部编四年级语文上册期末复习测试题2套含答案.docx
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部编四年级语文上册期末复习测试题2套含答案
部编四年级语文上册期末复习测试题2套(含答案)
测试题一
一.看拼音,写词语。
(8分)
jìngpèihénjìyǎnhùpángdà
二.用“—”在括号里画出正确的字或音节。
(6分)
花圃(pǔbǔ)崛起(juéqū)涂抹(mǒmā)
芋头(yúyù)芹菜(qínjīn)喘气(chuǎnchuǎi)
手(娟绢)(蛀驻)扎冰(雹苞)
比(塞赛)(拔拨)河严(厉励)
三.比一比,再组词。
(5分)
受()建()绳()掩()堤()
授()健()蝇()淹()提()
四.给句中加点的字选择正确的解释。
(5分)
益:
①增加;②好处;③更加。
1.我们的祖国日益强大。
()
2.多读一些课外书,我们会受益匪浅。
()
闹:
①干、弄、搞;②喧哗,不安静;③吵,扰乱;④发生(疾病或灾害)。
3.这都是河神娶媳妇给闹的。
()
4.你可别瞎吃,小心晚上又闹肚子。
()
5.你在这里又哭又闹,太没规矩了。
()
五.先把下列词语补充完整,再按要求填空。
(9分)
英()无()精()报()文质()()
()公()法眉()目()步履()()
1.描写人物神态的词:
2.描写人物品质的词:
3.写出两个与画“”结构相同的词语:
六.我会连,根据内容连线。
(4分)
马穴比喻失败或丢丑占上风
鱼厩(jiù)比喻临事当先碰钉子
虎圈占据有利地位,处于优势打头阵
猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头
七.按要求写句子。
(8分)
1.小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
(用关联词合并句子)
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。
(改为反问句)
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
(修改病句)
4.秋天来了,苹果挂满枝头。
(改成比喻句)
八.按课文内容填空。
(7分)
1.那些叶子绿得那么,看着非常舒服。
叶尖,在墙上铺得那么,没有重叠起来的,也不留一点儿。
一阵风拂过,一墙的叶子就,好看得很。
2.博学之,,,明辨之,。
3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:
“,
。
”
4.本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的,探索了蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的,同时也感受到高适送别友人时的劝慰:
“莫愁前路无知己,?
”
九.阅读短文,回答问题。
(18分)
(一)课内阅读。
(7分)
王戎不取道旁李(节选)
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之信然。
(《世说新语》)
注释:
尝:
曾经,诸:
一些,这些。
1.写出下列句子的大致意思。
(4分)
(1)看道边李树多子折枝。
译:
_____________________________________________________________
(2)取之信然。
译:
____________________________________________________________
2.这个故事使你获得了什么启示?
(3分)
____________________________________________________________
(二)课外阅读。
(11分)
近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。
可是,它也给我们带来了危害。
瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。
风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。
有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。
人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品:
有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?
有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。
这些气体会污染空气,危害人的健康。
有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。
照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!
塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。
我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
1.给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。
(2分)
2.概括出短文的主要内容。
(2分)
3.第三自然段中的破折号的作用是;省略号表示。
(2分)
4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?
(3分)
5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?
写一写吧。
(2分)
十.习作。
(30分)
题目:
记一次游戏
要求:
1.把游戏过程写清楚;
2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;
3.字迹工整,400字左右。
参考答案
一.敬佩痕迹掩护庞大玻璃身躯胸怀训斥
二.pǔjuémǒyùqínchuǎn绢驻雹赛拔厉
三.示例:
享受建设绳子掩护河堤
授权健康苍蝇淹没提问
四.1.③2.②3.①4.④5.③
五.勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚
1.文质彬彬眉清目秀2.英勇无畏精忠报国秉公执法
3.示例:
白发苍苍怒气冲冲
六.略
七.1.因为小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。
2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢?
3.我们全校师生都参加了义务劳动。
4.秋天来了,枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。
八.1.新鲜一顺儿朝下均匀空隙漾起波纹
2.审问之慎思之笃行之3.生当作人杰死亦为鬼雄
4.钱塘江大潮法布尔周恩来天下谁人不识君
九.
(一)1.
(1)看见路边的李树结了很多果子,枝条都被压弯了。
(2)把李子摘下来一尝,果然是那样。
2.这个故事告诉我们不能盲目地跟从,遇事要有主见。
(二)
1.示例:
塑料制品的危害
2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。
3.解释说明内容的省略
4.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人体健康,破坏生活环境等。
5.保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制品;废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。
(言之有理即可)
十.略
测试题二
一、字词游乐场。
(24分)
1.读拼音,写词语。
(8分)
piqi bǎolěi zhènxīng cí zhí
()()()()
zhǎngcháo hén jì qì pò cōngyù
()()()()
2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。
(8分)
(1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安
(2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____
(3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____
(4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____
3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)
勉强(qiángqiǎng) 粗糙(cāozào) 闷雷(mēnmèn)
4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。
(5分)
耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序
横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭
选择其中一个词语写句子。
() 。
★加分题:
请照样子写四个词语,如:
涓涓细流(每写两个加1分,最多加2分)
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子万花筒。
(21分)
1.填空。
(13分)
(1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。
我们应该常用“, ”这句名言来勉励自己。
(2)“,”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。
(3)《鸟的天堂》是著名作家____写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。
___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。
(4)读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文,对人,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了。
★加分题:
你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。
(4分)
________________
______________________,____________________。
______________________,____________________。
2.按要求改写句子。
(8分)
(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。
(用上“因为……所以”改写句子)
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(仿照句子写一句话)
(3)美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
”(改为转述句)
(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
(修改病句)
三、阅读。
(21分)
(一)课内阅读。
(8分)
《巨人的花园》
不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。
他想:
“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”
“噢!
是这么回事呀!
”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子:
“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
谢谢你!
”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
(2分)
热情( ) 寒冷( )
2.填空:
巨人终于明白了(2分)
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理(2分)
4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?
(2分)
(二)课外阅读。
(13分)
_________________
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷:
“书怎么可以煮呢?
书放锅里煮,不是要煮坏了吗?
”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代诗人杜甫吧?
他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说:
‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。
”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?
”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!
这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
(3分)
A.指心里不明白,不相信。
( )
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。
( )
C.形容开阔或通达,一下子就明白了。
( )
2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。
(2分)
(1)___________________________________________________。
(2)____________________________________________________。
3.给第三自然段加上标点符号。
(2分)
4.给短文加上合适的题目。
(2分)
5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
(2分)
6.用简练的话说说短文的主要内容:
__________________________________。
(2分)。
★加分题:
你能写出两条课外积累的格言警句吗?
(一条加两分,最多加4分。
)
四、口语交际 (4分)
春节期间,大家都要走亲访友。
爸爸妈妈带你回爷爷家过年,大家谈起了期末考试,你的堂弟说:
“哥哥的语文没我考得好,才85分,我考了90分呢。
”听了这话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛?
五、快乐习作。
(30分+4分)
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。
让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?
请以《未来教室》为题,写一篇作文,要求:
叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。
温馨提示:
写完后在原文上反复修改,你就可以得到4分的加分哦!
400
600
一、字词游乐场。
(20分)
1、(8分)灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁
2、(4分)渐 慢 廊 燥 3、(3分)qiǎng cāo mèn
4、(5分)耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭
★加分题:
每写一个AABC式词语加0.5分,最多加2分。
(2分)
二、句子万花筒。
(21分)
1、(13分)
(1)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(3)巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱(词意接近即可)
(4)一丝不苟 平易真诚(词意接近即可)《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱,以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
★加分题:
送别诗即可,错别字四个去一分。
(4分)
2.(8分)
(1)因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。
(2)拟人句即可。
(3)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
(4)在老师的帮助下,我很快地改正了错误。
三、阅读。
(21分)
(一)课内阅读。
(8分) 1、(2分)冷酷 温暖
2、(2分)没有孩子的地方就没有春天。
)3(2分)能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一样说话。
想象力丰富,故事情节有趣。
还有很多童话能给人有益的启示等。
(说出一条得一分,最多2分。
)(2分)
(二)课外阅读。
(13分)1.(3分)疑惑不解 得心应手 豁然开朗
2.结合课文内容,值得思考的就是有价值的问题。
(2分) 3.(2分),:
“!
,?
,。
”
4.(2分)《煮书》等 5.(2分)
6.(2分)抓住主干,内容简练即可★加分题:
一条2分,最多4分。
(4分)
五、(30+3分)要求:
叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。
温馨提示:
写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!
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