最新北师大版小学信息技术教案第四册doc北师大版小学信息技doc.docx
- 文档编号:7881000
- 上传时间:2023-05-12
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:39.15KB
最新北师大版小学信息技术教案第四册doc北师大版小学信息技doc.docx
《最新北师大版小学信息技术教案第四册doc北师大版小学信息技doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新北师大版小学信息技术教案第四册doc北师大版小学信息技doc.docx(35页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新北师大版小学信息技术教案第四册doc北师大版小学信息技doc
北师大版小学信息技术教案第四册
因特网简介
教学目标:
1. 了解因特网的基本发展过程;
2. 了解因特网的主要服务功能;
3. 掌握拔号上网的操作方法;
4. 学会使用IE浏览器浏览网页。
教学重点难点:
因特网的服务功能
方法:
讲解与演示相结合
教学过程:
〈导入新课〉
随着因特网的出现,对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化,这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。
因特网(Internet)是迄今最大的全球性网络,也称为国际互联网。
因特网发展到目前,可以划分为三个阶段。
〈板书〉一、因特网的发展
⒈研究实验阶段,1968-1984。
⒉使用发展阶段,1984-1995。
⒊商业化阶段,1995以后。
我国于1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家,在因特网上的最高域名为“cn”。
近年来更是发展迅猛。
随着因特网的不断普及,必将对我们的经济、文化起到不可估量的作用。
因特网的巨大吸引力,来源于它的信息资源和高效服务。
下面介绍因特网的几大主要功能。
〈板书〉二、因特网的服务功能
〈板书〉 ⒈电子邮件(E-mail)
〈讲解〉现在,E-mail是一个很流行的词,它已经成了最为便捷的全球通信工具。
电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能,它为人们提供了一种方便、迅速而且经济的交换信息的手段,其业务量约占因特网总服务量的30%。
〈板书〉 ⒉文件传输
〈讲解〉文件传输是指将一台计算机上的文件传输到另一台计算机,且于计算机的位置无关。
它需要一个同意的文件传输协议,即我们上节课讲的FTP。
文件传输使得信息共享有了一种很好的实现方式。
〈板书〉 ⒊远程登陆
〈讲解〉远程登陆(Telnet)允许将自己的本地计算机与远处的服务
器进行连接,然后在本地计算机上发出字符命令送到远程的计算机上执行。
它使本地的计算机能作为远程的高性能计算机的终端进行工作,充分共享网络的硬件资源。
〈板书〉 ⒋电子公告牌系统(BBS)
〈讲解〉BBS,BulletinBoardSystem。
主要进行信息的发布和讨论,有要论区、信件区、聊天区和文件共享区等多项服务。
为网上交流提供了方便
〈板书〉 ⒌信息检索
〈讲解〉WWW,WorldWideWeb,又称万维网。
它是一个把信息检索技术与超文本技术融合而成的、使用简单但功能强大的全球信息系统。
WWW将全世界因特网上不同地点的相关数据库信息有机地编织在一起,只需提供检索要求,WWW将自动完成检索。
WWW已成为目前世界上最为热门的信息访问方式。
〈总结〉
这节课我们主要了解了因特网和他的一些服务功能。
我们以后将会经常的接触因特网,在以后的接触中同学们就会亲身体验它的强大功能。
但不可否认,在因特网上也有一些不健康的东西,希望同学们在以后的接触中能明辨是非,取其精华。
反馈练习:
使因特网迅速发展的主要原因是什么?
[教学后记]
WWW浏览
教学目标:
1、简介WWW、网页、网站地址的相关知识;
2、掌握浏览WWW方法与骤
教学重点、难点:
1、掌握WWW、网页、网站地址的相关知识;
2、浏览WWW方法与骤。
教学过程:
一、 引入
WWW是英文WorldWideWeb的缩写,它的意思是全球信息网。
在因特网上提供WWW服务的电脑称为WWW网站。
在WWW网站上,不仅可以传递文字信息,还可以传递图形、声音、影像、动画等多媒体信息。
浏览器是一种为WWW服务的软件,专门用来将WWW上的多媒体信息转换成我们可以看得到、听得见的文字、图形和声音。
目前最常用的浏览器是微软公司的InternetExplorer(简称IE)和网景公司的NetScapeNavigator。
本书以IE5.0为例介绍浏览器的使用。
二、 新课教学
一、WWW简介
二、网页和网站地址
我们可以把WWW看作是一个图书馆,而每一个网站就是这个图书馆中的一本书。
每个网站都包含许多画面。
进入该网站时显示的第一个画面称为"主页"或"首页",而同一个网站的其它画面称为"网页"。
为了便于用户查找,就象每一间房子都有门牌号码一样,每个网站都有一个代码,我们称为网站地址,简称网址。
例如,中国中小学教育教学网的网址是:
http//
如果用户希望访问某个WWW网站中的某个网页,只要在浏览器中输入该网站的网址,便可以看到这个网站的首页。
网页的一个重要特点是,它可以包含若干个能够进入其它网页的"超链接"。
在网页中,"超链接"一般是一些图案或带下划线的关键词,当鼠标光标指向这些"超链接"时,鼠标光标变为"手形",此时单击鼠标左键即可进入"超链接"指向的网页。
一个网站的首页相当于该网站的目录或封面,在首页上通常设置了许多"超链接",通过这些"超链接"即可进入该网站的其它网页。
三、WWW浏览
将计算机接入因特网后,双击WWW浏览器(如IE5.0)图标,启动网络浏览器,就可进入你已设置的网站的主页,浏览因特网的信息。
如果要浏览其它网站,在浏览器的地址栏中输入该网站的地址,然后按"回车键"。
单击网页上的"超链接",即可迅速转入其它网页浏览信息。
【例1】启动浏览器,并进入"中国中小学教育教学网"。
步骤1拨号上网;
步骤2双击桌面上的IE浏览器图标,打开浏览器窗口,如图3-1所示
图3-1
步骤3在地址栏输入"中国中小学教育教学网"网址:
http//,然后按下回车键,就可以进入"中国中小学教育教学网",如图3-2所示。
图3-2
要想浏览其它网页,只要单击相应的超链接即可。
【例2】浏览"学生频道"网页。
步骤1在"中国中小学教育教学网"首页找到"学生频道"超链接,如图3-3所示;
图3-3
步骤2把鼠标指向"学生频道",鼠标会变为""形状;,
步骤3单击鼠标左键,即可看到"学生频道"页面,如图3-4所示。
图3-4
如果想访问其它网站,只要在地址栏填入新的网址并按下回车键就可以。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
保存网站信息
教学目标:
1、了解什么是下载。
2、掌握下载文件的几个常用方法。
教学重点、难点:
下载信息资源
教 具:
多媒体电脑
教学过程:
一、谈话引入:
师:
有时候,我们在网上发现了一些好东西,例如:
图片、文章、软件等,真想把它们扛回“家”-----我们自已的电脑上。
怎么办?
来,今天,老师就教大家如何下载资源。
二、学习新课:
A、任务一:
下载图片
1、教师演示后学生操作。
(操作要点:
如书P11页所示。
)
2、到中山上把介绍烟墩小学学的图片下载下来并保存到“我的文档”中。
B、任务二:
下载网页
1、学生看书自学
2、指名演示
C、任务三:
下载软件
1、学生看书自学。
要求把“作曲大师99”扛回家
三、阅读课本
P12—13留意课本中的小提示和提醒你
四、练一练:
到网上书城去逛一逛,找些你喜欢的书,并把它扛回家。
五、小结、质疑:
到网上扛东西回家,要注意哪些问题。
[教学后记]
接入因特网
教学目标:
1、了解接入因特网的步骤及网络安全和网络道德;
2、掌握拨号上网的设置及拨号上网的方法。
教学重点、难点:
掌握拨号上网的设置及拨号上网的方法
教学过程:
一、 引入
要把你的电脑接入因特网,最常用的方法就是拨号上网。
拨号上网是通过电话线把电脑接入因特网,所需要的设备比较简单,如果你已经有了一台电脑和一步电话,只需再购买一个调制解调器(Modem)就可以了。
二、 新课教学
一、申请拨号上网的帐号
要想通过电话拨号方式和因特网连接,还必须向当地的某个因特网服务机构(ISP)申请一个上网帐号。
这样的机构目前在我国已有很多,如中国电信、东方网景、瀛海威、263、169等。
与某个ISP联系好并办好入网手续后,就可以得到个人的用户名(也称帐号名)、口令(也称密码)、电子邮件地址以及与该机构联网的电话号码、该机构服务器的主机名、邮件服务器地址,以及有关的使用手册、说明书等。
二、拨号上网的设置与连接
(一)拨号上网的设置
【例1】使用"瀛海威"的账号,设置拨号上网。
步骤1在桌面上双击"我的电脑"图标,打开"我的电脑"窗口;
步骤2在"我的电脑"窗口中双击"拨号网络"图标,屏幕上显示如图2-1所示;
图2-1
步骤3在"拨号网络"窗口中双击"建立新连接"图标,屏幕上出现如图2-2所示的对话框;
图2-2
步骤4在"请键入对方计算机的名称(T)"下面的正文框中输入因特网服务机构名称"瀛海威",然后在"选择设备(D)"下拉列表框中选择自己的调制解调器名称。
最后单击"下一步(N)>"按钮,屏幕显示如图2-3所示;
图2-3
步骤5在"电话号码(T)"下面的正文框中输入"163",然后单击"下一步(N)>"按钮,屏幕显示如图2-4所示;
图2-4
步骤6单击"完成"按钮,即可建立一个新的连接,完成拨号上网的设置工作。
(二)拨号上网
拨号上网设置好以后,我们就可以连接因特网了。
【例2】使用"瀛海威"的账号拨号上网。
步骤1打开"拨号网络"窗口,如图2-5所示;
图2-5
步骤2双击"瀛海威"图标,屏幕出现如图2-6所示的对话框;
图2-6
步骤3在"用户名(U)"后面的正文框中输入用户名,如"gooduser",在"密码(P)"后面的正文框中输入上网密码,屏幕上以"*"的形式表示,然后单击"连接"按钮;
步骤4计算机开始连接因特网。
这时调制解调器挥发出拨号音,同时屏幕上会出现如图2-7所示的对话框,显示工作进程;
图2-7
步骤5等待一段时间,对话框消失,屏幕右下角的任务栏中会出现一个小图标,表示已经接入了因特网。
三、网络安全和网络道德
我们在网上畅游,有两个问题必须注意:
一个是网络安全,一个是网络道德。
了解关于网络安全和网络道德的知识是十分必要的。
(一)网络安全
在因特网上,数不清的电脑连到了一起,为防止电脑病毒和网上黑客的入侵,我们上网时需要注意:
1、不要把密码告诉别人;
2、密码要尽量长一些(最好8个字符以上),并定期更换密码;
3、不要在知名度不高的网站上随意下载软件,以减少黑客程序或电脑病毒入侵你的电脑的可能性。
(二)网络道德
在因特网上应遵守网络道德,不遵守网络道德,常常会触犯国家的法律。
1、不盗用他人的密码上网,盗号是可耻的偷盗行为;
2、不擅自进入别人的电脑系统,不破坏、窃取别人的资料;
3、不在因特网上传输危害国家安全、泄漏国家机密的信息;
4、不浏览反动、迷信、不健康的网页;
5、不下载、不传输、不使用含有反动、迷信、不健康的软件;
6、不传输危害电脑安全的黑客程序和病毒;
7、不在网上传输无用的信息;
8、不在网上乱开玩笑、辱骂他人或进行人身攻击。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
1、使用169的账号,设置拨号上网(用户名为"169",密码为"169")。
2、上网需要注意哪些安全及道德方面的行为
四、教师小结
五、布置家庭作业
[教学后记]
美化自己的网站
教学目标:
1、掌握在网页中插入图片的方法与建立图片形式的超链接
2、培养学生美化意识。
教学重点、难点:
掌握在网页中插入图片的方法与建立图片形式的超链接
教学过程:
一、 引入
每当我们在浏览网页时,都会发现当鼠标指针移动到某些文字或图片时,就会变成一只手掌“”的样子,这时只需单击鼠标左键就可以打开另一网页了。
这就是我们将要讲述的网页“超链接”方式。
正是由于有了“超链接”,因特网才会如此神奇和流行!
二、 新课教学
一、插入图片
下面我们以一个实例来说明如何在网页中加入图片。
其操作步骤如下:
(1)新建一个空白网页,把光标定位到要插入图片的地方。
(2)单击“”工具图标,或单击【插入】菜单,选择【图片】菜单项,在子菜单中单击【来自文件】选项,在出现一个【图片】对话框的同时,还弹出一个【选择文件】对话框。
(3)在【选择文件】对话框的“搜寻”栏内选定图片的存放位置,然后从文件列表中双击某个图片文件(或选定图片文件),单击【确定】按钮,则图片插入到网页中。
二、图片上的超链接:
1、选定插入的图片,单击“”超链接工具按钮,在出现的对话框中的“URL”栏内输入网址“http//
2、采用与1类似的方式,分别设置其他图片的超链接。
例如,广州网易(http//netease/)、新浪网(http//
3、输入文字“[返回主页]”,创建一个超链接到主页文件“index.htm”。
4、保存网页文件到喜爱站点“myfav.htm”。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
上传网页
教学目标:
1、初步了解上传网页的过程;
2、掌握使用“WEB发布向导”上传主页的方法。
教学重点、难点:
掌握使用“WEB发布向导”上传主页的方法。
教学过程:
一、 复习、引入
大家的主页都做好了吗?
如果已经完成了,那就应该把它放到因特网上去了。
人们把这个过程叫做上载主页或者上传主页。
二、 新课教学
一、准备上传
上传之前要做好以下准备:
1、准备好上传文件夹。
所有要上传到因特网上的文件都要放在同一个文件夹里(如"网站练习"文件夹)。
2、记好自己的网址(http//
3、准备好自己的帐号和密码。
二、使用"Web发布向导"上传主页。
"Web发布想到"是Windows98提供的用来上传主页的工具。
【例1】使用"Web发布向导"上传"赵汇的游戏天地"主页。
步骤1单击"开始"按钮,在"程序"选项中找到"InternetExplorer"文件夹,然后单击其中的"Web发布向导"(见图18-1)。
此时屏幕如图18-2所示;
步骤2单击"下一步(N)"按钮继续,屏幕显示如图18-3所示;
步骤3在如图18-3所示的对话框中找到"文件或文件夹"文本框,并在其中填入"C\MyDocuments\网站练习",然后单击"下一步(N)"按钮;
图18-1
图18-2
图18-3
步骤4接下来需要选择服务器的一些设置。
在"描述名(D)"文本框中填入"ftp",然后单击"高级"按钮,如图18-4所示;
图18-4
步骤5屏幕出现如图18-5所示的对话框。
在"服务提供商(S)"选择框中选择"FTP",然后单击"下一步(N)"按钮;
图18-5
步骤6如图18-6,在"URL或Internet地址(U)"文本框中填入网址"http//
图18-6
步骤7经过一段时间的等待,屏幕上会出现如图18-7所示的对话框,要求我们输入帐号和密码。
在"用户名"和"密码"文本框中分别输入"iamanewuser"和密码,然后单击"确定"按钮;
图18-7
步骤8再经过一段时间的等待,屏幕上会显示如图18-8所示的对话框。
此时单击"确定"按钮,把它关闭;
图18-8
步骤9屏幕上出现如图18-9所示的对话框。
在"FTP服务器名"文本框中填入"",在"包含Web页的子文件夹"文本框中填入"/",然后单击"下一步(N)"按钮;
图18-9
步骤10如图18-10,电脑提示我们设置工作已经完成。
单击"完成"按钮就可以把网页上传到因特网;
图18-10
步骤11屏幕上出现一个进度条,以显示上传工作的进度(如图18-11所示)。
当上传工作完成之后,就会出现如图18-12所示的对话框,提示我们工作完成了(如图18-12所示)。
单击"确定"按钮关闭对话框。
图18-11
图18-12
这样我们的主页就上传到因特网上去了。
大家可以通过网址"http//
图18-13
小知识图18-8所示的对话框并不是每次都会出现。
这个对话框对我们来说没有意义,因此无论出现与否都没有关系。
如果你不满意,还可以在自己的电脑上修改主页,然后利用上面的方法再次上传。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
修改并上传自己的主页。
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
申请电子邮箱
教学目标:
1、初步了解电子邮件的基础知识;
2、学会申请一个免费的电子邮箱;
教学重点、难点:
掌握申请一个免费的电子邮箱的方法和步骤;
教学过程:
一、 复习、引入
你想拥有自己的邮箱吗?
这节课我们就来实现自己的愿望。
二、 新课教学
一、电子邮件基础知识
(一)邮件服务器
在网络上提供电子邮件服务的电脑称为电子邮件服务器,电子邮件服务器就像是网络上的邮局,它的任务是负责电子邮件的接收、储存和发送。
其中,邮件接收服务器负责电子邮件的接收工作,它把网上传来的电子邮件接收下来,并临时保存,等待各电子邮箱的主人前来领取。
发送邮件服务器负责电子邮件的发送工作,临时存放它所管辖的各个电子邮件帐户要外发的电子邮件,并完成这些邮件在网上的发送。
(二)电子邮箱
如果你打算通过网络收发电子邮件,必须先向某个因特网服务机构申请一个电子邮件帐号,也就是电子邮箱,用来存放你的信件。
有的WWW网站还免费提供电子邮箱服务,我们可以申请一个免费的电子邮箱。
下面我们列举一些免费提供电子邮箱的网站。
263在线邮局
http//
163免费邮箱
http//
网易免费邮箱
http//ease
中国中小学教育教学网
http//
(三)电子邮件地址
发送电子邮件首先要确定发送目的地,我们称为电子邮件地址。
电子邮件地址的格式为:
用户名@主机名,它表示某台主机(电子邮件服务器)上的某个用户。
如:
zhaohui@。
其中,zhaohui是用户名,是263邮局的一台主机的名字,中间用"@"连接起来。
二、申请一个免费的电子邮箱
如果想使用电子邮件,必须先拥有一个属于自己电子邮箱。
在因特网上有许多网站提供免费的电子邮箱,要想从这些网站得到一个电子邮箱必须先提出申请。
【例】以iamanewuser为用户名从263申请一个免费的电子邮箱。
步骤1启动IE,连接到http//,屏幕显示如图8-1所示;
图8-1
步骤2单击页面上的"申请"按钮,屏幕上将出现如图8-2所示的页面;
图8-2
步骤3单击页面上的"立即注册263免费信箱"超链接,屏幕上将出现如图8-3所示页面;
图8-3
步骤4在"用户名"正文框中输入用户名"iamanewuser",然后单击"确定"按钮,屏幕上将出现如图8-4所示的页面;
步骤5阅读页面中关于使用免费电子邮箱的法律条款后,单击"我同意"按钮,屏幕上显示如图8-5所示;
图8-4
图8-5
步骤6在"填写个人资料"页面中填写有关自己的信息。
凡是带**的项目必须填写。
填写完毕后单击页面最底部的"完成"按钮,屏幕上出现如图8-6所示的页面;
图8-6
步骤7单击"完成"按钮,屏幕上会出现注册成功的页面(如图8-7所示),表示这个邮箱已经注册成功。
图8-7
小知识在个人资料中有一项是自设的密码,密码是开启自己邮箱的钥匙,无论谁得到这个密码,都可以开启你的邮箱。
如果你不希望别人看到你的私人邮件,就一定要保护住这个密码,不要让别人知道。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
利用搜索引擎,以"免费邮箱"为关键字查询提供免费邮箱的网站,然后选择任意一个网站为自己申请一个免费邮箱。
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
申请一个自己的网站
教学目标:
1、了解网站的结构,规划网站内容和页面;
2、掌握申请网站空间的方法与步骤。
教学重点、难点:
了解网站的结构,掌握申请网站空间的方法与步骤。
教学过程:
一、 引入
因特网上的网站可以分为两种,其一是公司、企业、政府机构等主办的网站;其二就是个人主办的网站,叫做个人网站,也称个人主页。
个人网站可以是一个人来制作和管理,也可以是几个人联合在一起来做。
由于个人网站完全由个人自己来设计管理,因此大家亲切地称它为"网上的家"。
二、 新课教学
一、规划网站内容和页面
要想制作一个网站,必须先做好规划,设计好网站的内容。
你可以先上网去考察别人的网站,然后再决定自己的网站应该包括哪些内容。
需要注意的是,千万不要把网站做成一个什么都有的大杂烩,因为这样会很牵扯精力,到最后哪样也做不好。
另外还要设计好页面内容。
例如要制作的是一个关于电脑游戏的网站,那么这个网站至少应该包含游戏介绍、游戏攻略、游戏秘技这三个栏目。
在首页上我们就应该设计通向这三个栏目的超链接,这样在设计时就不容易出错了。
小窍门在规划自己页面的时候,要绘制一张网站各个页面的连接图(如图15-1所示)。
图15-1
二、申请网站空间
要把个人网站放在因特网上,必须拥有一块空间。
有很多网站免费为个人网站提供空间,但是必须提出申请才能使用。
申请网站空间的过程就像进入论坛和聊天室之前的注册一样。
如果你已经在聊天室或网上论坛注册,就不需要再次注册了。
每个网站都会把建立个人主页的规定通知大家。
下面先让我们一起看看"中国中小学教育教学网"关于个人主页的通知:
步骤1进入"中国中小学教育教学网"首页,单击"虚拟社区"超链接,如图15-2所示;
图15-2
步骤2在"虚拟社区"页面查看关于个人网站的说明,如图15-3所示。
你能看懂这些话的意思吗?
对照后面的课程,你就会明白了。
关于个人主页的网址,在图15-3上已经写得很清楚。
根据途中"中国中小学教育教学网"对个人主页的规定,我们的个人主页网知是:
你的帐号或者
图15-3
图15-4是"中国中小学教育教学网"默认的首页内容,你的网站做好以后,就可以使用自己的首页替换掉这些内容。
图15-4
小技巧把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 北师大 小学 信息技术 教案 第四 doc 信息