精品解析湖南省湘西州学年高二上学期期末质量检测生物理试题精校Word版.docx
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精品解析湖南省湘西州学年高二上学期期末质量检测生物理试题精校Word版
2019年湘西州高二第一学期期末质蜇检测试题
生物(理科)
1.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
【答案】A
【解析】
氧气的跨膜运输方式是自由扩散,是顺着浓度梯度方向进行的,生成组织液时动脉血中的氧气进入组织液,此时组织液中的氧气浓度较高;组织液回流时,由于经过组织细胞的消耗,进入血浆的氧气含量较低,A错误;正常人体内,组织液不断生成与回流,并保持动态平衡,B正确;血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,C正确;组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液,D正确。
【考点定位】内环境及其成分关系
【名师点睛】正常人体内组织液不断生成与回流,并保持动态平衡;血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液;由于氧气的跨膜运输方式是自由扩散,是顺着浓度梯度方向进行的,生成组织液时动脉血中的氧气进入组织液,此时组织液中的氧气浓度较高;组织液回流时,由于经过组织细胞的消耗,进入血浆的氧气含量较低。
2.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()
A.Na+浓度B.渗透压C.K+浓度D.O2浓度
【答案】B
【解析】
人体组织液中Na+浓度较高,K+浓度较低,O2浓度较高,细胞内液中Na+浓度较低,K+浓度较高,O2浓度较低,二者渗透压比较接近,维持组织细胞正常形态。
所以B项正确。
【考点定位】人体内环境的组成成分和理化性质
3.下列各组物质全是内环境成分的是
A.CO2、O2、血红蛋白、H+B.呼吸氧化酶、氨基酸、激素、糖原
C.葡萄糖、抗体、HPO42-D.血浆蛋白、Ca2+、突触小泡
【答案】C
【解析】
【分析】
体液可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境。
内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分。
【详解】A、血红蛋白在红细胞内,不属于内环境成分,错误;
B、呼吸氧化酶位于细胞内,不属于内环境成分,错误;
C、葡萄糖、氨基酸、HPO42-存在于细胞外液中,都属于内环境成分,正确;
D、Ca2+在内环境和细胞中都有,突触小泡位于神经细胞内,不属于内环境,错误。
故选C。
【点睛】易错点:
血红蛋白与血浆蛋白,前者位于红细胞内,不属于内环境中的成分,后者位于血浆中,属于内环境中的成分。
4.如表为某患者血液化验的部分结果,据此分析,其体内可能发生的是
A.会出现抽搐等症状
B.神经细胞膜静息电位的绝对值减小
C.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
D.肾小管和集合管重吸收水分减少
【答案】D
【解析】
【分析】
静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。
【详解】A、血液化验的结果血钙含量偏高,血钙低时才会出现抽搐症状,错误;
B、因为静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正,若血液中K+浓度偏低,膜内外的浓度差加大,导致K+外流增加,会导致静息电位的绝对值增大,错误;
C、胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰岛素抑制葡萄糖运出肝细胞,错误;
D、血液化验的结果血糖过高,原尿中葡萄糖含量增加,渗透压增大,肾小管和集合管重吸收的动力减小,导致水分吸收减少,正确。
故选D。
【点睛】部分无机盐离子的具体功能分析:
无机盐
功能
含量异常
甲状腺激素的组成成分
缺乏时患地方性甲状腺肿
血红蛋白的组成成分
缺乏时患贫血
降低神经系统的兴奋性
血钙过低时,会出现抽搐现象;血钙过高时,会患肌无力
组成叶绿素的元素之一
缺乏时叶片变黄,无法进行光合作用
B
促进花粉的萌发和花粉管的伸长
油菜缺硼时,会出现“花而不实”
促进植物体内淀粉的运输;动物细胞内液渗透压的维持
缺乏时植物抗逆能力减弱,易受病害侵袭
维持细胞外液的渗透压
缺乏会导致细胞外液渗透压下降
5.下列有关兴奋在神经纤维上产生和传导的叙述,错误的是
A.静息状态时,细胞膜电位表现为外正内负
B.细胞膜内外K+浓度差是通过K+外流来维持的
C.兴奋部位与相邻未兴奋部位之间会发生电荷转移
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础
【答案】B
【解析】
静息状态时,细胞膜电位表现为外正内负,为静息电位,A正确;细胞膜内外K+浓度差是通过K+主动运输进入细胞内导致的,B错误;兴奋部位与相邻未兴奋部位之间存在电位差,会发生电荷转移,C正确;细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础,D正确。
6.下列关于神经细胞生物电现象的叙述,正确的是
A.将电位计的两电极置于神经纤维膜的外侧,给予一适宜刺激后可测出动作电位的大小
B.将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液,适当增加溶液的KCl浓度其静息电位的绝对值增大
C.将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液,适当增加溶液的NaCl浓度其动作电位的峰值增大
D.神经纤维膜上动作电位的峰值会随刺激强度的增大而增大,随传导距离的增大而减小
【答案】C
【解析】
测定动作电位应该把电位计的两电极分别放在细胞膜内侧和外侧,观察有无电势差,若表现为外负内正即是动作电位,A项错误;神经细胞膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,这是静息电位形成的原因,适当增加溶液的KCl浓度,使细胞膜内外K+浓度差变小,造成钾离子外流的数量减少,使得静息电位的绝对值变小,B项错误;发生动作电位时,细胞膜对钠离子的通透性增大,Na+内流,膜电位表现为内正外负,适当增加溶液的NaCl浓度,使得膜内外Na+浓度差增大,Na+内流增多,动作电位的峰值增大,C项正确;兴奋的传导具有“全或无”和“不衰减”的特点,前者指在神经元细胞膜上任意一点施加的阈刺激与任何强度的阈上刺激引起的动作电位水平是相同的,后者指在细胞膜上任意一点产生动作电位,那整个细胞膜都会经历一次完全相同的动作电位,也即神经纤维膜上动作电位的峰值不受刺激强度和传导距离的影响,D项错误。
【点睛】解答此题的关键是弄明白“静息电位”和“动作电位”与钠离子和钾离子的跨膜运输的关系,然后结合物质跨膜运输和兴奋传导的知识进行解答。
7.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是
A.ATP能在祌经元线粒体的内膜上产生
B.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
C.神经细胞兴布后恢复为静息状态消耗ATP
D.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
【答案】D
【解析】
【分析】
维持静息电位时钾离子外流,主动运输摄取钾离子可以保证能够有足够的钾离子外流,同时也能调节细胞的渗透压。
不管细胞是否处于静息状态,都会发生相应离子的进出,
(1)钾离子外流——相当于协助扩散
(2)吸收钾离子——主动运输,此时需要消耗ATP。
【详解】A、神经元有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上,[H]与氧气结合产生大量ATP,正确;
B、受体蛋白是在核糖体上由氨基酸进行脱水缩合而成的,该过程需要消耗ATP,正确;
C、神经细胞由动作电位恢复为静息电位时K离子运输方式:
(1)钾离子外流——相当于协助扩散
(2)吸收钾离子——主动运输,此时需要消耗ATP。
以上两项都发生,维持静息电位时钾离子外流,主动运输摄取钾离子可以保证能够有足够的钾离子外流,同时也能调节细胞的渗透压。
不管细胞是否处于静息状态,都会发生相应离子的进出,正确;
D、神经递质在突触间隙中的移动为扩散作用,不需要消耗ATP,错误。
故选D。
8.(2017•海南卷)甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。
若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后,不会出现的现象是
A.机体产热增加B.体重快速增加
C.进食量明显增加D.放入密闭室中更易窒息死亡
【答案】B
【解析】
甲状腺激素的作用之一是加快细胞代谢;在这个过程中,呼吸消耗有有机物增加,机体产热增加、体重减少,进食量增加,需氧增多,更容易窒息死亡,ACD正确,B错误。
【考点定位】甲状腺激素
【名师点睛】解答该题时,要联系甲状腺激素在生命调解过程中的作用。
9.小龙虾的神经系统中有一种特殊的突触,这种突触间隙极小,仅有2〜3nm。
带电离子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号。
下列相关说法错误的是
A.信号在该突触中的传递方向可能是双向的
B.该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应
C.信号在该突触中的传递体现了细胞膜具有信息交流功能
D.信号在该突触中的传递依赖于细胞膜的流动性
【答案】D
【解析】
由于突触间隙极小,且带电离子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号,则信号在该突触中不需要转换为化学信号,因此传递方向可能是双向的,A正确。
由于信号在突触间传递无需转换,则信号的传递速度快,时间短,因此该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应,B正确。
该信号的传递中所利用的蛋白质通道,属于两个细胞间所形成的进行信息交流的通道,体现了细胞膜具有信息交流功能,C正确。
信号在该突触中的传递未体现胞吞、胞吐、细胞融合等现象,因此未体现细胞膜的流动性,D错误。
10.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()
A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、减少、不变D.增加、增加、减少、减少
【答案】B
【解析】
环境温度从25℃降到5℃时,人体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进新陈代谢,因此耗氧量增加;环境温度从25℃降到5℃时,人体皮肤排汗减少,为了维持体内水平衡,因此尿量增加;寒冷环境下皮肤排汗减少,体内水分较多,细胞外液渗透压相对较低,因此抗利尿激素分泌减少;环境温度从25℃降到5℃时,人体体温能保持相对稳定,因此体内酶的活性保持不变,故选B。
11.下丘脑在人体内环境的位定与调节过程中发挥至关重要的作用。
下列关于下丘脑功能的叙述错误的是
A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加
【答案】A
【解析】
【分析】
下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢,它把内脏活动与其他生理活动联系起来,调节着体温、摄食、水平衡、血糖和内分泌腺活动等重要的生理功能。
它不仅通过神经和血管途径调节脑垂体前﹑后叶激素的分泌和释放﹐而且还参与调节自主神经系统﹐如控制水盐代谢﹑调节体温﹑摄食﹑睡眠﹑生殖、内脏活动以及情绪等。
体温调节的高级中枢位于下丘脑,下丘脑前部受损,动物或人的散热机制就失控,失去在热环境中调节体温的功能;如后部同时受损伤,则产热、散热的反应都将丧失,体温将类似变温动物。
损坏下丘脑可导致烦渴与多尿,说明它对水平衡的调节有关。
【详解】A、下丘脑分泌的抗利尿激素,作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收,引起尿量减少,
错误;
B、下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节,如可以受到甲状腺激素的反馈抑制等,正确;
C、下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动,使肾上腺分泌肾上腺素,正确;
D、下丘脑分泌促甲状腺素释放激素,作用于垂体,释放促甲状腺激素,作用于甲状腺,增加甲状腺素的分泌,引起机体产热量增加,正确。
故选A。
12.为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现昏厥,则达到目的。
该实验不需要完善的是
A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的酸性生理盐水
D.出现昏厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
【答案】C
【解析】
【分析】
本实验是验证胰岛素的降血糖功能,为了使实验更快出现低血糖症状,应对小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原。
当给刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)后,小鼠出现惊厥,为了说明惊厥是胰岛素降血糖引起的,应该对实验动物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常而另一半不作处理比较。
此外,还应用溶剂(酸性生理盐水)作对照排除此实验不是由溶剂引起的.但胰岛素是蛋白质,不能口服只能注射。
【详解】A、本实验是验证胰岛素的降血糖功能,为了使实验更快出现低血糖症状,应对小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原,正确;
B、应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组,排除此实验不是由溶剂引起的,正确;
C、胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会失去活性,错误;
D、当给刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)后,小鼠出现惊厥,为了说明惊厥是胰岛素降血糖引起的,应该对实验动物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常,而另一半不作处理比较,正确。
故选C。
13.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。
其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。
据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是()
A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)
B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位
C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)
D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位
【答案】A
【解析】
【分析】
分析题意可知,有机磷能分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,使神经递质作用的时间更长,故使下一个细胞持续兴奋;而蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生,故使下一个细胞保持静息电位。
【详解】有机磷农药对突触前膜释放神经递质没有影响,在a点给予刺激,b点会释放神经递质(乙酰胆碱)进入突触间隙,A正确;有机磷农药能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,神经递质不能被分解,使得c点持续兴奋,B错误。
而使用蝎毒,能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位(兴奋)的产生,b点不能释放神经递质(乙酰胆碱),C错误;c处也不能形成动作电位,D错误。
【点睛】解答本题的关键是看清题干中信息“其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生”,区分两种物质的的作用机理不同,再根据题意作答。
14.下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是
A.标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏大
B.在探究淀粉酶的最适温度吋,为了减小实验误差需要设置预实验
C.用纸层析法分离色素对他纸条上的色素带颜色自下往上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色
D.“建立血糖调节的模型"采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建慨念模型
【答案】B
【解析】
【分析】
分析:
本题考查生物科学实验研究的方法,意在考查能独立完成”生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
【详解】A、根据标志重捕法的估算公式:
种群数量=(重捕个体数/重捕中标记数)×初次捕获标记数,如果部分标志物脱落使重捕中标记数变小,实验所得到数值与实际数值相比将偏大,正确;
B、在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差应在实验得出的活性较好的温度范围内,设置更小的温度梯度进行实验,错误;
C、用纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸由下往上,呈现的色素带顺序是:
叶绿素b(黄绿色)、绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),正确;
D、采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型,正确。
故选B。
15.下列关于免疫的说法,正确的是
A.人的眼泪中含有溶酶菌,其参与的是人体的第二道防线
B.抗原在人体内只有通过抗体才能被消灭
C.浆细胞分裂并产生抗休
D.艾滋病患者死亡的根本原因主要是T细胞大量死亡
【答案】D
【解析】
【分析】
人体共有三道防线:
1.第一道防线
是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。
呼吸道黏膜上有纤毛,可以清除异物。
2.第二道防线
是体液中的杀菌物质和吞噬细胞
这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫)多数情况下,这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。
3.第三道防线
主要由免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞)组成。
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,特点是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。
【详解】A、人的眼泪中含有的溶菌酶属于免疫系统的第一道防线,错误;
B、抗原可以被吞噬细胞直接吞噬消化,在体液免疫中,抗原、抗体结合后形成沉淀或细胞集团进而被吞噬细胞吞噬消化,错误;
C、B细胞或记忆B细胞分化为浆细胞并分泌抗体,浆细胞不能再分裂,错误;
D、艾滋病患者死亡的根本原因主要由于艾滋病病毒侵染T细胞,使人体免疫系统效率下降,正确。
故选D。
16.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,下列叙述正确的是
A.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
B.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
C.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
【答案】C
【解析】
【分析】
自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。
题文中的胰岛素依赖性糖尿病是由于T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,而胰岛B细胞可以产生胰岛素,胰岛素是唯一可以降低血糖的激素,以至于病人体内血糖浓度升高。
【详解】A、胰岛素由胰岛B细胞合成和分泌,因患者体内一些胰岛B细胞死亡,导致其血液中胰岛素水平降低,即低于正常生理水平,错误;
B、由题干可知,效应T细胞能够选择性的与胰岛B细胞密切接触,则胰岛B细胞为细胞免疫的靶细胞,效应T细胞是通过特异性识别使得胰岛B细胞裂解死亡的,错误;
C、自身免疫病是指免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病,该病的患者将自身的胰岛B细胞作为抗原进行免疫,即该病为自身免疫病,正确;
D、该糖尿病的起因是由于患者体内某种T细胞过度增殖,则要治疗该病应用抑制T细胞增殖的免疫抑制剂,错误。
故选C。
17.下列关于植物生长素发现过程的叙述,错误的是
A.鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片
B.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的
C.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸,并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长
D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素
【答案】C
【解析】
【分析】
生长素是植物激素家族中最早被发现的成员,生长素是包括吲哚乙酸在内的具有和吲哚乙酸相同生理效应的化合物总称。
许多科学家认为植物激素的研究的奠基者是达尔文。
1880年,达尔文首先进行了胚芽鞘的向光性实验。
他发现金丝草的胚芽鞘在单方向照光的情况下向光弯曲生长。
如果在胚芽鞘的尖端套上锡箔小帽,或将顶尖去掉,胚芽鞘就没有向光性。
达尔文认为:
可能胚芽鞘尖端会产生某种物质,胚芽鞘的尖端是接受光刺激的部位,胚芽鞘在单侧光的照射下,某种物质从上部传递到下部,导致胚芽鞘向光面与背光面生长速度不均衡,使胚芽鞘向光弯曲。
达尔文的研究激发了后人的一系列研究。
1913年,丹麦人鲍森·詹森发现,切除燕麦胚芽鞘的尖端,胚芽鞘不再向光弯曲生长。
如果在胚芽鞘的切面上放一片凝胶,再将切下的尖端放在凝胶片上,在单侧光的情况下,凝胶以下部分仍发生弯曲。
他还设计了另一个试验,在胚芽鞘背光面插入一云母片,向光性仍发生。
他认为胚芽鞘尖端可能向下传递了某种物质。
1918年,德国人拜耳在詹森研究的基础上做了如下试验:
如果把胚芽鞘的尖端去掉,然后再放回原切面的一侧,在没有单侧光影响时,胚芽鞘向未放尖端一侧弯曲生长。
这就证实了:
顶尖产生的某种可以扩散的活性物质对胚芽鞘的生长有控制作用。
1928年,荷兰人温特将燕麦胚芽鞘的尖端切下,放在一块3%的琼脂薄片上,1小时后移去鞘尖,再将琼脂切成小块,如果将这些琼脂小块置于胚芽鞘的切面上,这个胚芽鞘的生长与完整的胚芽鞘生长一样。
如果把这种小块放在胚芽鞘切面一侧,这个胚芽鞘就发生了弯曲生长的现象。
如果把没有经过胚芽鞘尖端处理过的琼脂小块放在胚芽鞘切面一侧,结果胚芽鞘不生长,也不弯曲。
这个实验说明,胚芽鞘尖端产生了一种物质,这种物质传递到下部,促进下部的生长,所以在当时认为这种物质应属激素类。
1934年,荷兰郭葛等人从人尿中分离出一种化合物,将这种化合物混入琼脂,也能引起去尖胚芽鞘弯曲生长。
经化验分析,这种化合物就是吲哚乙酸。
不久,郭葛小组与西蒙等人在植物组织中也找到了吲哚乙酸,并称之为生长素。
【详解】A、鲍森•詹森在胚芽鞘的切面上放一个琼脂片,再将切下的尖端放上,并给予单侧光照射,植物弯向光源生长,证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片,正确;
B、拜尔切去胚芽鞘尖端并将尖端放回切面的一侧,在黑暗中生长一段时间,发现胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均造成的,正确;
C、单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,而郭葛等人证明生长素的化学本质是吲哚乙酸,错误;
D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质.温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,温特将其命名为生长素,正确。
故选C。
18.如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究,请仔细分析图示的实验过程和实验结果,你认为下列结论正确的是
A.生长素对植物的生长具有促进作用
B.合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分
C.生长素的运输为极性运输
D.生长素主要分布在生长旺盛的部分
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图,该实验的自变量是胚芽鞘形态学上下端的位置,因变量是位于下方的琼脂块是否含有生长素,意在证明生长素只能有形态学上端运输到形态学下端。
【详解】该实验只能证明生长素的极性运输,不能证明生长素对植物的生长具有促进作用,A错误;本实验使用的是胚芽鞘尖端的下部一段,不能证明合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分,B错误;该实验的自变量是胚芽鞘形态学上下端的位置,因变量是位于下方的琼脂块是否含有生长素,根据实验结果能证明生长素的运输为极性运输,C正确;该实验不能证明
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