云南省通海一中届高三历史第一次月考试题含解斩.docx
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云南省通海一中届高三历史第一次月考试题含解斩
云南省通海一中2019届高三第一次月考
高三文综历史
一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)
1.中国古代中枢权力体系的变化,突出了相权与皇权的争夺,以相权的削弱展现了古代中国专制皇权不断加强的趋势。
黄宗羲曾经有这样的言论:
“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。
”其含义是指宰相制度下
A.容易形成极端专制B.对皇权有一定制约作用
C.不易产生明君贤臣D.政治腐败现象更加严重
【答案】B
【解析】
黄宗羲是明清时期早期启蒙思想家思想上是反对君主专制“有明之无善治自高皇帝罢丞相始也。
”专制主义中央集权制下君权与相权是其基本矛盾之一。
明太祖废丞相权分六部加强了君权因此黄宗羲这一言论是指宰相制度下对皇权有一定制约作用,所以本题选择B选项。
A选项与材料含义相悖;C选项无法得出这一结论;D选项错在材料与政治腐败无关。
2.恩格斯说:
“在希腊人和罗马人那里,人们的不平等比任何平等受重视的多。
如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来肯定是发了疯。
”这段话认为古希腊罗马民主的实质是:
A.主权在民的民主
B.最直接最完整和最纯粹的民主
C.城邦式的直接民主
D.建立在奴隶制基础上的民主
【答案】D
【解析】
试题分析:
材料强调在古希腊、罗马,野蛮人、奴隶、被保护民、罗马的臣民没有获得平等的政治地位,体现出其民主的局限性。
古希腊罗马民主的局限性,与主权在民的民主不符合,故A项错误;古希腊罗马民主的局限性表明,这种民主并非最直接最完整和最纯粹的民主,故B项错误;材料与城邦式的直接民主形式无关,故C项错误;古希腊罗马民主的局限性,反映出这种民主是建立在奴隶制基础上的少数人的民主,故D项正确。
考点:
古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治、罗马法
【名师点睛】古希腊和罗马欧洲文明的发源地。
“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马”,在古希腊的奴隶制民主政治制度下,希腊人民创造了辉煌的文明;而罗马帝国在扩张征服和统治帝国的过程中发展出体系宏大而缜密的罗马法律,它们都给后世留下了宝贵的政治遗产,所以这一专题始终是考试命题的重要章节。
3.一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。
以下论述能够体现民权主义思想的是
A.“就算汉人为君主,也不能不革命”
B.“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家”
C.“改良社会经济组织,核定天下地价”
D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”
【答案】A
【解析】
试题分析:
本题考查对孙中山三民主义的把握,旨在考查识记的能力。
联系所学知识可知,“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”、“涤二百六十年之龌龊,复四千年之祖国”属于民族主义的范畴,排除B、D;“改良社会经济组织,核定天下地价”属于民生主义的范畴,排除C;民权主义,即“创立民国”,是孙中山三民主义的核心,A项符合史实和题干要求,故正确答案选A。
考点:
20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山三民主义·民权主义及其概况
4.下图是某一时期的中国地图(局部),图中斜线部分的涵义是
A.19世纪末英国在华势力范围
B.义和团运动主要波及的地区
C.武昌起义后宣布独立的省份
D.中共领导的农村革命根据地
【答案】A
【解析】
【详解】A选项正确,结合对教材瓜分狂潮与民族危机的学习,可得出此区域为19世纪末英国在华势力范围,主要在长江流域;B选项错误,义和团运动主要波及区域为北方直隶、山东等省份;C选项错误;结合对教材辛亥革命的学习可知,武昌起义后宣布独立的身份主要为南方各省,包括两广、福建和云南等省份。
与图示不符;D选项错误,从图中可看出清朝统治仍未结束,此时尚未出现中共领导的农村革命根据地。
【点睛】本题解题关键是对课本基础知识及插图的了解,可得出答案。
5.阅读下面的烟台开埠10年后港口从业人员统计表,这一状况表明当时烟台
A.成为早期产业工人集中地
B.民族资本主义经济获得发展
C.成为北方沿海对外交流中心
D.开埠引起社会经济结构变化
【答案】D
【解析】
【详解】A选项错误,题意中只体现了烟台产业工人比重,并未与其他地区比较,且根据所学内容,产业工人应集中在开放较早的鸦片战争后开放的通商口岸;B选项错误,无法体现从业人员是服务于外资企业、传统行业或者民族资本主义企业;C选项错误,未体现于其他地区的比较,无法得出;D选项正确,烟台开埠后从事工商业人数比重大大增加,与之前产业结构主要以农业为主相比,社会经济结构发生了重大变化。
【点睛】本题要结合中国近代列强入侵的史实,以及中国近代经济结构的变动内容作答,仔细提取题干给出的信息,分析选项的史实依据是否充分,即可得出答案。
6.1927年12月瞿秋白在《武装暴动问题》一文中指出:
“中国革命现时的阶段,显然到了工农武装暴动的时期……中国革命在斗争方式与发展形式方面,有极可注意的特点。
”符合材料中“特点”的是
A.建立工农联盟,推翻北洋军阀
B.发动秋收起义,建立红色政权
C.开展土地革命,进行武装斗争
D.纠正左倾错误,迎接革命高潮
【答案】C
【解析】
结合材料中时间“1927年”,1927年在发动秋收起义(9月)失败后,10月毛泽东在井冈山建立农村革命根据地,中国革命在斗争方式——进行武装斗争与发展形式——开展土地革命,符合材料中信息“工农武装暴动的时期”特点,故选C。
建立工农联盟,推翻北洋军阀属于国民革命时期的任务,而题干时间为“1927年12月”,故A项错误;秋收起义是1927年9月,与题干时间不符,故B项错误;纠正“左”倾错误是1935年遵义会议的主要内容,故D项错误。
7.1953年6月24日《人民日报》报道:
当选的代表李长凤老大娘笑着说话了,“旧社会妇女在街上说话都不行,哪有妇女的选举权。
……今后大家有什么意见告诉我,我一定给大家带上去”。
该新闻报道说明当时
A.人民民主原则得到落实
B.人民代表大会制建立
C.政治协商制度覆盖面广
D.民主政治建设法制化
【答案】A
【解析】
“旧社会妇女在街上说话都不行,哪有妇女的选举权”表明新中国成立后,人民是国家的主人,妇女有了选举权,人民民主原则得到落实,故A项正确;人民代表大会制度的建立是在1954年第一次全国人民代表大会召开后确立起来的,故B项错误;政治协商制度是处理中国共产党和其他党派关系的制度,李长凤老大娘并不代表某个党派,故C项错误;题中材料并没有出现相关民主政治建设的各项法律,故D项错误。
点睛:
解答本题的关键信息是“旧社会妇女在街上说话都不行,哪有妇女的选举权”,结合所学1954年第一次全国人民代表大会召开的知识分析解答。
8.公元前3世纪后期,秦统一六国后修订并完善了《秦律》;此时的罗马法律朝着万民法方向发展。
这两种法律
A.都适应了统治范围扩大的需要
B.都以维护地主阶级利益为目的
C.都体现了自然平等的法学理念
D.都促进了商品经济的迅速发展
【答案】A
【解析】
结合所学可知无论《秦律》还是万民法都是有统治阶级制定并执行的,故都适应了统治阶级的统治需要,故选A;万民法时罗马是奴隶制社会形态,没有封建地主阶级,排除B;《秦律》是为了维护专制主义中央集权制度下得等级社会,不可能体现平等的法学理念,排除C;《秦律》制定时秦朝实行的是重农抑商政策,故《秦律》不可能促进商品经济的迅速发展,排除D。
9.《蒋总统集》记载“国民党党员成分中,70%以上是工农,20%以上是小资产阶级。
”这一状况可能出现的年份是()
A.1921年B.1925年C.1931年D.1939年
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现,1925年属于国民革命期间,近代中国的民主革命中的国民革命,国共两党实现了第一次国共党内合作,所以才出现了“国民党党员成分中,70%以上是工农,20%以上是小资产阶级。
”这一状况。
考点:
近代中国的民主革命•国民革命•国共合作
10.以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是( )
A.“文艺为人民服务,为社会主义服务”
B.“弘扬主旋律,提倡多样化”
C.“百花齐放,百家争鸣”
D.“办好样板戏,服务工农兵”
【答案】D
【解析】
本题考查再认再现能力。
结合所学可知,“文革”时期“双百”方针遭到破坏,文艺凋零,服务工农兵,故选D项。
A项是20世纪80年代;B项是社会主义建设新时期;C项是在20世纪五六十年代。
11.在历史学科的研究学习中经常出现的错误是,使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。
下列选项中没有这类错误的是()
A.1846年起西方对华贸易总额开始下降,原因是中国市场开放不够
B.甲午战争使北洋舰队全军覆没,故此洋务运动彻底破产
C.五四运动取得初步胜利,原因是中国各阶层的广泛参加
D.北伐战争的开始,原因是国共两党联合来争取民族独立
【答案】C
【解析】
试题解析:
本题主要考查近代历史上历史事件的分析,旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论”可知1846年西方对华贸易额下降,并不一定是中国市场开放不够,排除A项;北洋水师全军覆没,不能说洋务运动彻底破产,该运动的经济、教育上的影响是深远的,排除B项;C项表述符合题意;北伐战争是国民大革命的高潮,排除D项。
12.法国史学家朗格诺娃和瑟诺波斯所著的《史学原论》一书指出:
史料可分为两种,有时过去的事件留下实迹(碑碣及制造品),有时也是更常见的事件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。
这种“心理的状态”对文字史料的作者影响最少的是()
A.历史事件发生的原因B.历史事件发生的地点
C.该事件所产生的后果D.对该历史事件的评价
【答案】B
【解析】
试题分析:
“有时也是更常见的事件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈”。
描写和叙述历史都会带有主观色彩,关于历史事件发生的原因、结果、评价会因人而异,历史事件发生的地点是客观存在的,因此对文字史料的作者影响最少。
考点:
史学方法论·史料的分类·影响
【名师点睛】史料的分类:
一、按照资料的表现形式,将历史史料分为文献史料、实物史料和口述史料
1、文献史料:
最早的文献资料并不是史书,应是甲骨文(甲骨文的文献价值与早期文字的意义相互混淆).
2、实物史料:
实物史料指各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等,这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性.其中有很大部分是由考古发掘的.
3、口传史料与口述史料
(1)口传史料(远古时期神话传说):
在没有文字记载前有一定的史料价值;
(2)口述史料是人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料
二、按照资料价值的不同,分为第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(间接史料).
第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料;第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。
三、其他史料分类
1、有意史料与无意史料
(1)官方组织编写的史书和成文的历史著述、回忆录和公开的报道等,应属于“有意的史料”;
(2)官方遗留下来的文书档案、军事文件及其私人信件、日记等,这都是当时的人们在无意中留下的证据,应属于“无意史料”。
2、“正史”(官方记载)与“野史”(民间记载)
(1)正史:
一般认为是指由宫廷史官记录的史书;
(2)野史:
一般认为是指古代私家编撰的史书,与官修的史书不同的另一种史书,与“正史”相对而言。
分卷II
二、非选择题
13.对于罗斯福新政,中国政论界在不同时期,有不同的认识。
阅读材料,回答问题。
材料一
“我对美国资本主义的展望是:
如果它不能在最近恢复昔日繁荣,它不是受一番巨大的修改(如计划经济等),就是要根本坍台,把地盘让位给一个新兴社会!
”
——《东方杂志》(1933年)
“不首先改革现存的经济制度,不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴,那只能是痴人说梦。
”
——《东方杂志》(1934年)
材料二
1945年4月,罗斯福总统逝世,重庆各界举行各种悼念活动。
中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落——悼罗斯福总统之丧》的社论,指出“他(罗斯福)用大无畏的精神推行新政……度过了危机,安定了国民生活”。
材料三
新中国成立后,罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年,罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。
此后,罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。
——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》
(1)20世纪30年代,中国政论界对罗斯福新政多持怀疑或否定的态度。
根据材料一,结合所学知识,从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。
(2)有学者认为,20世纪40年代中国政论界对罗斯福新政的认识更为客观、全面。
阅读材料二并结合所学知识,分析其原因。
(3)阅读材料三,新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失,为什么?
1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些?
【答案】
(1)国际:
1929—1933年,资本主义国家陷入严重经济危机;法西斯势力抬头,世界处于动荡不安中;20世纪30年代前期罗斯福新政效果不明显;苏联计划经济体制取得巨大成就。
国内:
中国内忧外患;民族工业得到较快发展;马克思主义在中国的广泛传播。
(2)罗斯福新政使美国逐渐摆脱危机;维护了美国的民主制度;对世界反法西斯战争做出重大贡献;国共合作抗日;二战期间美苏成为反法西斯盟友;美国对中国抗日的支持。
(3)消失的原因:
二战后美国对社会主义国家采取冷战政策;美国对新中国实行封锁和包围政策;中国奉行“一边倒”政策。
成为重要学习主题的原因:
十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线;“双百”方针恢复;实行改革开放,与外部世界的交流增多;1979年中美正式建交;新时期中国史学界研究水平的提高。
【解析】
【详解】
(1)本题作答要求学生准确把握材料并联系所学知识。
国际方面,一要立足在29-33年这美国等资本主义国家深陷于经济危机中;二是在对抗经济危机的过程中,与美国不同,德意日走上法西斯道路,世界更加动荡不安。
而美国新政实行之初效果并不明显,也让人们持怀疑或否定态度,与此同时,苏联的社会主义经济建设如火如荼,成就巨大,也与资本主义世界一片惨淡形成对比;国内方面,中国正遭受内战和日本侵略,内忧外患,命运未卜;中国民族资本主义发展较快;马克思主义在中国的广泛传播,苏联式的经济发展道路的巨大成功,也都引起了对罗斯福新政的质疑或否定。
(2)本题考察学生结合教材知识的能力。
从“用大无畏的精神推行新政……度过了危机,安定了国民生活”及相关知识可得出,新政使美国逐渐摆脱危机,结合30-40年代背景可知,新政也避免美国走上法西斯道路,维护了美国的民主制度,同时生产极大恢复,为世界反法西斯战争做出重大贡献;同时,二战中中美同为反法西斯盟友,美国对中国的抗日战争提供了支持,国共合作抗日,中国共产党对美国盟友罗斯福总统新政的评价也较为客观。
(3)本题考查学生联系所学知识的能力。
消失的原因:
联系国际背景与国际关系可得出,由于意识形态和社会制度的不同,二战后美国对社会主义国家采取冷战政策,对新中国实行封锁和包围政策;而中国在外交上奉行“一边倒”政策。
中美关系恶化。
所以教材中对资本主义国家历史事件的讲授消失。
重现原因:
联系当时国际背景和国内政策作答,80年代新时期在十一届三中全会后确立了解放思想、实事求是的思想路线,能够比较客观对待美国历史;“双百”方针恢复,史学研究领域更加宽容、自由和开放;实行改革开放,与美国等国家的交往日益增多,需要较为可观的解读新政内容;1979年中美正式建交,中国双方关系正常化;新时期中国史学界研究水平的提高,能够接触更多的资料和研究成果等等。
【点睛】本题重点要准确把握材料并联系所学知识,从设问当时国际背景、国家政策等角度思考之间的联系,多维度思考,从教材相关内容中找出合适的信息用史学语言作答。
14.思想是行动的先导。
每一次思想解放的潮流总能带动社会的发展。
阅读下列材料,并回答问题。
材料一这个运动意义重大,这不仅是因为在运动中天才辈出,灿若群星,他们创造出绚丽多彩的文学、艺术作品,写出有重大影响的政治思想、哲学思想方面的著作。
它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下的社会送来一股清新的气息,令人的精神为之一爽。
——改编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》
材料二
魏源可能是战后第一位体会到时代已开始在变与西方影响之大的中国学者。
……时代在变,古代的天地人物,俱不同于今日,“执古以绳今,是为诬今;执今以律古,是为诬古。
”“岂惟世事,物理有然。
”所论激切,多为时人所不能道、未曾闻,有“奇书”之称。
可惜其在中国所发生的影响,远不及在日本,具有莫大的刺激。
——郭廷以《近代中国史纲》
材料三
“30年我们在实践上的每一个重大发展,理论上的每一个重大突破,工作上的每一个重大进步,无一不是坚持解放思想的结果。
”
——中原网《改革开放30年思想解放的三次突破》
(1)材料一中的“这个运动”指什么?
该运动送来了什么“令人的精神为之一爽”的思想?
(2)材料二中的“奇书”指什么?
魏源的什么思想“为时人所不能道、未曾闻”?
在近代中国,该思想在实践中是如何不断地丰富和发展的。
(3)结合材料三和所学知识回答:
过去30年间,在中国形成了哪些重大思想理论成果?
【答案】
(1)文艺复兴。
人文主义。
(2)《海国图志》。
师夷长技以制夷。
洋务派学习西方先进技术来维护清政府的统治;维新派宣传维新变法,主张君主立宪;革命派主张民主共和;新文化运动提倡民主与科学;马克思主义广泛传播,走社会主义道路。
(3)“邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观。
【解析】
试题分析:
(1)从材料“它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下的社会送来一股清新的气息,令人的精神为之一爽”可以看出这一运动是文艺复兴运动,指导思想是人文主义。
(2)通过材料“魏源”、“奇书”等内容可以分析出这是指的魏源的《海国图志》一书。
魏源的师夷长技以制夷的思想首开了看世界的思潮,当时国人“所不能道、未曾闻”。
向西方学习的思想在后世进行实践的有洋务派举行的洋务运动;还有维新运动和辛亥革命等。
(3)过去三十年,马克思主义与中国的建设实践相结合,形成了“邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观思想。
考点:
西学东渐
点评:
此题实际上考查的是西学东渐的内容。
鸦片战争后开始了西学东渐的征程。
鸦片战争后一些先进的士大夫认识到与西方的差距,主张学习西方先进的科学技术,主要的代表人物有林则徐、魏源等。
由李鸿章等人学习西方的科技到康有为、孙中山陈独秀等分别主张学习西方的制度和思想,主张维新改良、共和,反对儒家伦理道德。
中国向西方学习经历了一个由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化,再到正确认识西方文化过程。
十月革命后,马克思主义传入我国,马克思主义与中国的国情相结合在革命和建设过程中形成了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表等重要思想。
15.【历史上重大改革回眸】
材料19世纪后期,近代警察制度从西方传入中国。
清代社会治安由八旗、绿营、衙役以及保甲、团练等承担。
近代湖南治安尤难,地方官向来重视,戊戌变法时期,湖南维新运动颇为活跃。
1898年,湖南按察使黄遵宪在巡抚陈宝箴的支持下,参照日本警察制度与租界巡捕制度,在省城长沙创设了湖南保卫局。
根据《湖南保卫局章程》,保卫局由官商合办,职责是“去民害,卫民生,检非违,索罪犯”,其机构设置实行三级体制,即总局、分局、小分局。
戊戌变法失败后,湖南保卫局被清廷裁撤。
——摘编自韩延龙等《中国近代警察史》
(1)根据材料并结合所学知识,简析湖南保卫局创建的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。
【答案】
(1)西方近代警察制度传入;加强地方治安的需要;湖南维新运动活跃;地方官员推动。
(2)受西方、日本的影响;官商合办;专门的警察机构,管理规范化。
【解析】
第
(1)问,“原因”,依据材料信息“19世纪后期,近代警察制度从西方传入中国……近代湖南治安尤难,地方官向来重视,戊戌变法时期,湖南维新运动颇为活跃。
1898年,湖南按察使黄遵宪在巡抚陈宝箴的支持下,参照日本警察制度与租界巡捕制度,在省城长沙创设了湖南保卫局”并结合所学知识从内外两方面分析。
第
(2)问,“不同”,依据材料信息“19世纪后期,近代警察制度从西方传入中国……参照日本警察制度与租界巡捕制度……保卫局由官商合办,职责是‘去民害,卫民生,检非违,索罪犯’……其机构设置实行三级体制”并结合所学知识从外在因素、创办形式、职能以及管理等角度分析即可。
点睛:
改革是推动历史前进的动力之一。
通过对这一部分知识的学习,我们认识到改革是顺应历史潮流的伟大实践,也是思想解放和社会习俗变革的运动。
解答时必须依据材料的有效信息,紧扣题干的关键词,进行归纳分析和概括。
如对本题第
(1)问原因的回答,可以调用平时掌握的解题通法套用解题,原因可以从直接原因、主要原因层面入手,也可以从内部原因、外部原因层面入手,这样解题就不容易漏掉必答点。
16.阅读材料,回答问题。
一次世界大战爆发后,连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。
爱因斯坦本人则公开表明自己是和平主义者,反对一切战争。
他认为科学是全世界的,因此像躲避瘟疫一样,避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。
他说:
“在我看来,战争是多么卑鄙、下流!
我宁愿被千刀万剐,也不愿参与这种可憎的勾当。
”
进入三十年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。
1933年4月,有人请求他出面援助因拒绝兵役而被捕的比利时青年,他发表公开信回答说:
“如果我是比利时人,在目前的形势下,我不会拒绝服兵役。
我将愉快会参军。
我相信,这将有助于拯救欧洲。
”后来爱因斯坦移居美国。
在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福总统写信,建议美国加快研究。
1945年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。
爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹,就一点忙都不会去帮了。
他认为,清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题,因而积极投身到反战和平运动中。
——摘编自布恩《爱因斯坦大传》
(1)根据材料,指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
【答案】
(1)反对一切战争;用正义战争抗击非正义战争;消除导致战争的因素。
(2)科学不能为战争服务;迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争;防止科学成果用于战争,威胁人类生存。
从人道主义出发,体现了科学家的良知。
【解析】
试题分析:
(1)根据材料提到,爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者,反对一切战争。
……进入三十年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。
……后来爱因斯坦移居美国。
在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福总统写信,建议美国加快研究。
结合所学知识即可指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
(2)根据材料提到,科学是全世界的,因此像躲避瘟疫一样,避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究……消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题,并结合所学知识即可简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点:
科学不能为战争服
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