书法活动记录钢笔教案硬笔书法.docx
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书法活动记录钢笔教案硬笔书法.docx
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书法活动记录钢笔教案硬笔书法
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.09.11
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
一.硬笔书法简介
二.硬笔书法的基本技法
活动
过程
一、硬笔书法简介
二、硬笔书法的基本技法
1.书写姿势
2.执笔方法
3.运笔
三、欣赏几幅古代及现代硬笔书法作品
四、练习并掌握硬笔书法的基本技法
活动
效果
较好,大部分同学初步了解硬笔书法的基本技法。
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.09.13
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
一.了解硬笔书法的特点
二.懂得正确的坐姿和握笔姿势,并养成良好的书写习惯。
活动
过程
一、活动
1、欣赏硬笔书法作品。
2、布置活动任务:
仔细地欣赏作品。
二、交流你从刚才的参观、欣赏中知道了什么?
1、什么是硬笔书法?
2、硬笔书法有什么特点?
三、怎样才能写好硬笔字?
(学生交流,教师小结)
四、正确的坐姿是怎样的?
请学生演示,教师一边帮助纠正一边讲解.
五、你会正确握笔书写吗?
教师讲解,学生操作
六、姿势竞赛
活动
效果
较好,大部分同学初步了解硬笔书法的基本特点。
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.09.18
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
写好硬笔字的意义和正确的学习方法
活动
过程
一、交流
1、临帖和摹帖
2、临帖的方法
临帖要做到三要:
一要眼到手到心到;二要少而精;三要不断比较。
3、连续不断,持之以恒
二、教师小结
主要表扬写得好的学生,对不认真书写的学生进行督促。
活动
效果
较好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.09.20
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
正确的写字姿势和执笔姿势
活动
过程
一、正确的写字姿势
二、正确的执笔姿势
三、学生练习,教师指导。
四、教师小结
主要表扬写得好的学生,对不认真书写的学生进行督促。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.09.25
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
正确的运笔方法
活动
过程
一、运笔方法
1、起笔。
2、行笔。
3、收笔。
二.出锋收笔。
学生练习,教师指导。
3.课堂总结。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.09.27
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
点名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
点:
1、右侧点。
2、左垂点。
3、挑点。
4、撇点。
二.指导学生描一描。
三.指导学生临写。
四.指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.10.09
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
横名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
横:
1、右轻横。
2、左轻横。
3、长横。
二.指导学生描一描。
三.指导学生临写。
四.指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.10.18
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
竖名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
竖:
1、悬针竖。
2、垂露竖。
3、短竖。
二.指导学生描一描。
三.指导学生临写。
四.指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.10.23
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
撇名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
撇:
1、短平撇。
2、短斜撇。
3、斜撇。
二.指导学生描一描。
三.指导学生临写。
四.指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.10.25
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
正楷笔画的名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
1、先横后竖。
2、先撇后捺。
2.指导学生描一描。
3.指导学生临写。
四.指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.10.30
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
正楷笔画的名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
1、横折。
2、横撇。
二、指导学生描一描。
三、指导学生临写。
四、指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.11.01
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
正楷笔画的名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
1、竖撇。
2、竖斜撇。
3、直撇。
二、指导学生描一描。
三、指导学生临写。
四、指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.11.06
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
捺名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
1、斜捺。
2、平捺。
二、指导学生描一描。
三、指导学生临写。
四、指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.11.13
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
钩名称及写法
活动
过程
一、认识笔画,学写笔画
1、竖钩。
2、弧钩。
3、竖弯钩。
4、提钩。
5、横钩。
6、戈钩。
7、抛背钩。
4.指导学生描一描。
5.指导学生临写。
四.指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.11.15
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
学习汉字的笔顺
活动
过程
1、认识笔顺
1、从左到右。
2、从上到下。
二、指导学生描一描。
三、指导学生临写。
四、指导学生练习。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.11.20
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
学习各种撇的写法。
活动
过程
一、撇的种类
1、弧撇。
2、斜撇。
3、竖撇。
4、平撇。
5、老师范写。
二、实践练习。
三、反馈。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.11.27
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法
活动
过程
一、导入新课。
让学生明白学写钢笔字的意义。
二、练习写法。
1.点的写法2.横的写法
3.竖的写法4.撇的写法
5.捺的写法6.钩的写法
7.折的写法8.提的写法
三、总结,提出希望。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.11.29
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写两点水
活动
过程
1.写写偏旁。
通过练习,初步掌握两点水这个偏旁的书写要领。
两点水:
上下两笔要呼应,距离不宜太开。
这个偏旁在字中占位较小,左右比例差异明显,书写时更要注意左右笔画的穿插与呼应。
2.观察后书写。
教师要重点指导和示范。
3、自己练习,教师巡视指导,及时纠正书写姿势。
4、例字指导
凑,左右结构。
左右比例悬殊,左右两部分宜紧凑。
凝,左中右结构,两点水不宜写得松散。
中间和右边的笔画较多,笔画要写得紧凑。
最后一撇要收缩,捺要舒展。
5、学生练写。
6、小结。
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.04
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写三点水
活动
过程
1.指导写偏旁。
初步掌握三点水这个偏旁的书写要领。
2、三点水:
第一笔为右点,第二笔右点略偏左,第三笔为斜提,三笔不宜在同一条垂直线上。
3、观察后书写。
4、学生练写,教师巡视指导。
5、例字指导。
潮,渴
6、学生练写。
教师指导。
7、投影展示评价。
8、小结
活动
效果
好
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.06
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写言字旁和食字旁
活动
过程
1、写写偏旁。
通过练习,初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领。
言字旁:
写第二笔横折提时要注意笔势的变化,横由左向右上行笔,至转折处顿笔。
食字旁:
形态稍窄,横钩不要写得太大。
2、学生认真观察后练写偏旁。
3、例字指导。
诉训诲饲饮饱
4、学生练写,教师巡视指导。
5、评价,投影展示。
活动
效果
较好,学生初步掌握言字旁和食字旁
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.11
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写单立人和双立人
活动
过程
1.写写偏旁。
单立人双立人
2.自己练练
指导学生描红时,要求笔画连贯,一气呵成。
临写时要注意笔画的起笔、收笔位置,既要注意笔画间的联系,也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。
4.例字指导
供伐仗街德
5.生书写练习
活动
效果
较好,学生初步掌握书写单立人和双立人
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.13
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写竖心旁和卜字边
活动
过程
1、写写偏旁。
通过练习,初步掌握竖心旁和卜字边这两个偏旁的书写要领。
竖心旁:
两点角度不同,第一点是竖点,第二点是斜点;竖画要写得挺拔有力;笔画可以是点—竖—点,也可以是竖-点-点。
书写时要注意左右两点的呼应。
卜字边:
竖为垂露竖,要写得直挺,点的起笔在竖画的中点稍偏上处。
2、描描写写。
3、例字指导惨惰朴扑
4、学生练写。
教师指导。
活动
效果
较好,学生初步掌握竖心旁和卜字边书写规律
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.18
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写提土旁和王字旁
活动
过程
1、写写偏旁。
提土旁王字旁
2、描描写写。
让学生通过描红,初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法。
要充分发挥描红的作用,让学生在描、写的过程中不断体验、总结。
均玲
3、自己练练。
址堤理玩
4、学生练写。
教师指导。
5、评价。
活动
效果
较好,学生初步掌握提土旁和王字旁书写规律
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.20
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写提手旁木字旁
活动
过程
1.写写偏旁。
提手旁木字旁
2.描描写写。
这一部分包括带有提手旁或木字旁的字和词语各一个。
指导时,先让学生说说哪个字比较难写,然后再进行范写。
择,左窄右宽。
又横撇的撇稍收敛,以避让提手旁。
梢,左窄右宽。
右边月一撇改为竖,并穿过方格中心点。
3.自己练练。
4.例字指导
掘扒株柄模
5.学生练写。
教师指导。
6、评价。
活动
效果
较好,学生初步掌握提手旁,木字旁书写规律
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.25
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
点横头和人字头
活动
过程
1.写写偏旁。
通过练习,初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。
点横头:
点位于横画中点的上方,起笔稍轻,由轻到重向右下方顿笔回锋;横画稍长。
人字头:
撇和捺要尽量写得舒展一些。
书写撇时要注意角度,线条要挺拔,不要写成“香蕉”撇。
捺的起笔位置比撇稍低,起笔时稍轻,向右下行笔,边行笔边顿,最后至捺脚向右出锋收笔。
2.描描写写。
先让学生说说哪个字比较难写,然后进行范。
3.自己练练。
例字指导:
仿哀弦偷会命
4.学生练写。
教师指导。
5.评价。
活动
效果
较好,学生初步掌握点横头和人字头书写规律
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2018.12.27
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写宝盖和秃宝盖
活动
过程
1.写写偏旁。
通过练习,初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。
宝盖秃宝盖
2.描描写写。
让学生通过描红、临写,初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法。
要发挥描红的作用,让学生在描写的作用,让学生在描红的过程中不断体验、总结。
3.自己练练。
寂审官军冠
4、学生练写。
教师指导。
5、评价
活动
效果
较好,学生初步掌握宝盖和秃宝盖书写规律
高坑学校少年宫
书法小组活动记录2019.01.03
时间
第周
地点
书法室
辅导教师
曾欣
参加
人员
书法小组全体成员
活动
内容
书写口字旁和石字旁
活动
过程
1、写写偏旁。
通过练习,初步掌握口字旁和石字旁这两个偏旁的书写要领。
口字旁:
口字旁的竖和横折的折都要向内倾斜,形状呈上宽下窄之势。
石字旁:
石做左偏旁时,要写得窄小一些。
撇要写得长一点,短竖的起笔基本上在撇的中腹处。
2、描描写写
3、例字指导。
咏叮喷破研
4、学生练写。
教师指导。
5、评价。
活动
效果
较好,学生初步掌握口字旁和石字旁头书写规律
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- 书法 活动 记录 钢笔 教案 硬笔书法