七年级科学下浙教版第3章运动和力检测题3.docx
- 文档编号:9581194
- 上传时间:2023-05-20
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:162.42KB
七年级科学下浙教版第3章运动和力检测题3.docx
《七年级科学下浙教版第3章运动和力检测题3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级科学下浙教版第3章运动和力检测题3.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
七年级科学下浙教版第3章运动和力检测题3
第三章运动和力检测题
一、选择题(每题2分,共40分)
1.某同学坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是()
A.铁轨B.在车内走动的乘务员C.车窗D.路边的树
2.下列情况不属于机械运动的是( )
A.小鸟在空中飞行B.河水流动C.水凝固成冰D.雨滴下落
3.如果一个物体,4秒钟内通过20米的距离,那么它在前2秒钟内速度一定是()
图1
A.80米/秒B.10米/秒C.5米/秒D.无法确定
4.小明和小华在操场上沿直线跑道跑步,他们通过的路程和时间的关系如图1所示,则下列说法正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动B.前2 s内,小明跑得更快
C.8 s内,小明的
速度是5 m/sD.8 s内,小明跑的路程更长
5.小芳骑着自行车在上学的路上,若说她是静止的,则选择的参照物是(
A.路旁的树木B.迎面走来的行人C.小芳骑的自行车D.从小芳身边超越的汽车
6.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:
①轻轻来回拉动挂钩两次;②把待测力加在挂钩上;
③观察弹簧测力计的量程,明确每一小格表示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。
上述操作,正确的顺序是()
A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤
7.李华同学在使用弹簧测力计前没
有注意校零,指针的示数为0.2N处,他测量时指针的示数为3.6N,则实际拉力的大小为()
A.3.8NB.3.6NC.3.4ND.无法确定
8.关于物体的重心,下列说法中正确的是( )
A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合
B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上,不可能在物体之外
D.重力在物体上的等效作用点,叫做物体的重心
9.如图2所示,对静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是()
A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的
D.如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位置保持原来的静止状态
10.忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是()
A.始终静止B.动了一点点,很快停下来
C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动
11.竖直握在手中的瓶子没有滑落下来,这是因为( )
A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力
C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
12.如图3是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )
ABCD
图3
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体
向上,当他在单杠上静止时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用
图4
13.如图4所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体,使其做匀速直线运动。
以下叙述中的两个力属于一对平衡力的
是(
)
A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力B.物体对桌面的压力与物体所受的重力
C.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
图5
14.如图5所示,下列说法正确的是()
A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
15.老师正在讲台上讲课,小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的情景。
让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,对可能出现的现象,下
列说法中错误的是( )
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上
C.写字时铅笔从手中滑出漂在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地
面上不停滑动
16.如图6所示的四个实例中,为了增大
摩擦的是()
A.行李包下安装轮子B.冰壶表面打磨得很光滑C.鞋底有凹凸不平的花纹D.磁悬浮列车悬浮行驶
图6
17.关于平衡力,下列说法中正确的是( )
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,这两
个力方向相
反,它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
18.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是( )
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
19.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。
下列四图中(图7)为了减小压强的是()
A.冰鞋上装有冰刀B.飞镖的箭头很尖C.载重车装有许多车轮D.压路机上的碾子质量很大
图7
图8
20.如图8所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(),下面关于液体中、、三点(其中、两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是()
A.
B.
C.
D.
图9
二、填空题(每空1分,共30分)
21.如图9所示的弹簧测力计,它的最小刻度是______N,量程是_______N。
、两个箭头分别表示使用弹簧测力计测力时,两次指针的位置,则这两个力的大小分别是_________和________。
22.重力为400N的某学生站在静止的电梯里受到_________和_______
__,它们的施力物体分别是_________和_________,该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_________N。
23.道路交通规则规定:
运输货物时,必须把车厢内的货物固定好,同时严禁人货混装,这是因为当车辆紧急刹车时,车由于受制动,改变___从运动到静止,货物由于___
仍保持原来的运动速度继续向前运动,严重威胁驾乘人员的生命安全。
24.如图10所示,是“探究滑动摩擦力大小”的实验。
对比甲、乙两图,可知滑
动摩擦力的大小跟_________的大小有关;对比甲、丙两图,可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的________有关。
甲乙丙
图10
25.跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使跳板发生___。
跳板弹起的过程
中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___发生改变。
图11
26.如图11所示,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下。
观察小车从同一高度滑下后,小车在_______表面速度减小得最慢;伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过_________得出:
如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示________关系的牛顿第一定律。
27.在雪天我们经常见到在汽车的轮胎上会缠绕些铁链,这是为了通过改变______来改变______。
28.一个物体在水平桌面上做匀速直线运动时,它受到水平向右的拉力是,则地面对物体的摩擦力是___。
若物体重,则地面对物体的支持力是___。
29.如图12所示,用尺子猛力
将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有_______;如图13所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到________的作用。
图12图13
30.一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm,所受重力为,分别将它平放、侧放、竖放,三种放置在水平地面上,则它们对地面的压力之比为_______。
压强之比为_______。
图14
31.如图14所示,置于桌面上的甲、乙两容器质量相等,底面
积相等,注入等质量的同种液体,则液体对容器
底部的压力_______,液体对容器底部的压强_______,容器对桌面的压力_______,容器对桌面的压强_______。
三、作图、简答题(共6分)
图15
32.(2分)如图15所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图。
33.(4分)锤头松了,把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上,这是为什么?
四、计算、探究题(共24分)
34.(4分)在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下
猜想:
A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关
(1)图16所示是小芳同学的一次实验操作中的情景,其错误之处是______________
_。
图16
(2)为验证猜想B,下列操作正确的是()
A.在木块上加放砝码B.保持接触面粗糙程度不变
C.使木块侧放减小接触面积
D.在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
(3)小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验,把实验数据记录在下面所示的表格中。
小明同学的实验可以验证猜想___(填字母代号)。
次数
压力
接触面
木块放置
弹簧测力计示数
1
一木块
木板面
平放
2
一木块
木板面
侧放
3
一木块
木板面
立放
(4)当验证A、B、C三个猜想的实验完成后,在本实验所用的器材基础上,如果再给你几支相同的圆铅笔,你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题?
请写出这个问题。
___________________________________________________________________________
35.(6分)人类航天航空技术的发展,得益于物理学中关于运动和力的研究。
(1)对“运动和力的关系”的研究大致经历了以下几个阶段:
①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为:
_____________________________。
②伽利略通过实验说明:
运动物体如果不受其他物体的作用,将会________________。
③英国科学家_______概括了伽利略等人的研究成果,总结出著名的惯性定律。
(2)惯性定律的内容是:
___________________________________________________。
(3)作为经典力学的先驱,伽利略开创了实验物理的先河。
36.(6分)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,
实验探究过程如图17所示。
(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?
(2)图乙和图丙探究的问题是什么?
图17
(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:
压力的作用效果与受力面积无关。
分析评估他的实验结论。
37.(4分)一列长为的火车做匀速直线运动,整列火车通过长的大桥所用的时间是。
那么,这列火车行驶的速度是多少?
图18
38.(4分)第十九届世界杯足球赛的吉祥物是一只名为“Zakumi”(扎库米)的明黄色豹子。
在点缀南非街头的各种“扎库米”中,有一座“扎库米”(材质均匀、实心)的质量为,与水平地面的接触面积为。
(取)。
求:
(1)重力大小;
(2)对地面的压强。
第三章运动和力检测题参考答案
1.C解析:
这位同学相对于铁轨、在车内走动的乘务员、路边的树位置都是变化的,即相对于它们都是运动的;若选车窗为参照物,他相对于车窗的位置没有发生变化,他是静止的。
2.C解析:
选项A,小鸟在空中飞行,小鸟的位置在发生变化,所以小鸟飞行属于机械运动;选项B,河水流动,水的位置在发生变化,所以河水流动属于机械运动;选项C,水凝固成冰,水的位置并没有发生变化,水发生的是物态变化,不属于机械运动;选项D,雨滴下落,雨滴的位置在发生变化,所以雨滴下落属于机械运动。
故选C。
3.C解析:
物体运动的速度,做匀速直线运动的物体,速度大小不变,故选C。
4.C解析:
由题图可知,小明的路程和时间关系图像是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图像是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故选项A错误。
分析题图可知,在前2 s内,小华运动的路程比小明大,所以小华跑得较快,选项B错误。
由题图可知,时间t=8 s时,路程s=40 m,故小明的速度𝜐===5 m/s,选
项C正确。
由题图可知,两人在8 s的时间内通过的路程都为40 m,选项D错误。
5.C解析:
小芳骑着自行车在上学的路上,小芳相对于自己骑的自行车位置不变,相对于路旁的树木、迎面走来的行人、从身边超越的汽车位置不断变化,若说她是静止的,则是以小芳骑的自行车为参照物。
6.D解析:
弹簧测力计使用前要观察量程、分度值,调整指针位置,读数时,要待指针稳定后读数。
7.C解析:
实际的拉力。
8.D解析:
只有形状规则、质量分布均匀的物体,重心才在物体的几何中心上,故A选项错误;重心是重力在物体上的等效作用点,该点并不是物体上最重的一点,故B选项错误,D选项正确;重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,而不在球体上,故C选项错误。
9.D解析:
桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力,这两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,所以这是一对平衡力,故A选项错误;瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力,这两个力作用在两个不同的物体上,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,所以这是一对相互作用力,故B选项错误;瓶子正放与倒放时,压力都等于瓶与水的总重力,故C选项错误;根据牛顿第一定律,物体不受外力作用时,将保持原来的运动状态不变,所以如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位置保持原来的静止状态,故D选项正确。
10.D解析:
忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头受力而运动,因此大石头在撞击时开始运动,由于不受阻力,大石头不能停下来,而是永远做匀速直线运动,D选项正确,A、B、C选项错误。
11.C解析:
瓶子受到的重力与手对它的摩擦力是一对平衡力,所以这两个力相等。
12.A解析:
根据伽利略的斜面实验可以知道,运动的物体最终停下来是因为受到了摩擦力,故A选项正确;牛顿第一定律告诉我们一切物体都具有惯性,惯性是物体本身固有的一种性质,不能用“受到惯性的作用”这样的词语表达,故B选项错误;张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止时,他对单杠的拉力作用在单杠上,方向向下,他受的重力作用在张彦同学身上,方向向下,可判断二力不是平衡力,故C选项错误;重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,在地球附近的一切物体都受到重力的作用,与物体的运动状态无关,故D选项错误。
13.D解析:
用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体,使其做匀速直线运动,此时弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力二力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,属于一对平衡力,D选项正确;物体对桌面的压力作用在桌面上,桌面对物体的支持力作用在物体上,二力不作用在同一物体上,不是平衡力,A选项错误;物体对桌面的压力作用在桌面上,物体受到的重力作用在物体上,因此二力不作用在同一物体上,不是平衡力,B选项错误;弹簧测力计对物体的拉力作用在物体上,方向水平向右,物体所受的重力方向竖直向下,二力不作用在同一直线上,不是平衡力,C选项错误。
14.C解析:
一对平衡力满足的条件是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,A、B、D选项中,两个力都不是作用在同一个物体上,不是一对
平衡力。
15.C解析:
我们能坐在椅子上,是靠身体与椅子间的摩擦力,如果没有摩擦力,想坐好是很困难的,故A选项不符合题意;吊灯的螺丝是靠与天花板间的摩擦力才能固定在上面,如果没有摩擦力,在重力的作用下会下落,故B选项不符合题意;写字时是靠手与笔间的摩擦力,如果没有摩擦力,笔就很容易滑出,在空中受重力作用而下落,故C选项符合题意;桌椅能静止在地面上是靠与地面间的摩擦力,如果没有摩擦力,桌椅很容易
滑动,故D选项不符合题意。
16.C解析:
A选项中,行李包下安装轮子是变滑动为滚动,可以减小摩擦;B选项中,冰壶表面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦;C选项中,鞋底有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;D选项中,磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面彼此分离而减小摩擦。
17.D解析:
物体在平衡力的作用下,物体处于静止状态或匀速直线运动状态,故A选项不符
合题意;二力的三要素完全相同,由于力的方向相同,所以二力一定不是平衡力,故B选项不符合题意;物体受到的拉力可能小于或大于重力,所以拉力和重力不一定是平衡力,故C选项不符合题意;运动的物体在平衡力的作用下,一定保持匀速直线运动状态,故D选项符合题意。
18.C解析:
拍打被子,被子运动,而灰尘由于惯性保持原来的运动状态,从而脱落,这是利用惯性,故A选项不符合题意;锤柄虽然停止了运动,但锤头由于惯性会继续运动,从而紧套在锤柄上,这是利用了惯性的实例,故B选项不符合题意;汽车行驶
中如遇紧急刹车,汽车由于惯性不会立即停止,而是滑行一段距离,如果不保持车距,会发生车祸,这是防止惯性带来危害的例子,故C选项符合题意;跳远助跑使运动员具有一定的速度,利用惯性跳得更远,故D选项不符合题意。
19.C解析:
冰刀的刃很薄,飞镖的箭头很尖,都是为了减小受力面积,增大压强,A、B选项不符合题意;载重车装有许多车轮,是为了增大受力面积,减小压强,C选项符合题意;压路机上的碾子质量很大,增大了碾子对路面的压力,因
此压强增大,D选项不符合题意。
20.B解析:
根据液体压强公式知,液体内部压强的大小决定于液体的密度和深度,液体密度越大,深度越深,压强越大。
对、两点,因为,,所以;对、两点,因为,,所以,因此、、三点压强大小的关系为,B选项正确。
21.0.20~51.6N4N解析:
读数时要注意弹簧测力计的分度值是多少,看指针指到多少小格,用分度值乘格数即为弹簧测力计示数。
22.重力支持力地球电梯400解析:
该学生在水平方向上不受力,在竖直方向上受到重力和电梯对他的支持力,这两个力的施力物体分别是地球和电梯。
由于学生处于静止状态,所以受到的重力和支持力是一对平衡力,因此支持力等于重力为。
23.运动状态惯性解析:
车由于受制动,车从运动变为静止,改变了车的运动状态。
车制动前,货物和车一起运动,车制动后,货物由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,严重威胁驾乘人员的生命安全,所以严禁人货混装。
24.压力粗糙程度解析:
对比题中甲、乙两图可以看出,它们的压力不同,接触面的粗糙程度相同,弹簧测力计的示数不同,说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;对比题中甲、丙两图,它们的压力相同,接触面
的粗糙程度不同,弹簧测力计的示数不同,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
25.形变运动状态解析:
跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使跳板发生形变。
跳板弹起的过
程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的速度发生改变,速度大小和运动方向的改变都称为运动状态的改变。
26.木板推理力和运动解析:
让小车自斜面顶端同一高度由静止开始自由滑下,滑到水平面的速度相同,水平面越光滑,阻力越小,小车的速度减小得越慢,小车滑行的距离越远。
木板的表面较毛巾和棉布的表面光滑,故小车在其表面运动时,速度减小得最慢。
伽利略通过推理得出
:
如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去,这就是后来牛顿总结出的关于力和运动的关系的初步结论。
27.接触面的粗糙程度摩擦力的大小解析:
在雪天我们经常见到在汽车的轮胎上会缠绕一些铁链,这是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
28.解析:
物体在水平桌面上做匀速直线运动时,在水平方向受拉力和摩擦力的作用,并且二力是一对平衡力,故地面对物体的摩擦力。
在竖直方向上,受重力和支持力的作用,二力也是一对平衡力,所以支持力。
29.惯性摩擦力解析:
用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子由于惯性,仍然要保持原来的静止状态,由于又受到重力作用,从而落到正下方;缓慢击打时,由于摩擦力的作用,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移。
30.1∶1∶11∶2∶4解析:
因为这块砖不管是平放、侧放还是竖放,它们对地面的压力都等于砖所受的重力,
所以对地面的压力相等,它们对地面的压力之比为1∶1∶1;
=20cm×10cm=200=200×,则;
,则;
,则。
所以它们对地面的压强之比为1∶2∶4。
31.==解析:
如题图所示,,
所以,根据可知液体对甲、乙两容器底的压强大小关系为;
已知甲、乙两容器的底面积相同,即,
由可知液体对甲、乙两容器底的压力大小关系为;
已知两容器的质量相同,又注入等质量的同种液体,则甲、乙两容器和液体的总质量相同,即,由得,
所以两容器对桌面的压力大小关系为,
已知,由知甲、乙两容器对桌面的压强。
图1
32.如图1所示解析:
用力把物体压在竖直墙壁上使其静止时,由于物体有沿墙壁向下滑动的趋势,所以受到墙壁对它的静摩擦力的作用,并且静摩擦力的方向与运动趋势的方向相反,即摩擦力的方向是竖直向上的。
33.因为锤头具有惯性,锤头和锤柄原来一起运动,锤柄因撞击而停止运动,而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态,就紧套在锤柄上了。
34.
(1)拉力方向不水平
(2)D(3)C(4)滚动摩擦比滑动摩擦小得多(或滚动摩擦与滑动摩擦的关系)
解析:
(1)用弹簧测力计测量木块受到滑动摩擦力大小是应用了二力平衡的条件,根据二力平衡的条件可知,必须在水平方向上匀速拉动木块,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,摩擦力才等于拉力,才能通过弹簧测力计示数得知滑动摩擦力的大小,题图中弹簧测力计的拉力方向没有沿水平方向,所以弹簧测力计的示数不等于摩擦力的大小,操作是错误的。
(2)由于影响滑动摩擦力大小的因素有多个,在进行探究时要运用控制变量法。
验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关时,需要控制压力、接触面积等其他因素不变,只改变接触面的粗糙程度,故D选项正确。
(3)由表格中记录的数据可知,是保持压力和接触面的粗糙程度不变,通过将木块平放、侧放、立放等来改变木块跟木板的接触面积大小,因此小明验证的是滑动摩擦力的大小与接
触面积大小的关系。
(4)由于圆铅笔能够滚动,将圆铅笔均匀垫到木块下面,拉动弹簧测力计时,木块
受到的是滚动摩擦力,因此可以探究滚动摩擦和滑动摩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 科学 下浙教版第 运动 检测