辽师大版小学五年级信息技术上册教案.docx
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辽师大版小学五年级信息技术上册教案
辽师大版小学五年级信息技术上册
第一单元教师节名信片——制作简单的演示文稿
第1课与世界交朋友——Internet
教学目标
(1)了解幻灯片的作用;
(2)学会启动和关闭PowerPoint;
(3)了解PowerPoint窗口的组成。
教学重点
了解PowerPoint窗口的组成。
教学难点
了解PowerPoint窗口的组成。
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
同学们请看,(出示幻灯片)是不是很漂亮?
你知道它是什么吗?
告诉你吧,它的名字叫“幻灯片”。
它可以包含文字、图画、动画、声音等信息,还可以像放映电影一样在屏幕上播放。
我们也可以自己制作幻灯片。
一张、两张或很多张相关的幻灯组合在一起,就成为一个演示文稿。
如果把一个演示文稿比喻成一本有声音、有图画的故事书,那么一张幻灯片就是故事书的一页。
你想不想也制作出一张这样漂亮的幻灯片呢?
那么这节课我们就来认识一下制作幻灯片的软件“PowerPoint”,看一看它是由哪几部分组成的。
二、学知识
1、启动PowerPoint
(1)、谁说一说怎样启动PowerPoint?
(2)、动手启动PowerPoint,不会启的的看书。
2、了解PowerPoint窗口
(1)、看书中第3页的内容思考下面的问题。
①PowerPoint窗口是由哪几部分组成的?
②“大纳”和“幻灯片”选项有什么区别?
③标题栏中有哪些按钮?
怎样使用?
④菜单栏怎样使用?
(2)、学生汇报
3、工具的使用
(1)、看书第4页的内容回答下面的问题。
①工具栏有哪些?
②怎样显示和隐藏工具栏?
(2)、学生汇报。
4、怎样退出PowerPint?
有没有第二种方法?
5、如果出现对话框说明什么?
怎样解决?
三、练技能
1、自己试试调整各个工具栏的位置。
看看你能不能随心所欲地将工具栏摆放到你想要摆放的位置。
2、把鼠标放在PowerPoint窗口中工具栏的各个按钮上,稍停一下,就会有文字提示你这个按钮是做什么的。
找一找,“字体颜色”按钮在哪个工具栏上。
四、动脑筋
PowerPoint窗口中的工具栏可以随意移动吗?
怎么动?
第一单元教师节名信片——制作简单的演示文稿
第2课创建演示文稿
教学目标
(1)学会利用向导制作简单的演示文稿;
(2)掌握删除、播放、保存幻灯片的方法。
教学重点
掌握删除、播放、保存幻灯片的方法。
教学难点
掌握删除、播放、保存幻灯片的方法。
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
同学们请看这张贺卡,是不是很漂亮?
其实制作起来很简单,下面我们就来学习利用PowerPoint的内容提示向导来制作贺卡的方法。
二、学知识
1、、利用“内容提示向导”创建演示文稿
(1)、看书自学利用“内容提示向导”创建演示文稿回答下面的问题。
①创建演示文稿的操作步骤?
②创建一个贺卡演示文稿。
③谁到前面来示范一下。
可是现在的贺卡有很多个,而我们就只想制作教师节的贺卡,要怎样把多余的都删除呢?
(2)、删除多余的幻灯
①以前我们学习过删除文字和文件的方法。
谁能说一说应怎样删除文件或文字呢?
②试着用这样的方法删除其它贺卡的幻灯片,只留下教师节贺卡的幻灯片。
过渡:
贺卡做好了,这可是我们的劳动成果,一定要注意保存下来。
三、练技能
1、幻灯片的播放和保存
(1)、谁能说一说怎样保存文件?
(2)、在没有保存之前我们要在“我的文档”中建立一个名为“你的名字”的文件夹。
(请同学们动手操作)
(3)、把你的文件以“教师节贺卡”为文件名保存在“你的名字”文件夹中。
2、播放幻灯片
(1)、自学播放幻灯片的内容。
(2)、汇报播放的方法。
四、动脑筋
1、这节课我们学会了利用“内容提示向导”创建简单演示文稿的方法,想一想,还有哪些创建演示文稿的方法
(1)、创建一个空白的演示文稿。
(2)、创建一个有模板的演示文稿。
第一单元教师节名信片——制作简单的演示文稿
第3课在幻灯片上写字
教学目标
(1)了解在幻灯片上写字的方法;
(2)学会插入和编辑文本框的方法;
(3)学会文字的编辑和修饰操作。
教学重点
文字的编辑和修饰操作。
教学难点
文字的编辑和修饰操作。
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
在幻灯片上写字,除了使用预设的幻灯片版式外,我们不这可以通过使用插入“文本框”的方法在幻灯片上写字。
上我们一起来学一学吧!
二、学知识
1、插入文本框
(1)、看书学习插入文本框的方法。
(2)、插入水平文本框并写上文字“五年一班”。
(3)、插入竖排文本框并写上文字“教师节快乐!
小花上”。
(4)、谁到前面来给大家演示一下。
2、修饰文本框
(1)、看书学习修饰文本框的内容回答下面的问题。
①怎样移动、改变文本框的大小?
②怎样设置文本框的颜色和线条?
③怎样设置边距?
(2)、学生汇报演示。
三、练技能
1、修饰文本框内的文字。
(1)、将文本框内的文字“五年一班”设置为居中对齐。
(2)、将文字“五年一班”设置为华文行楷、36号字、白色、加粗效果。
(3)、将文字“小花上”改为“童童上”。
2、试着将文本框调整到编辑区中间的适当位置。
3、试着将文本框调整到合适的大小。
4、参考本课“看一看”展示的样例,试着为文本框设置背景填充颜色及填充效果,并改变边框线型及颜色。
四、动脑筋
1、除了这节课我们学习的在幻灯片里输入文字的方法外,还有其他的方法吗?
2、在插入文本框后,如果想不显示文本框的框线该怎么做?
第一单元教师节名信片——制作简单的演示文稿
第4课漂亮的艺术字
教学目标
(1)学会插入和编辑艺术字的方法;
(2)掌握“艺术字”工具栏的使用方法。
教学重点
插入和编辑艺术字的方法;
教学难点
“艺术字”工具栏的使用方法。
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
为了使贺卡呈现更美观的效果,我们经常使用艺术字,它能够让文字变得既美观又新颖。
PowerPoint中提供了艺术字功能,在播放幻灯片时,变化多端的艺术字会给大家带来美的享受。
下面就是几种漂亮的艺术字:
(同学们请看)
这些艺术字漂亮吗?
你们想不想也制作出这么漂亮的艺术字呢?
这节课我们就来学习艺术字的插入。
二、学知识
1、插入艺术字
(1)看书学习17页的内容,回下面的问题并进行操作。
①怎样插入艺术字?
有没有其它的方法?
②打开“教师节贺卡”文件,按书的要求,插入艺术字“祝老师节日快乐”。
(2)谁到前面来给同学们演示一下。
虽然我们插入了一个艺术字,但并不是我们想要的结果,大小位置等都要进行调整,应该怎样操作呢?
2、编辑修饰艺术字
(1)看书18页2、编辑修饰艺术字的
(1)、
(2)、(3)的内容回答下面的问题。
①如何改变艺术字的大小?
②如可调整艺术字的位置?
③如何调整艺术字的倾斜度?
(2)学生汇报。
同学们操作的都很好,但还有很多问题都没有解决,同学们有没有注意在选中艺术字之后会出现一个工具栏,那么这个工具栏上的工具有什么作用呢?
下面我们就来研究一下。
(3)分小组看书研究一下工具栏上的工具的用处。
(4)学生汇报。
三、练技能
1、利用“文件”菜单下的“新建”选项,新建一个只含有一张空白幻灯片的演示文稿,并试着在其中插入艺术字“祝老师节日快乐”。
2、试着调整艺术字的大小、位置、倾斜度等。
3、使用“艺术字”工个栏中的各种按钮,改变艺术字,并面察不同的效果。
4、仿照“看一看”,制作不同效果的艺术字。
5、选择效果满意的艺术字,打开上节课制作的“教师节贺卡”标题幻灯片,将艺术字复制到贺卡上,调整位置,并保存文件。
第一单元教师节名信片——制作简单的演示文稿
第5课综合实践——制作简单幻灯片
教学目标
(1)归纳本单元所学知识内容;
(2)综合练习:
制作父亲节贺卡和自我介绍幻灯片。
教学重点
归纳本单元所学知识内容;
教学难点
制作父亲节贺卡和自我介绍幻灯片。
教学准备
自制多媒体课件
教学媒体
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、动手做
这节课给同学们提供“父亲节贺卡”和“自我介绍”幻灯片制作的完整步骤。
同学们可以参照成品幻灯片,发挥自己的想象力,制作一个完整的贺卡,并把自己的成果在全班展示,看看谁做得最好!
第一单元学习的是制作简单的演示文稿,不要求大家能制作出复杂的文稿。
只要同学位能对演示文稿有个基本的了解,学会如何创建设演示文稿,会对演示文稿作简单的修改、播放和保存就可以了。
贺卡中用到的图片和文字,基本上都是向导中提供的素材,只需要我们进行简单的修改就可以了,当然,你也可以使用文字框和艺术字来制作者。
二、制作父亲节贺卡
1、看书23页制作父亲节贺卡的内容。
有问题的可以举手提出,也可以小组内讨论。
2、动手制作父亲节贺卡。
制作完成的进行保存。
3、展示作品,小组内讨论看一看谁做的好?
好在哪里?
不好在哪里?
三、制作自我介绍幻灯片
1、看书25页自我介绍幻灯片的内容。
解决下面的问题。
并动手制作“自我介绍”幻灯片。
(1)如何插入一张新幻灯?
(2)如何更换幻灯片的版式?
(3)如何进行幻灯片的切换?
2、学生进行汇报。
同学们,你们的幻灯片做得怎么样?
请大家展开竞赛,一边演示幻灯片一边讲解自己的制作过程和创作意图,看看哪位同学的幻灯片做得最好,故事讲得最精彩!
四、评一评
1、通过本单元的学习,能够熟练地启动和退出PowerPoint;
2、在制作幻灯片时,除了会用文本框添加文字外,还会用艺术字效果;
3、内容丰富,具有想象力和创造意识;
4、试着用模版创建一个演示文稿。
通过小组内的交流和全班共享评价作品,在哪些方面还需要进一步的改进和完善?
第二单元小区规划设计平面图
第6课加张图片更精彩
教学目标
(1)学会插入剪贴画和外部图片文件的方法;
(2)学会图片的复制、移动和删除操作。
教学重点
插入剪贴画和外部图片文件的方法
教学难点
插入剪贴画和外部图片文件的方法
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
我们今天要做一张图文并茂的幻灯片——小区规划设计平面图。
其中水塘是插入的外部图片,房子和人物等是插入的剪贴画。
让我们开始学习吧。
二、学知识
1、打开PowerPoint软件,新建一个空白的演示文稿。
2、看书29页中的内容完成下面的任务。
(1)插入D盘—图片资料—“荷塘”文件。
(2)调整它的大小和位置,放在29页下面图所示的位置。
3、学生汇报演示
4、插入D盘—图片资料—“超市”文件。
并调整它的大小和位置。
如下图所示。
过渡:
同学们的图片插入操作的很好,那么剪贴画该怎样插入呢。
5、看书30页“插入剪贴画”的内容,完成下面的任务。
(1)插入一张楼房的剪贴画。
(2)调整它的大小和位置如30页图所示。
6、学生汇报
7、看书30页的“移动、复制、删除图片”的内容。
回答下的问题
(1)如何移动图片?
(2)如何复制图片?
(3)如何删除图片?
8、学生汇报
9、保存演示文稿“小区规划设计平面图”
三、动脑筋
1、我们可以到哪里去找图片呢?
其实,能找到图片的地方可多了:
因特网、素材光盘、扫描仪扫描、数码相机拍摄……实在不行,我们还可以用画图软件自己来画呢?
第二单元小区规划设计平面图
第7课让剪贴画更美
教学目标
(1)理解“组合”、“取消组合”的作用;
(2)学会使用“绘图”工具编辑修饰剪贴画。
教学重点
学会使用“绘图”工具编辑修饰剪贴画
教学难点
学会使用“绘图”工具编辑修饰剪贴画
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
(出示幻灯片)下图中的两张幻灯片图片,都是通过插入剪贴画来完成的。
它们有什么不同?
哪一个更自然?
那么这节课我们就来让剪贴画更漂亮。
剪贴画是一幅画,但它是由许多独立的小单元组合而成的,要修改剪贴画,首先要将它转换成可以编辑的图形格式。
二、学知识
1、将剪贴画转换为可编辑的图形。
(1)看书32页内容,把剪贴画到消组合变为可编辑状态。
(2)谁到前面来演示一下。
过渡:
取消组合后的剪贴画主成了一堆散乱的图形,如图所示。
我们可以单独选中任意一小部分图形进行编辑。
也可以分别对这些图形进行拖动、放大、缩小、旋转、组合等操作,可以让剪贴画完全变个形。
当然,我们离不形“绘图”工具栏。
在这里,我们只想把绿地和上面的内容分开,将绿地删除,然后将后面的小朋友再复制一个,并改变其衣服颜色。
因此我们只需要稍稍修改下:
2、编辑剪贴画
(1)看书33页内容完成下面的操作。
①怎样删除绿地?
②怎样复制?
③怎样改变小孩子衣服的颜色?
(2)学生汇报
三、练技能
1、打开上节课保存的“小区规划设计平面图”标题幻灯片。
2、插入其他剪贴画,然后运用“绘图”工具栏按自己的意愿作一些修改。
3、试着使用“绘图”工具栏“自选图形”中的“标注”,给整个区域配上文字说明。
4、修饰完成“小区规划设计平面图”幻灯片,保存存好你的成果。
第二单元小区规划设计平面图
第8课插入自选图形
教学目标
(1)学会自选图形的插入和删除操作;
(2)学会自选图形的格式设置。
教学重点
自选图形的插入和删除操作
教学难点
自选图形的格式设置
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
在小区规划图上添加一些图片后,是否应该用标注给出更具体的说明,还有,我们怎么标识出小区的大门和主要的道路,如何添加下图中新增的内容等,将是本节课我们要学习的操作。
(出示幻灯片)
二、学知识
1、插入标注
(1)看书35页插入标注的内容,回答下面的问题。
①怎样插入标注?
②怎样调整标注的指向位置?
③怎样设置标的“填充色”和“边线色”
(2)学生汇报
(3)按书中35页中间图的样式把各个图片加上注示。
过渡:
标注同学们加的都很好,但是看起来不是很规整,也不知道大门在哪里。
这就需要用到自选图形,对图片进行一些修饰。
2、插入基本图形
(1)看书完成下面的任务。
①在幻灯片上分别插入矩形、圆柱形和线条。
②调整它们的位置、大小。
③设置它们的边线和填充。
④设置线条的叠放次序。
(2)学生进行汇报。
三、练技能
1、打开保存的“小区规划设计平面图”标题幻灯片。
2、插入自选图形,然后运用“绘图”工具栏中的各种工具,按自己的意愿作一些修改。
3、利用“自选图形”,给小区添加合适的“大门”和“收发室”。
4、修饰完成“小区规划设计平面图”幻灯片,保存存文件。
四、动脑筋
本节课我们学习了有关“自选图形”的操作,如果想要在自选图形上加文字可以有几种方法?
怎样操作呢?
第二单元小区规划设计平面图
第9课创作剪贴画
教学目标
(1)学会使用自选图形绘制图画;
(2)学会给绘制的图形填充颜色。
教学重点
使用自选图形绘制图画;
教学难点
给绘制的图形填充颜色。
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
下图中的小区医院和围墙是我们自己画的,是不是也很漂亮?
那么我们能不能把它以剪贴画的形式保存存下来,这样在以后想用的时候就不用画了。
这节课我们就学会利用PowerPoint“绘图”工具栏中的“自选图形,我们可以画出自己的剪贴画。
这样,爱画画的同学就可以瘾了。
二、学知识
1、画医院
(1)我们先来画房子的轮廓
①出示医院图形,看一看这个图形是由几个基本图形组成的?
②怎样画基本图形?
③动手画出这个医院图形。
④谁到前面来示范一下。
(2)接下来,我们给医院填充颜色。
①怎样改变图形的线条颜色?
②怎样改变填充色?
③按书中的要求给医院填充颜色。
(3)最后,我们来给医院设计立体效果
①看书41页的内容设置医院的三维立体效果。
②学生汇报。
③医院的各个部分选定,然后组合成一个图形。
2、画小区围墙
(1)看书学习画小区围墙的方法,并画出小区的围墙。
①怎样同时选中多个对象?
②怎样对齐多个对象?
(2)学生汇报。
三、练技能
1、在同学们自己试着画房子、栅栏的时候,可以按自己的想法重新设计图画,选择线条和填充颜色等。
2、试着在幻灯片中插入恰当的剪贴画,使画面更加丰富。
3、保存文件。
第二单元小区规划设计平面图
第10课多姿多彩的幻灯片
教学目标
(1)学会应用模板美化幻灯片;
(2)学会使用配色方案美化幻灯片;
(3)学会设置幻灯片背景。
教学重点
学会应用模板美化幻灯片;
教学难点
学会使用配色方案美化幻灯片;
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
我们在前面的学习中制作了“小区规划设计平面图”演示文稿。
大家看看下图制作好的幻灯片是不是还不够漂亮?
请同学们想一想,你们用什么方法能让幻灯片变得更漂亮?
我们先来学习用模板美化幻灯片。
“模板”是控制幻灯片外观的有力手段,每种模板中都已经规定好配色方案、背景图案、文本位置等。
模板既可以在开始创建幻灯片时使用,也可以在编辑幻灯的任何时候使用。
二、学知识
1、应用模板美化幻灯片
(1)看书学习回答下列问题
①应用设计模板应怎样操作?
②应用模板启用之后,演示文稿的每张幻灯片都会改变效果吗?
(2)学生汇报。
我们再来学习一种美化幻灯片的方法。
重新打开未经修饰过的“小区规划设计平面图”幻灯片。
2、使用配色方案美化幻灯片
(1)看书学习使用配色方案美化幻灯片内容回答下面的问题。
①如何应用配色方案?
②如何自定义配色方案?
③如何应用于所有幻灯片?
(2)学生汇报。
过渡:
下面我们来做个练习
三、练技能
1、打开你保存的“小区规划设计平面图”幻灯片文稿,练习使用“应用设计模板”修饰它。
留意记住一些好用的模板文件,下次用起来就方便多了。
2、借鉴以前的学习内容,按照下面的步骤自己试着设置不同的背景方案,并观察不同的效果。
大家看,我们已经把幻灯片修改好了,真是多姿多彩,漂亮极了!
同学们,比一比,看谁的幻灯片做得最美!
四、动脑筋
1、试一下,利用幻灯片的配色方案可以改变演示文稿中所有元素的颜色吗?
2、插入图片作为幻灯片背景和利用设置背景图片作为幻灯片背景有别?
第二单元小区规划设计平面图
第11课综合实践——制作新校区规划设计图
教学目标
(1)综合应用与巩固复习;
(2)制作新校区规划设计图;
(3)介绍幻灯片的五种视图模式。
教学重点
综合应用与巩固复习。
教学难点
制作新校区规划设计图。
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、动手做
这节课,我们来巩固复习前面所学的知识,大家一起来动手制作“新校区规划设计图”。
启动PowerPoint,新建一个空白的演示文稿。
选择版式为“只有标题”的幻灯片版式,并在标题处输入文字“新校区规划设计图”。
1、设置幻灯片背景
(1)按书的要求设置背景为“渐变”——“预设”——“雨后初晴”。
2、插入自选图形。
(1)按书中的要求插入自选图形。
(范围、足球场、教学楼和自行车车库。
(2)教师桌间巡视。
(3)展示作品。
3、插入图片、剪贴画和标注
(1)按书中的要求插入图片、剪贴画、标注。
(2)教师桌间巡视
(3)学生展示作品。
4、幻灯片的五种视图模式
(1)看书了解幻灯片的五种视图模式。
①都有哪五种模式?
分别有什么作用?
②怎样进行切换?
(2)学生汇报
二、评一评
作品应从以下几个方面给予具有指导和促进作用的评价:
1、主题明确,版面设计合理;
2、内容丰富多彩,适当地插入剪贴画和图片,搭配合理;
3、插入的自选图形要能够充分利用填充效果来美化幻灯片的版面效果;
4、充分利用幻灯片背景设置来完善作品;
5、合理利用幻灯片的不同视图来修改幻灯片。
第三单元母亲节贺卡——让演示文稿动起来
第12课自定义动画
教学目标
(1)学会幻灯片自定义动画效果设置;
(2)学会调整幻灯片动画播放顺序。
教学重点
幻灯片自定义动画效果设置。
教学难点
幻灯片自定义动画效果设置。
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
一、看一看
同学们都是喜欢看动画片,如果能让幻灯片里的图形、文字也动起来,是不是就能像动画片一样好玩了?
大家想一想,怎样才能实现呢?
PowerPoint提供了多种制作手段实现“动画”,“自定义动画”就是其中一种,使用它可以对幻灯片中的各个“对象”设计动画效果。
如图所示就是演示文稿“我运动,我健康,我快乐”的各张幻灯片的效果。
二、学知识
1、让幻灯片中的图片动起来
(1)启动PowerPoint,打开“我运动,我健康,我快乐”演示文稿,切换到第一张幻灯片。
(2)看书55页的内容,学习让幻灯片中的图片动起来,回答下面的问题。
①设置“自定义动画”分哪几步进行?
把艺术字“我运动,我健康,我快乐”设置动画效果。
②如何修改动画效果?
③分别选择“动画播放后”的效果,看一看它们有何区别?
④如何观看设置的效果?
(3)学生汇报
(4)练习:
为各个对象分别设置动画效果:
“我运动我健康我快乐”为“自左侧伸展”,播放后变为红色。
剪贴画“阿姨”和“叔叔”分别设为“弹跳”和“回旋”,播放时伴随声音。
(5)谁到前面的给大家演示一下操作过程。
2、设计动画对象播放顺序
试着播放一下设置了动画的效果的幻灯片,我们看到播顺序可能会有点乱。
这时,我们可以调整它们的播放顺序。
(1)看书57内容,回答下面的问题。
①研究调整播放的顺序的方法,把“叔叔”调整为1,“阿姨”调整为2。
②如何设置计时选项卡?
每一项分别表示什么?
③如何删除动画效果?
(2)学生汇报。
三、练技能
1、设置“我运动我健康我快乐”在幻灯片打开后自动播放。
“叔叔”和“阿姨”在艺术字播放2秒后一起动起来。
2、打开第五张幻灯片,设置幻灯片中各对象的动画效果。
精心它排动画顺序,反复试验各种效果,试验启动动画的方式:
“单击鼠标昌”,“计时在开始之后0秒”。
3、打开第二张幻灯片。
设置文本的动画效果,在“自定义动画”窗口选择项卡中将会多出部分的设置,如图所示。
试着为我们制作的“导言”中的文字设置动画,并观察效果,比较文字和图片设置效果时有哪些异同点。
四、动脑筋
1、在自定义动画时可以对同一个对象设置多个动画效果吗?
2、在给幻灯片中的文字设置自定义动画效果时,“按字”和“按字母”动画有什么区别?
3、艺术字的自定义动画效果可以像文本的自定义动画效果一样来按字出现吗?
第三单元母亲节贺卡——让演示文稿动起来
第13课幻灯片切换与设置放映方式
教学目标
(1)学会设置幻灯片的切换方式;
(2)学会设置幻灯片循环放映。
教学重点
设置幻灯片的切换方式;
教学难点
设置幻灯片的切换方式;
教学准备
自制多媒体课件
教学方法
讲授法、演示法、
教学活动
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