信息化网络安全精品课程网站设计与实现.docx

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信息化网络安全精品课程网站设计与实现

济源职业技术学院

毕业设计（论文）

题目

信息化网络安全精品课程规划与设计

系别

信息工程系　

专业

计算机网络技术专业

班级

计网0802

姓名

张露方

学号

08110227

指导教师

苏文芝

日期

2010年11月29日

目录

摘要III

Abstract-1-

第1章引言-1-

1.1任务概述-1-

1.2需求概述-1-

1.3设计目标-2-

1.4运行环境-2-

第2章总体设计-3-

2.1系统总体模块概述-3-

2.2网站总体功能介绍-3-

2.3功能分配和模块设计-4-

2.3.1网站前台-4-

2.3.2后台管理-4-

2.4数据库设计-5-

第3章模块详细设计与实现-8-

3.1模块功能详细描述-8-

3.1.1前台模块描述-8-

3.1.2后台模块描述-9-

3.1.3留言板模块描述-10-

3.2模块关键技术-10-

3.3模块功能实现-10-

3.3.1网站前台功能实现-10-

3.3.2功能实现代码-11-

致谢-13-

参考文献-14-

摘要

近年来，基于因特网的远程教学已经开始成为一种全新的教学手段，并且越来越受到人们的关注。

因此，教学网站的开发工作就显得尤为重要。

信息化网络安全精品课程网站不仅为外界了解我院提供了透明的窗口，也为我院进一步提高其它课程教学质量做了榜样。

信息时代呼唤具有创新精神和实践能力的优秀人才。

在信息时代下，我院改革传统的课堂教学结构，积极开展信息技术教学应用研究，探索新型高等教育教学模式、教学策略和教学评价手段等，促进高素质人才的培养。

通过开展信息技术教学应用，培养了一批掌握信息时代学习方式的创新人才，塑造一支熟悉信息化教学环境的队伍，深化高等学校课程教学改革。

我院信息化网络安全精品课程的建设要体现教育教学改革的方向，充分发挥信息技术的优势，引导教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面积极创新，不断推进课程教学的信息技术应用水平。

结合中国教育的实际情况，适应经济与现代化发展的需要，通过信息技术教学应用优质示范课程的建设，探索一整套适应经济和信息化发展的现代教育教学模式。

关键字：

信息化网络安全技术、精品课程网站、动态管理、网站前台。

Abstract

Inrecentyears,Internet-baseddistancelearninghasstartedtobecomeanewteachingmethods,andmoreandmoreattention.Therefore,theteachingdevelopmentofthesiteisparticularlyimportant.InformationNetworkSecurityCourseWebsiteinourhospitalnotonlyfortheoutsideworldprovidesatransparentwindow,butalsoforourhospitaltofurtherimprovethequalityofteachingotherstodotheexample.

Theinformationagecallsforaninnovativespiritandpracticalabilityoftalents.Intheinformationage,Ireformthetraditionalteachinghospitalstructure,activeapplicationofinformationtechnologyeducationandexplorenewteachingmodelofhighereducation,teachingstrategiesandevaluationtools,etc.,topromotehigh-qualitytalents.Applicationofinformationtechnologythroughteaching,trainingagroupoflearningtomastertheinformationageofcreativetalents,createafamiliarteamteachingenvironmentinformation,deepenthereformofhigherteaching.

Hospitalinformationnetworksecuritybuildingqualitycoursestoreflectthedirectionofeducationalreform,givefullplaytotheadvantagesofinformationtechnology,toguideteachersinteachingcontent,teachingmethodsandmeanstoactivelyinnovateandpromotetheteachingofinformationtechnologystandards.WiththeactualsituationofChineseeducationtomeettheneedsofeconomicdevelopmentandmodernization,throughtheapplicationofinformationtechnology,high-qualityteachingmodelcurriculumbuilding,andexploreasetofeconomicandinformationtechnologytoadapttothedevelopmentofmoderneducationteaching.

Keywords:

informationnetworksecuritytechnology,qualitycoursewebsite,dynamicmanagement,websitefront.

第1章引言

1.1任务概述

根据教育部通知，精品课程建设已是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。

信息技术的迅速发展和广泛应用，引起课程目标、课程内容、课程资源、课程实施、课程评价和课程管理等发生重大的变革，为学校信息化网络安全技术精品课程的建设创造了良好的条件。

开展信息技术教学应用研究，对促进学校精品课程建设具有重要意义。

本次毕业设计利用DreamweaverCS3网站开发工具和ASP动态网站技术（主要采用了VbScript和JavaScript语言），使用Windows平台的数据库系统MicrosoftAccess2003，完成了“济源职业技术学院信息化网络安全技术精品课程”网站的开发与设计；本网站主要分为前台用户子系统和后台管理子系统两部分，用户可以在网站浏览有关网络安全方面的文章，也可进行网上交流等等。

系统管理员可以随时登陆管理用户查看交流信息和上传的文件等，实现了信息化网路安全技术精品课程网站的开发、文件上传、应用、管理、维护等功能。

另外，还专门添加了留言板功能，这样就大大加强了学生和老师之间的交流，有利于学生提高学习效率。

通过信息技术教学应用优质示范课程的建设，实现教育信息化优质资源的开发，丰富学校的课程网络教学资源，形成有效的资源共建共享机制，并通过研究实践，造就一批符合时代需要的、能够利用网络环境进行自主和协作学习的创新人才，培养一支具有时代特色的、熟悉网络教学环境的队伍。

1.2需求概述

随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，人们已经进入了信息时代，也有人称之为数字化时代。

在数字化的网络环境下，学生希望得到个性化的满足，根据自己的情况进行学习同时能希望得到科学的评价；老师希望有效的改进现有的教学模式，提高教学的效率；探索一种以互联网为基础的教学模式。

通过这种新的模式，为学校创造一种新的教育环境，使教务管理突破时空限制，提高教学工作效率和标准化水平，是学校管理者、教师和学生可以随时、随地通过信息化网络安全技术网络教学学习。

1.3设计目标

信息化网络安全技术精品课程要贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针，突出职业能力培养，体现我院的办学定位；特别是专业课程要以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程。

本设计课题所开发的信息化网络安全技术精品课程网站，旨在探索一种以互联网为基础的教学模式。

开发该精品课程网站最根本的目标是为了搭建一个集交流、信息的发布、下载等于一体的网络平台。

通过采用ASP+Access的技术完成整个系统的开发，采用网站重构的思想，构建一个安全快速的网络教学平台。

1.4运行环境

为了保证系统运行的高效率和可靠性，系统服务器端应具有较高的软硬件配置，客户端的要求不需要很高。

此系统可广泛运行于Internet,也适用于内部的局域网。

运行要求如下：

1．软件环境

客户端：

WindowsXP及以上系统InternetExplorer6.0以上版本。

服务器端：

Windows2000Server及以上系统IIS5.0及以上版本。

数据库：

采用Access数据库，运行于服务器端。

2．硬件环境

服务器：

CPU要求5000+以上，内存1G以上。

客户机：

CPU要求3600+以上，内存512MB以上。

第2章总体设计

2.1系统总体模块概述

该设计主要为了营造一种新的学习环境，使管理突破时空限制，扩大教学规模，提高工作效率和办学水平，不仅使外界了解我院提供了更透明的窗口，也为我院进一步提高其它课程教学质量做了榜样。

使教师和学生不受时间、地点和空间的限制进行学习与交流。

针对以上需求，该网站设计了课程前台和后台两大部分。

前台实现平常教学需求，另有在线留言可以保证师生及时互动，后台则解决了网站实时更新与课件管理。

网站设计整体美观简洁、操作方便，且简单易用，为教师与学生之间的交流搭建了平台，减少了教师的工作量，也提高了教学办公效率。

2.2网站总体功能介绍

本设计基于方便广大师生，实现零距离教学为目标。

全站采用全动态智能管理模式，对教学信息实行实时监控与管理，及时了解教学动态教学效果与教学质量，对学生反馈的问题和意见有效地处理解决。

网站前台展示了信息化网络安全精品课程的基本内容及师生互动等内容，后台囊括了管理员权限、课程目录及内容任意更改、留言管理等。

网站整体流程图，如图2-1所示：

图2-1网站流程图

2.3功能分配和模块设计

该信息化网络安全技术精品课程网站主要以模块化设计方式为主，根据教学内容的需求以及程序应用与维护的易用性，将系统各个部分置于不同的模块当中。

2.3.1网站前台

前台是网站的窗口，它直观的反映了网站的性能。

具有申报表、课程定位、教学团队、方法与手段、教学内容、实践教学、工学结合、教学条件、教学效果、特色与创新、课程资源等11个功能模块。

前台功能模块如图2-2所示：

图2-2前台功能模块图

2.3.2后台管理

后台为了便于管理整个网站，可以对前台导航菜单、课程目录内容、留言进行实时管理。

分为系统基本设置、用户设置管理、添加课程内容、课程内容管理、分级菜单管理、留言信息管理六大部分。

后台功能模块如图2-3所示：

图2-3后台功能模块图

2.4数据库设计

通过上述功能模块的分析并结合我们所用的Access数据库的特点,我们需要用到7个数据表具体如下：

admin超级管理员；BigClass目录；SmallClass目录；document目录；forum留言；frame页面结构；webkword网页关键字。

1．admin超级管理员，该表存储了管理员的用户名、真实姓名、所属部门、密码、注册时间、权限、最后一次登录时间和IP、登陆次数等信息。

该说明如表2.1所示：

表2.1admin表

字段名称

数据类型/长度

备注

id

自动编号

username

文本/10

用户名

truename

文本/10

真实名称

Bumen

文本/10

所属部门

userpsw

文本/16

密码

addtime

日期/时间

注册时间

lasttime

日期/时间

最后登录时间

Lasttip

文本

最后登录IP

num

数字

登录次数

qx

文本/2

权限

2．BigClass目录记录了大类ID、所属大类名称、分类标题、关键字及摘要与排序参数，实现了对前台导航条的实时管理。

表该说明如表2.2所示：

表2.2BigClass表

字段名称

数据类型/长度

备注

BigClassID

自动编号

大类ID

BigClassname

文本/20

所属大类名称

classtitle

文本/20

分类标题

classKeyWords

文本

关键字

Item

数字/2

排序参数

classContentM

文本

说明摘要/描述

3．SmallClass目录记录一级目录下的子类，它记录了小类ID、小类名称、所属大类名称、大类ID、分类标题、关键字、说明摘要等重要数据，在这个表格里我们可以任意添加一级目录下的子目录。

该说明如表2.3所示：

表2.3SmallClass表

字段名称

数据类型/长度

备注

SmallClassID

自动编号

小类ID

SmallClassname

文本/20

小类名称

BigClassname

文本/20

所属大类名称

BigClassID

数字/2

大类ID

classtitle

文本

分类标题

classKeyWords

文本

关键字

classContentM

文本

说明摘要/描述

4．document目录记录着网站的主要内容，它包含了点击次数录入时间、更新时间、关键字所属一级和二级目录的编号等重要内容，通过后台管理我们可以对全站实行全动态的管理。

该说明如表2.4所示：

表2.4document表

字段名称

数据类型/长度

备注

id

自动编号

sid

自动编号

Title

文本/200

名称

Content

备注

说明

fileurl

备注

文件链接

mcontent

备注

正文

BigClassName

文本/20

大类别

SmallClassName

文本/20

小类别

BCID

数字/2

一级菜单编号

SCID

数字/2

二级菜单编号

Hits

日期/时间

录入时间

AddDate

日期/时间

更新时间

KeyWords

文本

关键字

5．forum留言记录了留言的用户名、QQ、E-mail、留言内容、时间、ID等用于教师与学生的实时互动。

该说明如表2.5所示：

表2.5forum表

字段名称

数据类型/长度

备注

id

自动编号

name

备注/10

名称

Content

备注

内容

mail

备注

电子邮件

qq

数字/11

QQ

addtime

日期/时间

留言时间

ip

备注

留言IP

Rename

备注/10

回复者

Recontent

备注

回复内容

第3章模块详细设计与实现

3.1模块功能详细描述

3.1.1前台模块描述

1．申报表：

优质核心课程申报表。

2．课程定位：

介绍课程如何选取教学如何进行等。

3．教学团队：

详细介绍担任在教学老师的简历、所教科目、研究成果等。

4．方法与手段：

具体教学方法与内容。

5．教学内容：

教学课件与教学大纲，教学进程安排等内容。

6．实践教学：

实训课安排及学生作品成果。

7．工学结合：

工学结合的措施。

8．教学条件：

实践教学条件。

9．教学效果：

展示学生的作品。

10．特色与创新：

教学上有何特色怎样来创新等。

11．课程资源：

提供课程习题浏览等。

网站首页如图3-1所示：

图3-1网站首页页面

课程内容显示效果如图3-1.1所示：

图3-1.1课程内容显示效果图

3.1.2后台模块描述

后台分为六大功能模块：

1．系统基本设置：

设置服务器的基本内容。

2．用户权限设置：

设置管理员的权限，管理员添加、删除、修改。

3．添加课程内容：

课程内容在一、二级菜单下的添加。

4．课程内容管理：

一、二级菜单下的课程内容管修改以及删除。

5．分级菜单管理：

一、二级目录的添加、修改以及删除。

6．留言信息管理：

学生留言的回复以及删除。

后台页面如图3-2所示：

图3-2后台页面

3.1.3留言板模块描述

留言反馈是本系统的一个重要环节，加强了老师和学生之间的交流。

它可以通过留言的方法来表达自己对教学各个方面的观点和建议，老师经过研究后，有所改进，这样与利于教学质量的提高。

对教学中不明白的地方，可以发表言论，可以留言询问，老师会在第一时间回复解答。

3.2模块关键技术

1．网站前台设计：

运用DIV+CSS进行布局显示方便以后修改，整体结构简单明了，条理清晰，页面精美、功能实用、整体页面美观并能显示IT行业的风格。

2．实现管理员的添加、修改、删除、权限分配且确保不能逾越权限范围操作。

3．全站各级目录及详细信息设置的实时更新修改。

4．实现一、二级目录的管理、增加、删除、修改以及课件的快速搜索、查找。

5．课程文件、课程内容的上传以及在前台的显示。

6．留言信息的回复以及删除。

3.3模块功能实现

3.3.1网站前台功能实现

1.教学内容模块的实现如图3-3所示：

图3-3教学内容模块

3.3.2功能实现代码

本网站采用数据库ID传送，全站前台仅设计了一个页面其它全为ID传送，所以本设计的重点也在此节，部分设计代码如下：

functionshowBigClass_Tree（）

dimtmpstr

tmpstr=tmpstr&""&vbCrLf

dimrsdd,sqlsd

setrsdd=server.CreateObject（"adodb.recordset"）

sqlsd="select*fromdocumentswhereBCID="&BCID

rsdd.opensqlsd,conn,1,1

ifrsdd.eofandrsdd.bofthen

tmpstr=tmpstr&"

#FF0000;"">更新中...