学年度人教版九年级物理同步练习163 电阻.docx
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学年度人教版九年级物理同步练习163电阻
(人教版)2018-2019学年度九年级物理同步练习
16.3电阻
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________
一.选择题(共16小题)
1.下列关于导体电阻的说法正确的是( )
A.长度长的导体,电阻一定大
B.横截面积大的导体,电阻一定小
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
2.下列说法中正确的是( )
A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷
B.两个完全相同的灯泡串联,靠近电源正极的灯泡较亮
C.电压一定的情况下,导体的电阻与导体中的电流成反比
D.把导线A剪为相等的两段,其中一段拉长到原来的长度,其阻值大于导线A的原阻值
3.关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A.导体两端的电压增大,其电阻一定增大
B.导体中的电流增大,其电阻一定减小
C.若导体不接入电路,其电阻为0
D.导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关
4.有甲、乙、丙三根铜导线,甲和乙粗细相同,但甲比乙长一些,乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,则三根导线的电阻大小关系是( )
A.R甲=R乙=R丙B.R甲>R乙>R丙C.R甲>R丙>R乙D.无法确定
5.小敏为了研究电阻与导体长度的关系,她应选取的电阻丝是( )
①长0.8米、横截面1毫米2锰铜丝
②长1.0米、横截面1毫米2镍铬丝
③长1.2米、横截面1毫米2镍铬丝
④长1.0米、横截面2毫米2锰铜丝。
A.②③B.①③C.②④D.①④
6.导体电阻的大小,跟下列哪个因素无关( )
A.导体两端的电压B.导体的长度
C.导体的横截面积D.组成导体的材料
7.为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中,AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。
在对比研究时,下列选择正确的是( )
A.第一次接入AB,第二次接入DE
B.第一次接入DE,第二次接入AC
C.第一次接入AB,第二次接入DF
D.第一次接入DE,第二次接入DF
8.一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是( )
A.对折B.长度拉伸为原来的2倍
C.增大电阻丝两端电压D.外表涂上绝缘材料
9.二极管是一种由半导体材料制成电子元件,它的符号为
.小明以图甲的方式把二极管接入电路,闭合开关电流表有示数,小灯泡发光;把二极管反向后再接回原处(如图乙),闭合开关灯泡不亮,电流表无示数,根据这一特点,如果小明接成图丙所示电路,则关于此电路下列说法正确的是( )
A.灯泡不工作,电流表没有示数
B.灯泡工作,电流表没有示数
C.灯泡不工作,电流表有示数
D.灯泡工作,电流表有示数
10.甲、乙是由同种材料制成的两导体,若甲的电阻大于乙的电阻,则关于甲、乙的长度L及横截面积S大小的情况,不可能存在的是( )
A.L甲>L乙,S甲>S乙B.L甲<L乙,S甲<S乙
C.L甲>L乙,S甲=S乙D.L甲<L乙,S甲>S乙
11.导体电阻的大小,跟下列哪个因素无关( )
A.长度B.电流C.材料D.横截面积
12.甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体,关于甲、乙的横截面S及长度L的判断,可能成立的是( )
A.S甲>S乙,L甲<L乙B.S甲<S乙,L甲>L乙
C.S甲>S乙,L甲=L乙D.S甲>S乙,L甲>L乙
13.正确显示灯泡阻值的图象是( )
A.
B.
C.
D.
14.实验时将原来较细的铜导线更换成较粗的铜导线,长度不变,则电阻( )
A.不变B.变大C.变小D.不能判定
15.关于电阻大小的影响因素,下列说法错误的是( )
A.电阻的大小跟导体的长度有关
B.电阻的大小跟导体两端的电压、导体中的电流有关
C.电阻的大小跟导体的横截面积有关
D.电阻的大小跟导体的材料有关
16.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是( )
A.UAB>UBCIAB=IBCB.UAB<UBCIAB=IBC
C.UAB>UBCIAB<IBCD.UAB=UBCIAB<IBC
二.填空题(共8小题)
17.通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的 作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体的吸热本领我们学习了 的概念。
18.实验证明:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体电阻率ρ、长度l及横截面积S,导体电阻R的大小可由R=ρ
计算得到,那么在国际单位制中,式中电阻率ρ的主单位是 。
19.如图所示的电路中,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与 有关。
20.某同学利用如图电路探究“决定电阻大小的因素”,实验时通过电流表示数能反映电阻的大小,可以应用 这一物理知识解释。
除电路图中的实物外,他手边还有一根横截面积为1mm2的镍铬合金丝,他能探究出的决定电阻大小的因素有 。
21.两根相同材料的导线,粗细相同,长度不同,不考虑温度的影响,则R长 R短(填写“大于”、“小于”、或“等于”)
22.电位器实际是滑动变阻器,如图是电位器的结构示意图。
把电位器与灯串联来调节灯的亮暗,如把电位器的A、B两端接在电路中,把旋钮顺时针转时,灯的亮暗变化是 (选填“变亮”“不变”“变暗”),说明导体电阻大小与 有关。
23.某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其长度的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。
实验中,根据 判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是 。
24.如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。
闭合开关后,通过观察 ,可以比较合金线电阻的大小,还可以将电流表改为小灯泡,小灯泡越亮,表示合金线电阻越 ;这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。
三.实验探究题(共2小题)
25.某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。
做了如甲图所示的实验:
将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同灯泡逐渐变亮。
(1)通过实验可得出结论:
导体的电阻大小与 有关;灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。
(2)小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小,请你设计一个实验来否定小明的观点(只需在相应的方框内画出电路图)。
实验材料:
两个不同规恪的灯泡L1和L2,电泡组、开关S及导线若干。
(3)接下来,小明又做了如下实验:
将整条镍合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。
在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一实验基于的假设是 。
26.某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻与长度成正比,即可以用下述表达式表示:
R′=Kx,其中K为比例常数,x为导体的长度,于是他们用下面的器材:
电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为活动端,图2为实物连线图。
(1)他们的实验方法是控制了 不变。
(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数 (填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化,理由 。
(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是 。
参考答案与试题解析
一.选择题(共16小题)
1.
解:
ABD、导体的电阻由导体的长度、横截面积、材料和温度决定;在相同条件下,长度长的导体,其电阻大;在相同条件下,横截面积大的导体,其电阻小;故AB错误,D正确;
C、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;导体的电阻与导体两端电压和通过的电流无关;故C错误。
故选:
D。
2.
解:
A.绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷,而不是几乎没有电荷,故A错误;
B.两个完全相同灯泡的电阻相等,它们串联时通过的电流相等,由P=I2R可知两灯泡的实际功率相等,两灯泡的亮暗相同,故B错误;
C.电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,电压一定的情况下,通过电阻的电流不变,故C错误;
D.把导线A剪为相等的两段,其中一段拉长到原来的长度后,材料和温度、长度不变,横截面积变小,电阻变大,其阻值大于导线A的原阻值,故D正确。
故选:
D。
3.
解:
A、导体电阻和导体两端的电压无关,当电压增大时,电阻不变,所以A是错误的;
B、导体电阻和通过导体的电流无关,当电流增大时,电阻不变,所以B是错误的;
C、导体不接入电路,电流和电压为零时,电阻不为零,所以C是错误的;
D、导体的电阻和其两端电压和通过的电流无关,所以D是正确的。
故选:
D。
4.
解:
甲、乙、丙三根铜导线,材料相同,甲和乙粗细相同,但甲比乙长一些,则甲的电阻大于乙的电阻;
乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,则乙的电阻大于丙的电阻,可知甲的电阻最大,丙的电阻最小。
故选:
B。
5.
解:
若想探究导体的电阻与导体的长度是否有关,应选择材料、横截面积和温度相同,但长度不同的电阻丝进行试验,故选②、③两组器材进行试验,故A正确。
故选:
A。
6.
解:
由课本关于导体电阻大小的决定因素可知:
电阻是导体本身的一种性质,其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关。
与导体两端的电压、通过导体的电流以及导体的功率无关。
故选:
A。
7.
解:
A、第一次接入AB,第二次接入DE,AB和DE长度相同,材料不同。
故A错误。
B、第一次接入DE,第二次接入AC,材料不同。
故B错误。
C、第一次接入AB,第二次接入DF,材料不同。
故C错误。
D、第一次接入DE,第二次接入DF,DE和DF长度不同,材料和横截面积又相同。
所以D正确。
故选:
D。
8.
解:
A、电阻丝对折后,导体的长度减小,横截面积增大,则导体的电阻减小,故A错误;
B、电阻丝长度拉伸为原来的2倍后,导体的长度增大、而横截面积减小,导体的电阻增大;故B正确;
C、电阻是导体本身的一种性质,大小与导体两端的电压无关,故C错误;
D、在电阻丝外表涂上绝缘材料,电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变,电阻不变,故D错误。
故选:
B。
9.
解:
小明接成图丙所示电路电流从正极出发经过左边第一个二极管到达灯泡,由于二极管具有单向导电性,电流不能经过右边的二极管进入电源的负极,不能形成回路,故灯泡不工作,电流表没有示数。
故选:
A。
10.
解:
甲、乙是由同种材料的两根导体,相同横截面积、长度越长,电阻越大;相同长度,横截面积越小,电阻越大;
根据题意可知,甲的电阻大于乙的电阻,不可能存在的关系是L甲<L乙,S甲>S乙.故D符合题意。
故选:
D。
11.
解:
由课本关于导体电阻大小的决定因素可知:
电阻是导体本身的一种性质,其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关。
与导体两端的电压、通过导体的电流以及导体的功率无关。
故选:
B。
12.
解:
同种材料的两根导体,相同横截面积、长度越长,电阻越大;相同长度,横截面积越小,电阻越大。
根据题意:
甲、乙是由同种材料制成且电阻相等的两导体,如果S甲>S乙,必须L甲>L乙;如果S甲<S乙,必须L甲<L乙.故D正确。
故选:
D。
13.
解:
灯丝的电阻随温度的升高而增大,灯泡两端的电压越大,灯泡的实际功率越大温度越高,则其电阻越大,电流与电压不是正比关系,且电流增大比电压增大慢;经分析知:
A、电流与电压成正比,故A不符合题意;
B、电流比电压增大快,故B不符合题意;
C、电流比电压增大慢,故C符合题意;
D、电流保持不变,故D不符合题意。
故选:
C。
14.
解:
由题意可知,将原来细的铜导线换成较粗的铜导线,导线的材料、长度不变,横截面积变大,所以电阻变小。
故选:
C。
15.
解:
(1)电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素,故ACD正确;
(2)电阻是导体本身的一种性质,导体电阻大小与电压、电流均无关,故B错误。
故选:
B。
16.
解:
已知AB和BC是由同种材料制成的且长度相同,BC的横截面积大于AB的横截面积,所以BC的电阻小于AB的电阻,串联时电流相同,即IAB=IBC;根据公式U=IR可知,AB两端的电压大于BC两端的电压,即UAB>UBC;故A正确。
故选:
A。
二.填空题(共8小题)
17.
解:
在物理学中,电阻是描述导体对电流的阻碍作用大小的物理量,为了表示导体对电流的阻碍作用引入电阻的概念;
比热容是描述物体的吸热本领大小的物理量,为表示不同物质的吸热本领不同引入比热容的概念。
故答案为:
阻碍;比热容。
18.
解:
已知R的单位是Ω、L的单位是m、S的单位是m2,由电阻定律公式R=ρ
,根据等式两边的单位相等,可知ρ的单位是Ω•m。
故答案为:
Ω•m。
19.
解:
(1)因为铅笔芯接入电路中灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以这个实验说明铅笔芯是导体;
(2)当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡亮度,所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关,根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻,制成了滑动变阻器。
故答案为:
导体;长度。
20.
解:
实验时通过电流表示数能反映电阻的大小,采用的是转换法;
因为实验器材中的电阻丝只有一根,所以材料只有一种,不能改变,所以不能研究电阻与材料之间的关系;
将电阻丝全部接在两夹子之间,再将电阻丝的一半接在两夹子之间,两次接入电阻丝的长度不同,通过观察电流表示数的变化可探究电阻与电阻丝长度的关系;
再将电阻丝对折后接在两夹子之间,与上面第2次实验相比,长度相同而横截面积不同,通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系。
故答案为:
转换法;长度和横截面积。
21.
解:
由于电阻的大小与导体的长度和横截面积及材料有关。
且材料的导线,粗细相同,所以导体越长,电阻越大,即R长>R短。
故答案为:
大于。
22.
解:
把电位器的A、B两端接在电路中,把旋钮顺时针转时,长度变大,电阻变大,由I=
可知电流变小,灯的亮暗变化是变暗,此实验说明导体电阻大小与长度有关。
故答案为:
变暗;长度。
23.
解:
(1)将电阻的大小转换成电流表的示数,电流表示数越大则电阻就越小;
(2)要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应选材料相同、横截面积相同,长度不同的导体乙和丙。
故答案为:
(1)电流表示数;
(2)乙和丙。
24.
解:
(1)实验中通过观察电流表的示数来比较电阻的大小,这是采用的转换法;还可以将电流表改为小灯泡,小灯泡越亮,即电路中的电流越大,表示合金线电阻越小;
(2)实验中导体的材料和长度均相同,横截面积不同,电阻值不同,所以该实验研究的是电阻大小与导体横截面积的关系。
故答案为:
电流表示数的大小;小;横截面积。
三.实验探究题(共2小题)
25.
解:
(1)将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,电阻丝接入电路中的长度变短了,发现电流表示数逐渐增大,同灯泡逐渐变亮,这说明导体的电阻减小了,即电阻大小与导体的长度有关;
(2)实验中,可以将两个不同规恪的灯泡L1和L2组成串联电路,此时通过两灯的电流是相同的,然后通过观察灯泡的亮度来验证小明的观点;如图:
;
(3)用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金吹冷风,此时会改变导体的温度,根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系;故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。
故答案为:
(1)导体长度;
(2)如图;(3)导体的电阻与温度有关。
26.
解:
(1)由图可知,在实验中,导体的材料和横截面积是不变的,改变的是导体的长度;
(2)由图可知,电压表并联在了电阻AP的两端,测量的是电阻AP两端的电压,调节镍铬合金丝上的滑动片,电路的总电阻不变,电流不变,电阻改变,根据U=IR可知,电压表的示数也会改变,电阻越大,电压表示数越大;
(3)实验中为了精确测量电阻的大小与长度的关系,应需要测量电阻丝的长度,故还需要的器材是刻度尺。
故答案为:
(1)材料和横截面积;
(2)能;电阻越大,分担的电压越大;(3)刻度尺。
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