版预科培养方案定稿终.docx
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版预科培养方案定稿终
预科培养方案(2013版)
Pre-UndergraduateProgram(Version2013)
一、培养目标
I、EducationalObjectives
预科教育坚持科学素质教育和人文素质教育相统一的原则,根据“厚基础、宽口径、高素质”的要求,为大学本科培养合格的新生。
预科毕业生应该达到以下具体目标:
1、政治目标:
拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,维护国家统一和民族团结,遵纪守法。
2、知识与能力目标:
基础知识扎实;能熟练使用汉语,较为熟练地掌握一门外语;初步了解计算机原理和技术,能较为熟练地操作计算机。
3、方法目标:
适应大学学习。
Pre-undergraduateeducationfirmlystickstotheprincipleofcombiningscienceeducationwithhumanitieseducationtodevelopqualifiedfreshmenforthecollegeswiththeeducationalpolicyof“solidfoundation,broadscopeofknowledgeandhighquality”.Pre-undergraduatesofthisprogramarerequiredtoachievethefollowingspecificobjectives:
1.Politicalgoal:
UpholdChineseCommunistParty’sleadershipsincerelyandthesocialistsystem,safeguardthenationalunityandabidebythelaw;
2.Goalforknowledgeandability:
Havesolidelementaryknowledgenecessaryforcollegeeducation;UseChineseskillfullyandmasteraforeignlanguage;Understandcomputertheoryandtechnologypreliminarily,andimprovedesirablecomputerskills;
3.Goalformethod:
Adapttocollegelearningmethods
二、培养要求及特色
II、RequirementandFeatures
1、民族预科教育具有鲜明特色:
(1)民族预科教育是高等教育的一个特殊教育层次,“是国家为加快培养少数民族人才而采取的一种特殊办学形式。
”
(2)民族预科教育具有过渡性:
民族预科教育既不同于高中教育,也不同于大学本科教育,是介于高中教育和大学教育之间的一个过渡性教育层次,因此在培养目标、课程设置、教学内容、教学方法、教材以及衔接性等方面均有特殊性和特殊要求。
(3)民族预科教育是非学历教育。
(4)民族预科教育的招生对象全部是少数民族高中毕业生,学生的文化背景多样性明显,文化基础差异较大,且有不同于汉族学生的心理特点。
(5)学制短,本院预科学制只有一年。
1.Pre-undergraduateeducationhasthefollowingdistinctcharacteristics:
(1)Nationalpreparatoryeducationisaspecialeducationallevelofcollegeeducation,whichis“aspecialkindofschoolingtospeedupthetrainingofminoritytalentsinourcountry”.
(2)Nationalpreparatoryeducationisatransitionalstage:
itisdifferentnotonlyfromhighschooleducation,butalsofromundergraduateeducation.Itisatransitionaleducationallevelbetweenthemtwo.Sothereareparticularitiesandspecialrequirementsinthefieldsoftrainingobjectives,curriculum,teachingcontent,teachingmethods,teachingmaterials,aswellastheareasofconvergence.
(3)Pre-undergraduateeducationisnon-academiceducation.
(4)Theadmittingobjectsareallminorityseniorhighschoolgraduates.Thediversificationofthestudents’culturalbackgroundsisobvious,andtherearepsychologicalcharacteristicsdifferentfromtheHannationalitystudents.
(5)ShortDuration.Thepre-undergraduateeducationlastsonlyoneyear.
2、针对上述特色,民族预科教育在教育、教学过程中,必须贯彻以下原则:
(1)德育优先原则:
预科毕业生应该自觉拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,维护国家统一和民族团结,遵纪守法。
预科各门课程在教学过程中,都应该引导学生向这个方向努力。
(2)夯实基础原则:
预科的培养目标是为本科输送合格新生,因此,夯实基础应该被特别关注。
(3)注重能力培养原则:
预科生的能力培养,是指独立学习能力、语言能力的培养,并让学生接受分析问题、解决问题能力的初步训练,使他们进入本科阶段以后,能很快适应本科的学习。
(4)因材施教原则:
预科学生文化背景差异较大,基础知识掌握程度不一,对程度好的学生,重在引导他们适应大学以自主学习为主的方式和探求新知识的能力。
对程度较差的学生,重在夯实基础和能力提高。
(5)尊重学生原则:
一是要尊重学生的主体地位,一是要尊重学生的生活习惯和文化。
(6)衔接性与过渡性原则:
预科教育、教学应该注意引导顺利完成从中学到大学的过渡。
2、Inresponsetothesecharacteristics,nationalpreparatoryeducationmustcarryoutthefollowingprinciplesduringthepre-undergraduateeducationandteachingprocess:
(1)Principleofgivingprioritytomoraleducation:
Pre-undergraduatesshouldupholdtheleadershipofCommunistPartyofChinaandthesocialistsystem,safeguardnationalunityandabidebythelaw.Studentsshouldbeguidedtothisdirectionintheprocessofclassteaching.
(2)PrincipleofSolidifyingfoundation:
Theprogramisdesignedtodevelopqualifiedundergraduatefreshmen.Therefore,layingasolidfoundationshouldbepaidspecialattention.
(3)Principleofability-orientededucation:
theability-buildingofpre-undergraduatestudentsreferstofocusonthecultivationofautonomyandlanguageskillsofthelearnersaswellasproblem-analyzingandproblem-solvingabilitiesatthepreliminarystage,whichcanleadthemadapttoundergraduatelearningsoonaftertheyenterthecollege.
(4)Principleofeducationinaccordancewithindividualaptitude:
Pre-undergraduatestudentshavedifferentculturalbackgroundsandvariousdegreesbasedonknowledge.Forgoodstudents,itisimportanttoguidethemtofocusonadaptingtocollegelifewhichemphasizesself-studyandtheabilityofexploringnewknowledge.Forpoorstudents,itisimportanttoguidethemtofocusondevelopingsolidfoundationandenhancingability.
(5)Principleofrespectforthestudents:
Firstly,respectforthedominantpositionofstudents;secondly,respectforthelivinghabitsandcultureofstudents
(6)Principleoftransiteducation:
Pre-undergraduateeducationandteachingshouldpayattentiontoguidingthesuccessfultransitionfromhighschooltouniversity.
三、学制与学位
III、LengthofSchoolingandDegree
修业年限:
1年
Duration:
oneyear
授予学位:
不授予学位
DegreeConferred:
NoDegree
四、主干学科
IV、MajorDiscipline
预科课程主要是基础课,适当开设选修课和讲座,没有主干学科,只分为文、理两科。
Pre-undergraduatecoursesaremainlyfundamentalclassesandallowedtosetupsomeelectivecoursesandlecturesappropriately.Thereisnomajordisciplineinpre-undergraduateperiod.Theycanonlybedividedintotwodisciplines:
artandscience.
五、主要课程
V、CoreCourses
预科教育导论IntroductionofPreparatoryEducation
古典文学ClassicalLiterature现当代文学ContemporaryLiterature
汉语知识Chineseknowledge应用写作Appliedwriting
高等数学(理科)AdvancedMathematics(Science)
大学数学(文科)CollegeMathematics(Arts)
数学基础辅导与训练CounselingandTrainingofMathematicalFoundations
基础英语BasicEnglish
英语English政治Politics
计算机技术Computer中国历史文化ChineseHistoryandCulture
地理Geography物理Physics
化学Chemistry结业论文GraduationThesis
六、学时
VI、Hours
文科第一学期必修课为30学时/周。
第二学期必修课22学时/周,选修课6学时/周。
文科总学时为1196学时。
理科第一学期必修课为29学时/周。
第二学期必修课27学时/周,选修课6学时/周。
理科总学时为1268学时。
Thecompulsorycourselasts30hours/weekinthefirstsemesterforArts.Duringthesecondsemesteritisshortenedto22hours/weekandelectivecourseis6hours/week.ThetotalhoursofArtsare1196hours/year.
Thecompulsorycourselasts29hours/weekinthefirstsemesterforScience.Duringthesecondsemesteritisshortenedto27hours/weekandelectivecourseis6hours/week.ThetotalhoursofScienceare1268hours/year.
七、教学进程计划表
VII、TableofTeachingSchedule
附件一:
文科教学进程计划表AppendixⅡArtsTeachingProcessSchedule
课程
性质
QualityofCourses
课程编号
CourseCode
课程名称
CoursesNames
计划学时/讲课
Hours/
Teaching
开课学期与周学时分配
Divisionofclass-hourinEveryWeekandTerm
第1学期
1st
第2学期
2nd
专业必修
ProfessionalCompulsoryCourses
预科教育导论
IntroductionofPreparatoryEducation
16/16
1
(前8周)
(Thefirsteightweeks)
现当代文学
ContemporaryLiterature
90/90
5
汉语知识
ChineseKnowledge
36/36
2
古典文学
ClassicalLiterature
90/90
5
应用写作
AppliedWriting
36/36
2
大学数学
(一)、
(二)
CollegeMathematics(One)、(Two)
144/144
4
4
数学基础辅导与训练
CounselingandTrainingofMathematicalFoundations
72/72
2
2
英语
(一)、
(二)
English(One)、(Two)
144/144
4
4
基础英语
(一)、
(二)
BasicEnglish(One)、(Two)
72/72
2
2
政治
(一)、
(二)
Politics(One)、(Two)
72/72
2
2
中国历史文化
(一)
ChineseHistoryandCulture(One)
36/36
2
地理
Geography
36/36
2
计算机
Computer
72/72
3
专业必修学时合计
TheWholePeriodsofprofessionalcompulsorycourses
916/916
29
21
公共必修
PublicCompulsoryCourses
体育
PhysicalEducation
64/64
1
1
公共必修学时合计
TheWholePeriodsofpubliccompulsorycourses
64/64
1
1
专业选修
ProfessionalElectiveCourses
当代乡土小说欣赏
AppreciationofModernLocalNovels
36/36
2
史记与文学
ShiJiandLiterature
36/36
2
美学与艺术欣赏
EstheticsandArtAppreciation
36/36
2
中国历史文化
(二)
ChineseHistoryandCulture(Two)
36/36
2
哲学基础
FundamentalofPhilosophy
36/36
2
经济学入门
IntroductiontoEconomics
36/36
2
化学与生活(文科)
ChemistryandLife(Arts)
36/36
2
数学文化
MathematicalCulture
36/36
2
数学思维与生活智慧
MathematicalThinkingandLifeWisdom
36/36
2
线性代数基础
FoundationofLinearAlgebra
36/36
2
概率初步(文科)
GuidanceofProbability(Arts)
36/36
2
统计初步(文科)
GuidanceofStatistics(Arts)
36/36
2
空间解析几何
AnalyticalGeometry
36/36
2
计算软件概述(文科)
OverviewofCalculationSoftware(Arts)
36/36
2
英美文化概况
OutlineofBritish&AmericanCulture
36/36
2
英美诗歌赏析
AppreciationofBritish&AmericanPoetry
36/36
2
世界文化遗产与旅游
WorldCulturalHeritage&Travel
36/36
2
英美影视赏析
AppreciationofBritish&AmericanMovies
36/36
2
中国传统文化简介(英文版)
BriefIntroductionofChineseTraditionalCulture(EnglishVersion)
36/36
2
专业选修学时合计
HoursofProfessionalElectiveCourses
108/108
6
总学时合计
TheWholePeriods
1088/1088
30
28
实践课程
PracticeCourse
结业论文(文科)
GraduationThesis(Arts)
108/0
6
注:
选修政策如下:
①文科第二学期必修课为22学时,每个学生应选3门选修课,确保每人每周的课时数达到28学时。
②文科学生可在所有选修课程中自主选择3门。
③凡选修人数不足30人的课程不再开设,原选该课程的学生应转选其他课程。
Note:
Electivepolicyasfollows:
1Theperiodofcompulsorycoursesofartsis22hoursinsecondterm.Eachstudentshouldchooseatleastthreeelectivecoursestoensurethateveryone’sclasshoursperweekcanreach28hours.
2Studentsofartsarefreetochoose3coursesinallelectivecourses.
3Electivecoursechosenbylessthan30studentswillbecanceled.Andtherelevantstudentsshouldchooseothercoursesinstead.
附件二:
理科教学进程计划表
Appendix
ScienceTeachingProcessSchedule
课程
性质
QualityofCourses
课程编号
CourseCode
课程名称
CoursesNames
计划学时/讲课
Hours/Teaching
开课学期与周学时分配
Divisionofclass-hourinEveryWeekandTerm
第1学期
1st
第2学期
2nd
专业必修
ProfessionalCompulsoryCourses
预科教育导论
IntroductionofPreparatoryEducation
16/16
1
(1~8周)
(Thefirsteightweeks)
古典文学
ClassicalLiterature
90/90
5
应用写作
AppliedWriting
36/36
2
现当代文学
ContemporaryLiterature
90/90
5
汉语知识
ChineseKnowledge
36/36
2
高等数学
(一)、
(二)
AdvancedMathematics(One)、(Two)
180/180
5
5
数学基础辅导与训练
CounselingandTrainingofMathematicalFoundations
72/72
2
2
物理
(一)
Physics(One)
36/36
2
化学
(一)、
(二)
Chemistr
- 配套讲稿:
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