一年级语文下册教案一年级下册作文序列二.docx
- 文档编号:14335329
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:15.68KB
一年级语文下册教案一年级下册作文序列二.docx
《一年级语文下册教案一年级下册作文序列二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文下册教案一年级下册作文序列二.docx(5页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
一年级语文下册教案一年级下册作文序列二
一年级语文下册教案——一年级下册作文序列
(二)
课题:
14鲜花和星星
训练内容:
仿写
教法提示:
一、出示句子:
我最喜欢夏天满地的鲜花:
这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。
1、指导读
2、分析句式
二、出示图片,指导观察。
三、指导写话。
我最喜欢:
这儿,那儿,真比
还多。
课题:
15放小鸟
训练内容:
想象说话
教法提示:
一、指导学生观察文后我放小鸟的插图,想象:
小鸟的妈妈可能会怎样夸我呢?
二、学生想象。
三、指名说。
课题:
16这儿真好
训练内容:
想象说话
教法提示:
一、师:
小动物都说这儿真好,请你想象一下,这儿好在哪里呢?
二、学生讨论。
三、交流。
一、指名说。
二、能把你想到的小岛的样子画出来吗?
课题:
17世界多美呀
训练内容:
我眼中的世界(说话)
教法提示:
一、齐声朗读它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……
二、师:
小鸡眼中的世界多美呀!
小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?
让我们也来说一说吧!
1、学生交流。
2、指名说。
如:
我眼中的世界多美呀!
。
课题:
18我叫足球
训练内容:
仿写
教法提示:
一、出示:
每当我为别人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是快乐的了。
齐读。
二、指导说话。
每当的时候,就。
三、在练习本上写出完整的话。
课题:
19三个小伙伴
训练内容:
续编课文
教法提示:
一、师:
又一个春天来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了,它们又会怎么做呢?
二、启发想象。
三、指导说话。
如:
第二年的春天很快来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了。
小野猪用
,小袋鼠用,小象用。
不一会儿,一棵小树就栽好了。
课题:
20蚂蚁和蝈蝈
训练内容:
续编课文
教法提示:
一、齐读课文的最后一段。
二、师:
蝈蝈又冷又饿,它们你看看我,我看看你,连说话的力气都没有了。
这时,它们会想些什么呢?
三、学生讨论。
四、指名说。
如:
那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想:
那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想:
那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想:
……
课题:
21古诗两首
训练内容:
看图说话
教法提示:
一、学完《锄禾》后,师出示一幅图(小朋友吃饭时不爱惜粮食),指导学生观察。
二、师:
如果你就坐在这个小朋友身边,你会怎么劝他爱惜粮食呢?
三、指导说话(建议借助《锄禾》这首诗说话)
课题:
22司马光
训练内容:
句式练习
教法提示:
一、出示:
别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。
学生齐读。
二、请试着也用有的……有的……还有的……说句话。
1、师提示:
可以选择课外活动时小朋友的各种活动,也可以选择课间里小朋友的各种活动。
当然,能想到其它的活动更好。
2、学生讨论。
3、指名说。
课题:
23鲁班和橹板
训练内容:
鲁班,我想对你说
教法提示:
一、师:
鲁班发明了橹板,你们觉得他怎么样?
二、学生自由练说:
鲁班,我想对你说……
三、指名说。
课题:
24乌鸦喝水
训练内容:
复述课文
教法提示:
一、师:
你喜欢这个故事吗?
能用自己的话把这个故事讲出来吗?
二、学生自由练习。
三、指名讲故事。
课题:
25咏华山
训练内容:
赞华山(说话)
教法提示:
一、学生齐声背诵只有山在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
二、师:
小朋友,在7岁寇准的眼中,华山是这么的高!
在你的眼中,华山高不高,美不美呢?
你能结合文中的插图,也来赞美一下华山吗?
1、学生看图自由说话。
2、指名说。
课题:
26小松鼠找花生果
训练内容:
造句
教法提示:
一、出示小松鼠睁大眼睛,自言自语地说‘奇怪,花生果被谁摘走了?
’
学生齐读。
二、师:
你能也用自言自语说句话吗?
1、学生自由练习。
2、指名说。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 语文 下册 教案 作文 序列