最新雨铃铛语文教案0.docx
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最新雨铃铛语文教案0.docx
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最新雨铃铛语文教案0
雨铃铛
..第一:
雨铃铛目标:
1。
识字11个,能正确读、认。
2.在想象感受春雨的美,激发热爱大自然的思想感情。
重难点及辅导措施:
认识生字,理解文内容。
理解后题。
。
教学时:
2时第一时目标:
重难点:
教学环节教师活动及重点关注学生活动设计意图一.导入新二.学习新。
三.背诵文千条线,万条线,落到水里看不见。
同学们你能猜出谜语是什么?
“雨”。
对,这节我们学习《雨铃铛》1.自读文圈出生字。
2.互教互学生字。
3.出示生字卡片指名认读。
4.找出生字的“邻居”互相读一读。
.找朋友游戏。
6.开火车游戏(生字组词)。
7.读文注意“沙沙”要读轻一点,“丁零当啷”要读轻快一些。
8.说一说春雨的声音怎样。
9.想象春雨落在房檐上和雨珠从房檐商落下来的情景。
10.你听过雨声吗,你觉得雨声像什么?
2.教师指名背。
堂总结:
是根据堂情况进行总结学生认读生字沙响洒房檐珠串铃铛招盖组词先组内讨论后选代表说一说。
1.学生自己试着背文。
激趣自主学习生字讲解与朗读相结合理解文记忆成诵板书:
雨铃铛沙响洒房檐珠串串铃铛招呼盖新房沙沙响洒在房檐水珠串铃铛招盖作业布置:
第二时目标:
学习写字教学环节教师活动及重点关注学生活动设计意图一.复习:
二.学习写字。
三.堂总结:
1。
指名读文。
2.出示生字组成的词语,指名读。
1.出示生字:
沙响房串招呼快新利用过的旧字记新字。
(1)填括号()+()=响()+()=沙()+()=呼()+()=招引导学生观察这四个字,书写时有什么特点?
教师讲评。
这节同学们学得很棒!
沙沙响洒在房檐水珠串串铃铛招呼盖新房.齐读生字。
.分析字型、笔顺。
a都是左右结构。
b左边偏旁占格少,右边占格多。
.学生在田字格里练习写。
复习字词学写生字识字方法的学习作业在田字格丽每个字写两遍。
..
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