《牛津小学英语》5B第九单元教案doc.docx
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《牛津小学英语》5B第九单元教案doc
《牛津小学英语》5B第九单元教案
第一教时一 教学内容partblook,readandlearnpartcaskandanswer和parthsayarhyme二 教学目标1 能正确地听、说、读、写单词french,uk,british,usa,american,japan,chinese,france。
2 能正确地听、说、读、写句型whereareyoufrom?
i'm/he's/she's/it's/we're/they'refrom……3 会诵读歌谣 comehereandmeetus,please。
三 教学重点能正确朗读并在句型中运用有关国家和国籍的词汇。
四 教学难点1 能正确地听、说、读、写单词british,american,france。
2 能熟练运用所学句型询问人的国籍。
五 课前准备1 教具准备 a 多媒体课件 b 录音机和磁带2 板书准备:
预先写好课题 unit9theenglishclub六 教学过程step1greetings以goodmorning!
gladtoseeyou!
等跟学生问好。
step2prensentation1师生问答:
t:
excuseme,doyouhaveanyhobbies?
s:
yes,ido.ilike……t:
whataboutyou?
s:
ilike……2t:
doyouwanttoknowmyhobbies?
s:
yes.t:
myhobbyistakingphotos.ioftentakephotoshereandthere.lookatmypictures.whatdoyouthink?
s:
they're……3出示一张美国宝宝照片。
t:
lookatthislovelyboy.heismyenglishteacher'sson,hisname'stom.whereishefrom?
guess!
师自问自答。
t:
heisfromtheusa.出示单词和国旗图片,领读,生跟读。
生看图,师引导学生说tomisfromtheusa.heisamerican.师领读,生跟读。
并注意纠正单词american的发音。
4同法出示英国王妃diana的图片。
t:
whoisthefamouswoman?
s:
she'sdiana.t:
where'sdianafrom?
自问自答。
t:
she'sfromtheuk.生看图,师引导学生说dianaisfromtheuk.she'sbritish.师领读,生跟读。
并注意纠正单词american的发音。
5同法出示刘翔的图片。
t:
look,liuxiangishere.whereishefrom?
s:
heisfromchina.t:
yes,heisfromchina.heischinese.生看图,师领读,生跟读。
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第一教时一 教学内容partblook,readandlearnpartcaskandanswer和parthsayarhyme二 教学目标1 能正确地听、说、读、写单词french,uk,british,usa,american,japan,chinese,france。
2 能正确地听、说、读、写句型whereareyoufrom?
i'm/he's/she's/it's/we're/they'refrom……3 会诵读歌谣 comehereandmeetus,please。
三 教学重点能正确朗读并在句型中运用有关国家和国籍的词汇。
四 教学难点1 能正确地听、说、读、写单词british,american,france。
2 能熟练运用所学句型询问人的国籍。
五 课前准备1 教具准备 a 多媒体课件 b 录音机和磁带2 板书准备:
预先写好课题 unit9theenglishclub六 教学过程step1greetings以goodmorning!
gladtoseeyou!
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step2prensentation1师生问答:
t:
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s:
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s:
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生看图,师引导学生说tomisfromtheusa.heisamerican.师领读,生跟读。
并注意纠正单词american的发音。
4同法出示英国王妃diana的图片。
t:
whoisthefamouswoman?
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where'sdianafrom?
自问自答。
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并注意纠正单词american的发音。
5同法出示刘翔的图片。
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第一教时一 教学内容partblook,readandlearnpartcaskandanswer和parthsayarhyme二 教学目标1 能正确地听、说、读、写单词french,uk,british,usa,american,japan,chinese,france。
2 能正确地听、说、读、写句型whereareyoufrom?
i'm/he's/she's/it's/we're/they'refrom……3 会诵读歌谣 comehereandmeetus,please。
三 教学重点能正确朗读并在句型中运用有关国家和国籍的词汇。
四 教学难点1 能正确地听、说、读、写单词british,american,france。
2 能熟练运用所学句型询问人的国籍。
五 课前准备1 教具准备 a 多媒体课件 b 录音机和磁带2 板书准备:
预先写好课题 unit9theenglishclub六 教学过程step1greetings以goodmorning!
gladtoseeyou!
等跟学生问好。
step2prensentation1师生问答:
t:
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s:
yes,ido.ilike……t:
whataboutyou?
s:
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s:
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并注意纠正单词american的发音。
4同法出示英国王妃diana的图片。
t:
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where'sdianafrom?
自问自答。
t:
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并注意纠正单词american的发音。
5同法出示刘翔的图片。
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四 教学难点1 能正确地听、说、读、写单词british,american,france。
2 能熟练运用所学句型询问人的国籍。
五 课前准备1 教具准备 a 多媒体课件 b 录音机和磁带2 板书准备:
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四 教学难点1 能正确地听、说、读、写单词british,american,france。
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并注意纠正单词american的发音。
4同法出示英国王妃diana的图片。
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自问自答。
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并注意纠正单词american的发音。
5同法出示刘翔的图片。
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yes,heisfromchina.heischinese.生看图,师领读,生跟读。
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四 教学难点1 能正确地听、说、读、写单词british,american,france。
2 能熟练运用所学句型询问人的国籍。
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