家长会班主任发言稿精选6篇.docx
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家长会班主任发言稿精选6篇.docx
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家长会班主任发言稿精选6篇
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家长会班主任发言稿(精选6篇)
家长会班主任发言稿1
首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场,对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。
因为你们孩子的缘故我们有缘相聚在一起,共同为孩子的成长畅谈心声。
希望你们对我校开家长会的做法没有怨言,如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的,或者说的言辞有点过激的,都请你们原谅,毕竟我们和你们的心情都是一样的,都是为了孩子们。
一、本班情况:
现在我简单的介绍一下我们班的情况:
我班有25名学生,男生13人,女生12人,大多是爷爷婆婆,或者外婆外公在带,对于他们的教育方式都有很大的差异,基本上都是留守儿童,这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战。
二、班级工作:
家长们都希望知道孩子在学校的表现情况,由于时间有限,我对部分学生的情况做一下介绍,还想了解的,可以和我单独联系。
学校的活动比较多,这也是为了培养学生的各种能力,使他们全面发展。
当然四年级的学生自制力差,好动,贪玩,这也是普遍存在的。
少部分学生由于这个原因,成绩不怎么理想,也可能是课上了一半,还没进入状态,所以我不在会上点名了。
三、安全工作:
学生的教育离不开学校,更离不开你们的配合。
尤其现在孩子的安全教育更需要家长的大力支持。
我们的秋季作息时间的改变,可能有的家长还不知道,早上是8:
10分开始上课,中午是11:
15放学,下午是14:
30上课,放学时间是17:
05分,我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的安全公约,还有我们班的安全守则等,以及校内,校外,上学放学路上,还有就是铁路,公路,水路及食品卫生安全都是做到了每天必须讲的,我们并且还要记录在本子上面,我们经常是发现有学生没有到校,就马上打电话和他们的家长联系。
还有的家长认为,还在在学校读书,什么生气都是学校的,我看是很不负责的一种说的说法。
家长要经常和学校,和老师联系,好了解还在最近的学习情况等等,这样,学校老师和家长都对孩子有个全面的认识,那真实做到了学习,安全两不误。
四、学习方面:
大多数同学还是可以的,学习热情高,也很自觉,并且书写工整,能很好地,认真地完成老师布置的各科作业,不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上,该背的课文,学了就可以马上背。
但是又及个别的同学,每次的作业,一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多,我觉得他们就是缺少自觉性,家长却说督促性。
希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。
好了,想说的话真的很多,时间的关系我就说到这,希望你们多和我交流,多沟通。
我想我们家长一定都有这方面的经验,主要还是已督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练练,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。
往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做,培养他们的动手能力;零用钱也要控制,培养学生从小节约钱的好习惯。
家长会班主任发言稿2
各位尊敬的家长!
大家好!
这已经是我们第三次举行家长会了。
首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。
正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。
借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:
一、班级情况
一晃孩子们已经是二年级的学生了,在这个原有3个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰,组成了具有38位小朋友的家庭。
这学期的他们,真的懂事了很多也长大了很多,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极动脑筋;做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级,并有很好的礼貌。
如我们班的:
尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。
作业认真,字写的好的小朋友有:
桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。
爱劳动,学习上进步很大的有:
金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。
课上积极回答问题的有:
姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。
我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。
孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。
二、期中考试
期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。
下面我就针对此次期中试题,谈谈我的思索。
当我第一个拿到我们班的卷子时,我问了自己很多个为什么?
执教两个班,同一个老师,同样的教学方法,同样的进行复习,为什么成绩不怎么理想?
为什么做过的题目还要错?
可是当我再次翻开试卷看时,却有很多的计算错误,如÷4=16,9÷3=等。
为什么考不出好成绩呢,是“粗心”二字在作祟,不是的,是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。
要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合,在家时应让孩子自己检查,独立完成作业,少口授多引导。
但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。
我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上,每次试卷有难易之差。
我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。
是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。
三、你我的沟通
在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
此时,却给我们了如此的机会,让我们欢聚一堂,有了更进一步沟通于交流的机会。
我想借此机会谈谈我的工作,澄清我们彼此的误会。
一位老师说她听到了这样一句话:
“补什么补,补到这么晚了,不是还是考得不好?
”也许是我的多心,我就想:
是不是我们的家长说的呢?
我们把孩子留下来补差不单单补的是成绩,还有上课不认真听讲,不能管住自己爱讲话,早晨不读书来不及背留下来背书,小朋友之间发生了摩擦,还有就是学习任务没有完成的等等。
很多种情况,由于在学校的时间有限,课余也只有十分钟,所以我也有家,我也想早点回家,享受家的温暖,帮家人做一些力所能及的事,可是有的家长也许会说,那你为什么?
因为我们心中有责任二字,不想让一个学生掉队,把他们当作自己的孩子。
所以我同样希望受到家长们的理解,当你们的孩子被留下来时,能走进教室来到孩子的身边,问问他们留下来的原因,能让他们早点完成学习任务,或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通,让孩子有更大的进步,家长们就当是请免费家教吧。
由于一天的时间实在过得很快,面对的学生又多,有些事不能做到面面俱到,也会有一些事根本来不及做。
我也让孩子们帮着做一些事情,但一些孩子似乎认为这是我的命令,或是任务观点,不负责任。
希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事,养成自己的事情自己做,尊敬师长,爱护同学的好习惯。
四、我的建议
1、专心致志。
孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。
为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。
书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。
五、强调学校的作息时间
现在,学校特别注意学生的安全情况,因为学校前面是马路,车辆来来往往非常危险,所以校长特别强调学生早上:
3分左右才可以到校,不得在校门口的马路上逗留。
下午4:
15放学。
希望家长共同注意学生的作息时间。
做到有事先请假,以便老师随时知道学生的情况。
现在已有家校通,希望家长如果学生有事能及时联系。
六、加强联系。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。
我们之间的沟通是非常重要的。
我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。
在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。
学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
家长会班主任发言稿3
尊敬的各位家长同志,借今天家长会之机,我代表学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议,请各位家长同志给予积极的支持、配合与理解。
1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。
便于学校能与您保持及时的沟通。
2、学校禁止行课期间使用手机,要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管,周末放假前会归还学生便于与家长联系。
但是如果行课期间发现违规使用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。
故请各位家长与班主任老师交底:
您子女到底有不有手机,便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。
3、引导我们的孩子要遵守学校的作息时间、爱惜身体。
按时就餐,少吃零食。
特别是要求我们孩子按时早餐。
4、引导我们的孩子以友善、诚信、团结的态度对待同学,教育我们孩子万事以和为贵。
严禁用简单粗暴的手段处理同学之间矛盾与纠纷。
一旦同学之间发生打架,学校将按承诺书或学生手册进行严肃处理。
5、引导我们的孩子养成正确的、健康的生活方式及习惯。
严禁我们的孩子吸烟、酗酒。
6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动,正确处理男女之间的情感,引导他们将更多的精力投身于紧张的高中学习。
不要图一时之快追求暂时的快乐而耽误大好的青春及学业。
学校相关规定是严禁在校不当交友。
7、教育我们的孩子珍爱生命、远离危险。
比如:
①要遵守交通法规;
②不在河、塘、堰及危险建筑附近逗留与玩耍;
③不争勇斗狠等等。
本次家长会,我重点就强调以上7点,请各位家长同志参照执行,同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“学生在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教育我们的孩子。
让他们严格遵守学校相关规定及制度。
谢谢大家,祝全体家长朋友们身体健康、工作顺利。
家长会班主任发言稿4
各位家长:
大家上午好!
很高兴今天我们又一次相聚在这里,首先对你们的到来表示衷心的感谢和热烈地欢迎。
感谢你们过去对我工作的支持与配合,同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。
我衷心地希望通过这次家长会能使我们家长有所获,在教育孩子方面更科学,能有效的帮助孩子;能使孩子有所获,在学习中讲究方法、会学习、轻松快乐地学习。
能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改进方法,提高教育教学水平。
一、本学期活动介绍:
每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校园、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动,以此使学生形成好习惯。
每月开展主题教育活动,如三月份为“平安、健康”主题教育月,我们通过班会课让学生观看食品安全的视频、邀请家长进行安全讲座、安全知识竞赛、安全演练等活动提高学生的安全意识和防范能力,创建平安校园、和谐校园;四月份为“民主精神”主题教育月,我班开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对学生进行爱国、爱家乡的教育。
还开展了“校园种植活动”五月份计划开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动;六月份的读书艺术节活动。
通过这些活动一方面使学生受到思想教育另一方面在活动中学生的各方面能力得到培养。
二、期中考试分析:
本次考试由教研室统一命题,题型包括四大块:
识字、写字;语言积累;阅读理解;习作。
考察学生听说读写的语文综合能力。
难度不大,都是平时我在教学中反复训练的最基础的知识。
如生字考前复习多遍家长也很熟悉了,错在不认真上,像“蜿蜒的蜒”;写字要求正确、规范的抄写一段话,我们每天有20分钟的写字课,专门训练指导,我也采用各种激励手段如好的大屏展示、同桌互批、个别指导想办法激发孩子们的写字兴趣,力争写好字,总体来说我班书写水平较高,但部分学生写字习惯不好,不干净、涂改、错写、丢字致使丢分;语言积累也丢在了不认真上。
阅读理解并不难平时读书量上去加上认真全对不是问题;作文也是写过讲过的作文。
本次考试成绩并不理想比起上学期有所退步,90分16人,80分19人,70分5人。
均分87分,原因在于训练大课间、团体操部分学生学习浮躁、不踏实,另外挤占了教学时间,没有复习时间。
三、存在的问题:
1、由于大课间、团体操的训练以及部分同学参加了足球队的训练,思想浮躁、坏习气学会了不少甚至隔段时间流行一种。
2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩学习态度不认真课堂效果不好。
不按时按质完成作业。
3、丢三落四现象严重:
上课不拿书、不拿作业、忘写作业。
4、个别同学吃零食。
5、缺少动手、动脑实践的精神和能力。
(如手工作业、寒假实践作业、家庭安全排查、家乡名人调查等活动中部分同学的表现)
四、希望家长配合的方面
1、经常对孩子进行正面的思想教育。
可以参考上周我们学校发的校报上的一篇__,有个家长每天并不辅导孩子的作业但他会问孩子四个问题。
引导他形成正确的人生观、价值观。
负责任—经常关注学生的思想动态(穿着、交友、玩什么、作业认真否)每个孩子都是家长的宝贝。
但是老师了解他(如大课间、团体操训练紧思想松懈,玩螃蟹、抽烟、吃零食、说脏话作业脏乱等不良现象)这些现象您知道吗?
可能会听孩子说到,这些是我们班主任管理中存在的问题,作为家长可以给我反映,同时教育孩子认真做事、学会遵守纪律,但不是指责、埋怨老师甚至推卸自己的责任。
2、重视实践能力的培养(寒假综合实践、校园种植、手工创意大赛等)不要以为这些作业不是书本知识而不管他,相反这些能力将来关系他的社会生存能力。
3、重视能力的培养(识字、写字、朗读、背诵、口语表达、作文)
这学期期末考试就考这些能力,不考书面的综合卷,希望家长做好孩子的辅导,学完一个单元后要帮助老师对孩子进行识字检测;平时关注孩子的书写,经常翻翻孩子的作业本看是否整齐更干净;课文朗读至少每篇课文听一遍,有时间的话听听课文录音帮助孩子克服丢字、加字、不通顺现象;背诵要经常考知道孩子这学期背诵什么内容。
口语交际根据书上的要求去练不会表达的看电脑指导;作文督促孩子看作文书,引导孩子说真话、写真事不要抄作文。
4、积极配合。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。
要知道孩子是你的。
把握好现在的教育时机,而不是放任不管。
正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
5、学校重点强调家长必须配合的:
(1)、作息时间强调:
上午6:
40下午值日生2:
30其他学生2:
40下午放学6:
30。
(2)、安全问题:
教育孩子学会宽容、与同学和谐相处;不准骑自行车注意交通安全;外出与家长打招呼;与别人玩耍要注意分寸。
(3)、教育孩子养成良好的卫生习惯“勤洗澡、勤换衣”不然夏天身上有异味;特别教育孩子不乱扔垃圾家长要做好表率提高个人修养。
孩子是我们工作的中心,也是你们家长生活的重心。
多与孩子沟通,多关心孩子在校的情况,有事可以与我多联系。
为了孩子的健康发展,我们要一同做好教育工作。
谢谢大家!
家长会班主任发言稿5
各位家长:
下午好!
我们中山的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长,百忙之中的您,来了,我代表我们的孩子谢谢你们你们的到来。
你们的到来,是对学校工作的支持,特别是对班主任工作的支持,我真心地谢谢大家的光临!
在这里,我想向大家做三个方面的汇报与交流。
首先是班级前段工作的汇报。
经过九年的寒窗“苦度”(不是苦读),孩子们进入了一片全新的未知的世界——东升高中。
开学2个多月以来,孩子们对生活环境与学习环境都经历了一个由陌生到熟悉的过程。
作为他们的班主任,我深感自己的肩头担子的分量——责任重于泰山,这不是一句口号,是我真实的感受。
带着这份责任,我也在不断地熟悉这帮孩子,并确立了自己班主任工作的基本思路:
做人与读书并重,如果非要分个先后,则为人是第一位的,不会做人的孩子不可能真正把书念好,读书的最终目的也是为了做个好人。
基于这样的教育理念,我始终把为人的问题放在第一位,因为为人的问题解决了,学习问题自然就不是问题了。
每周一次的班务处理,我都会给孩子们准备一份精神食粮。
开学至今,我在全班发表的书面讲话有《“5分”的感动》、《昨天,班上的卫生终于被扣分了》、《一个优秀的集体是怎样炼成的》、《让人生更美丽,只需心中有爱》、《雄关漫道真如铁,而今迈步从头越》与《自律、他律与无律》六次。
这样做,尤其是坚持这样做,尽管我辛苦一些,但重于泰山的责任不容许我回避这种辛苦。
职责所在,我也愿意享受这种辛苦,愿意做的事,再辛苦,只要有收获,也是快乐的。
孩子们对我的辛苦,也给与了充分的理解、配合与尊重:
他们当中的大多数同学,能按照我讲的“大道理”完善自己、要求自己、美化自己、升华自己。
我对孩子们的严格要求重在攻心,古语说的好:
“攻心为上,攻城为下”。
我给孩子们撑起的是一片宽阔的自由飞翔的天空,在我的班级里,他们每个同学都不用担心被学校公开批评,更不用担心受到这样或那样的处分(当然,我这也是有条件的,那就是他们别逼我)。
比如学校实行操行分制度,学校规定的基分是70分。
作为一种管理手段,这我当然不能放弃,但我们班的基分100分,这样就很安全了,再怎么扣,也不可能扣到安全线(60分)以下,即使有谁扣到了安全线以下,那就完完全全是咎由自取了。
所以,我觉得孩子们在我的班级里生活与学习,应该是轻松和快乐的。
不知道我的表述是否清楚,我这种做法,只是把所有的问题都内部解决,用一句流行歌词来说,就是“所有的痛苦都自己扛”,一点也没有放纵孩子们缺点和错误的意思。
或者说是他们改正缺点与错误的环境,是严谨而又宽松的,学校不是监狱。
所以,您一点也不用担心自己的“好孩子”在我这个“没有原则的老师”这里学坏了。
恰恰相反,我对他们的教育是深入灵魂的,这种教育的影响,是长久的,甚至不会因为将来的离开而消逝。
其次是与各位家长,就孩子们的教育谈几点个人的看法。
一、是思想重视。
我曾经写过一篇__《教育与赚钱》,文中表述了这样的观点:
教育需要投入,所以教育是不能赚钱的。
但教育不能赚钱,只是表面现象。
教育的赚钱,只是回报周期长一点而已,教育的赚钱,只是形式上间接一些而已。
教育不但能赚钱,而且赚的是无法计数的大钱。
所以我们说,教育是最有效地中长期投资,一个家庭,一个地方,一个国家,道理是一样的,教育好后代,就是最大的赚钱!
的确是这样,我们可以设想一下,如果在子女当中,将来有一个吸毒的,或者被抓进去一个,那么整个家庭还有幸福可言吗?
恐怕是从此暗无天日,水深火热了吧。
赚再多的钱又有什么用?
对今天没有来的家长,我表示理解,我一开始就说了:
广东的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长。
在座的各位,则以自己的实际行动,表明了对子女教育问题的高度重视,你们是有远见的,我的学生,有你们这样的父母,是幸运的。
对子女的教育问题,再怎么强调,都是不过分的。
再怎么忙,我们都一定要全方位关注自己的孩子:
身体、生活、学习、思想与情感状态。
一句话,养不教,父之过;教不严,师之惰。
父母的角色与老师的角色一样,要想当好,都是一件十分不容易的事情。
二是目标明确。
挑剔中成长的孩子会苛责别人,物欲中成长的孩子会过于自我,敌意中成长的孩子常会争斗,讥笑中成长的孩子容易胆怯,羞耻中成长的孩子缺少自信,宽容中成长的孩子会宽容别人,赞同中成长的孩子学会自爱,鼓励中成长的孩子会有自信,友爱中成长的孩子学会关怀,称赞中成长的孩子会欣赏别人,得到支持的孩子会信任别人,受到公正对待的孩子懂得正义。
这12句话不是我的原创,但归纳得很好,所以拿来与各位家长共勉。
对于孩子的教育培养目标,我的观点就一句话:
做个好人!
上善若水、厚德载物,优良的品德比黄金还宝贵,身体健康,心理健康,心地善良,做个好人比什么都重要!
不知道您是否认同我的这种观点。
有的家长可能会认为:
自己文化水平不高,在孩子的教育问题上有心无力,这是不对的。
在前几天播出的“百家讲坛”《风雨张居正》第十五集“神奇考成法”中,主讲人郦波教授说了这么几句话:
作为语文老师的我很少与读小学的儿子谈语文方面的问题,我只跟他说人生最重要的四个习惯——四做:
做,别怕错;
快做,别磨蹭;
专心做,别马虎;
边想边做,动脑筋。
有了这四个习惯,人生无难事矣!
郦波教授这番话告诉我们:
好习惯是一个人不可或缺的品质,因为好习惯其实是好品德的具体表现,是一个人人生成功的基本保证。
的确,如果您的孩子以前成绩不怎么好,您仔细想想,是不是输在习惯上?
陶冶孩子的品德,培养孩子的习惯,只要我们想做,就一定能做得同大学教授一样好。
我们对孩子培养目标的定位,是否可以概括为这样一句话:
陶冶好品德、培养好习惯,最终做个好人。
三是方法得当。
家长对子女的教育,有时候并不需要特别多的知识,但一定要有恰当的方法。
只要不是混日子,中国高中生恐怕是地球上压力最大的年轻人。
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