整套工程项目各岗位绩效考核表精品文档.docx
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整套工程项目各岗位绩效考核表精品文档
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施工方案
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系统完美的工程岗位绩效考核设计
(工程部安全员用)
绩效评价维度
评价指标
权重
工作业绩
(100/70%)
01健全公司安全和文明施工管理制度
25
02对施工现场的安全和文明施工情况进行监督检查
25
03对施工作业人员进行安全教育
15
04参与项目部机械设备、安全设施的验收
25
05部门内的其他工作
10
绩效评价维度
评价指标
权重
工作能力
(100/20%)
01业务知识
30
02理解能力
20
03执行能力
30
04创新能力
20
绩效评价维度
评价指标
权重
工作态度
(100/10%)
01协作性
15
02纪律性
15
03积极性
15
04责任感
20
05自我开发意识
10
06成本意识
10
07是否认同蒙西文化
15
一工作业绩(100/70%)
■要素名称:
健全公司安全和文明施工管理制度(25)
■考核要点:
是否能发现公司在安全管理和文明施工管理中存在的问题,并不断的健全安全和文明施工管理制度。
等级
说明
评分
S
能及时发现公司在安全管理和文明施工管理中存在的问题,并及时的进行完善,在很大程度上提高了公司在安全和文明施工方面的管理水平。
23-25
A
能及时发现公司在安全管理和文明施工管理中存在的问题,并及时的进行完善,较大程度上提高了公司在安全和文明施工方面的管理水平。
20-23
B
能较及时发现公司在安全管理和文明施工管理中存在的问题,并及时的进行改进,在一定程度上提高了公司在安全和文明施工方面的管理水平
18-20
C
能较及时发现公司在安全管理和文明施工管理中存在的问题,并提出较合理的改进意见。
15-18
D
不关心公司在安全管理和文明施工管理中存在的问题。
0-15
■要素名称:
对施工现场的安全和文明施工情况进行监督检查(25)
■:
1是否能有计划、有目的的对施工现场的安全和文明施工情况进行检查;
2是否能发现施工现场安全和文明施工方面的问题,是否进行及时有效的处理。
等级
说明
评分
S
1、对项目部的检查能做到计划性非常强、检查方案十分周密,同时检查计划及检查方案具有极强的可实施性;检查的内容非常具有针对性。
2、对项目部在管理及施工过程中存在的问题能非常及时的发现,并在最短时间内进行处理,对项目管理及工程的施工质量起到非常好的监督作用。
23-25
A
1、对项目部的检查能做到计划性强、检查方案周密,同时检查计划及检查方案具有极强的可实施性;检查的内容具有针对性。
2、对项目部在管理及施工过程中存在的问题能非常及时的发现,并在最短时间内进行处理,对项目管理及工程的施工质量起到非常好的监督作用。
20-23
B
1、对项目部的检查能做到计划性较强、检查方案较周密,同时检查计划及检查方案具有可实施性;检查的内容具有针对性。
2、对项目部在管理及施工过程中存在的问题能较及时的发现,并在较短时间内进行处理,对项目管理及工程的施工质量起到良好的监督作用。
18-20
C
1、对项目部的检查有一定的计划性强和检查方案,同时检查计划及检查方案具有一定程度上的可实施性;检查的内容具有一定的针对性。
2、对项目部在管理及施工过程中存在的问题能较及时的发现,对项目管理及工程的施工质量起到一定的监督作用。
15-18
D
1、对项目部的检查没有计划和检查方案。
2、发现不了项目部在管理及施工过程中存在的问题,对项目管理及工程的施工质量起不到监督作用。
0-15
■要素名称:
对施工作业人员进行安全教育(15)
■考核要点:
是否能按期对各项目部的施工作业人员进行安全教育,是否提高作业的安全意识。
等级
说明
评分
S
能完全按计划对施工现场的作业人员进行安全教育,并在很大程度上提高了施工作业人员的安全意识。
13-15
A
能完全按计划对施工现场的作业人员进行安全教育,并在很大程度上提高了施工作业人员的安全意识。
12-13
B
基本能按计划对施工现场的作业人员进行安全教育,并在一定程度上提高了施工作业人员的安全意识。
11-12
C
基本能按计划对施工现场的作业人员进行安全教育,对提高施工作业人员的安全意识的作用不明显。
9-11
D
不能完全按计划对施工现场的作业人员进行安全教育,并没有起到提高施工作业人员安全意识的作用。
0-9
■要素名称:
参与项目部机械设备、安全设施的验收(25)
■考核要点:
是否明确机械设备、安全设施的验收过程,是否积极的参与机械设备及安全设施的验收活动。
等级
说明
评分
S
非常明确机械设备和安全设施的验收过程,并非常积极的参与机械设备及安全设施的验收活动。
23-25
A
明确机械设备和安全设施的验收过程,并非常积极的参与机械设备及安全设施的验收活动。
20-23
B
基本明确机械设备和安全设施的验收过程,并积极的参与机械设备及安全设施的验收活动。
18-20
C
明确多数机械设备和安全设施的验收过程,并积极的参与机械设备及安全设施的验收活动。
15-18
D
不明确机械设备和安全设施的验收过程,或很少参与机械设备及安全设施的验收活动。
0-15
■要素名称:
部门内的其他工作(20)
■考核要点:
是否能积极主动的去完成部门内的日常工作或其他临时性的工作。
等级
说明
评分
S
能非常积极主动的去完成部门内的日常工作或其他临时性的工作。
9-10
A
能积极主动的去完成部门内的日常工作或其他临时性的工作。
。
8-9
B
能较积极主动的去完成部门内的日常工作或其他临时性的工作。
7-8
C
能去完成部门内一些的日常工作或其他临时性的工作。
6-7
D
很少参与完成部门内的日常工作或其他临时性的工作。
0-6
二、工作能力(100/20%)
要素名称:
业务知识(25)
要素定义:
是否充分具备现任工作所要求的实际业务知识;是否了解工作中所使用的各种方法、设备以及系统;是否能独立解决工作中出现的各种问题。
等级
说明
评分
S
业务知识非常丰富,充分了解所负责领域的各种知识,并且对业务内容有很深的了解,能够依据自身所掌握的知识独立自主地解决问题,极少需要上级给予指导。
23-25
A
业务知识非常丰富,掌握本领域的各种业务知识,并且对大部分业务内容有较为深入的了解,胜任工作,能够独立解决问题,只是偶尔需要上级给予指点。
20-23
B
业务知识较为丰富,掌握本领域的各种业务知识,并且对大部分业务内容有较为深入的了解,胜任工作,多数问题能够独立解决,需要上级给予较多的指点。
18-20
C
业务知识不能够满足工作的需要,在大部分时候不能够独立解决问题,相当部分问题的解决需要上级给予指导。
15-18
D
业务知识存在明显不足,对于本领域的业务知识掌握不够全面,在独立解决问题时需上级给予特别多的指导和说明。
0-15
要素名称:
理解能力(25)
要素定义:
是否能充分理解上级指示,不需要上级反复解释和说明。
等级
说明
评分
S
灵活机智,能够充分领会上级的工作意图,不需要上级明确交待就能够有预见性地制订出执行上级意图的行动方案。
23-25
A
能够较快地领会上级的工作意图,上级只要大体上给予指点,便能够自行设计行动方案,贯彻领导思想。
20-23
B
基本上能够领会上级的工作意图,但是上级需要在行动方案方面给予一定的解释。
18-20
C
理解能力存在不足,上级在交办事项时需要比较多地解释如何操办。
15-18
D
理解能力严重不足,上级在交办事项时需要多次解释如何操办,并在操作过程中加以监督。
0-15
要素名称:
执行能力(25)
要素定义:
是否能够根据上级的工作安排,干脆利落、不折不扣地贯彻执行上级指示。
等级
说明
评分
S
执行能力很强,在困难面前毫无畏惧,能够不屈不挠地按照上级的要求或者计划坚决、彻底地完成任务,领导对此人可以充分信赖。
23-25
A
执行能力较强,在大多数时候能够排除困难,完成任务,领导可以放心地将一些有一定难度的工作交由此人办理。
20-23
B
执行能力还可以,能够排除困难,圆满完成各种常规性工作,领导将一些一般事项交由此人办理还是比较放心的。
18-20
C
经常不能贯彻执行上级的意图,甚至一些常规性工作有时也不能圆满完成。
15-18
D
经常不能贯彻执行上级的意图,对一些一般的常规性工作,领导都不敢交给此人办理。
0-15
要素名称:
创新能力(25)
要素定义:
是否具有创造性的思维方式,是否能够找到解决问题的新思路和新方法,或能够提出改进工作的建议。
等级
说明
评分
S
富有很强的创新精神,总是不断地寻找创造性地完成本职工作的新方法和新思路。
23-25
A
有较强的创新精神,经常能够找到一些创新性地解决问题的方法和途径。
20-23
B
有一定的创新性,在很多问题一能够提出一些新观点和新思路,在本职工作中有时有一些创新举动。
18-20
C
创新性较差,大多数时候只能做到照章办事,在少数问题上具有一定的创新举动。
15-18
D
创新性较差,大多数时候只能做到照章办事,本职工作没有新意。
0-15
三、工作态度(100/10%)
要素名称:
协作性(15)
要素定义:
在工作中是否充分考虑别人的处境,是否主动协助上级、同事做好工作。
等级
说明
评分
S
合作性很强,常常从其他部门的角度考虑问题,自发主动地配合其他部门(人)的工作,积极地推动公司总体工作的顺利进行。
13-15
A
愿意与其他部门(人)进行合作,在其他部门(人)需要的时候,能够积极配合工作,从而保证公司总体工作的正常进行。
12-13
B
能够与其他部门(人)进行合作,在其他部门(人)需要的时候,能够配合工作,从而保证公司总体工作的正常进行。
11-12
C
大体上能够按规定配合其他部门(人)的工作,基本上能够保证公司总体工作的正常进行。
9-10
D
合作性较差,在工作中经常与其他部门(人)发生冲突,导致公司总体工作陷入僵局。
0-9
要素名称:
纪律性(10)
要素定义:
是否严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律,是否服从上级领导和指挥,有无违反规定现象。
等级
说明
评分
S
严格遵守公司的各项规章制度,服从上级领导的指挥和工作安排,从不迟到早退。
9-10
A
遵守公司的各项规章制度,服从上级领导的指挥和工作安排,从不迟到早退。
8-9
B
基本遵守公司的各项规章制度,服从上级领导的指挥和工作安排,从不迟到早退。
7-8
C
基本上遵守公司的多数规章制度,服从上级领导的指挥和工作安排,基本上没有迟到早退。
6-7
D
经常不遵守公司的各项规章制度或者违抗上级领导的指挥和命令,或经常性的迟到早退。
0-6
要素名称:
积极性(20)
要素定义:
对公司分配的工作是否不讲条件,主动积极,尽量多做工作,主动进行改进,勇于向困难挑战。
等级
说明
评分
S
主动自发地去完成工作且高度认真负责,对于职责以外的工作也乐于承担,从不与上级或者其他部门计较工作量的大小。
18-20
A
工作积极主动和认真负责,对于职责以外的工作也乐于承担,从不与上级或者其他人计较工作量的大小。
16-18
B
工作比较积极主动和认真负责,只要上级有要求,还是愿意接受新的工作任务的。
14-16
C
能够按规定完成工作,但不大愿意承担新的职责,希望自己的工作量与其他人尽量平衡。
12-14
D
工作懒散,从来不主动从事工作,需要上级不断地监督和提醒,总是希望自己所干的事情越少越好。
0-12
要素名称:
责任感(15)
要素定义:
是否自始自终对工作认真负责,在出现问题时勇于承担责任,是否值得大家信赖。
等级
说明
评分
S
责任感很强,不仅能够自觉、充分地履行自己的工作职责,而且在出现问题时能够勇于承担责任,从不推诿,值得给予充分的信赖。
13-15
A
责任感较强,能够认识到并且负责地履行自己的工作职责,在出现问题时,能够勇于承担自己的责任,值得信赖。
12-13
B
责任感较强,能够认识到并且负责地履行自己的工作职责,在出现问题时,能够比较客观地承认自己所应承担的责任,值得信赖。
11-12
C
有一定的责任感,尚能承担份内的工作,基本上可以信赖。
9-10
D
非常缺乏责任感,工作马马虎虎,经常逃避责任,完全不能信赖。
0-9
要素名称:
自我开发意识(15)
要素定义:
是否注意充分利用时间,主动自觉地学习与工作有关的知识和技能,从而增强工作能力,强化工作绩效。
等级
说明
评分
S
能够充分认识到自己在知识和能力方面存在的不足,并且积极地寻找和利用一切可能的机会不断充实新的知识,学习新的技能,个人的知识和能力有显著提高,工作绩效也有突出改善。
13-15
A
能够认识到自己在知识和能力方面存在的不足,并且积极地寻找和利用各种可能的机会不断充实新的知识,学习新的技能,个人的知识和能力有显著提高,工作绩效也有突出改善。
12-13
B
能够认识到自己在知识和能力方面存在的不足,充分利用企业所提供的各种培训和学习机会,知识和能力有较为明显的提高,工作绩效也有明显改善。
11-12
C
大体上能够认识到个人在知识和能力方面还有不足,在企业提供培训和学习机会的情况下能够尽量参加学习,知识和能力有所提高,工作绩效也有一定程度的改善。
9-10
D
自我开发意识非常淡薄,即使是在企业提供培训和学习机会的时候也不认真参与,知识日渐陈旧,能力停滞不前,工作绩效存在明显缺陷。
0-9
要素名称:
成本意识(10)
要素定义:
在工作过程中是否注意尽可能地为公司节约原材料或者行政办公费用开支,或者努力延长各种机器设备和办公设施的使用寿命,从而降低成本,减少浪费。
等级
说明
评分
S
积极发掘各种降低成本的先进方法,导致成本显著节约。
9-10
A
积极发掘各种降低成本的先进方法,导致成本有一定的节约。
8-9
B
在工作中减少或制止浪费,有较强的成本节约意识。
7-8
C
成本意识不强,但是基本上没有非常随意的浪费行为。
6-7
D
经常大手大脚,不考虑成本后果,浪费行为严重。
0-6
要素名称:
是否认同蒙西文化(15)
要素定义:
是否高度认同蒙西文化,并身体力行,在部门内积极倡导推行,取得明显实效,组织氛围较好。
等级
说明
评分
S
高度认同蒙西文化,并身体力行,在部门内积极倡导推行,取得明显实效,组织氛围非常好。
13-15
A
较为认同蒙西文化,并身体力行,在部门内积极倡导推行,取得明显实效,组织氛围非常好。
12-13
B
认同蒙西文化,并身体力行,在部门内倡导推行,组织氛围一般。
11-12
C
基本上认同蒙西文化,并按要求遵照执行,基本能满足公司要求。
9-10
D
不能认同蒙西文化,在企业文化建设推行上敷衍了事,应付交差,部门内明显存在人心涣散现象。
0-9
(工程部测量员用)
二○○三年三月
绩效评价维度
评价指标
权重
工作业绩
(100/70%)
01熟悉相关的操作规程、规章制度
15
02进行水准基点和建筑物控制点的校核
20
03建立合理的平面控制网
20
04各单位工程、分部分项工程的放线和水准测量
25
05测量仪器的管理工作
20
绩效评价维度
评价指标
权重
工作能力
(100/20%)
01业务知识
30
02理解能力
20
03执行能力
30
04创新能力
20
绩效评价维度
评价指标
权重
工作态度
(100/10%)
01协作性
15
02纪律性
15
03积极性
15
04责任感
20
05自我开发意识
10
06成本意识
10
07是否认同蒙西文化
15
一工作业绩(100/70%)
■要素名称:
熟悉相关的操作规程规章制度(15)
■考核要点:
1对有关的制度、操作规程是否熟悉;
2在工作中是否按照操作规程进行操作;
3是否遵守各项规章制度。
等级
说明
评分
S
第1条对相关的制度、操作规程相当熟悉;
第2条工作中严格按照操作规程进行操作,工作从没有出错;
第3条严格遵守各项规章制度,从没有违纪现象;
13-15
A
第1条熟悉相关的制度、操作规程;
第2条工作中基本按照操作规程进行操作,工作从没有出错;
第3条严格遵守各项规章制度,轻微的违纪现象不超出1次,无重大违纪现象发生;
12-13
B
第1条熟90%以上的制度、操作规程;
第2条工作中基本按照操作规程进行操作,工作轻微的错误出现不超出2次,从没出现重大的错误;
第3条严格遵守各项规章制度,轻微的违纪现象不超出2次,无重大违纪现象发生;
11-12
C
第1条熟80%以上的制度、操作规程;
第2条工作中基本按照操作规程进行操作,工作轻微的错误出现不超出4次,从没出现重大的错误;
第3条严格遵守各项规章制度,轻微的违纪现象不超出4次,无重大违纪现象发生;
9-11
D
第1条对相关的制度、操作规程不熟悉;
第2条工作中不按照操作规程进行操作,工作多次出现错,且出现过重大的错误;
第3条不能遵守各项规章制度,违纪现象多次发生,或有重大违纪现象发生;
0-9
■要素名称:
进行水准基点和建筑物控制点的校核(20)
■:
考核要点
1对水准基点和建筑物控制点校核的准确性;
2校核过程记录的完整性。
等级
说明
评分
S
第1条,对建筑物的水准基点和控制点的校核非常准确,偏差控制在0.5厘米以内,没有发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况;
第2条对水准基点和控制点的校核过程有相当完整、详细的记录,对校核的时间、方法、参加的人员、校核的结果等进行详细的记录。
18-20
A
第1条,对建筑物的水准基点和控制点的校核非常准确,偏差控制在0.8厘米以内,没有发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况;
第2条对水准基点和控制点的校核过程有相当完整、详细的记录,内容包括:
校核的时间、方法、参加的人员、校核的结果等。
16-18
B
第1条,对建筑物的水准基点和控制点的校核准确,偏差控制在1.2厘米以内,没有发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况;
第2条对水准基点和控制点的校核过程有完整的记录,内容包括:
校核的时间、方法、参加的人员、校核的结果等。
14-16
C
第1条,对建筑物的水准基点和控制点的校核不很准确,但偏差控制在1.8厘米以内,发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况、但造成的经济损失没有超出2000元;
第2条对水准基点和控制点的校核过程有一定的记录。
12-14
D
第1条,对建筑物的水准基点和控制点的校核不准确,偏差超过1.8厘米,发生过校核不准确而导致建筑物的位置或高程错误的情况、造成超出2000元的经济损失;
第2条对水准基点和控制点的校核过程没有记录。
0-12
■要素名称:
建立合理的平面控制网(20)
■考核要点:
在工程开工前及时的建立准确、合理的平面控制网。
等级
说明
评分
S
在工程开工后及时的建立合理的平面控制网,且控制网精确度很高。
18-20
A
在工程开工后及时的建立合理的平面控制网,且控制网精确度较高。
16-18
B
在工程开工后能较及时的建立合理、准确的平面控制网。
14-16
C
在工程开工后能较及时的建立平面控制网,但是不够准确、合理。
12-14
D
在工程开工后不能较及时的建立平控制网。
0-12
■要素名称:
各单位工程、分部分项工程的放线和水准测量(25)
■考核要点:
1精确度
2及时性
等级
说明
评分
S
第1条偏差控制在0.5厘米以内;
第2条能非常及时的进行放线或水准测量工作,从未对施工产生不良影响.
23-25
A
第1条偏差控制在0.8厘米以内;
第2条能及时的进行放线或水准测量工作,从未对施工产生不良影响.
20-23
B
第1条偏差控制在1.2厘米以内;
第2条能及时的进行放线或水准测量工作,对工期的拖延时间不超出2小时.
18-20
C
第1条偏差控制在1.8厘米以内;
第2条不能及时的进行放线或水准测量工作,但对工期的拖延时间不超出5小时.
15-18
D
第1条偏差超出1.8厘米;
第2条不能及时的进行放线或水准测量工作,对工期的拖延时间超出5小时.
0-15
■要素名称:
测量仪器的管理工作(20)
■考核要点:
1测量仪器是否有丢失或损坏;
2仪器的保养.
等级
说明
评分
S
第1条,从没有发生过测量仪器丢失或损坏的情况;
第2条对仪器非常的爱护,坚持对仪器进行日常的擦拭、定期上油,仪器始终保持清洁,定期对仪器的准确性校核。
18-20
A
第1条,从没有发生过测量仪器丢失或损坏的情况;
第2条对仪器非常的爱护,坚持对仪器定期的擦拭、定期上油,保持仪器清洁,定期对仪器的准确性校核。
16-18
B
第1条,从没有发生过测量仪器丢失或严重损坏的情况;
第2条对仪器爱护,能对仪器定期的擦拭、定期上油,保持仪器基本清洁,定期对仪器的准确性校核。
14-16
C
第1条,从没有发生过测量仪器丢失的情况,但有严重损坏的情况的发生;
第2条对仪器比较爱护,能对仪器进行擦拭、定期上油,能对仪器的准确性校核。
12-14
D
第1条,发生过测量仪器丢失的情况,多次发生严重损坏的情况;
第2条对仪器不爱护,不能对仪器进行日常的保养和校核。
0-12
三、工作能力(100/20%)
要素名称:
业务知识(30)
要素定义:
是否充分具备现任工作所要求的实际业务知识;是否了解工作中所使用的各种方法、设备以及系统;是否能独立解决工作中出现的各种问题。
等级
说明
评分
S
业务知识非常丰富,充分了解所负责领域的各种知识,并且对业务内容有很深的了解,能够依据自身所掌握的知识独立自主地解决问题,极少需要上级给予指导。
27-30
A
业务知识非常丰富,掌握本领域的各种业务知识,并且对大部分业务内容有较为深入的了
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