人教版九年级上学期期末语文试题C卷测试.docx
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人教版九年级上学期期末语文试题C卷测试
人教版2019年九年级上学期期末语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各项判断与分析中,错误的一项是()
A.“我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。
”这句话中加点的词依次为动词、连词。
B.“我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。
”这是一个递进关系的复句。
C.“性格温和”“张灯结彩”依次是主谓短语、并列短语。
D.“这个长头发的嬉皮士日后竟引领着整个人类的数字生活”,这个句子的主干是“嬉皮士引领生活。
”
2.下列句中加横线成语使用有误的一项是()
A.只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
B.在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!
C.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
D.我看见婵娟被人虐待,我看见你铤而走险,指天画地有所争论。
结果,你是被人押进了龙门,婵娟她也被人押进了龙门。
二、基础知识综合
阅读下面一段文字,完成下面小题。
母语是cànlàn的阳光,炽烈而充沛;母语是生命的liányī,温柔而美好;母语是àngrán的绿地,芬芳而宜人。
我们的母语承载着我们民族的记忆,它使我们的民族精神、民族情结在我们心中(潜滋暗长|高歌猛进)。
保护、掌握并了解我们的母语,是每个中国人义不容辞的责任。
3.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
4.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是____________。
5.画线句子有语病,请修改在下面的横线上。
_____________________________________
三、现代文阅读
现代文阅读
hold住母亲的生命
①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了,这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。
病中的母亲时而昏睡,昏睡中常常喃喃自语,轻轻呼唤着“妈妈”;时而又不由自主地撕拉被单尽管吊着“肺脑活剂”,输着氧气,可母亲仍然张着嘴大口喘气,脸色青紫。
每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来,这时会全身抽搐,嘴唇铁青,我们只好奔走呼叫,医生用吸痰机吸出痰来,母亲才又转危为安。
如果这世上有阴阳两界,母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。
②前日上午,医生查房结束把我叫到他办公室,郑重地对我交待:
“你妈妈病情已相当严重,你要有思想准备。
”我深知“思想准备”意味着什么,顿时,眼泪夺眶而出。
医生急忙安慰我说:
“目前还有一种药,堪称‘原子弹’,这也是最后一招,不过,能否有效,得看各人对此药的适应,不知你们是否用?
如用,一是价格昂贵,二是需院方审批,三是对人体有副作用。
”我和大姐忙说:
“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。
”于是,用上了抵御病魔的“原子弹”。
六天后,母亲终于又醒过来,能和我们说话了。
③当我唏嘘地拥着病重中的妈妈时,我才发现她对我多么重要!
我是家里的老生子,生我那年母亲已三十七岁。
母亲那时体质就不好,由于体力不支,抱我都很困难。
后来听大人们讲,母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。
在我刚刚记事的时候,母亲的腰就是弯的,我问她这是为什么,母亲说是疼弯的。
是的,是疼弯的,后来我懂事了,知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。
母亲常年有病,劳累和营养不良使她体质越来越差,瘦骨嶙峋,每天还要佝偻着身体,忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务。
皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸,记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发,直到有一天再也不能拔了,因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。
④正如有一篇文章写的那样:
小的时候,遇到事情,总是说问问母亲该怎么办,那时候最崇拜的是母亲;大一点的时候,遇到事情会犹豫,不知母亲会不会解决这个问题,开始怀疑母亲的见识;再大一点到叛逆期的时候,遇到事情,不再想找母亲说了,因为觉得母亲已经out了;到老了,经常慨叹,要是母亲还在,就能问问她老人家该怎么做了,可惜已经不太现实了……为了不给自己留下遗憾,我决定,在记下这些点点滴滴的同时,尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。
⑤作家苏童曾在一篇文章中写道:
“母亲动手术后的某天,我在去医院的路上顺便拐进邮局,买了一本刚出版的《收获》杂志,上面登载了后来给我带来好运的《妻妾成群》。
现在,我常常想起这里面的因果关系,想想就不敢再想了,因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运,当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候,我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系,我害怕这种因果关系。
”反之,如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运,我情愿忍受命运的折磨,hold住母亲的生命。
6.文章题目中的“hold住”是什么意思?
作者为什么要“hold住母亲的生命”?
7.分析下面句子中加点词所表达的感情。
(1)如果这世上有阴阳两界,母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。
(2)我和大姐忙说:
“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。
”
8.文章第①段画线句子运用了哪些描写方法?
作用是什么?
9.第④段中讲到人生四个阶段对母亲的不同态度,请用最简洁的语言归纳出来。
小时候崇拜→____→____→____
10.文章结尾处引用作家苏童的话有何作用?
阅读《冰雪精灵——雾凇》一文,完成小题。
①如果说冰雪是冬天的信使,那么,雾凇一定是信使的精灵。
②雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉积物。
③形成雾凇的气象条件非常苛刻,要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。
其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。
冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。
若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。
大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
④雾凇形状主要有两种:
一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞(或软凇),结构较松散稍有震动就会脱落。
⑤由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白附着在树米上,宛如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。
人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净化器”。
⑥雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾松时,负氧离子增多。
据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个,比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。
⑦此外,雾凇还是环境的天然“消音器”。
雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高,对音波反射率很低,能容纳和吸收大量音波。
在形成雾凇的成排密集的树林里,感到幽静就是这个道理。
⑧“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。
”雾凇是大自然不可多得的馈赠,就像人生一样,只有做好充分准备,觅得良机,才会成就一场繁华。
(选自《气象和识》2018年第2路.作者张敏,有改动)
11.课文主体部分一次从雾凇的定义、_____、_____、_____等方面介绍了雾凇的知识。
12.阅读第⑥段划线句子,回答问题。
据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个,比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。
(1)分析加点词语“据测”的表达作用。
(2)这一句运用了____、____的说明方法,有力说明了______________。
13.第⑦段划线句子存在两处语病,请将修改意见写在下面。
(1)__________________________________________
(2)____________________________________________
四、对比阅读
(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳①。
其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之余浸②,以为陂池;取山之怪石,以为岩阜③。
蒲苇莲芡④,有A⑤之思;椅桐桧柏,有B之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之巧。
其深可以隐,其富可以养。
果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。
(节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》)
(注释)①灵壁:
即今安徽灵壁县。
张氏之园:
为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。
汴(biàn):
汴水。
②余浸:
支流。
③岩阜:
假山。
④芡(qiàn):
水生植物。
⑤富:
丰饶的物产。
14.解释下列加点词语的含义。
(1)醉翁之意不在酒
(2)佳木秀而繁阴
(3)修竹森然以高
(4)以为陂池
15.将下列句子译成现代汉语。
其深可以隐,其富可以养。
16.根据你的理解,将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在(乙)文中的A、B处。
17.概括说明(甲)(乙)两文在写作手法上的相同之处。
五、情景默写
18.古诗文默写填空。
(1)____________________,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
(2)____________________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(3)李白的《春夜洛城闻笛》中体现诗人的思乡之情的两句是:
___________,_________。
(4)《木兰诗》诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是____________________,______________________。
六、名著阅读
19.阅读下面的名著选段,按要求答题。
在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。
A从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。
他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:
“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。
”又一个道:
“我们回城去罢。
”一个道:
“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。
”
(1)选段中A所指的人物是__________,其主要性格特点是___________________
(2)本选段有关故事情节的名称是___________,涉及到的主要人物除了A还有_______
七、综合性学习
20.生活即语文,语文即生活。
在我们的生活中处处有语文,今天就让我们到生活中去学习语文,感受语文世界的奇妙。
⑴【店名集萃】看对联,说店名。
示例:
问天下头颅几许,看老夫手段如何(理发店)
①金石草木性虽殊异;膏丸丹散用有专长。
(___________)
②锦绣成文,原非我有;琳琅满架,惟待人求。
(___________)
(2)如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为证据,请你仿照例句简述一个事例。
例句:
司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。
________________________________________________________________。
八、作文
21.作文。
十三四岁的你,刚刚走过童年最快乐的时光。
因为走过,也许你收获了可贵的亲情;因为走过,也许你收获了难得的友情;因为走过,也许你还收获了来之不易的成功;因为走过,也许你还收获了……
请以《收获》为题,写一篇作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②能表达出真情实感;③不少于500字。
22.阅读下面的材料,按要求作文。
李华上学要迟到了,爸爸开车送他。
在路口遇见了红灯,李华说:
“这里没有交警,也没有摄像头,开过去,没有关系的。
”爸爸看了他一眼,停下车说:
“有没有交警,有没有摄像头,不应该一个样吗?
”
上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考?
请自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文或议论文。
不得抄袭套作,文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
2、
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