主持词范文读书节开幕式主持稿串词范例.docx
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主持词范文读书节开幕式主持稿串词范例
读书节开幕式主持稿串词范例
【篇一】
男:
尊敬的老师
女:
亲爱的同学们
合:
大家早上好。
男:
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:
那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:
苏霍姆林斯基说:
“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。
”女:
莎士比亚说:
书籍是全世界的营养品。
男:
生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,
女:
智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
男:
书籍,是人类宝贵的精神财富,
女:
阅读,与我们相伴一生。
男:
现在,我们宣布:
湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式现在开始:
第一项:
出旗
女:
第二项:
奏国歌,升国旗,行注目礼
男:
同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师女:
书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富
男:
手捧书籍,就是手捧希望;
女:
开卷读书,就是打开世界之窗。
男:
让经典助我成长,
女:
让书籍伴我同行。
男:
第三项:
有请六年级中队长戴云龙同学宣读《读书活动倡议书》男:
同学们,有这样一幅对联:
知天晓地书香翰墨拓胸怀,
女:
怀古论今诗韵文采显精神;
男:
泛读精读读遍天下美文,
女:
爱书品书书尽人间百味。
男:
最是书香能致远,腹有诗书气自华;
女:
阅读一本好书,点亮一盏心灯。
男:
读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:
下面请听听老师对我们的读书寄语吧!
第四项:
让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。
女:
亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?
读书吧!
男:
你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?
读书吧!
女:
你想让自己得到更好的发展吗?
读书吧!
男:
同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;
女:
经典助我成长,让生命闪烁亮色。
男:
让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!
女:
祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
男:
希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:
我宣布:
湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式(合)到此结束。
合:
谢谢大家!
【篇二】
女:
亲爱的同学们
合:
大家上午好!
男:
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:
那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:
苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。
”女:
莎士比亚说:
书籍,是人类宝贵的精神财富。
男:
阅读,与我们相伴一生。
合:
现在,我们宣布:
龙岩市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始:
男:
亲爱的老师,同学们,今年是第20个世界读书日,4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说:
美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主,公主回赠给乔治的礼物是一本书。
从此书成为胆识和力量的象征。
女:
恩哲,你是怎么知道这个美丽的传说?
男:
我是从报纸上看到的。
女:
我也知道,犹太民族有这样一个关于书的传统,你想知道吗?
男:
当然想啦!
女:
犹太民族有这样一个传统,当小孩稍微懂事时,母亲就会在书本上滴一点蜂蜜,然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。
这种仪式的用意就是告诉孩子:
书是甜的。
男:
这跟我们中国老祖宗留下的话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”不是一样的用意吗?
女:
是的,只要有书这位朋友,我们就可以足不出户便知天下事。
男:
还可以走遍天下书为侣。
版块一:
校长致辞
男:
读书就是在和最崇高的人“对话”。
女:
读书是一种心灵的“旅行”。
合:
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。
男:
每一届读书节的举办,让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请曹瑜珊副校长为我们致辞。
大家掌声欢迎。
女:
谢谢曹副校长热情洋溢的致辞。
曹副校长代表学校全体教师向同学们提出了殷切的期望,希望同学们能把学校、老师的嘱托铭记在心。
版块二:
学生代表发言
男:
阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,
女:
拓宽我们的思维,
男:
丰富我们的阅历,
女:
净化我们的心灵,
男:
并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
女:
下面有请学生代表陈雨桐同学发言。
女:
让我们用热烈的掌声谢谢陈雨桐同学的精彩发言。
合:
我们坚信:
辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
男:
以“书籍点亮人生,书香洋溢校园”;
女:
以“博览群书享受阅读快乐,常怀远志共创书香校园。
”为主题的第四届校园读书节的开展,
合:
必将让我们诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐。
板块三:
“柯星宇读书团队”授牌仪式
男:
采撷人类文化长河的粒粒珠玑,
女:
摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
男:
让我们学会理解、
女:
学会欣赏,
合:
学会感恩。
我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。
男:
接下来这项议程是我们本届读书节的一个靓点――“柯星宇读书团队”成立了!
女:
让我们隆重地请出我们敬爱的朱志金校长为“柯星宇读书团队”授牌。
女:
有请教师指导团队代表谢玉彬老师和柯星宇同学上台。
男:
有请朱校长为“柯星宇读书团队”致辞
女:
让我们用热烈的掌声感谢朱校长的谆谆教诲。
男:
有请谢老师跟我们介绍“柯星宇读书团队”
谢:
这届读书节我们将组建教师指导团队倾力打造“柯星宇读书团队”,和柯星宇同学现场交流经验,三至五年级同学可以个人报名和学校选拔相结合,参加每周三下午两节的读书沙龙,以柯星宇同学为榜样,希望有更多的同学好读书,读书好,读好书。
女:
柯星宇哥哥,你是我们二实小的骄傲,是我们二实小最耀眼的“书香少年”,请你为全校同学说几句话吧!
柯:
我是伴随着我们学校举办的三届读书节成长起来的,参加第一届读书节活动时我读三年级,那时的我,同学们送我“小书虫”的外号,在班上随时可以看到我捧着书津津有味地看着,第二届我被评为“书香少年”,第三届读书节我脱颖而出,参加了中央电视台举办的“2014我的一本课外书”成为18强选手之一。
一路走来,我感谢书这位挚友,是它让我的童年与众不同,如此精彩纷呈!
我即将毕业,我也感谢母校培养了我热爱读书这个兴趣爱好。
来吧,同学们,加入我们的团队,让我们一起热爱读书,一起感受读书的乐趣,也像我一样成为一名“书香少年”!
相信自己,你也能成为明日之星!
女:
谢谢柯星宇同学的精彩发言,让我们再次以热烈的掌声表示感谢!
女:
亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?
读书吧!
男:
你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?
读书吧!
女:
你想让自己得到更好的发展吗?
读书吧!
男:
同学们,让我们一起博览群书享受阅读快乐,常怀远志共创书香校园!
女:
祝愿我们丰富多彩的读书活动让每位同学都收获多多!
男:
也希望老师们、同学们,生活以书为伴,让书香飘满爱的校园,;让书香飘进爱的班级,让书香洒向爱的家园;让书香驻进每个人的心田。
合:
人人争当书香少年。
女:
我宣布:
龙岩市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式
合:
到此结束。
谢谢大家!
请各班按秩序回教室。
【篇三】
第一部分:
主持人A:
尊敬的老师们,
主持人B:
亲爱的同学们,
(合)大家好!
主持人B:
同学们,书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石。
主持人A:
读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类进步的阶梯。
主持人B:
在这个秋高气爽,收获的季节里,我们南沙区金隆小学迎来了第二届读书节,这是值得我们每个同学高兴的事。
主持人A:
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。
读书节的举办,让我们深深地感受到了读书给予我们的快乐,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请陈副校长为第二届读书节致开幕词。
大家掌声欢迎。
第二部分:
主持人A:
同学们,阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
主持人B:
我们坚信:
辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
第二届读书节的开展必将让我们诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐。
下面有请五
(2)班邱韵昕姐姐宣读倡议书。
第三部分:
主持人B:
首届校园读书节的举办,使我们在丰富多彩的活动中,徜徉书海,精心阅读,用心品味,感受到了阅读的乐趣。
那么,本届读书节又将有哪些精彩的活动安排呢?
主持人A:
我校结合区“书香文化节”开展各项活动,将举行以“科学家和科学家发明”为主题的小制作比赛,低年级段是简易的读书卡制作;中高年级的是创意图书制作;另外五六年级将举行辩论赛,并选出优秀辩手参加区的比赛;还有的就是各个年级各个班级将开展各种特色读书节活动。
第四部分:
主持人B:
看来活动还真丰富,校园读书节是大家的共同节日,让我们记住这次活动的主题“书海遨游,快乐成长”,相信大家已经翘首以待了,那就有请李校长为我们宣布本届读书节开幕!
第五部分:
主持人A:
同学们,“书香校园,是书的天堂;书香校园,梦开始的地方”让我们一起走向书的海洋;让我们的校园溢满浓浓书香;让好书伴随我们快乐成长。
主持人B:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人A:
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人B:
今天,我们在这里共同敞开心灵的窗户,张开诗歌的翅膀。
主持人A:
今天,我们在这里诵读千古美文,传承华夏文明。
主持人B:
下面我们正式迎来了本届读书节的第一个活动“各班诵读展示”。
主持人A:
黄皮肤记载着我们共同的血脉;黑眼睛折射出我们共有的虔诚;新的一天已经露出晨曦;未来大门还在等待开启;无论现在还是将来祖国将永远与我们在一道,下面请欣赏一
(1)班朗诵《祖国和我在一道》。
主持人B:
:
我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。
我何时才能回到祖*亲的怀抱啊!
下面请欣赏一
(2)班的诗朗诵《我要回来》。
主持人A:
祖国是个很抽象的概念,那在一年级小朋友眼中祖国是什么呢?
请听一(3)班小朋友朗诵《你要问我,什么是祖国》。
主持人B:
:
悠久的历史长河,积淀了璀璨的传统文化,伟大的中华民族孕育了五千年灿烂的辉煌!
曾历尽磨难的祖国,正一步步走向繁荣富强!
今日少年,他日祖国建设的栋梁,当珍惜青春大好时光!
请欣赏二
(1)班诗朗诵――《祖国》。
主持人A:
华夏文化深远悠久,下面由二
(2)班全体同学带来《我的祖国》感受一下中华的悠久文化......
主持人B:
:
东方红,太阳升。
1949年10月1日,你诞生了。
从此,中华儿女站起来了。
63年,我们风雨同舟。
有请二(3)班的小朋友为我们朗诵《63年,风雨同舟》。
主持人A:
仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈。
俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑。
今天,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
请听三
(1)班为我们带来的诗歌朗诵《飞翔吧,祖国》大家欢迎!
主持人B:
:
祖国是你,祖国是我。
祖国是13亿人口的大家庭,祖国是中华民族的所有儿女的集合。
祖国很大很大。
有九百六十万平方公里的总和。
祖国很小很小。
它随着我们的呼吸起起伏伏,它随着我们的脉搏升升落落。
下面请欣赏三
(2)班给大家带来的《我和我的祖国》。
主持人A:
同学们,在我们每个人的心中都有一个共同爱恋的对像,那就是我们深深爱恋的祖国――中国!
是祖国给了我们幸福、快乐的生活。
下面让我们来欣赏四
(1)班的小朋友给祖国送上的歌颂――《我的祖国,我深深爱恋的祖国》。
主持人B:
:
梁启超说:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”少年决定中国之未来!
请欣赏四
(2)班为大家带来的《中华少年》。
主持人A:
中华民族有五千年的悠久历史,有名扬中外的四大发明,有奔流不息的长江黄河。
作为一名中华儿女,我为神舟七号的太空之旅感到无比自豪,也祝福祖国的明天更加蒸蒸日上。
下面,请欣赏五
(1)班为大家带来的《我爱我的祖国》。
主持人A:
翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的祖国;崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的祖国。
没有祖国,就没有华夏儿女的骄傲和自豪;没有祖国,就没有中华民族的复兴和辉煌。
请欣赏由五(3)班同学为我们带来的《歌唱祖国》
主持人B:
:
竹简帛书说不尽那风起云涌
A:
长江黄河载不动这澎湃*
B:
历史的烟云笼罩金戈铁马
A:
英雄的热血谱就千古绝唱
B:
曾记否?
湘江碧波浪花涌。
A:
曾记否?
少年抒豪情。
B:
请欣赏六
(1)班表演的配乐诗朗诵《满江红》和《沁园春长沙》
主持人A:
在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;那就是――中国,下面有请六
(2)班的同学为我们朗诵《祖国颂》
主持人B:
:
我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,您是我深深爱恋的祖国。
下面请欣赏由六(3)班同学为我们带来的《歌颂祖国》。
活动尾声:
主持人A:
同学们,书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;书中有起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达……
主持人B:
让我们大家行动起来吧!
让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康快乐地成长吧!
最后,我祝每一个同学在本届读书节上播种希望,收获成功。
再见!
第二届读书节开幕式到此结束,请各班按次序回教室。
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