教育统计与评价 华师作业.docx
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教育统计与评价 华师作业.docx
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教育统计与评价华师作业
作业
1.第1题
反映某一事物或现象水平的指标是
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
2.第2题
对两个不同对象的总体的差异评价称为
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
3.第3题
对两事物均为测量数据的相关分析法为:
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
4.第4题
欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系,可采用的方法是
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
5.第5题
根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况,这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
6.第6题
由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为
A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
7.第7题
反映某一事物或现象内部差异情况的指标是
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
8.第8题
难度系数为0.42时,则试题的难易情况为:
A.难
B.适中
C.易
D.无法区分
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
9.第12题
测量的可靠性是指测量的
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
10.第13题
反映某一事物或现象程度或幅度的指标是
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
11.第25题
欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况,应使用何种检验方法?
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
12.第26题
教育统计学的研究对象为
A.教育现象的本质与规律
B.教育现象
C.教育现象的数量方面
D.教育评价的质量方面
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
13.第27题
欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?
A.t检验
B.u检验
C.χ2检验
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
14.第33题
对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。
这种方法称为
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
15.第34题
在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
16.第37题
对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
17.第38题
反映试题鉴别能力的指标是
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
18.第39题
既可表示事物的分类、顺序,也有相等的计量单位和相对零点的量表称为
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
19.第40题
下列相关系数中,相关程度最高的是:
A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
20.第41题
通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度,所得的信度为
A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
21.第9题
指标体系的设计原则有
A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
22.第10题
下列哪些情形属横向评价?
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.老师们对两个方案的态度比较
D.实验班实验前与实验后的情况比较
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
23.第11题
影响测量效果的误差有:
A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差
您的答案:
A,B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
24.第15题
下列哪些情形属相关总体比较情形?
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
您的答案:
A,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
25.第16题
判断结构效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
26.第17题
区分度的分析方法有
A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法
您的答案:
A,B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
27.第18题
依评价的范围分,教育评价可分为
A.职业教育评价
B.常模参照评价
C.横向评价
D.成人教育评价
您的答案:
A,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
28.第19题
教育评价包含的内容包括
A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术
您的答案:
A,C,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
29.第20题
指标设计的方法有:
A.目标分解法
B.问卷调查法
C.多元统计法
D.布鲁姆“分类学”法
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
30.第21题
问卷法的种类通常有哪些?
A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷
您的答案:
A,B,C
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
31.第22题
统计检验的方法有
A.T检验
B.u检验
C.积差相关法
D.等级相关法
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
32.第23题
常用的综合指标有
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
33.第24题
作为全面评价比较总体的方法,必须抓住数据的()特征进行综合分析。
A.描述统计
B.推断统计
C.集中趋势
D.离中趋势
您的答案:
C,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
34.第31题
教育统计学的作用
A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式
您的答案:
B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
35.第32题
反映数据离中趋势的指标有:
A.绝对数
B.标准分数
C.平均数
D.标准差
您的答案:
B,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
36.第36题
判断内容效度的方法有
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
您的答案:
A,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
37.第42题
属推断统计分析的方法有
A.平均数差异分析法
B.比例差异分析法
C.相关分析法
D.模糊综合评价法
您的答案:
A,B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
38.第43题
下列哪些情形属横向评价?
A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较
您的答案:
B
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
39.第44题
下列哪些量表所测得的数据为测量数据?
A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
您的答案:
C,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
40.第45题
评价试题质量的指标有
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
您的答案:
A,D
题目分数:
3.0
此题得分:
3.0
41.第14题
系统误差是影响测量效果最主要的一种误差
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
42.第28题
定量评价比定性评价高级。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
43.第29题
教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。
您的答案:
错误
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
44.第30题
T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
45.第35题
在教育教学活动中为教育教学提供过程中的信息,此类评价称为形成性评价。
您的答案:
正确
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
作业总得分:
96.0
作业总批注:
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