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8单元导学案
上街实验初级中学七年级英语导学案
总第51课时unit8Whenisyourbirthday?
(1)班级学生姓名:
编制教师:
高春平
学习
目标
1、会准确说出12个月份的英语单词和序数词。
2、会用序数词和12个月份的单词进行生日的询问和回答。
3、能完成1b---2c听力任务。
4、通过对生日的询问,学会关爱家人和朋友。
上课
时间
审核
领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主
学习自我
检测(10分)
一.读背1a.的表月份的12个单词
二.熟读1b,仿照1b口头编对话。
三、《自学测试》
1你的生日是什么时候?
2我的生日是11月1日。
3.说出12个月份。
1.一月
2.四月
3.二月
4.八月
5.九月
6.十一月
7.十二月
8.十月
合作
交流
组内
互测
(10分)
你会询问生日吗?
A:
Whenisyourbirthday?
B:
MybirthdayisonJunefourth.
A:
WhenisAlice’sbirthday?
B:
HerbirthdayisonJunefourth.
四、盘点收获(课后反思)2分钟
展示
解疑
点拨
提升
(10分)
你会表达日期吗?
快来试试吧!
1、1月8日______________________
2、10月8日________________________
3、Octoberfifth____________________
4、Decembernineteenth________________
巩固与检测:
(5分钟)(每错一道扣5分)分数-------------
Ⅰ.写出下列数词的序数词(目标1)
1.one________2.two________3.three________4.five________5.eight________6.nine________
7.twelve________8.nineteen________9.twenty________
10.thirty-six________
II.单选。
(目标2和3)
()1.Whenisyourbirthday?
It’son________.
A.FebruaryB.secondC.FebruarysecondD.1990
()2.________shirtiswhite.
A.MybrotherB.MybrothersC.Mybrother’sD.Mybrothers’
()3.MrsGreenis________mother.
A.JimandKateB.Jim’sandKate’sC.JimandKate’sD.Jim’sandKate
()4.Where’s________?
A.Tom’spantsB.Tom’spen’sC.Tom’spenD.penofTom
()5.________isyourmother?
She’sforty.
A.HowoldB.HowC.HowageD.Whatage
()6.What’sthemonthbetweenJulyandSeptember?
________.
A.JuneB.AugustC.OctoberD.November
()7.________DayisonJunefirstand________DayisonSeptembertenth.
A.Children’s,Teacher’sB.Children’s,Teachers’
C.Childrens’,Teacher’D.Children’,Teachers’
()8.Ourschoolhasasportsmeeting________October15th.
A.atB.onC.inD.for
()9.Thereare________monthsinayear.The________monthisDecember.
A.twelve,twelveB.twelfth,twelfthC.twelve,twelfthD.twelfth,twelve
()10.Marchisthe_______monthoftheyear.
A.firstB.secondC.third D.fourth
上街实验初级中学七年级英语导学案
总第52课时unit8Whenisyourbirthday?
(2)班级学生姓名:
编制教师:
高春平
学习
目标
1.会背默语法焦点列出的句子和序数词。
2.会用一般疑问句和when引起的特殊疑问句询问人的生日和年龄。
上课
时间
审核
领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主
学习自我
检测(10分)
1.完成3a,将问句与答语搭配.
A:
WhenisJenny’sbirthday?
B:
It’son….
A:
Ishisbirthdayin…?
B:
Yes,itis.\No,itisn’t.
2.《自学测试》.
你多大了?
我15岁了
他多大了?
我12岁了
她多大了?
我12岁了
用be的适当形式填空
1.Howold___you?
2.Howold___yoursister?
3.____he15yearsold?
4.___yourbirthdayonFebruary1st?
合作
交流
组内
互测
(10分)
你会用自己的姓名、年龄和生日信息对话吗?
A:
What’syourname?
B:
…
A:
Whenisyourbirthday?
B:
…
A:
Howoldareyou?
B:
…
A:
IsyourbirthdayonFebruary1st?
B:
…
四、盘点收获(课后反思)2分钟
展示
解疑
点拨
提升
(10分)
Howold…?
意为____________?
是对__________提问的特殊疑问句,其句型是____________________________________,答语常用句型__________________或_____________________________。
翻译:
你的母亲多大年龄了?
她五十岁了。
巩固与检测:
(5分钟)(每错一道扣5分)分数-------------
I.英汉互译:
(目标1)
1.8月15日_______________2.9月12日_____________________
3.10月22日_______________4.12月25日_______________________
5.Februarynineteenth_____________6.Marchseventh__________________
7.Maysixth_________________8..Junesecond_______________
II单选(目标2)
()1,.Jerry’sbirthdayis______May11th.A.onB.atC.in.D.of
()2.Mybirthdayis_______March.A.onB.atC.in.D.of
()3.Whenwereyouborn?
Iwasborn__________.A.September,1996
B.inJuly7,1997C.onJune1st,1998D.onMarch,1998
()4.Theboyisonly_____.Todayishis______birthday.
A.five,fiveB.fifth,fiveC.five,fifthD.fifth,fifth,
()5.Sundayisthe_____dayofaweek.
A.thirdB.secondC.firstD.last
()6.-Whenisyourbirthdayparty?
-It’s______threethisafternoon.
A.inB.onC.atD.for
()7.The______questionisveryeasy.A.sixthB.sixC.sixteen
()8.-____doyoudoyourhomework?
-Intheevening.
A.WhereB.WhenC.WhatD.Why
III.补全对话(目标2)
-_______isyourbirthday?
-It’sonN________second.
-______oldareyou?
-I______thirteenyearsold.
-Whenisyourm_______birthday?
-It’sonD______eleventh.
-______oldis_____?
-She_______thirty-seven.?
-Isyourfather’sbirthdayinS________?
-No,it’sonO_______23rd.
上街实验初级中学七年级英语导学案
总第53课时unit8Whenisyourbirthday?
(3)班级学生姓名:
编制教师:
高春平
学习
目标
1.会使用“When…”引导的特殊疑问句讨论做某项活动的安排。
2.学会运用2a,2b听出日期及某日活动的安排。
上课
时间
审核
领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主
学习自我
检测(10分)
(1)读1a,让图片和事件匹配。
(2)读2c,利用1的短语仿照2c编对话:
A:
Whenistheschooltrip?
B:
It’sOctoberfifth.
四、《自学测试》写出下列短语。
1演讲比赛_______________
2学校组织的旅行________________
3篮球比赛_________________
4.Sally的生日聚会______________
日期的提问方法:
合作
交流
组内
互测
(10分)
你们会根据2c,询问2b里事件的安排吗?
A:
Whenis…?
B:
It’s...
四、盘点收获(课后反思)2分钟
展示
解疑
点拨
提升
(10分)
怎样用”When…”引导的特殊疑问句讨论事件?
Whenis…..?
It’s+日期。
巩固与检测:
(5分钟)(每错一道扣5分)分数-------------
Ⅰ.词汇(目标1)
1.Januaryisthef_____monthofayear,
2.Mygood_____(friend)birthdayisinJune.
3.Teachers'DayisS____________10th.
4.Wehaveanartf________eachyear.
5.Septemberisthen________monthoftheyear.
6.My________(mother)birthdayisMarch10th.
7.Sundayisthef_______dayofaweek.
8._______(Sally)birthdaypartyisOctoberfifth.
9.Howo____isyourmother?
Sheis39.
10.Hewatchesbasketballg_______onTV.
II.句型转换。
(目标2)
1.I’m13yearsold.(对划线部分提问)
___________________________?
2.Mymotheris39yearsold.(对划线部分提问)
___________________yourmother?
3.MybirthdayisMarch21th.(对划线部分提问)
_____________yourbirthday?
4.Howoldareyou?
(同义句)_______your_______?
5.It’sNovember25thtoday.(对划线部分提问)
_______the_______today?
上街实验初级中学七年级英语导学案
总第54课时unit8Whenisyourbirthday?
(4)班级学生姓名:
编制教师:
高春平
学习
目标
1.会默写2a的词组
2.通过本节课的学习,会举例说出事件的安排。
3.通过本节课的学习,教育学生养成合理的安排事情的良好习惯。
上课
时间
审核
领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主
学习自我
检测(10分)
一、读2a,两人一组相互提问完成日程表。
A:
Whenistheschooltrip?
B:
It’sOctoberfifth.
二、读2b,填写表格。
三、《自学检测》翻译下列句子或短语。
1.Dave的生日宴会_________
2.学校上课日________
3音乐节_______________
4.艺术节______________
5.运动节______________
6.足球比赛______________
7.英语节______________
in,on,at填空。
1.____themorning2._____theafternoon3.___theevening
4.____May5.______20116.___May1st
7._____May1st,20118.____themorningofMay1st
合作
交流
组内
互测
(10分)
假如你是校长,互相询问同伴学校设立的活动?
四、盘点收获(课后反思)2分钟
展示
解疑
点拨
提升
(10分)
Game:
在纸上写出关于自己的5个句子,让另一个同学读,让大家猜是谁?
巩固与检测:
(5分钟)(每错一道扣5分)分数-------------
I.翻译下列短语。
(目标1)
1.Dave的生日宴会_______________2.莉莉的生日_____________
3学校上课日_______________4.举行英语演讲比赛___________
5.音乐节__________________6.举办一次英语聚会_____________
7.艺术节_________________8.学校组织的旅行_______________
II.阅读理解。
(目标2)
TheSpringFestivalistheChineseNewYear’sD1.ItusuallycomesinF2.EveryoneinChinal3theSpringFestival.WhentheSpringFestivalcomes,LiLeiusuallyh4hisparentscleantheirh5anddosomeshoppingandotherhousework.OnthatdayeveryoneinChinae6jiaozi,NewYear’scakesandsomeotherdeliciousfood.LiLeilikesNewYear’scakes,butLanlansaysjiaoziisnicerthanNewYear’scakes.TheC7peopleeattheNewYear’scakesandjiaoziintheirhouses.Howh8theyare!
1.________2.________3.________4.________
5.________6.________7.________8.________
III.用in,on,at填空。
(目标1)
1.____themorning2._____theafternoon3.___theevening
4.____May5.______20116.___May1st
7._____May1st,20118.____themorningofMay1st
9._____Sunday10.____noon11._____night12.____6:
30
上街实验初级中学七年级英语导学案
总第55课时unit8Whenisyourbirthday?
(5)班级学生姓名:
编制教师:
高春平
学习
目标
1.会运用所给的单词和问题写出便条。
2.通过对数词的复习,准确掌握基数词变序数词的规律。
3.了解几个中国以及外国的节假日。
上课
时间
审核
领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主
学习自我
检测(10分)
一、按要求完成3a
二、根据所给问题完成3b
三、自学测试
1.儿童节______________2.国庆节_______________
3.妇女节______________4.新年_________________
四、写出序数词
one_______two______three______
five______eight_______nine_______
twelve________twenty____________twenty-one__________
one____two_____three___five______eight___nine_____
twelve________twenty______twenty-one_______
合作
交流
组内
互测
(10分)
写出便条,组内交流,选出好的在全班展示。
四、盘点收获(课后反思)2分钟
展示
解疑
点拨
提升
(10分)
总结基数词变序数词的规律:
在基数词后加_______变为序数词。
基数词表______;序数词表__________.
特殊的基变序有:
“几十几”变序数词的方法:
___________________
如:
thirty-one
巩固与检测:
(5分钟)(每错一道扣5分)分数------------
一、写出序数词:
(目标2)
one_______two______three______five______eight_______nine_______twelve________twenty____________twenty-one__________
二、词组互译(目标3)
1.儿童节_____________2.国庆节____________
3.妇女节____________4.新年_____________5.圣诞节_____________6.五一劳动节___________7.教师节_______________8.愚人节____________
三、完形填空。
(目标1)
MynameisJiZhen.Thereare_1__2_inmyfamily.Mygrandfatherissixty-eight__3__oldandmygrandmotheris_4_.MyfatherlikesrunningandmymotherlikeswatchingTV.Ilike_5_.
Mygrandfather’sbirthdayis_6_.Mygrandmother’sbirthdayisonNovember26th.September_7_ismy_8_birthday.Theyhavethesamebirthday!
Whenismybirthday?
It’sonJune1st---Children’sDay!
Isit_9_?
Wehave_10_onourbirthdayseveryyear.Ihaveahappyfamily!
()1.A.threeB.fourC.fiveD.six
()2.A.peopleB.peoplesC.people’sD.person
()3.A.yearB.year’sC.yearsDyears’
()4.A.sixty-fifthB.sixty-fiveC.sixtyfiveD.sixfive
()5.A.soccerB.soccerballC.asoccerballD.asoccer
()6.A.inJanuary1stB.onJanuary1stC.onAugust,198215th()7.A.nineB.ninethC.ninthD.nineths
()8.A.parent’sB.parentsC.parents’D.parent
()9.A.funB.oldC.happyD.sad()10.A.partyB.partiesC.partys
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