外研版英语必修二重点短语句型语法汇总Module 2.docx
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外研版英语必修二重点短语句型语法汇总Module2
外研版英语必修二重点短语、句型、语法汇总(Module2)
Module2
单词
drugn.毒品;药品
bronchitisn.支气管炎
cancern.癌症
cigaretten.香烟
tobaccon.烟草;烟丝
addictiveadj.(药物等)上瘾的
cannabisn.大麻
cocainen.可卡因
dangern.危险
addictn.对(药物等)上瘾的人;瘾君子
injectvt.注射
needlen.(注射用的)针;针管
powerfuladj.有力的;(药等)有功效的
reducevt.减少
nearbyadj.附近的
burglaryn.盗窃;窃案;盗窃罪
crimen.罪行;犯罪行为
criminaln.罪犯
connectionn.联系;关系;关联
illegaladj.违法的;不合法的
ration.比;比率
shopliftingn.逛商店时偷窃商品的行为
treatmentn.治疗
likelyadj.可能的
adultn.成人
cafen.咖啡馆;餐馆
disagreevi.不同意;意见不合
banvt.禁止
horribleadj.令人不快的;极讨厌的
affectvt.影响;对……有坏影响
participantn.参与者;参加者
recognisevt.认识;认知;认出
leafletn.传单;印刷品
distractionn.分心;分散注意力
joggingn.慢跑
gymnasticadj.体操的
relatedto有关系的;有关联的
breakinto破门而入;强行闯入
belongto属于
becomeaddictedto对……上瘾;沉迷于
takeone’sadvice听某人的意见
inorderto为了……
soasto为了……
giveup戒除;放弃
短语
1be/become/getaddictedtosth.对某物上瘾
2beindanger处于危险之中
3beoutofdanger脱离危险
4bansbfromdoingsth.禁止某人做某事bandoing禁止做某事
5Thereisabanon…有一个关于…禁令
6affect=haveaneffecton…对……有影响influence=haveaninfluenceon
7.Nopoint(in)doingsth做某事没有意义
8Developinterestsinsth培养…方面的兴趣
9.breakintoahouse破门而入
10.breakintotears大哭起来
11.berelatedtosb.与某人有关系/关联
12.take/followone’sadvice听从某人建议
givesbsomeadviceonsth.就某事向某人建议
13.inorderto(用于句首,句中),soasto(用于句中)为了,以便
14.giveup(doing)sth放弃
15.share…withsb…和sb分享…
pare…to…把…比如…
pare…with…把…和…做比较
comparedwith/to与…比
18.do/makeasurvery做一个调查
19.makealistof列一个名单
20.stopsbfromdoing=keepsbfromdoing=preventsbfromdoing
阻止sb做某事
21.againstthelaw违法breakthelaw违法obeythelaw守法
22.undermedicaltreatment在治疗中
23.continuetodo=continuedoing继续做
24.offersbsth=offersthtosb向sb提供sth
25.causemanydeaths导致许多人死亡
26.illnesses(whichare)relatedtosmoking和吸烟有关的疾病
27.dieofhunger死于饥饿
28.diefromanaccident死于一起事故
29.Thisismytreat.我请客treatsb.tosth.用某物款待某人
treatsb.as…把某人视为…
30.aheartattack一次心脏病发作
31.asksbformoney向sb要钱
32.beinpain处于痛苦之中
33.takesth.tosp.把某物带
到某地
34.leaveschool辍学,离开学校
35.minddoing介意做
36.inpublic当众地
37.thepublic公众
38.set/fixadate确定一个日期
39.increaseto增加到…
40.increaseby…增加了
41.bythistime到这时为止
42.duringthe1990s二十世纪九十年代inthe1990’s/1990s
43.inject…into注入
44.reduceto减少到reduceby减少了
45.Icouldn’tagreemore我再同意不过了.
46.That’sagoodpoint.有道理Tothepoint切题
47.participatein参与
48.distractfrom分心
语法归纳
1.addictv./n.addictionadj.addictive/addicted
①AdamRouseusedtobeadrugaddict(瘾君子)
②Heisnowfightingagainsthiscocaineaddiction(瘾)
③Heroinishighlyaddictive(使人上瘾的)
④Hersonisaddictedto(沉迷于)computergames.
⑤Cocaineisapowerfullyaddictive(使人上瘾的)drug.
⒉likelyadj.可能的;有希望的,适合的adv.或许,可能
Itislikelythat...很可能...=It’sprobable/possiblethat…
sb./sth.belikelytodo很可能做…=Itispossibleforsb./sth.todo…
Notlikely!
不可能!
才不呢!
(强调否认或拒绝)
①Theyarethelikeliestcandidates.他们是最有可能当选的候选人。
②Heisthelikeliestpersonforthejob.他是最适合做这份工作的人。
③她下月很可能不来。
Sheisnotlikelytocomenextmonth.
④很可能他不会同意。
Itislikelythathewon’tagree.
Thesmokersaretwiceaslikelyasnon-smokerstodevelopAlzheimer’sdisease.
=ThesmokersaremorelikelytodevelopAlzheimer’sdisease
⒊too…to
⑴“too+adj/adv.+to+dosth.”意思是太…而不能.
⑵此外,”too+adj/adv.+forsb.todosth.”意为对某人来说,太….而不能。
⑶Too…to中的too前面有否定词,如never时,表示肯定:
Itisnevertoolatetolearn.活到老,学到老。
【补充】:
"too...to"结构中带有表示某种心情或描绘性的形容词或副词,如ready,eager,satisfied,kind,willing,easy,anxious等加动词不定式结合成一个不可分割的状态、态度、倾向或心情等,并且其后的不定式不是说明too的具体内容,而是修饰形容词,不定式就不再表示结果。
例如:
ComradeLeiFengwastooreadytohelpothers.雷锋同志乐于助人。
⒋…..ever
⑴whatever用法“不管…/无论(…任何…)”------用法和what类似。
❶.引导状语从句:
①.Whateverhappens,youshouldn’tloseheart.
=Nomatterwhathappens,youshouldn’tloseheart.
②.Whatever(great)difficultyyoumeet,youshouldn’tgiveup.
=Nomatterwhatdifficultyyoumeet,youshouldn’tgiveup.
❷.引导名词性从句:
①.Youshouldtellmewhateverhappened.
②.Whateverhedidisforyourgood.
(引导名词性从句时不能用nomatterwhat)
⑵whichever用法“任何一个(件、本…)”(有选择范围)
❶.引导状语从句:
Whichevercomputeryouchoosefromthose,Iwillbuyitforyou.
=Nomatterwhichcomputeryouchoosefromthose,Iwillbuyitforyou.
❷引导名词性从句:
Whicheverbookheboughtfromtheshopwouldbepaidfor.
(引导名词性从句时不能用nomatterwhich)
⑶whoever用法“任何…的人”
❶.引导状语从句:
①.Whoeverseesthedog,pleasecontactMr.Smith.
=Nomatterwhoseesthedog,pleasecontactMr.Smith.
②.Whoeverstudieshard,hecanmakeprogresslater.
=Nomatterwhostudieshard,hecanmakeprogresslater.
❷引导名词性从句:
①.Whoeverstudieshardcanmakeprogresslater..
②.Givethebooktowhoeverisinterestedinit.
(引导名词性从句时不能用nomatterwho)
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