历史云南省普洱一中届高三教学质量检测二试题.docx
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历史云南省普洱一中届高三教学质量检测二试题
云南省普洱一中2018届高三教学质量检测
(二)
文科综合历史
一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)
1.《左传》有云:
“昔周公、大公股肱周室,夹辅成王。
成王劳之,而赐之盟,曰:
世世子孙无相害也。
载在盟府,大师职之。
”材料表明()
A.周天子建立起绝对权威的统治秩序
B.西周中枢管理机构与蛮夷之间的关系
C.西周贵族实行集体统治的基本方式
D.同姓与异姓诸侯权力与义务的差异
2.按照古代雅典法律,原告指控他人时,必须提供指控的理由,以及认为被告该判何罪的理由。
至于指控罪名能否成立,取决于控诉双方的辩论和陪审团的投票多少(陪审团投票多者意见为最终标准),而不是事实本身。
苏格拉底在当时就是自负傲慢和采用斗争手段一步步激怒了陪审团。
最终陪审团投票决定了他被处死的命运。
这段材料( )
A.说明雅典法律维护大多数人利益
B.说明民主原则对司法的介入
C.说明雅典司法程序过简
D.说明雅典法律不允许任何人向它发起挑战
3.《近代中国社会的新陈代谢》:
“在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者;而正义的反侵略者则常常同时是落后者。
以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助,从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。
作者强调的是( )
A.要正确认识西方侵略动机
B.要理性地看待西方的侵略
C.要客观评价鸦片战争的影响
D.要辩证地分析中西方社会差距
4.某年3月美国《生活》杂志刊登了一幅漫画:
画中描绘了骑在一头熊背上的自由女神形象,她右手高举象征光明与自由的火炬,左手所执的白纸上写着“1776”“1917”两个意味深长的年份,周边站着一群对之脱帽敬礼的俄国人。
漫画创作的历史背景是( )
A.《独立宣言》发表B.俄国二月革命的爆发
C.自由女神像落成D.俄国十月革命的爆发
5.唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。
按规定,“诸行自有正铺者,不得于铺前更造偏铺”。
南宋都城中的商业活动散布于城内各处。
据记载约有“四百十四行”。
上述材料可以佐证,南宋时期( )
A.私营商业已居主导地位B.坊市制度已经瓦解
C.商业发展已超过农业D.资本主义萌芽已出现
6.英国商人托马斯·孟(1571—1641)是当时欧洲流行的贸易差额论的代表人物,他认为对外贸易必须做到商品的输出总值大于输入总值,以增加货币的流入量。
其理论()
A.适应了欧洲资本原始积累的需要
B.反对政府干预经济生活
C.适应了工业资本主义发展的需要
D.阻碍了英国工业的发展
7.有学者认为,美国克林顿20世纪90年代实行的经济政策属于新版的罗斯福新政。
这一认识的依据是两者都( )
A.处于相似的国内外经济环境
B.面临着处理政府干预与自由放任的关系问题
C.创造了大量就业机会,彻底解决了失业问题
D.都创造了美国经济发展奇迹,消除了经济危机
8.《新青年》创刊时即大力提倡民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。
尽管如此,“民主”与“科学”仍然被认为是新文化运动的两大基本口号。
这主要因为民主与科学是( )
A.改造中国的迫切要求B.世界历史发展的潮流
C.西方兴起的历史经验D.倡导文学革命的需要
9.1951年10月,中国的政务院公布了《关于改革学制的决定》,把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统。
同时对高等学校的院系也进行了调整,特别是高等工业院校得到很大的加强。
中国进行上述学制调整的主要目的是()
A.巩固新生的人民政权
B.引进“苏联模式”培养人才
C.适应经济建设的需要
D.贯彻全面发展的教育方针
10.1983年(中国)政府推出了“以税代利”政策。
大中型企业要求将其55%的利润交作税收,小企业则按照分成八个等级的税则表纳税,这样就切断了国营企业与政府部门之间的直接联系。
材料中的举措推动了( )
A.政府部门职能的转变
B.企业所有权和经营权分离
C.关于经济体制改革的决定出台
D.实现了计划经济向市场经济的转型
11.张謇出任中华民国农商总长,在任职宣誓时说“自今为始,凡隶属本部之官业,概行停罢,或予招商顶办。
惟择一、二大宗实业,如丝茶改良制造之类,为一私人或一公司所不能举办,而又确有关于社会农商业之进退者,酌量财力,规则经营”。
这说明张謇主张()
A.兴办国营企业B.发展民营企业
C.创办实业救国D.建立预算制度
12.2013年4月山东定陶灵圣湖汉墓被选为“2012年全国十大考古新发现”,在墓中可能出土的文物是( )
A.开元通宝B.丝质长袍C.突火枪D.青花瓷器
二、非选择题(共2小题,共37分)
13(20分).中华文明灿烂辉煌,对保持国家的稳定和统一发挥了积极作用。
阅读下列材料:
材料一 对于一个旁观者来说,4世纪时世界历史的情况可能是这样:
罗马帝国总算历劫而存,而中华帝国的时代已成为过去。
可是中华帝国在罗马帝国已不复存在时最后重新组成。
中华帝国为什么能恢复而罗马帝国却不能,一个原因可能是中国王朝比拜占庭帝国更充分地保留了帝国的传统。
如果皇帝依靠不是按照出身或机遇而是按才干选拔的官僚知识分子行使权力,那他就会实行公正的道德的统治。
中国的文字也比西方的拉丁文和希腊文有着更大的文化上的连续性。
——摘编自费正清《中国:
传统与变革》
材料二 理学家提出“理”作为宇宙万物的本源,它以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。
理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界,不相信灵魂不灭、轮回转世之说,而力求在现实世界中实现崇高的理想,所以它是一种理性主义的哲学。
——马克垚《世界文明史》
请回答:
(1)概括材料一中有利于中国稳定和统一的因素。
结合所学知识,指出“不是按照出身或机遇而是按才干选拔”所涉及的制度。
(2)据材料二,指出理学的积极作用。
结合所学知识,简析儒学由“粗糙”趋向“精微”的原因。
(3)据上述材料,说明中华文明在传承和发展过程中所体现的基本特质。
14(17分).阅读材料,完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较两图,提取两项有关世界历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
15、【历史——选修1:
历史上重大改革回眸】
材料辽承天太后萧绰(953-1009年)是辽朝历史上最富盛名的政治家、军事家,大力推进社会改革。
把原先隶属宫帐的奴隶户改编为部族,又把原来处于奴隶地位的旧部族经改编增置为平民性质的新部族;首开科举,虽仅取一人,却意义重大;实现蕃汉同律,同时剥夺契丹贵族和奴隶主的某些司法特权;参考宋朝制度,确立了官员考核办法;把穆宗朝以来胁迫为部曲的奴隶都改为向朝廷纳税的编民。
在位期间,两败宋军,为辽争取了岁币,也为两国争取了百年的和平,开创了辽国的盛世。
——摘编程少文《辽史漫谈》
(1)根据材料并结合所学知识,概括辽承天太后改革的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简析辽承天太后改革的积极意义。
16、【历史——选修3:
20世纪的战争与和平】
材料一【事变】shìbiàn①突然发生的重大事件:
西安~|七七~。
②泛指事物的变化。
——《新编现代汉语词典》
材料二“日本指导者(注:
即领导人)虚伪称为‘中国事变’或‘中国事件’的对华战争,由1931年9月18日夜里开始,到1945年9月2日日本东京湾投降时告终。
……日本政府不承认这次‘事变’为战争,以此为借口,日军当局主张战争法规不能适用于这一敌对行为的实行,而被俘获的中国人也不能享有俘虏的身份及权利的资格。
”
——《远东国际军事法庭判决书》(1948年)
(1)据材料并结合知识,分析日本领导人把侵华战争称为“中国事变”或“中国事件”的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析该判决书上述内容的价值。
【历史——选修5:
中外历史人物评说】15分
17、阅读树料,完成下列要求。
材料北魏末年贾思勰的《齐民要术》,是一部集魏晋南北朝时期农业科学之大成的巨著。
全书共卷92篇,不仅记载了黄河流城,而且也记栽了南方的农业生产。
其内容包括农、林、牧、副、渔各个方面,凡耕种粮食,栽种瓜果蔬菜,蓄养家禽家畜,乃至食品加工酿酒造曲、制造笔墨等,都写入书中。
《齐民要术》继承了战国以来我国的农学遗产,书中引用前人著作达一百五六十种之多,特别是《汜胜之书》《四民月令》这些专门的农业著作。
同时,《齐民要术》结合汉代以后数百年间农业生产实践,丰富和发展了我国古代农业知识。
书中还引用了古代农谚30多条。
可以说,它对我国古代农学的发展有着重大贡献。
——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《齐民要术》的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析《齐民要术》特点形成的背景。
答案解析
1.【答案】C
【解析】依据“成王劳之,而赐之盟,曰:
世世子孙无相害也”可知西周加强统治集团内部的稳定与团结,实行各级贵族集体统治的方式,故C项正确。
周朝未建立君主专制,故A项错误;材料未反映蛮夷的相关信息,故B项错误;异姓诸侯与材料信息无关,D项错误。
2.【答案】B
【解析】结合所学可知雅典民主政治和法律都是维护公民利益,妇女、儿童、外邦人和奴隶不受法律保护,故A项错误;从题中“取决于……陪审团的投票多少(陪审团投票多者意见为最终标准)”可知投票多少体现出陪审团的民主意愿,故B项正确;解读题意可知,雅典审判程序很严谨,故C项错误;雅典法律仅维护公民利益,D项“任何人”表述不符合史实,故D项错误。
3.【答案】B
【解析】由“客观上成为进步改造落后的过程”等信息可知材料强调的是对于西方侵略要理性对待,故B项为最佳答案;材料反映的主题不是“西方侵略动机”,故A项不正确;材料中的“侵略”也不止是“鸦片战争”,故C项不正确;材料中虽然提到“侵略者”是“进步者”,“反侵略者”是“落后者”,但作者强调的是西方侵略的客观进步作用,而不是分析和比较中西社会差距,故D项不正确。
4.【答案】B
【解析】从材料“周边站着一群对之脱帽敬礼的俄国人”、“1917”说明漫画应与俄国有关。
1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》,宣告了美国的诞生,与材料信息不符,故A项错误;俄国二月革命发生在1917年3月,推翻了沙皇专制统治,与材料信息相符,故B项正确;自由女神像落成是在1886年的美国,与材料信息不符,故C项错误;俄国十月革命是在1917年11月,与材料“某年3月”信息不符,故D项错误。
5.【答案】B
【解析】从材料中提取关于唐代对商业店铺所做规定的具体信息,再结合南宋都城临安商业活动“散布于城内各处,并且有‘四百十四行’”的信息可知,南宋时期的商业与唐代相比,坊市制度已经瓦解,故正确选项为B。
A、C项信息材料没有显示;选项D既不符合材料信息,也与资本主义萌芽产生于明朝中后期的史实不符,故可排除D项。
6.【答案】A
【解析】该理论强调贸易顺差,目的在于增加本国的货币,从而实现国家财富的增加,反映了新兴资产阶级积累货币资本的狂热,故A项正确;该措施需要政府采取关税保护、奖入限出等措施对经济生活进行干预,故B项错误;当时西方处在资本原始积累阶段,尚未进行工业革命,其适应商业资本主义在发展,故C项错误;结合前面解释,当时的英国重在发展商业资本,工业革命尚未进行,故D项错误。
7.【答案】B
【解析】罗斯福新政前是世界性经济危机,胡佛反危机失败,而克林顿时期实行新经济是美国经济出现复苏之后,故A项错误;罗斯福面对胡佛自由放任政策的失败,实行国家干预经济,克林顿政策是“宏观调控,微观自主”,故B项正确;资本主义社会由于自身矛盾存在,不可能彻底解决失业问题,故C项错误;资本主义制度的弊端必然引起经济危机,不可能从根本上消除经济危机,故D项错误。
8.【答案】A
【解析】近代以来,随着民族危机的加深,先进的中国人积极向西方学习,寻求强国御侮之道。
新文化运动倡导“民主”和“科学”,反映了先进的中国人学习西方、改造中国的要求,尽管新文化运动期间专门论述民主和科学的文章并不多,但其改造中国的精神始终不改,故A项符合题意。
B、C两项无法体现先进中国人探索的核心目的,D项与题意无关。
9.【答案】C
【解析】抓住题干时间信息,结合所学知识,从大背景分析目的。
51年10月,中国已进入全面建设社会主义经济时期,因此,C项正确,AB排除;D项时间应是在社会主义经济建设新时期。
10.【答案】B
【解析】政府部门依然对企业行使监管职能,故A项错误;“切断了国营企业和政府部门之间的直接联系”意味着企业所有权和经营权分离,故B项正确;经济体制改革的含义是多种经济成分并存发展,而材料中的企业均为国有企业,故C项错误;1992年中央才提出建立社会主义市场经济的目标,故D项错误。
11.【答案】B
【解析】据材料“隶属本部之官业,概行停罢”可知停止兴办国营企业,而非兴办国营企业,故A项错误;据材料“或予招商顶办”和“酌量财力,规则经营”可知发展民营企业,故B项正确;材料无法体现创办实业救国,故C项错误;材料未涉及建立预算制度,D项错误。
12.【答案】B
【解析】汉代时,中国的纺织技术相当发达,大量华美的丝织品经过丝绸之路远销地中海地区。
故B项正确;开元通宝铸造于唐朝初年,晚于题目中的时间“汉(朝)”,故A项错误;突火枪出现于南宋时期,晚于题目中的时间“汉(朝)”,故C项错误;青花瓷器出现于元朝,晚于题目中的时间“汉(朝)”,故D项错误。
13.【答案】
(1)因素:
充分保留传统;合理选官;实行德政;汉字文化延续功能强。
制度:
察举制(九品中正制);科举制。
(2)作用:
引导人们关注现实;有利于培养道德品质。
原因:
儒学受到佛道思想的挑战(冲击);复兴儒学的需要(宋明理学家的学术创新)。
(3)特质:
延绵不断(尊重传统);兼收并蓄(与时俱进)。
【解析】第
(1)问第一小问依据材料“一个原因可能是中国……更充分地保留了帝国的传统”“按才干选拔”“实行公正的道德的统治”“中国的汉字……有着更大的文化上的连续性”等信息概括;第二小问结合古代选官制度的知识,列举不论出身或机遇,按才干选拔官员的制度即可。
第
(2)问理学的积极作用结合材料关键信息“肯定人的现实生活、道德精神的意义”作答;第二小问要联系魏晋以来儒学的危机以及宋明理学家复兴儒学等知识作答。
第(3)问在总结材料的基础上,结合儒学发展演变的特点从尊重传统、与时俱进等角度作答。
14.【答案】信息一:
商业贸易由局部地区(亚非欧洲际)贸易发展到世界性贸易。
说明:
新航路的开辟,资本主义的发展及殖民扩张推动世界经济联系加强,世界市场逐步形成。
信息二:
对外交往的方式从和平友好交往到西欧国家对外殖民扩张。
说明:
新航路开辟后欧洲国家先后走上了对外殖民扩张的道路,把广大的亚非拉国家和地区纳入到资本主义世界殖民体系内。
信息三:
文化交流由东学西传到西学东渐。
说明:
古代发达的东方文明沿着丝绸之路传到西方,随着近代西方文明的崛起,西方文明对东方及世界其他地区产生了深远影响。
评分说明:
其他不同角度比较提取信息且合理说明,能言之成理,持之有据可酌情给分。
【解析】从商业贸易范围看,古丝绸之路沟通了亚非欧洲的贸易,属于地区贸易,而随着新航路的开辟、殖民扩张,资本主义世界市场初步形成,全球贸易基本形成;从交往方式看,古丝绸之路以经济文化的和平交往为主,后者殖民扩张却伴随着暴力掠夺;从方向上看,通过古丝绸之路古代发达的东方文明向欧洲输出为主,而欧洲国家主导的对外扩张,西方文明向东方国家及其他地区传播。
15、【答案】
(1)措施:
重新编制部族;实行科举取士;推进法制汉化;整顿吏治;改革赋税。
(2)意义:
巩固了统治,增强了国力,使辽逐渐进入全盛时期;学习汉族先进文化,推进了辽的汉化进程;促进了边疆地区的开发和民族融合;与北宋保持长时间的和平局面,符合各族人民的共同利益。
【解析】
(1)关于辽承天太后改革的措施,根据材料“把原先隶属宫帐的奴隶户改编为部族,又把原来处于奴隶地位的旧部族经改编增置为平民性质的新部族”“首开科举,虽仅取一人,却意义重大”“参考宋朝制度,确立了官员考核办法”“把穆宗朝以来胁迫为部曲的奴隶都改为向朝廷纳税的编民”等信息可从重新编制部族、实行科举取士、推进法制汉化、整顿吏治、改革赋税等方面概括即可。
(2)关于辽承天太后改革的积极意义,根据第
(1)问的措施,结合所学知识可从巩固统治、增强国力、推进了辽的汉化进程、促进民族融合、保持了宋辽边境的长时间的和平等方面思考作答。
16、【答案】
(1)故意混淆“事变”与“战争”的差别,掩盖其对华战争的侵略本质;规避战争法规,否认和逃避发动侵略战争的罪责。
(2)明确日本对华战争为侵略战争;认定日本侵华战争的时限;批驳日本当局的战争观;判定其虐俘等主张、行为违法。
上述表述具有国际法效力,维护了中国抗日战争的正义性。
【解析】
(1)由材料对事变的解释和所学知识可以得出,日本将侵华战争描述为“中国事变”,旨在混淆概念,以掩盖其侵华的本质,逃避侵华战争的侵略罪责,说明其对侵华战争的反思不够。
(2)由材料“本政府不承认这次‘事变’为战争,以此为借口,日军当局主张战争法规不能适用于这一敌对行为的实行,而被俘获的中国人也不能享有俘虏的身份及权利的资格”并结合所学知识,可以得出国际军事法庭对日本否定侵华的本质这一行径进行了揭露,维护了中国反抗日本侵略战争的正义性。
17、【答案】
(1)特点:
农业科学集大成之作;内容丰富多样;注重将前人经验与当时实际相结合。
(2)背景:
农业和手工业的发展;大量农业文献的留存;民族融合加强;重农思想的影响。
【解析】
(1)根据材料“北魏末年贾思勰的《齐民要术》,是一部集魏晋南北朝时期农业科学之大成的巨著”可知农业科学集大成之作;根据材料“内容包括农、林、牧、副、渔各个方面,凡耕种粮食,栽种瓜果蔬菜,蓄养家禽家畜,乃至食品加工酿酒造曲、制造笔墨等,都写入书中”可知内容丰富多样;根据材料“《齐民要术》继承了战国以来我国的农学遗产,书中引用前人著作达一百五六十种之多,特别是《汜胜之书》《四民月令》这些专门的农业著作”可知注重将前人经验与当时实际相结合。
(2)关于《齐民要术》特点形成的背景,结合所学知识可从农业和手工业的发展、大量农业文献的留存、民族融合加强、重农思想的影响等方面思考作答。
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