中考名著《简爱》知识点归纳及检测题10知识点.docx
- 文档编号:15002023
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:39
- 大小:78.45KB
中考名著《简爱》知识点归纳及检测题10知识点.docx
《中考名著《简爱》知识点归纳及检测题10知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考名著《简爱》知识点归纳及检测题10知识点.docx(39页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考名著《简爱》知识点归纳及检测题10知识点
中考名著《简爱》知识点归纳及检测题10知识点
一、名著阅读题
1.请运用所积累的知识,完成各题。
“真的,我得走!
”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,做一个对你来说无足轻重的人吗?
……你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
——我的灵魂跟你的完全一样,我的心也跟你的完全一样!
要是上帝赐予我一点美和一点财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像我们都已经离开了人世,两人一同站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!
”
(1)这段文字选自英国女作家_____________(作者)的小说《简·爱》,写的是女主人公同_____________(人物名)互诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。
(2)“无足轻重”在句子中的意思是:
________________________。
(3)将语段中画线的两个句子改写成一个句子________________。
(4)文段中的“我”为什么“有点恼火”并说“我得走”?
请结合原著,从故事情节和人物性格两方面分析原因。
情节原因:
____________________________
性格原因:
____________________________
2.阅读名著选段,回答问题。
他的手很快地一动,往前伸了出来,但是因为看不见我站在哪儿,他并没有摸到我。
“这是谁?
这是谁?
”他问着,样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的……
(《简·爱》)
语段中的“他”指的是____________(人名)
3.____________的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱,为寻求人格独立,爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
是一部带有自传色彩的长篇小说。
4.填空。
《简•爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个地方依次是_______、雷罗德学校、桑菲尔德庄园、_______。
简•爱是以_______的身份来到桑菲尔德庄园的。
5.阅读下面的语段,按要求作答。
“对不起,小姐,那吉卜赛人说,房间里还有一位没出嫁的年轻小姐没去找她,她发誓说一定要见过所有的人才肯走。
我想这一定是指你,再想不出有别的人了。
我怎么回复她呢?
”“哦,我准定去。
”我回答说,很高兴有个意想不到的机会来满足我大大激发起来的好奇心。
选段中“吉卜赛人”是谁?
扮成吉卜赛人的目的是什么?
6.根据你对文学名著的阅读,回答问题。
在名著分享会上,同学们就自己的读书方法展开了讨论。
请观察名著阅读任务单,回答后面的问题。
名著阅读任务单
阅读方法
助读资料
阅读任务
参考目录
第12回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀
第13回急先锋东郭争功青面兽北京斗武
第15回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义
第16回杨志押送金银担吴用智取生辰纲
第50回吴学究双用连环计宋公明三打祝家庄
第56回吴用使时迁盗甲汤隆赚徐宁上山
(1)班级举行“走近梁山英雄”故事会。
你认为应从哪一方面选择内容来凸显人物性格?
请从下面两个人物中任选一个,结合参考目录回忆相关情节简要说明。
①吴用②杨志
关注节点
小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变,比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中,大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。
(2)请从《简·爱》中列举两处因遇到某个人,人物际遇发生改变的节点。
(1)我选择________(填序号)_____________________
(2)____________________
7.名著阅读
(云端阅读)
(1)小杭和小武约定了名著云阅读,打卡《钢铁是怎样炼成的》,开展了下面的对话交流。
(专题探究)
这天,小武读了《艾青诗选》里的诗句“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天”,感触良多。
他联想到保尔经历了战场厮杀、感情波折、伤病磨难最终成长为钢铁战士,和我们身边的抗疫英雄一样,无不是经历了“坚守与牺牲”的洗礼,才迎来春天的黎明。
(2)他灵机一动,给小杭发来了一道名著阅读复习题:
请你从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作家或人物怎样“坚守与牺牲”的情怀,并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。
A.《西游记》B.《红星照耀中国》C.《简·爱》
请你帮小杭来解答。
8.名著阅读
根据《简·爱》,回答下列问题。
(1)在(填地名),仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色;在洛伍德学校,教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉,让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。
(2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时,发现了疯女人的存在,她毅然决然地选择了离开;当罗切斯特被大火烧成了残疾,简·爱又选择与他长相厮守。
这是为什么?
请结合相关内容简要回答。
9.阅读名著,可以从中汲取积极向上的精神力量。
请从《西游记》《简·爱》中任选一个人物,按照示例完成表格。
示例
人物
积极向上的精神品质
名著中的相关内容
保尔·柯察金
意志坚强
他不向命运屈服,带病坚持写作,克服种种困难,最终完成著作。
10.文学常识与名著阅读。
(1)下列各项中表述有误的一项是()
A.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
《陋室铭》作者是唐代的刘禹锡。
B.辛弃疾,南宋词人。
《南乡子·登京口北固亭有怀》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都是他的作品。
C.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在修建铁路的过程中被匪徒袭击,头部受伤。
D.《西游记》中,悟空在五庄观推倒人参果树,后来观音菩萨用甘露救活此树。
(2)善良是生命的黄金,即便是小人物身上也闪耀着善良的光辉。
请你从下人物中任选其一,概括作品中表现其良的一个情节。
备选人物:
祥子(《骆驼样子》
外祖母(《童年》)
阿长(《朝花夕拾》)
简·爱(《简·爱》)
人物:
情节:
11.请简述《简·爱》中女主人公简·爱的主要性格特点。
12.班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
我是个自由自在的人,有我的独立意志,我现在就运用它决心要离开你。
(《简•爱》)
句中的“你”是:
①_________
关注情节
《西游记》第四十一回“心猿遭火败木母被魔擒”中,孙悟空与红孩儿打斗遭败,求援于龙王,龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。
龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是:
②___________
关注评价
有人这样评价《水浒传》中的宋江:
宋江结交了一帮讲义气的兄弟,他是一个幸福的人。
对此评价,“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。
李明:
宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟,但他不顾武松、李逵等人反对,执意接受朝廷招安,最终导致兄弟各自分散,谈何幸福?
我:
③________
13.《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》都是带有自传色彩的长篇小说,请你分别用一个四字词语概括出主人公性格特点,并概括出与此性格特点相关的故事情节。
14.填空题。
阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素,比如:
面容瘦削、看上去很像林肯、个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加·斯诺笔下_________(人名)的形象(《红星照耀中国》);林冲屡遭高衙内欺辱,仍隐忍求全、直至在__________(地名)偷听得陆虞候等人的对话,才奋起反抗、上了梁山。
(《水浒传》);简·爱长相一般,却独立倔强,知道罗切斯特已婚,且妻子健在、便____________。
(情节)(《简·爱》)。
15.阅读选段答题
(甲)第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉旁边,感到身体虚弱,支持不住,但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。
然而,我想,我应该快活,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。
我央求白茜去把《格列弗游记》拿来。
这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。
那书中的国度,我相信都是地球表面实实在在的一部分。
我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。
(乙)“但我至少要选择——我最爱的人。
简,你愿意嫁给我吗?
”“是的,先生。
”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。
”“是的,先生。
”
“一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺侯。
”“是的,先生”“真的吗,简?
”“完全当真,先生。
”
(1)这两段文字出自《简爱》。
甲段中的“我”指的是哪个人物?
乙段中“先生”指的是哪个人物?
(2)甲段中是什么事让“我”感到“心灵上的痛苦”?
(3)简爱怎么结识“先生”的?
“先生”变成残疾人的原因是什么?
16.根据《简·爱》中简·爱生活先后的轨迹,请选出正确的顺序()
①盖茨黑德府②桑菲尔德庄园③洛伍德学校④荒原庄
A.③①④②B.①③②④C.①②③④D.①②④③
17.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)在成长的道路上,我们需要书籍对我们心灵的营养。
请结合主要内容或人物形象,简要说说从《格列佛游记》里获得的“营养”。
(2)根据《简·爱》相关情节填空。
①简·爱与海伦·彭斯第一次见面的情形是:
。
②年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为;罗切斯特之所以自己要和英格兰小姐结婚,并且要简·爱离开,是为了。
18.《简·爱》一书中,里德太太为什么在临终前想见简爱一面?
19.《简·爱》译本很多,比较阅读以下几个版本,选取你最喜欢的一个译本进行品鉴。
版本一:
你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
(祝庆英译)
版本二:
你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小,我就没有灵魂了吗?
你想错了!
我的灵魂跟你一样丰富,内心跟你一样充实!
(龚勋译)
版本三:
你以为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?
——你想错了!
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!
(宋兆霖译)
版本四:
难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?
——你不是想错了吗?
——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!
(黄源深译)
我喜欢版本______,因为___________
20.在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
从这个故事中,你体会到了简·爱的哪些可贵品质?
请结合相关情节简要分析。
21.2011版电影《简·爱》侧重讲述的是一名女性对爱情的追求,是一部暖心的爱情故事。
对比《简·爱》一书,人们更喜欢小说的主题,你认为原因是什么?
22.如果你是简•爱,记者对你提出了下面的问题,你该如何回答呢?
(不少于100字)
记者:
你从小到大一路走来遇到了里德太太、海伦、坦普尔、罗切斯特、圣•约翰等许多人,他们对你的成长都产生了莫大的影响,那么,这其中你最感谢的人是谁呢?
为什么?
能谈谈吗?
23.下面作品中的人物形象都带有一定程度的悲剧色彩,你更同情哪一个人物?
请结合该人物的经历和性格简述理由。
A.《平凡的世界》田晓霞B.《简·爱》海伦·彭斯C.《朝花夕拾》范爱农
我更同情____________
理由:
______________
24.学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。
任务要求
阅读成果
任务一:
知经典情节
丰文学常识
我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。
如《水浒传)中有“宋江三败高太尉”“①______”等故事,《三国演义》中有“刘备三顾茅庐”②______”等故事。
任务二:
会阅读方法
增阅读实效
周进看着号板又是一头撞将去。
……只管伏着号板哭个不住,一号哭过,又哭到二号,三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。
全有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子,他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
(节选自《儒林外史)第三回)
阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。
请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。
(3)__________________
任务三:
悟名著内涵
强阅读素养
有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?
请简述观点和理由。
____________________
任务四:
探名著元素
究写作手法
《三国演义》中有很多与“酒”有关的故事,请写出两个经典片段:
(5)________、________
探究发现小说多处写“酒”有如下作用:
(6)________________
25.下列有关文学名著内容的表述不正确的一项是()
A.《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏,代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。
B.《世说新语》从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。
书中所记人物故事,上起汉代,下迄刘宋,而以魏晋为主。
C.《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖,像婴宁聂小倩、香玉,大都温婉体贴,善解人意,寄托了人们对于理想女性的美好想象。
D.《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,她不得不面对更多的磨难和考验。
26.下列有关名著的表述,错误的两项是()()
A.《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运,而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。
B.作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱,意在暗示士人的春天已经到来了。
C.简·爱的父亲是个医生,她还在幼年时,父母就双双去世,被送到老渥德学校,开始了独立生活。
D.当罗切斯特被大火烧成了残疾人时,简·爱又选择与他长相厮守。
她这样做是因为这时的简·爱也有了和他同等的地位,他们此时是平等的,可以名正言顺地在一起。
E.与其他梁山好汉不同的是,鲁智深上梁山,是因为他对社会不平,对弱小受欺压不满,他代表了底层人民对社会的反抗。
27.阅读《简·爱》的片断,完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你,但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情,而且只要你继续好好努力,用不着多久,这种感情正因为暂时受到抑制,反而会更加明显地表示出来。
……”
“即使世上的人都恨你,相信你坏,只要你自己问心无愧,知道自己是无辜的,你就不会没有朋友。
选文中的这两段话是谁说的?
A.海伦·彭斯B.勃洛克赫斯特C.罗切斯特D.谭波尔小姐
28.下列表述不正确的一项是()
A.《海底两万里》的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者,也是反抗压迫和殖民主义的战士。
B.《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
C.“范进中举”是《儒林外史》的片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的世风。
D.《简·爱》是以自叙形式写成的小说,大量运用心理描写是这部小说的一大特色。
29.下列有关《简•爱》的表述不正确的一项是()
A.《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
B.简在里德太太临死前来到了她身边,两人互相原谅了对方并且和好。
C.罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
D.简•爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以独立的人格和勇敢地个性赢得了罗切斯特的爱情。
30.根据选段,回答问题
(甲)在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。
她美,她年轻,她要强,她勤俭。
假若祥子想再娶,她是个理想的人。
(乙)你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?
——你想错了!
我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样。
如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样……我们的精神是平等的,就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前,彼此平等——本来就是如此。
(1)上面文字分别出自哪两部名著?
作者分别是哪两位?
(2)(甲)(乙)文中涉及两个女性人物是谁?
(乙)文中的“你”指谁?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.
(1)夏洛蒂•勃朗特罗切斯特
(2)无关紧要;不值得重视。
(3)我的灵魂和我的心跟你的完全一样。
(4)情节原因:
“我”已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚。
“我
解析:
(1)夏洛蒂•勃朗特罗切斯特
(2)无关紧要;不值得重视。
(3)我的灵魂和我的心跟你的完全一样。
(4)情节原因:
“我”已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚。
“我”为了极力维护自己的尊严,不得不走。
性格原因:
简•爱是一个出身低微、生活坎坷,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
【解析】
【详解】
(1)要求学生在阅读《简爱》时,掌握作家作品的情况。
根据文段的内容可知,这段文字出自英国女作家夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》,写的是女主人公简•爱同罗切斯特互相倾诉衷肠的情形。
(2)无足轻重:
意思是没有它并不轻些,有它也并不重些。
指无关紧要。
结合“你以为我会留下来,做一个对你来说无足轻重的人吗?
”分析,在文中的意思不值得重视。
(3)压缩语段,把相同的句子成分变成一个即可。
本题可以变成:
我的灵魂和我的心跟你的完全一样。
或者(我的灵魂和心跟你的的完全一样)。
(4)要求学生结合原著内容分析。
“你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
”这是《简•爱》中的经典句子,历来被人们传诵。
罗切斯特告诉女主人公简•爱自己要与英格拉姆小姐结婚,是为了试探简•爱。
简为了极力维护自己的尊严,不得不走。
事实上,简•爱并不知道罗切斯特在试探她。
结合“我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像我们都已经离开了人世,两人一同站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!
”得出性格原因:
这是女主人公简•爱说给她的男友罗切斯特的一段话,表现了简•爱对自由平等的追求,对独立人格的追求,虽然她勇敢追求爱情却又自尊自爱的性格特征。
2.罗切斯特
【详解】
解答此题要依据名著内容,熟练掌握名著中的重要故事情节。
从题目可知文段选自《简·爱》,根据故事情节,文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失
解析:
罗切斯特
【详解】
解答此题要依据名著内容,熟练掌握名著中的重要故事情节。
从题目可知文段选自《简·爱》,根据故事情节,文中主人公罗切斯特由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了,可知选段中的“他”是罗切斯特。
3.夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事
解析:
夏洛蒂•勃朗特
【详解】
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
4.①舅妈家②圣约翰家③家庭教师
【详解】
(1)简•爱自小父母双亡,一开始就寄居在舅舅家,但是舅舅去世了,所以最开始生活的地方是舅妈家。
(2)简•爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺
解析:
①舅妈家②圣约翰家③家庭教师
【详解】
(1)简•爱自小父母双亡,一开始就寄居在舅舅家,但是舅舅去世了,所以最开始生活的地方是舅妈家。
(2)简•爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺侮、虐待,因此反抗,最后舅妈把她送到了雷罗德学校,是一个类似孤儿院的地方;简•爱长大后,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师;但是在和桑菲尔德庄园主人罗切斯特先生相爱、计划结婚之前,得知其已经结婚了,于是离开了桑菲尔德庄园,她最后晕倒在圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了,于是来到了圣约翰家。
(3)简•爱在雷罗德学校毕业后,留校当了两年老师,但是实在是厌恶这里的孤寂、冷漠,于是登报寻找家庭教师的职位,来到桑菲尔德庄园,成为罗切斯特的女儿阿黛尔·瓦伦斯的家庭教师。
简•爱是以家庭教师的身份来到桑菲尔德庄园的。
5.罗切斯特,为了试探简·爱对自己的感情。
【详解】
那个吉普赛人是罗切斯特先生假扮的。
罗切斯特先生外出,然后家里就来了一个盖着头的吉普赛人,给家里的每个人算命。
他这样做的目的是想套出简·爱的心里话。
因
解析:
罗切斯特,为了试探简·爱对自己的感情。
【详解】
那个吉普赛人是罗切斯特先生假扮的。
罗切斯特先生外出,然后家里就来了一个盖着头的吉普赛人,给家里的每个人算命。
他这样做的目的是想套出简·爱的心里话。
因为此时他已经爱上了简·爱,可又不确定简·爱的心意。
6.
(1)示例①:
我选择①,我认为应从他作战的经历这一方面来选择内容。
在三打祝家庄时,他巧妙安排孙立等人作为内应打入祝家庄内部,里应外合将祝家庄攻破(或在呼延灼布下连环马阵攻打梁山时,他命时迁盗走徐宁的
解析:
(1)示例①:
我选择①,我认为应从他作战的经历这一方面来选择内容。
在三打祝家庄时,他巧妙安排孙立等人作为内应打入祝家庄内部,里应外合将祝家庄攻破(或在呼延灼布下连环马阵攻打梁山时,他命时迁盗走徐宁的雁翎甲,将徐宁骗上梁山,后大破连环马阵)。
这一情节体现了他出众的智谋和卓越的军事才能。
(意思对即可。
)
②示例:
我选择②,我认为应从他起伏坎坷的人生经历这一方面来选择内容。
在汴京街头卖刀时,他因一时性起杀了泼皮牛二,后主动投案自首。
这一情节体现了他敢作敢当的性格。
(意思对即可。
)
(2)示例:
谭波尔老师的离开使简·爱下决心离开学校,开始追求新的生活。
简·爱的出现使罗切斯特地狱般的婚姻生活得到改变,他毫不犹豫地爱上了简·爱。
(意思对即可。
)
【详解】
(1)本题考查分析名著人物。
示例:
我选择①,我认为应从他神机妙算及作战的经历等方面来选择内容。
晁盖议取生辰纲,他马上赞同,并为之物色人选,出谋划策,奔走百里,以买鱼为名,说三阮撞筹,定下“力则力取,智则智取”的妙计,在黄泥冈上使精明强干的杨志也上了当。
事发后,他鼓动晁盖等上梁山泊,并在碣石村设计歼灭前来追捕的官军,活捉头目何涛。
梁山三打祝家庄时曾多次失败,吴用双掌连环计,让孙立等人深入祝家庄,里应外合攻破庄院。
宋江闹华州时,他又出计用宿太尉金铃吊挂,救出了史进和鲁智深。
呼延灼用连环马公的梁山时,又派时迁等人计诱徐宁上山,打败呼延灼。
这些都体现了他的足智多谋和卓越的军事才能。
我选择②,我认为应从他起伏坎坷的人生经历这一方面来选择内容。
第12回杨志卖刀是施耐庵小说《水浒传》中的重要情节。
杨志被高太尉赶出殿帅府后,因身上没钱,只好卖掉祖传宝刀,卖刀途中遇到了恶霸牛二。
杨志祖传宝刀有砍铜剁铁刀口不卷、吹毛得过、杀人不见血三大好处,前两个都被证实,牛二一心想霸占杨志的宝刀,于是百般刁难,杨志忍无可忍,便一刀杀了牛二,到官府自首。
这一情节体现了他敢作敢当的性格。
(2)本题考查把握名著内容。
洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。
简·爱刚到这里的第一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 简爱 中考 名著 知识点 归纳 检测 10