数据库关系代数习题.docx
- 文档编号:14343866
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:64.82KB
数据库关系代数习题.docx
《数据库关系代数习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据库关系代数习题.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
数据库关系代数习题
2.现有关系数据库如下:
学生(学号,姓名,性别,专业,奖学金)。
课程(课程号,名称,学分)。
学习(学号,课程号,分数)。
用关系代数表达式实现下列1-4小题:
1.检索"英语"专业学生所学课程的信息,包括学号、姓名、课程名和分数。
П学号,姓名,课程名,分数(σ专业='英语'(学生∞学习∞课程))。
2.检索"数据库原理"课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数。
П学号,姓名,专业,分数(σ分数>90∧名称='数据库原理'(学生∞学习∞课程))。
3.检索不学课程号为"C135"课程的学生信息,包括学号,姓名和专业。
П学号,姓名,专业(学生)-П学号,姓名,专业(σ课程号='C135'(学生∞学习))。
4.检索没有任何一门课程成绩不及格的所有学生的信息,包括学号、姓名和专业。
П学号,姓名,专业(学生)-П学号,姓名,专业(σ分数<60(学生∞学习))。
5.检索选修全部课程的学生姓名
6.检索至少选修了李强同学所选修的全部课程的学生姓名。
3.现有关系数据库如下:
学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)。
课程(课程号,名称,学分)。
学习(学号,课程号,分数)。
用关系代数表达式实现下列1—4小题:
1.检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息,包括学号、姓名、课程名和分数。
Π学号,姓名,课程名,分数(σ奖学金>0∧专业=国际贸易(学生∞学习∞课程))。
2.检索学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、名称和学分。
Π课程号,名称,学分(σ分数=100(学习∞课程))。
3.检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息,包括学号、姓名和专业。
Π学号,姓名,专业(σ奖学金<=0∧分数>95(学生∞学习))。
4.检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息,包括学号、姓名和专业。
Π学号,姓名,专业(学生)-Π学号,姓名,专业(σ分数<80(学生∞学习))。
4.设有关系S、SC和C,试用关系代数表达式完成下列操作。
S(snum,sname,age,sex),例:
(1,“李强”,23,‘男’)是一条数据记录。
SC(snum,cnum,score),例:
(1,“C1”,83)是一条数据记录。
C(cnum,cname,teacher)例:
(“C1”,“数据库原理”,“王华”)是一条数据记录。
(1) 检索“刘祥”同学不学课程的课程号。
(2)检索有一门课程成绩在90分以上的男同学的姓名。
(3)列出没有选修“人工智能”的学生名单。
(4)找出选修了袁老师教的所有课程的学生名单。
(5)查找每门课程成绩在70分以上并且平均成绩在75分以上的学生名单。
5.数据模型如下:
厂家S(SNO,SNAME,STATUS,CITY)
产品P(PNO,PNAME,WEIGHT,COLOR)
工程J(JNO,JNAME,CITY)
供货SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)
用关系代数写出下述操作.
1.给出为工程J1供货的厂商号.
2.给出供货量在300~500之间的所有供货情况.
3.给出由LODON的厂商供给LODON的工程的产品号.
4.给出满足如下条件的所有产品号:
提供该零件的厂商和使用该零件的工程在同一城市.
5.给出由S1提供产品的工程名.
6.给出使用了由供应红色产品的厂商供应的产品的工程名.
7.求使用了全部零件的工程名.
8.供应P1,P2两种产品的厂家名.
9.显示与”TV”颜色相同的产品名.
10.给出使用了S1所提供的全部零件的工程名.
答案:
1.∏SNO(σjno=’J1’(SPJ))
2.σqty≤500∧qty≥300(spj)
3.∏pno((σcity=’london’(s))∞spj∞(σcity=’london’(j)))
4.∏PNO(∏SNO,CITY(S)∞∏JNO,CITY(J)∞SPJ))
5.∏JNAME(σsno=’s1’(J∞SPJ))
6.∏JAME(∏SNO(∏PNO(σcolor=’RED’(P))∞∏SNO,PNO(SPJ)))∞SPJ∞J)
7.∏JNAME((∏JNO,PNO(SPJ)÷∏PNO(P))∞J)
8.∏SNAME(σ2=’p1’∧6=’p2∧1=5(SPJ×SPJ)∞S)
9.∏PNAME(∏COLOR(σpname=’TV’(P))∞P)
10.∏JNAME((∏JNO,PNO(SPJ)÷∏PNO(σsno=’s1’(p)))∞J)
1.为某百货公司设计一个ER模型。
百货管辖若干个连锁商店,每家商店经营若干商品,每家商店有若干职工,但每个职工只能服务于一家商店。
实体类型“商店”的属性有:
商店编号,店号,店址,店经理。
实体类型“商品”的属性有:
商品编号,商品名,单价,产地。
实体类型“职工”的属性有:
职工编号,职工名,性别,工资。
在联系中应反映出职工参加某商店工作的开始时间,商店销售商品的有销售量。
试画出反映商店、商品、职工实体类型及联系类型的ER图,并将其转换成关系模式集。
根据以上情况和假设,试做如下设计:
构造满足需求的E-R图。
答案:
实体:
商店(商店编号,店号,店址,店经理)
商品(商品编号,商品名,单价,产地)
职工(职工编号,职工名,性别,工资)
联系:
P1-商店销售商品的有销售量间
P2-职工参加某商店工作的开始时
ER图:
关系模式集:
商店模式(商店编号,店号,店址,店经理)
商品模式(商品编号,商品名,单价,产地)
职工模式(职工编号,职工名,性别,工资)
P1模式(商店编号,商品编号,月销售量)
P2模式(商店编号,职工编号,开始时间)
2.一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务:
A.随时查阅书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。
所有各类书籍均可由书号唯一标识。
B.可随时查询书籍借还情况。
包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
我们约定:
任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。
C.当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。
我们约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。
M
N
N1
3.学校有若干个系,每个系有各自的系号、系名和系主任;每个系有若干名教师和学生,教师有教师号、教师名和职称属性,每个教师可以担任若干门课程,一门课程只能由一位教师讲授,课程有课程号、课程名和学分,并参加多项项目,一个项目有多人合作,且责任轻重有个排名,项目有项目号、名称和负责人;学生有学号、姓名、年龄、性别,每个学生可以同时选修多门课程,选修有分数。
(1)请设计此学校的教学管理的E-R模型。
(第一章试题中已做)
(2)将E-R模型转换为关系模型。
(2)系(系号,系名,系主任)
教师(教师号,教师名,职称,系号)
学生(学号,姓名,年龄,性别,系号)
项目(项目号,名称,负责人)课程(课号,课程名,学分,教师号
1.现有关于班级、学生、课程的信息如下:
描述班级的属性有:
班级号、班级所在专业、入校年份、班级人数、班长的学号;
描述学生的属性有:
学号、姓名、性别、年龄;
描述课程的属性有:
课程号、课程名、学分。
假设每个班有若干学生,每个学生只能属于一个班,学生可以选修多门课程,每个学生选修的每门课程有一个成绩记载。
根据语义,画出它们的实体——联系E-R模型。
对应的E-R图如下图:
学生
选修
课程
属于
班级
班级号
专业
入校年份
班级人数
班长学号
性别
年龄
分数
学分
课程名
课程号
学号
姓名
1
n
m
n
2.工厂(包括厂名和厂长名)需要建立数据库,用来管理存储以下信息:
.一个厂内有多个车间,每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话;
.一个车间内有多个工人,每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种;
.一个车间生产多种产品,产品有产品号和价格;
.一个车间生产多种零件,一个零件也可能由多个车间制造。
零件有零件号、重量和价格,
.一个产品由多种零件组成,一种零件也可装配在多种产品内,
.产品与零件均存入仓库中,厂内有多个仓库,仓库有仓库号、仓库保管员姓名和电话。
根据以上信息,试完成:
①画出该系统的E-R模型。
②给出相应的关系数据模型。
③画出该关系的层次模型图。
解:
①画出该系统对应的E-R图如下图:
②给出相应的关系数据模型如下:
工厂(工厂代码,厂名,厂长名)
车间(车间号,车间主任姓名,地址,电话)
工人(职工号,姓名,年龄,性别,工种)
产品(产品号,价格)
零件(零件号,重量,价格,)
仓库(仓库号,仓库保管员姓名,电话)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据库 关系 代数 习题