版高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律第二讲基因的自由组合定律学案新人教版.docx
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版高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律第二讲基因的自由组合定律学案新人教版
第二讲 基因的自由组合定律
[考纲展示]
基因的自由组合定律(Ⅱ)
授课提示:
对应学生用书第98页
一、孟德尔两对相对性状的杂交实验
(一)两对相对性状的杂交实验——提出问题
1.杂交实验
2.结果分析:
F2共有9种基因型,4种表现型。
解惑:
F2中亲本类型是指表现型与亲本P表现型相同的类型,F2中重组类型是指出现的新性状组合类型,表现型与亲本P不同。
(二)对自由组合现象的解释——提出假说
1.理论解释
(1)F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,产生数量相等的4种配子。
(2)受精时,雌雄配子的结合方式有16种。
(3)F2的基因型有9种,表现型为4种,比例为9∶3∶3∶1。
2.遗传图解
(三)对自由组合现象的验证——演绎推理、验证假说
1.方法:
让F1(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)测交。
2.目的:
测定F1的基因型(或基因组成)。
3.理论预测
(1)F1产生4种比例相等配子,即YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,而隐性纯合子只产生yr一种配子。
(2)测交产生4种比例相等的后代,即YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1。
4.测交结果与结论
(1)测交结果图解
(2)结论:
实验结果与演绎结果相符,假说成立。
二、自由组合定律的内容及应用
(一)自由组合定律的内容
1.自由组合定律的内容
2.自由组合定律的应用
(2)为遗传病的预测和诊断提供理论依据。
3.孟德尔遗传定律的适用范围
(二)孟德尔成功的原因分析
1.科学选择了豌豆作为实验材料。
2.采用由单因素到多因素的研究方法。
3.应用了统计学方法对实验结果进行统计分析。
4.科学设计了实验程序。
即在对大量实验数据进行分析的基础上,提出合理的假说,并且设计了新的测交实验来验证假说。
三、孟德尔遗传规律的再发现
1.1909年,丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”叫作基因。
2.因为孟德尔的杰出贡献,他被世人公认为遗传学之父。
1.具有两对相对性状的纯种豌豆杂交,F2出现9种基因型、4种表现型,比例是9∶3∶3∶1。
2.生物个体的基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同。
3.F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,产生比例相等的4种配子。
4.基因的分离定律和自由组合定律,同时发生在减数第一次分裂后期,分别由同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合所引起。
5.分离定律和自由组合定律是真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。
分离定律是自由组合定律的基础。
有关自由组合定律的2个易混易错点
(1)对自由组合定律的理解
①配子的随机结合不是基因的自由组合,基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中,而不是受精作用时。
②自由组合强调的是非同源染色体上的非等位基因。
一条染色体上的多个基因也称为非等位基因,但它们是不能自由组合的。
(2)自由组合定律应用分析
①F2的4种表现型中,把握住相关基因组合A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1。
②含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例并不都是(3+3)/16。
A.当亲本基因型为AABB和aabb时,F2中重组性状所占比例是(3+3)/16。
B.当亲本基因型为AAbb和aaBB时,F2中重组性状所占比例是1/16+9/16=10/16。
授课提示:
对应学生用书第99页
考点一 自由组合定律的细胞学基础及与分离定律的比较
[核心考点通关]
1.基因自由组合定律的细胞学基础
(1)基因自由组合定律与减数分裂的关系(如下图)
若干个基因型为AaBb的精(卵)原细胞,经减数分裂产生的精子(卵细胞)类型为4种,比例为1∶1∶1∶1。
(2)杂合子(YyRr)产生配子的情况(不考虑基因突变、交叉互换等)
产生配
子数目
产生配子
种类
类型
雄性
个体
一个精原细胞
4个
2种
YR、yr或Yr、yR
一个雄性个体
若干
4种
YR、yr、Yr、yR
雌性
个体
一个卵原细胞
1个
1种
YR或yr或Yr或yR
一个雌性个体
若干
4种
YR、yr、Yr、yR
2.基因分离定律与自由组合定律的比较
项目
分离定律
自由组合定律
2对相对性状
n(n>2)
对相对性状
相对性状对数
一对
两对
n对
控制性状的等位基因
一对
两对
n对
细胞学基础
减数第一次分裂后期同源染色体分开
减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合
遗传实质
等位基因分离
非同源染色体上非等位基因之间的自由组合
F1
基因对数
1
2
n
配子类型
及比例
2,1∶1
22,(1∶1)2即
1∶1∶1∶1
2n,(1∶1)n
配子组
合数
4
42
4n
F2
基因型
种数
31
32
3n
比例
1∶2∶1
(1∶2∶1)2
(1∶2∶1)n
表现型
种数
2
22
2n
比例
3∶1
(3∶1)2即
9∶3∶3∶1
(3∶1)n
F1测交后代
基因型
种数
2
22
2n
比例
1∶1
(1∶1)2
即1∶1∶1∶1
(1∶1)n
表现型
种数
2
22
2n
比例
1∶1
(1∶1)2即
1∶1∶1∶1
(1∶1)n
实践应用
纯种鉴定及杂种自交纯合
将优良性状重组在一起
联系
在遗传时,遗传定律同时起作用:
在减数分裂形成配子时,既有同源染色体上等位基因的分离,又有非同源染色体上非等位基因的自由组合
[题组突破演练]
题组一 自由组合定律的实质分析
1.(2017·福建福州质检)如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是( )
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1
B.乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1∶2∶1
D.甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型
解析:
根据图示信息可以看出,两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。
甲(YyRr)与乙(YyRR)杂交,后代的性状分离比为3∶1,A错误;乙(YyRR)与丙(YYrr)杂交,后代基因型的种类为2种,表现型的种类为1种,B错误;甲(YyRr)与丙(YYrr)杂交,后代性状分离比为1∶1,C错误;甲(YyRr)与丁(Yyrr)杂交,其后代的基因型有3×2=6(种),表现型为2×2=4(种),D正确。
答案:
D
2.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类别的比例
③杂种测交后代的表现型比例
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例
A.①②④ B.②③⑤
C.①③⑤D.②④⑤
解析:
杂种自交后代的性状分离比是9∶3∶3∶1,①不符合;杂种自交后代有9种基因型,④不符合。
答案:
B
题组二 自由组合定律的验证
3.(2017·浙江温州联考)现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作为亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项正确的是( )
测交类型
测交后代基因型种类及比例
父本
母本
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
F1
乙
1
2
2
2
乙
F1
1
1
1
1
A.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
B.F1自交得F2,F2的表现型比例是9∶3∶3∶1
C.F1花粉离体培养,将得不到四种基因型的植株
D.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精
解析:
正反交结果均有四种表现型,说明该两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,A错误;正常情况下,双杂合子测交后代四种表现型的比例应该是1∶1∶1∶1,而作为父本的F1测交结果为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶2,说明父本F1产生的AB花粉有50%不能完成受精作用,则F1自交得F2,F2的表现型比例不是9∶3∶3∶1,B错误、D正确;根据前面分析可知,F1仍能产生4种花粉,所以F1花粉离体培养,仍能得到四种基因型的植株,C错误。
答案:
D
4.甲、乙两图分别是具有一对和两对等位基因的个体杂交的遗传图解。
已知同一个体产生的各种配子类型数量相等。
请分析回答下列问题:
(1)基因分离定律的实质体现在图中的________,基因自由组合定律的实质体现在图中的________。
(填序号)
(2)③⑥过程表示________,这一过程中子代遗传物质的来源情况是________________________________________________________________________。
(3)图甲中子代Aa所占的比例为________,形成这一比例的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)图乙中子代含有A、B的基因型共有________种,分别是________________________,其中纯合子在这些类型中所占的比例为________。
(5)如果A和a、B和b(完全显性)各控制一对相对性状,并且彼此间对性状的控制互不影响,则以上图乙中所产生的子代中表现型有________种,它们的比例为________。
解析:
(1)基因分离定律和基因自由组合定律的实质都体现在减数分裂产生配子的过程中,即分别体现在题图中的①②④⑤和④⑤。
(2)③⑥过程表示精子和卵细胞的受精作用,产生的子代细胞核中遗传物质一半来自父方,另一半来自母方,细胞质中遗传物质几乎全部来自母方。
(3)图甲中子代Aa所占的比例为1/2,形成这一比例的原因是受精过程的随机性以及亲本各产生两种数量相等的配子。
(4)图乙子代中含A、B的基因型所占比例为9/16,纯合子(AABB)在子代中所占比例为1/16,因此,AABB在含A、B的基因型中所占的比例为1/9。
(5)题右图所产生的子代中表现型有4种,比例为9∶3∶3∶1。
答案:
(1)①②④⑤ ④⑤
(2)受精作用 细胞核中遗传物质一半来自父方,另一半来自母方,细胞质中遗传物质几乎全部来自母方 (3)1/2 受精过程的随机性以及亲本各产生两种数量相等的配子 (4)4 AABB、AABb、AaBB、AaBb 1/9 (5)4 9∶3∶3∶1
考点二 “拆分法”求解自由组合定律计算问题
[核心考点通关]
一、“拆分法”求解自由组合定律计算问题
1.基本原理
分离定律是自由组合定律的基础。
2.解题思路
首先,将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下,有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。
如AaBb×Aabb,可分解为如下两组:
Aa×Aa,Bb×bb。
然后,按分离定律进行逐一分析。
最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。
3.题型示例
(1)配子类型及概率的问题
具多对等位
基因的个体
解答方法
举例:
基因型为
AaBbCc的个体
产生配子
的种类数
每对基因产生配子种类数的乘积
配子种类数为
Aa Bb Cc
↓ ↓ ↓
2×2×2=8种;
产生某种配
子的概率
每对基因产生相应配子概率的乘积
产生ABC配子的概率为1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)=1/8
(2)配子间的结合方式问题
如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,求配子间的结合方式种数。
①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。
AaBbCc产生8种配子,AaBbCC产生4种配子。
②再求两亲本配子间的结合方式。
由于两性配子间结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4=32种结合方式。
(3)基因型类型及概率的问题
问题举例
计算方法
AaBbCc与AaBBCc杂交,求它们后代的基因型种类数
可分解为三个分离定律:
Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)
Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)
Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)
因此,AaBbCc×AaBBCc的后代中有3×2×3=18种基因型
AaBbCc×AaBBCc后代中AaBBcc出现的概率计算
1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)=1/16
(4)表现型类型及概率的问题
问题举例
计算方法
AaBbCc×AabbCc,求它们杂交后代可能的表现型种类数
可分解为三个分离定律问题:
Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_∶1aa)
Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb∶1bb)
Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_∶1cc)
所以,AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2=8种表现型
AaBbCc×AabbCc后代中表现型A_bbcc出现的概率计算
3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)=3/32
二、“逆向组合法”推断亲本基因型
1.方法:
将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析,再运用乘法原理进行逆向组合。
2.题型示例
(1)9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb);
(2)1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb);
(3)3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb);
(4)3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×__)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×__)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。
[题组突破演练]
题组一 “拆分法”求解自由组合定律计算问题
5.用纯合的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒,F1自交获得F2,从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒,一个纯合一个杂合的概率为( )
A.1/9 B.2/9
C.1/3D.4/9
解析:
由题意可知,F2中黄色皱粒的基因型为YYrr(1/3)或Yyrr(2/3),绿色圆粒的基因型为yyRR(1/3)或yyRr(2/3),黄色皱粒纯合、绿色圆粒杂合的概率为1/3×2/3=2/9,黄色皱粒杂合、绿色圆粒纯合的概率为2/3×1/3=2/9,则一个纯合一个杂合的概率为4/9。
答案:
D
6.豌豆中高茎(D)对矮茎(d)为显性,腋生花(A)对顶生花(a)为显性,两对性状独立遗传。
某高茎腋生花的豌豆与高茎顶生花的豌豆杂交,F1的表现型中高茎腋生花、高茎顶生花、矮茎腋生花、矮茎顶生花的比例为3∶3∶1∶1。
下列叙述正确的是( )
A.亲代的基因型为DDAa、Ddaa
B.F1中纯合子的概率为1/4
C.F1中高茎腋生花豌豆的基因型有4种
D.F1中D的基因频率和a的基因频率均为1/2
解析:
由题干信息可推知亲代的基因型为DdAa和Ddaa,故F1中纯合子的概率为1/2×1/2=1/4。
F1中高茎腋生花豌豆的基因型有DDAa、DdAa两种。
F1中D的基因频率为1/2,而a的基因频率为3/4。
答案:
B
题组二 逆向组合法推断亲本基因型
7.荠菜的果实形状由两对独立遗传的等位基因控制,已知三角形基因(B)对卵形基因(b)为显性,但当另一圆形显性基因(A)存在时,基因B和b都不能表达。
现有一对亲本杂交,后代的分离比为圆形∶三角形∶卵形=6∶1∶1,则该亲本的基因型可能为( )
A.AaBb×Aabb B.aabb×Aabb
C.Aabb×aaBbD.AaBb×aabb
解析:
根据分离比为圆形(A___)∶三角形(aaB_)∶卵形(aabb)=6∶1∶1可看出,圆形∶非圆形=3∶1,说明亲本都含有Aa,三角形∶卵形=1∶1,说明亲本是Bb和bb,进行组合即可得出亲本的基因型为AaBb和Aabb。
答案:
A
8.(2017·北京东城区联考)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析回答:
组
亲本
F1
F2
1
白花×红花
紫花
紫花∶红花∶白花
=9∶3∶4
2
紫花×红花
紫花
紫花∶红花=3∶1
3
紫花×白花
紫花
紫花∶红花∶白花
=9∶3∶4
(1)该性状是由________对独立遗传的等位基因决定的,且只有在________种显性基因同时存在时才能开________花。
(2)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为________,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占________;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为________。
(3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花与白花之比为1∶1,则该白花品种的基因型是________。
②如果__________________,则该白花品种的基因型是aabb。
解析:
(1)由表格可知,第1组中F2的表现型为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,是9∶3∶3∶1的变形,所以该性状是由两对独立遗传的等位基因决定的,双显性表现为紫色,即只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花。
(2)第1组中F2的表现型为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4,所以F1的紫花基因型为AaBb,红花亲本的基因型为aaBB,则白花亲本的基因型为AAbb。
F2表现为白花的基因型为AAbb∶Aabb∶aabb=1∶2∶1,所以与白花亲本基因型相同的占1/4;同理,第3组中F1的紫花基因型为AaBb,所以第3组中亲本白花的基因型为aabb,第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,即AAbb×aabb,后代基因型为Aabb,表现型全为白花。
(3)第3组实验的F1为AaBb,纯合白花的基因型为AAbb或aabb。
①若该白花品种的基因型是AAbb,F1与纯合白花品种杂交,即AaBb×AAbb,子代基因型有四种,分别为AABb、AAbb、AaBb、Aabb,紫花与白花之比为1∶1。
②若白花品种的基因型是aabb,F1与纯合白花品种杂交,即AaBb×aabb,子代的基因型有四种,即AaBb、Aabb、aaBb、aabb,紫花∶红花∶白花=1∶1∶2。
答案:
(1)两 两 紫
(2)AAbb 1/4 全为白花
(3)①AAbb ②杂交后代紫花∶红花∶白花=1∶1∶2
考点三 妙用“合并同类项”巧解特殊分离比
[核心考点通关]
1.“和”为16的特殊分离比成因
(1)基因互作
序
号
条件
F1(AaBb)
自交后代比例
F1测交
后代比例
1
存在一种显性基因时表现为同一性状,其余正常表现
9∶6∶1
1∶2∶1
2
两种显性基因同时存在时,表现为一种性状,否则表现为另一种性状
9∶7
1∶3
3
当某一对隐性基因成对存在时表现为双隐性状,其余正常表现
9∶3∶4
1∶1∶2
4
只要存在显性基因就表现为一种性状,其余正常表现
15∶1
3∶1
(2)显性基因累加效应
①表现
2.“和”小于16的特殊分离比成因
序号
原因
后代比例
1
自交子代
显性纯合致死(AA、BB致死)
AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1,其余基因型个体致死
测交子代AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1
2
隐性纯合致死(自交情况)
自交子代出现9∶3∶3(双隐性致死);自交子代出现9∶1(单隐性致死)
3.性状分离比9∶3∶3∶1的变式题解题步骤
(1)看F2的表现型比例,若表现型比例之和是16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。
(2)将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比,分析合并性状的类型。
如比例为9∶3∶4,则为9∶3∶(3∶1),即4为两种性状的合并结果。
(3)对照上述表格确定出现异常分离比的原因。
(4)根据异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。
[题组突破演练]
题组一 自由组合定律中9∶3∶3∶1的变式分析
9.(2017·山东齐鲁名校调研)已知水稻的抗旱性(A)和多颗粒(B)属显性,各由一对等位基因控制且独立遗传。
现有抗旱、多颗粒植株若干,对其进行测交,子代的性状分离比为抗旱多颗粒∶抗旱少颗粒∶敏旱多颗粒∶敏旱少颗粒=2∶2∶1∶1,若这些亲代植株相互受粉,后代性状分离比为( )
A.24∶8∶3∶1 B.9∶3∶3∶1
C.15∶5∶3∶1D.25∶15∶15∶9
解析:
两对基因自由组合,A_B_与aabb测交,aabb只产生ab一种配子,因子代中AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=2∶2∶1∶1,故抗旱、多颗粒亲本产生的配子比例是AB∶Ab∶aB∶ab=2∶2∶1∶1,相互受粉,可根据遗传平衡定律计算,A、a的基因频率分别为2/3、1/3,则子代中aa占1/9,A_占8/9;同理B、b的基因频率分别是1/2、1/2,则子代中bb占1/4,B_占3/4,因此子代中性状分离比为24A_B_∶8A_bb∶3aaB_∶1aabb。
答案:
A
10.小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,两对基因控制有色物质合成的关系如下图:
(1)为探究基因A/a与基因B/b的位置,某同学用纯合的黑色小鼠与白色小鼠进行杂交,得到的F1全为灰色小鼠,F1自由交配,获得F2,可以预测以下结果:
①如果两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则F2的表现型及比例为________________________________________________________________________。
②如果两对基因(A/a和B/b)位于一对同源染色体上,则F2的表现型及比例为________________________________________________________________________。
(2)若通过实验证明两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则亲代黑鼠的基因型为________,F2灰鼠中杂合子的比例为________。
(3)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠,已知该黄色小鼠的出现是由于基因发生显性突变的结果。
欲探究黄色性状的产生是由于基因A还是基因B发生了突变,设计杂交实验如下:
让黄色雄鼠与多只隐性纯合白色雌鼠交配,F1中既有黄色小鼠又有灰色小鼠,选取F1中________小鼠随机交配得F2。
若________________,则黄色性状的产生是由基因A突变产生的;
若________________,则黄色性状的产生是由基因B突变产生的。
解析:
分析图可判断小鼠皮毛颜色情况为:
A_B_(灰)、A_bb(黑)、aa__(白)。
(1)纯合的
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