人教版八年级上学期期末语文试题II卷精编.docx
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人教版八年级上学期期末语文试题II卷精编
人教版2020年八年级上学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是()
(情境)周末的清晨,一群退休老人就在小区里跳舞,大分贝的音乐把你从睡梦中吵醒,你想请这些老人把音乐放小声些,于是你对老人们说:
A.喂,你们知不知道现在是几点,不知道人家在睡觉啊!
B.各位,一大早就这么大声放音乐,能不能有点社会公德!
C.爷爷奶奶们,难得有个周末,我想多睡会儿,可以让音乐小点声吗?
D.爷爷奶奶们啊,这哪里是音乐啊,简直就是扰民!
2.下列说法正确的一项是()
A.《左传》为左丘明所作,善于描写战争,又善于通过人物心理活动和行动表现出人物的性格特点。
《唐雎不辱使命》就选自本书。
B.杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,诗风豪迈飘逸。
代表作“三吏”“三别”等,其诗被后人称为“诗史”。
C.冰心,原名谢婉莹。
著有诗集《春水》《飞鸟集》,其诗风格晶莹清丽,轻柔俊逸,被人称为“春水体”。
D.《丑小鸭》的作者是丹麦著名童话作家安徒生,代表作有《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》等。
他被誉为“世界儿童文学的太阳”。
3.下列划线的成语使用正确的一项是()(
A.质量监管人员的火眼金睛,总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。
B.《湄公河行动》《战狼》等国内外优秀影片陆续上映,真是你方唱罢我登场。
C.日本某些政客,就侵略历史推陈出新大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。
D.唐韦星击败朴廷桓夺得应氏杯世界围棋比赛冠军,消息立刻被广大棋迷传得满城风雨。
二、字词书写
4.给下列加点字注音。
被甲
彀弓弩
天子之诏
按辔
持兵揖
介胄
曩者
棘门军
邪
5.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(1)它经常变成美丽的雪花,飘然莅(____)临人间。
(2)我dǒnɡ(____)得母亲没有说完的话。
(3)不少的人对工作不负责任,拈(____)轻怕重,把重担子推给人家。
(4)出现了一个神通广大的女神,叫做女wā(____)。
三、现代文阅读
阅读下面文字,完成后面小题
①一般来说,我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。
据史料记载,在周朝时,中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定距离就修筑一座烽火台。
烽火台上堆满了柴草,哨兵一旦发现有外族入侵,便点燃柴草以烽火报警。
各路诸侯见到后,就会派兵前来接应,同御外敌。
②说到这里,很多人都会想起《东周列国志》中一个很有名的故事——烽火戏诸侯。
故事说的是荒淫无度的周幽王为博得美人褒姒开心一笑,夜举烽火,戏弄诸侯援兵。
其下场我们也都知道了,周幽王命丧西戎刀下,褒姒也在劫难逃。
西周从此走向了灭亡之路。
③西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就此终结。
相反,到了汉代,烽火台的建设规模更大了。
用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台,在边陲重镇和交通要道上随处可见。
今天,在新疆库车县境内,还留存着一座汉代烽燧,其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状。
那时,烽火台的使用也有了较为完备的规则。
白天发现有外敌入侵时,哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪,其烟直上不散,远远地就能被人看见,人们称之为“狼烟”或“烽烟”;夜间则点燃柴草,以火光报警。
点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息:
放一道烽火,表示入侵者在500人以下;放两道烽火,则表示入侵者在500人以上。
④在古代,烽火总是与战争联系在一起,烽火出现,便意味着战争来临。
南朝吴均有诗句“羽檄起边庭,烽火乱如萤”,大意是说军情文书从边疆传来,报警的烽火像萤火虫一样乱飞;唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“烽火连三月,家书抵万金”的名句。
这些都是当时紧张气氛的生动写照。
⑤用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代,直至清朝末年。
随着电报、电话等现代通信方式的出现,古老的烽火通信终于销声匿迹,退出了历史舞台。
6.结合全文,简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。
西周时期,__________;汉代,________________;清朝末年,________________。
7.从说明语言的角度,分析下面加点词语的表达效果。
点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息
8.作者在说明过程中或讲述故事,或引用诗句,任选一个方面,举例分析其作用。
阅读下面的文章,完成下列小题。
看山老爹
太阳醒了。
看山老爹醒了。
他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后揣着两个冷馍,背上水壶,踏上那条山间小路。
当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心的爽快。
同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长。
孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季。
并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴。
春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。
雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼。
温则为雨,寒则为雪。
山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九、十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓。
他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长。
没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰。
他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳。
他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……
走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。
自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫jí()与荒漠。
看山老爹呼天喊地,天地不应。
他像个孩子似的抱着树墩子大哭。
从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了。
无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足、无量的欣慰。
他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,于是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗。
一个脚印即是明天的一株参天大树。
跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,于皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影。
他一点也不灰心丧气。
他相信人心,也坚信自己的双手。
他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣襟揩脸上的汗水。
晚风习习,他抬起身,提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。
从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班。
可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终于长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受。
他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐。
他的心又很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光。
看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿阴。
夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声。
明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人。
透过淡淡的月光,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。
太阳醒了。
大山绿了。
看山老爹笑了。
(选自《人民日报》)
9.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)揣着(______)
(2)贫jí(______)
10.结合语境,品味语言,从修辞角度赏析划线语句的表达效果。
春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。
11.第十一段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?
请说说你的理解。
12.看山老爹心中的梦想是什么?
请用原文句子回答。
13.读了本文之后,请谈谈你对看山老爹的认识。
(提示:
可从精神品质、性格特点、形象意义等方面入手分析。
)
四、文言文阅读
(甲)山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》
(乙)夜登华子岗,辋水沦涟,与月上下。
寒山远火,明灭林外。
深巷寒犬,吠声如豹。
村墟夜舂,复与疏钟相间。
此时独坐,僮仆静默,多思曩昔携手赋诗,步仄径,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。
斯之不远,倘能从我游乎?
非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?
然是中有深趣也。
——王维《山中与裴秀才迪书(节选)》
14.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是()
A.实是欲界之仙都 然是中有深趣也
B.未复有能与其奇者 年与时驰
C.清流见底 但当涉猎,见往事耳
D.倘能从我游乎 一狼仍从
15.下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是()
A.旦辞黄河去
B.其一犬坐于前
C.猛浪若奔
D.吾日三省吾身
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?
17.甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是声音描写,其作用有何不同?
18.甲、乙两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?
五、句子默写
19.用诗文原句填空,其中第(7)题还需填写作者。
(1)万里赴戎机,__________________。
(《木兰诗》)
(2)独坐幽篁里,__________________。
(王维《竹里馆》)
(3)__________________,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
(4)___________________,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)清明时节雨纷纷,__________________。
(杜牧《清明》)
(6)停车坐爱枫林晚,_______________。
(杜牧《山行》)
(7)生机盎然的春天,是诗人笔下的宠儿。
杜牧《江南春》中的“________________,水村山郭酒旗风”描绘出了丰富多彩的春之画卷;而_____(作者)《晚春》中的“_____________,____________”,借描绘百花争艳挽留春天的景象,道出了人们对春的留恋之情。
六、诗歌鉴赏
诗歌鉴赏
秋夜曲 张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
20.请描述诗歌前三句所描绘的景象。
21.“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感?
七、名著阅读
名著阅读。
透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的屋顶在燃烧……
外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声,大火燃烧的破裂声,震耳欲聋。
外祖母的行动令人心惊胆战,她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道:
“快抢出硫酸盐,笨蛋们!
硫酸盐会爆炸的……”
“格里戈里,拦住她!
”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,摇着头,弯着腰,用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。
……
外祖母一把把瓶子塞进雪堆里,冲向大门。
她在院子里来回奔忙,哪儿有事就及时赶到哪儿,去指挥所有的人,查看每一个地方。
22.选文出自俄国(苏联)作家 的作品《 》。
23.选文表现了外祖母 的性格特点。
八、综合性学习
24.综合性学习。
某班准备开展题为“古诗苑漫步”的语文综合性活动。
请你帮助本班的学生完成以下综合性学习任务。
(1)王冰是本次活动的主持人,请帮助他写一段这个活动的开场白(50字左右)。
(2)请写出两句带“雨”字的诗句。
九、命题作文
25.请从下面题目中任选一题作文。
题目一:
闭目入神,回望来路,总有一段历程令你难忘。
或许在校园内,或许在人海中,或许在列车上,或许在戈壁滩;或许正响春雷,或许正飘初雪,或许正升朝霞,或许正落夕阳;或许是那座山、那片水,或许是那块田、那个园;或许是与一株花、一棵树,或许是和一个玩偶、一只爱宠;或许是因那声关切的问候,或许是因素昧平生的援手;或许于阅读天地中,或许于情感世界里……
背起行囊的游玩历程、阅读学习的成长历程、刻骨铭心的情感历程、经历独特的生活历程,时常令人难忘,给人启迪。
请以“难忘那段历程”为题目,写一篇记叙文。
注意运用恰当的记叙顺序,力求叙事清楚、描摹生动、中心明确,写出自己的真切体验和独特感悟。
题目二:
请以“压力”为话题写一篇作文,文体不限。
要求:
①内容具体,情感真挚,积极向上;②不少于600字;③文中不得出现真实人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、命题作文
1、
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