三立国际学校初中部第七届教科研活动月工作回顾.docx
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三立国际学校初中部第七届教科研活动月工作回顾
搭教师成长平台走科研兴校之路
——三立国际学校初中部第七届教科研活动月工作回顾
为了进一步促进学校教科研工作再上新台阶,激发广大教师参与教科研活动的热情,大面积提高教育教学质量,三立国际学校初中部按照平顶山市教育局和郏县教体局第七届中小学"教科研活动月"活动要求,组织开展了系列教科研活动,现将活动情况总结如下。
一、全员参与,积极开展“大阅读活动”
一是开展每周一读活动。
每周每个年级固定一节课为阅读时间,七年级为周四晚上开展读书活动,八年级周三晚上晚上开展读书活动。
二是开展“高效阅读”训练指导课。
每个班级每周固定开展一节“高效阅读”训练指导课。
利用的课程资源全部通过集体备课来完成,每周安排一名“高效阅读”训练指导课主备教师,一周一主题,教案、课件共享。
三是开展周末共读活动。
依据总体方案,每周周末语文老师布置相应阅读内容,利用双休日开展读书活动。
各年级开展的大阅读活动采取进度统一的形式进行。
如七年级的读书活动的内容和进度如下。
第一教学月七上《朝花夕拾》前半部分
第二教学月七上《朝花夕拾》
第三教学月七上《西游记》前半部分
第四教学月七上《西游记》后半部分
在此基础上,学校还按照上级指导精神,下发了课外必读书目和选读书目。
并统一在语文教师中开展高效阅读研讨课,最终形成阅读指导课的基本流程。
如《高效阅读指导课步骤》、《记叙文文体速读程序》等。
四是每周日下午还要定时开展“阅读分享”活动。
为了进一步提升学生阅读分享的质量,学部还就“阅读分享课”如何上开展了多次研讨活动。
二、专家引领,扎实开展系列主题教研活动
在教科研活动月期间,三立国际学校围绕打造“高效课堂”这个大课题,设定的研究主题是“试卷评讲课”的具体上法。
并把研究的进度细化到每一周和每一天。
11月份的第一周开展“试卷评讲课”示范课;第二周是“试卷评讲课”的“三同”即同课异构课;第三周为“试卷评讲课”的个人实践阶段;第四周是总结反思,经验成果收集阶段。
邀请郏县教研室主任李俊彦指导数学教学
邀请郏县教研室副主任李银彩同志作数学专题讲座
邀请化学教研员韩爱红老师做讲座
教师外出,聆听专家报告
朱曙光老师在上试卷评讲课示范课
王晶歌老师在上“试卷讲评课”同课异构课
数学组老师郭晓辉老师在讲“三同课”,备课组全体教师参加活动
在全体教师的共同努力下,本次“试卷评讲课”系列主题教研活动在已有经验的基础上,进一步规范了上课流程,具体包括:
1、试卷质量分析。
主要包括试卷的问题涉及面分析、与学生平时水平比较难易程度、与中招试题的一致程度分析等。
2、学生成绩分析。
主要包括学生成绩的及格、优秀、人均等数据;对学生进行表扬和鼓励的具体措施;试卷在不同章节分布的具体数据信息等。
3、依据答案,自查自纠。
4、互为资源,互查互纠。
5、举一反三,教师答疑。
包括问题根源探索、同类问题强化、中招链接实战等活动。
6、梳理方法,总结提升。
包括学生考后反思总结的学习方法、不同类型试题的高分措施;教师总结的学习方法、考试方法以及心理疏导等举措。
三、校际合作,促进教研工作资源共享
为了进一步提升教研质量,学校与县域内兄弟学校间连续开展多次校际联合教研活动。
11月27日上午,郏县三立国际学校、郏县第二实验中学和郏县第四实验中学联合开展了物理学科主题教研活动。
11月28日上午,郏县三立国际学校、郏县第二实验中学联合开展了数学学科主题教研活动。
会议围绕两校“四步六段”高效课堂模式实验开展情况,依托研讨课、评课、经验分享三个环节进行,收到了较好的教研效果。
在此基础上,12月5日和12月6日,又分别与郏县第二实验中学、长桥乡中、郏县第四实验中学联合举行了英语、语文两个学科的“校际联合”教研活动。
数学学科“校际联合”教研活动
物理学科“校际联合”教研活动
英语学科“校际联合”教研活动
四、送课下乡,发挥三立辐射带动作用
2018年12月5日下午,三立国际学校德育杨文克主任在郏县第四实验中学南校区,同四实验全体教职工对如何强化班级管理提升综合素养进行了面对面的谈心、交流和指导。
经过杨文克主任的心理疏导和精彩演讲,特别是通过举一些他常年来担任班主任时遇到的问题与心得,教师得到了巨大的心理释放,对如何做一名班主任,如何提升自己的管理素养有了一定的心理建设。
送课下乡,发挥三立辐射带动作用。
杨文克老师分享班级管理经验
学校组织“十大名师”开展送课活动三十多场,涉及叶县、舞钢、宝丰、汝州、鲁山、郏县等地受众教师达500人左右;组织三立国际学校部分优秀教师开展“送课下乡”活动,深入叶县邓李、郏县茨芭、郏县渣园、郏县广天等乡镇学校开展送教活动,受众教师达300人左右。
同时,借助“教研活动月”资源优势,学校又与郏县第一实验中学、第二实验中学、郏县第四实验中学、新城中学、长桥一中、安良一中等学校建立了“校际联合教研组织”,并开展了多次联合教研活动,成效显著。
五、特色教育,编织校园亮丽风景线
2018年12月5日晚,三立国际学校初中部特色教育成果展演活动在学校风雨球馆举行。
此次展演的教学成果是七年级“兔子舞”,共有12个代表队参加。
2018年12月6日晚,三立国际学校初中部葫芦丝教学成果展演活动在学校风雨球馆举行,共有12个代表队参加。
此次展演活动是继七年级“兔子舞”展演活动之后的又一特色教育成果展示。
三立国际学校初中部在“构建快乐教育,成就幸福人生”的理念指导下,结合董事会对初中部“质量为主,兼顾特色”的办学策略要求,逐渐形成了一手抓成绩,一手抓特色的发展之路。
除此之外,学校的“大阅读”系列教学活动、师生练字活动、英语口语表达等活动均会相继推出。
千人集体演奏葫芦丝
“葫芦丝比赛”现场
“兔子舞”比赛现场
颁奖典礼现场
每天下午第四节学生进行练字活动
学生练字成果——试卷展
六、关注细节,把考试做成一种“课程”
本次教科研活动月正值中段考试,三立国际学校初中部号召全体教师利用第七届教科研活动月契机,利用已有考试经验,扎实做好涉及考试的各种活动,并逐步形成一些列的经验,具体包括十个方面。
一是组织命题;
二是组织考试培训;
三是组织考试;
四是进行考试数据评价;
五是组织教师、学生成绩分析专题会;
六是召开主题班会;
七是组织教师、学生教学、学习经验交流会;
八是优秀学生试卷展评活动;
九是召开表彰大会;
十是组织家长会。
吴孔梅老师在进行考前培训
考试后学生进行试卷纠错
段考后对教师和学生进行表彰
考试后召开师生经验交流会
七、反思总结,促进教育教学工作再上新台阶
借助郏县第七届教科研活动月活动契机,三立国际学校初中部于11月28日晚,在学校一号报告厅举办了班级管理、课堂教学经验交流暨成果推广活动。
活动由学校教科室唐英杰主任主持,学校七八年级全体教师和班子成员参加。
本次活动全体教师参与,共有七位教师登台做了分享。
主要围绕阶段性工作回顾、取得的重要成绩、存在的问题分析、近期工作的打算等内容进行反思总结。
刘宪老师在分享自己的班级管理工作
新教师李赛迪分享教学经验和成长经历
第七届教研活动月虽然已经结束,三立国际学校仍将依托学校教科研计划的“长计划、短安排”特点,扎实做好接下来的各种教研工作,把教研工作做细、做扎实,做出成效,做出特色,为学校教学质量的提高保驾护航。
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