
()13.Heisanewteacher.classissomuchfun.
A.HisB.HeC.HimD.Her
十四、制作两张卡片,把你的新老师和你最喜欢的老师的特征描写出来,并把他/她画出来。
Mynewteachermyfavourite(最喜欢的)teacher
十五、根据要求完成下列各句。
1.MissLiuismymathteacher.(变为一般疑问句并作肯定回答)
MissLiumathteacher?
,.
2.MrZhanishisscienceteacher.(变为一般疑问句并作否定回答)
Hisscienceteacher?
.
3.Jackismyclassmate.(变为一般疑问句并作否定回答)
Jackclassmate?
.
4.Kateishersister.(变为一般疑问句并作肯定回答)
hersister?
.
5.MissLiuisourprincipal.(就划线部分提问)
principal?
6.Ourmathteacherissmartandfunny.(就划线部分提问)
mathteacher?
7.MrRiceisfromChina.(就划线部分提问)
MrRice?
8.Mygoodfriendisactive.(就划线部分提问)
goodfriend?
9.What'syourChineseteacherlike?
(按实际情况回答)
听力材料
Unit1MyNewTeachers
四、听读句子,写出图的相应编号。
1.TheEnglishteacherisyoungandbeautiful.She'sveryactive.
2.TheprincipalisyoungHe'sreadingnewspapers.
3.Theuniversitystudentisthin.He'squiet.
4.Themathteacherisshortandthin.He’sclever.
五、听读句子,连线。
1.MrZhaoisathinman.
2.MrsWhiteisayoungwoman.
3.MissSunisasmartwoman.
4.MyP.E.teacherisastrongman.
5.Linglingisaquietgirl.
6.ZhaoLiangisanactiveboy.
六、根据听到的内容写出句子所缺的单词。
MissLindaisabeautifulwoman.She'sfromCanada.She’sourEnglishteacher.She'ssmartandfunny.Thestudents1ikeMissLindaverymuch.
答案:
Unit1MyNewTeachers
听力训练
四、4,1,3,2
五、1.一一thin2.一一young
3.——smart4.——strong
5.——quiet6.——active
六、beautiful,teacher,like
笔答训练
七、tall,thin,kind,in,be,smart,an,big,aunt,party,he,
act,active,you,young,fun,funny,quiet
八、1.1ike2.tall3.English4.kind5.Chinese
九、(略)
十、1.kind2.strict3.old4.active5.smart,
十一、1.√2.√3.X4.√5.X6.√
十二、kind,pretty,strict,cousins
十三、1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.B
9.A10.D11.A12.A13.A
十四、(略)
十五、1.Is,your,Yes,sheis.
2.Is,Mr.Zhan,No,heisn't.
3.Isyour,No,heisn't.
4.IsKate,Yes,sheis.
5.Whoisyour
6.What'syour,like
7.Whereis,from
8.What'syour,like
9.(略)
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- 年级 英语 上册 Unit1 测试 人教版 pep