内蒙古赤峰市中考化学试题word版有解析.docx
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内蒙古赤峰市中考化学试题word版有解析
2017年内蒙古赤峰市中考化学试卷
一、选择题(每题2分,共28分)
1.小苏打是发酵粉的主要成分之一,其化学式为( )
A.NaClB.NaOHC.Na2CO3D.NaHCO3
【答案】D
【考点】化学式的书写及意义.
【解析】小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为NaHCO3.故选D.
2.下列食物中富含维生素的是( )
A.米饭B.馒头
C.西红柿D.鸡蛋牛奶
【答案】C
【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.
【解析】A.大米中富含糖类物质;
B.馒头中富含糖类物质;
C.西红柿中富含维生素;
D.鸡蛋和牛奶中富含蛋白质.
故选C.
3.下列物质由分子构成的是( )
A.汞B.干冰C.金刚石D.氯化钠
【答案】B
【考点】物质的构成.
【解析】A、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,故选项错误.
B、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的,故选项正确.
C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.
故选:
B.
4.下列物质需要密封保存的是( )
A.浓硫酸B.大理石C.硝酸钾D.氧化铜
【答案】A
【考点】物质的贮存法.
【解析】A、浓硫酸具有吸水性,需要密封保存,故正确;
B、大理石露置不易发生变化,不需密封保存,故错误;
C、硝酸钾露置不易发生变化,不需密封保存,故错误;
D、氧化铜露置不易发生变化,不需密封保存,故错误.
故选:
A.
5.化学肥料“三要素”是( )
A.C、H、OB.N、C、KC.N、S、PD.N、P、K
【答案】D
【考点】常见化肥的种类和作用.
【解析】化学肥料“三要素”是氮(N)、磷(P)、钾(K).
故选D.
6.下列化学实验基本操作错误的是( )
A.滴管用后插回原瓶B.加热液体
C.放入铁钉D.称量固体
【答案】C
【考点】液体药品的取用;称量器﹣托盘天平的使用;固体药品的取用;给试管里的液体加热.
【解析】A、滴瓶中的滴管用完后直接放回即可,故A正确.
B、加热液体时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一,用外焰加热,故B正确.
C、取用固体时,将试管横放,用镊子将固体送入试管底部,然后慢慢竖起,不可竖直放入,故C错误;
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作符合“左物右码”的原则,故D正确.
故选:
C.
7.下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是( )
A.AgH2OH2CO3B.HeMgCl2C6H12O6
C.I2NaNO3C2H5OHD.C60P2O5CH3COOH
【答案】D
【考点】有机物与无机物的区别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.
【解析】A、Ag属于单质,H2O属于氧化物,H2CO3虽含有碳元素,但具有无机物的性质和特点,属于无机物,故不符合题意.
B、He属于单质;MgCl2不含有氧元素,不属于氧化物;C6H12O6属于有机物,故不符合题意.
C、I2属于单质;NaNO3含有三种元素,不属于氧化物;C2H5OH属于有机物,故不符合题意.
D、C60属于单质;P2O5属于氧化物;CH3COOH属于有机物,故符合题意.
故选D.
8.2017年6月5日是第46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”,下列做法与这一主题相符的是( )
A.工业燃煤用前进行脱硫处理
B.工业废水直接排入河流中
C.用燃烧的方法处理塑料垃圾
D.农业生产中大量使用化肥农药
【答案】A
【考点】防治环境污染的措施.
【解析】A、对燃煤进行脱硫处理,可减少硫的氧化物对环境的影响,故A正确;
B、工业废水直接排入河流中,可导致水体污染,故B错误;
C、用燃烧的方法处理塑料垃圾,会产生大量的空气污染物,加重空气污染,故C错误;
D、农业生产中大量使用化肥农药,会加重水体和土壤的污染,故D错误.
故选A.
9.如表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是( )
A.化学用语
B.现象描述
氧化铝——AlO
H——表示一个氢分子
2Fe2+﹣﹣表示两个铁离子
铁丝在空气中燃烧——火星四射
钠在氯气中燃烧——产生大量白雾
镁条在空气中燃烧——产生大量白烟
C.性质与用途
D.事实与解释
氦气密度小——填充探空气球
石墨质软而滑腻——做润滑剂
N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药
端午时节粽飘香——分子不断运动
N2被压缩成液氮——分子之间有间隔
O2和O3化学性质不同——分子构成不同
【答案】D
【考点】化学符号及其周围数字的意义;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;常见气体的用途;利用分子与原子的性质答案和解决问题;碳单质的物理性质及用途.
【解析】A、氧化铝Al2O3,H表示一个氢原子,不是一个氢分子,2Fe2+表示两个亚铁离子,不是铁离子;故选项错误;
B、铁丝在空气中不燃烧,钠在氯气中燃烧,产生大量白雾错误,故选项错误;
C、氦气密度比空气小,而不是氦气密度小,N2常温下性质稳定,可以制氮肥,不能制炸药,故选项错误;
D、端午时节粽飘香说明分子不断运动,N2被压缩成液氮说明分子之间有间隔,O2和O3化学性质不同是因为分子构成不同,故选项正确;
故选D.
10.鉴别下列各组物质的方法正确的是( )
A.氢气和氧气——闻气味
B.黄金和黄铜(铜锌合金)——观察颜色
C.水和澄清石灰水——通入二氧化碳气体
D.碳酸钠溶液和硫酸钠溶液——滴加氯化钡溶液
【答案】C
【考点】酸、碱、盐、金属与合金的鉴别;常见气体的检验方法.
【解析】A、氢气和氧气都是没有气味的,通过闻气味的方法无法鉴别,故错误;
B、黄铜和金的颜色相同,通过观察颜色的方法无法鉴别,故错误;
C、二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊,通入水中则没有明显的现象发生,可以鉴别,故正确;
D、氯化钡溶液遇碳酸钠溶液和硫酸钠溶液时,都能产生白色沉淀,现象相同,无法鉴别,故错误;
故选:
C.
11.化学与生活息息相关,下列做法合理的是( )
A.用白醋除去热水瓶中的水垢
B.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
C.为预防骨质疏松症可以补铁
D.为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水
【答案】A
【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;一氧化碳的毒性;盐的化学性质;防止爆炸发生的措施.
【解析】A、水垢的主要成分是碳酸钙,能与食醋反应生成可溶性的醋酸钙、水、二氧化碳,故正确.
B、泄漏的液化气与空气充分接触,遇火燃烧将会产生爆炸,开灯产生的电火花会引燃泄漏的液化气,因此开灯检查液化气的泄漏是绝对不可取的,故错误;
C、补铁可以预防贫血,补钙可以预防骨质疏松,故错误;
D、一氧化碳难溶于水,煤炉旁放一盆水,不能吸收多少一氧化碳,不能防止中毒,故错误.
故选A.
12.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B.均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液
C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
D.利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
【答案】B
【考点】溶液的概念、组成及其特点;空气组成的测定;纯净物和混合物的判别;化学变化的基本特征.
【解析】A.混合物是由两种或两种以上的物质组成的,但是混合物中不一定含有多种元素,如氧气和臭氧组成的混合物中只含一种元素,故错误;
B.均一稳定的混合物是溶液,碘酒是均一稳定的混合物,则碘酒属于溶液,故正确;
C.灯泡通电后发光放热,有能量的变化,但是属于物理变化,故错误;
D.木炭在空气中能够燃烧,生成物为二氧化碳,装置内的压强不变,所以不能用木炭来测定空气中氧气含量,故错误.
故选B.
13.下列探究实验不能达到目的的是( )
A.探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B.探究影响物质溶解速率的因素
C.探究可燃物的燃烧条件D.探究铁生锈的条件
【答案】B
【考点】化学实验方案设计与评价;物质的溶解性及影响溶解性的因素;金属活动性顺序及其应用;金属锈蚀的条件及其防护;燃烧与燃烧的条件.
【解析】A、实验过程中,铁丝表面附着一层红色固体,说明活动性:
铁>铜,银丝表面无明显现象,说明活动性:
铜>银,该选项能够达到实验目的;
B、实验过程中,水分别是10mL的热水和冷水,硝酸钾分别是5g块状和粉末状的,实验变量不唯一,无法探究影响物质溶解速率的因素,该选项不能达到实验目的;
C、实验过程中,铜片上的白磷能够燃烧,水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,铜片上的红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点,该实验可以探究可燃物的燃烧条件,该选项能够达到实验目的;
D、铁钉在水中不能生锈,在干燥的环境中不能生锈,而在水和氧气同时存在时才能够生锈,该实验可以探究铁生锈的条件,该选项能够达到实验目的.
故选:
B.
14.下列各组物质的转化中,一定条件下均能一步实现的组合是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】B
【考点】物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;碳的化学性质.
【解析】①碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸不能一步转化成碳;
②加热条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜;
③高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
④氢氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铁,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠;
由以上答案可知,②③④中的反应在一定条件下均能一步实现,①不能一步实现.
故选:
B.
二、填空与简答题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共18分)
15.空气中含量较高的气体是氮气和氧气,氮气和氧气在放电的条件下发生化学反应的微观模拟示意图如图所示:
请回答下列问题.
(1)在B图中将相关粒子的图形补充完整.
(2)此变化中发生改变的粒子是 (填化学式).
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B的实质是
.
(4)生成物中氮元素的化合价为 价.
(5)该反应所属的基本反应类型为 .
(6)画出O2﹣的结构示意图 .
【答案】
(1)
;
(2)O2、N2;
(3)在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子;
(4)+2;
(5)化合反应;
(6)
【考点】微粒观点及模型图的应用;原子结构示意图与离子结构示意图;反应类型的判定.
【解析】
(1)由A→B是分子分裂为原子的过程,故B中应该是原子数目与A中的相同,所以相关粒子图形为
;
(2)由图示可知该变化过程中氧气和氮气的分子发生了变化;
(3)从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子;
(4)生成物是NO,设生成物中氮元素的化合价为x价,氧元素的化合价为﹣2价,则x+(﹣2)=0,x=+2;
(5)反应物是氧气和氮气,生成物是一氧化氮,因此反应的表达式为:
N2+O2
2NO.该反应所属的基本反应类型为化合反应;
(6)O2﹣原子核外有10个电子,最外层电子数为8,离子结构示意图为
.
16.水是一种重要的资源,请回答下列各题.
(1)下列说法正确的是 (填序号).
A、硬水加入肥皂水容易起浮渣
B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C、蒸馏水、矿泉水、纯净水等都属于纯净物
D、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将泉水变成纯水
(2)氢气燃烧是人们认识水的组成的开始,该反应的化学方程式为 .
(3)水常用于灭火,其灭火原理是 .
(4)在通电条件下,水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氧气和氯气,写出此反应的化学方程式 .
(5)水是一种重要的溶剂,甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线如图所示:
①温度 t1℃时(填“>”或“<”),甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度.
②t2℃时,用等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲 乙(填“>”“=”或“<”)
③甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,溶液组成不发生改变的是 (填“甲”或“乙”).
【答案】
(1)AB;
(2)2H2+O2
2H2O;
(3)降低温度到可燃物的着火点以下;
(4)2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(5)①>;
②<;
③乙.
【考点】固体溶解度曲线及其作用;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;书写化学方程式;灭火的原理和方法.
【解析】
(1)A、肥皂水在硬水中会产生较多的浮渣,故A正确;
B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故B正确;
C、蒸馏水、纯净水等都属于纯净物,矿泉水属于混合物,故C错误;
D、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏,不能将泉水变成纯水,故D错误;
故选:
AB.
(2)氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:
2H2+O2
2H2O.
(3)水常用于灭火,其灭火原理是:
降低温度到可燃物的着火点以下.
(4)在通电条件下,水和氯化钠发生化学反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,化学方程式为:
2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(5)①通过溶解度曲线可知,温度>t1℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度;
②t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以用等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲<乙;
③乙物质的溶解度随温度的降低而增大,所以甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,溶液组成不发生改变的是乙.
17.汽车是现代生活中不可缺少的交通工具.
(1)汽车电路中的导线大部分都是铜制的,这是利用了铜的延展性和 性.
(2)汽车使用天然气做燃料,排放的污染物较少,天然气的主要成分是 .
(3)汽车中的下列部件和物品属于有机合成材料的是 (填序号)
A、橡胶轮胎B、钢板车门C、纯棉坐垫D、真皮方向盘套
【答案】
(1)导电
(2)甲烷(3)A
【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;金属的物理性质及用途;化石燃料及其综合利用.
【解析】
(1)物质的性质决定物质的用途,汽车电路中的导线一般是用铜制作的,这是利用了铜的延展性和导电性;
(2)天然气的主要成分是甲烷;
(3)A、橡胶轮胎是由有机合成材料制成的;
B、钢板车门是由金属材料制成的;
C、纯棉坐垫是由天然材料制成的;
D、真皮方向盘套是由天然材料制成的.
故选A.
三、实验与探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共18分)
18.实验室用如图所示装置制取并收集气体.
请回答下列各题.
(1)仪器①的名称 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式是 ;实验过程中将带火星的木条置于a处,若观察到
,说明已有氧气产生.
(3)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是 (填序号),检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 .
(4)乙炔(C2H2)气体可用电石(CaC2块状固体)和水反应来制取,化学方程式为CaC2+2H2O═Ca(OH)2+
C2H2↑,实验室制取乙炔(C2H2)气体的发生装置应选用 (填序号).
【答案】
(1)水槽
(2)A;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;木条复燃
(3)E;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满
(4)B
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;二氧化碳的验满;书写化学方程式.
【解析】
(1)通过题图可知,①是水槽;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,氧气有助燃性,所以实验过程中将带火星的木条置于a处,若观察到木条复燃,说明已有氧气产生;
(3)氧气、二氧化碳的密度均比空气大,氧气不易溶于水,二氧化碳溶于水,所以既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是E,二氧化碳不具有助燃性,检验二氧化碳气体是否收集满的方法是:
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满;
(4)实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以实验室制取乙炔(C2H2)气体的发生装置应选用B.
19.小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究.
【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性.
【猜想与假设】反应后溶液呈碱性,也可能呈 ,也可能呈 .
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
无色酚酞溶液______
溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是_____
无色酚酞溶液不变色
溶液呈______
【继续验证】
实验操作
实验现象
实验结论
粉末部分或全部消失.溶液变为黄色
溶液呈_____,反应的化学方程式是_________________
____________
溶液呈______
【答案】【猜想与假设】酸性;中性;
【实验验证】变红色;氢氧根离子;酸性或中性;
【继续验证】酸性;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;无明显变化;中性.
【考点】实验探究物质的性质或变化规律;酸的化学性质;溶液的酸碱性测定;书写化学方程式.
【解析】【猜想与假设】氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水,可能恰好完全反应,也可能是稀盐酸有剩余,也可能是氢氧化钠有剩余,故可假设溶液可能呈碱性、酸性或中性.
【实验验证】向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液,实验结论是显碱性,则无色酚酞溶液变红色;使其呈碱性的微粒是氢氧根离子;无色酚酞溶液不变色,说明溶液显酸性或中性.
【继续验证】加入氧化铁后现象为粉末部分或全部消失,溶液变为黄色,是因为盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,说明溶液呈酸性;反应的化学方程式是:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;若无明显变化,说明溶液显中性.
四、计算题(共6分)
20.为了测定某生理盐水的溶质质量分数,实验过程和有关实验数据如图所示:
计算:
(1)反应后生成氯化银的质量是 g.
(2)该生理盐水的溶质质量分数是多少?
(化学方程式:
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3)
【答案】
(1)2.87
(2)0.9%
【考点】根据化学方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.
【解析】
(1)反应后生成氯化银的质量是:
130g+30g﹣157.13g=2.87g.
(2)设生理盐水中氯化钠的质量为x,
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
58.5143.5
x2.87g
x=1.17g
该生理盐水的溶质质量分数是:
×100%=0.9%
答:
该生理盐水的溶质质量分数是0.9%.
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