骨干教师培养材料 张晓敏文档格式.docx
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1.本表第3至第7页由被推荐人本人填写;
第8页由被推荐人所在学校填写。
2.第1页中“学段”指幼儿园、小学、初中或高中、中职等。
3.第4页“教书育人情况”、第5页“教学工作情况”和第6页“科研成绩”主要填写近五年来的情况。
4.第7页“自我评价及对参加培训的希望”主要填写本人在政治思想及师德修养、教育教学与教育科研能力、教育教学改革与创新的意识和能力、工作成绩效果等方面的评价,提出对培训的内容、形式、安排等方面的建议等。
5.本表可复制,可加附页。
姓名
张晓敏
性别
女
年龄
31岁
籍贯
贵州纳雍
民族
穿青人
工资
何时参加
何党派
健康
状况
参加工作
时间
2013.08.01
教龄
现职务及
任职时间
小教一级2011、11
最
后
学
历
毕(肄、结)业时间
学校
专业
学制
学位
2014.01.31
本科毕业
中央广播电视大学
教育管理
二年
省内外进修的学校、时间和内容
参加何学术团体、任何职务
现任教的主要年级、课程及专长
担任五年级语文教学工作
担(兼)任党政职务及主要社会兼职
何时何地受何奖励、处分
2011.09在毕节地区“中华诵●2011经典诵读大赛”纳雍赛区教师组比赛中荣获优秀奖。
2012.09被水东乡人民政府评为优秀教师。
主要学历及工作经历(包括在职培训经历)
自何年月
至何年月
在何地、何学校、何单位任何职(或学校)
证明人
2003.08
2005.02
在水东乡帕那小学担任教师
易庆明
2005.03
现在
在水东乡水东中心小学担任教师
郭远志
教书育人情况(包括担任辅导员、班主任工作)
2003年8月参加工作至今,担任过语文、音乐、英语、品德等课程。
在这几年的教学中我担任过不同年级不同学科的教学工作,感觉压力很大,但是我热爱这份职业。
我始终本着一颗真诚的心去面对每个孩子,从参加工作以来我所担任的学科取得了优异的成绩,尽管累,但我觉得值得,在新形势创新改革的今天,我要不断学习专业知识,提升专业素质,不断用新知识武装自己,脚下的路还很漫长!
在以后的教学生涯中,我会争取让自己迈上一个崭新的台阶。
教学工作情况(包括主要教学环节工作)
何年何月至
何年何月
讲授课程名称及其他教学任务
学生
人数
总学
时数
备注
2010.09-2011.07
2011.09-2012.07
2012.09-2013.07
2013.09-2014.07
2014.09-今
任一年级
(2)班语文及音乐、品德与社会、美术等课程。
任二年级
(2)班语文及音乐、品德与社会、美术等课程。
任三年级
(2)班语文及英语、音乐、品德与社会等课程。
任四年级
(2)班语文及英语、音乐、品德与社会等课程。
任五年级
(2)班语文及科学、品德与社会等课程。
45
48
55
840
科研成绩(包括已完成的主要研究成果及发表的论文译著目录、发表处及获奖情况)
序号
研究成果、专著
及教材
何时在何出版社出版
的何种刊物上发表
何时获何种奖励
本人在其中的作用
《培养良好行为,促进德育教育》
2015年4月发表在《基础教育研究与探索》
参加由中国基础教育研究所
主办的“2015年全国基础教育优秀科研成果”评选活动,荣获“国家级教育科研成果”壹等奖
独著
计算机水平(包括通过全国计算机等级考试的等级,行业计算机统考,参加计算机培训的时间和成绩等)
参加计算机初级培训(2004.6.1-2004.6.14成绩合格)
参加计算机中级培训(2004.6.1-2004.6.14成绩合格)
自我评价及参加培训的希望
我是一名农村小学语文教师,参加工作已达12年,在这12年的教学生涯中感觉教育是一项艰巨的任务,要教好书要育人是很不容易的,近几年的教学我是以小学语文为主,平时能勤于学习,善于思考,在实践中探求、感悟。
具有强烈的事业心和责任心,甘当人梯,对教育事业挚爱,无怨无悔,善于用良好的师德去影响教育学生,对同事坦忱热情,对学生真诚爱护,能与同伴团结协作,能主动关心他人,先人后己,能与时俱进,有健康向上的人生追求。
能积极参加教育科研活动,积累了一定的教学经验,并取得了一定的成绩。
在乡内统考中,每年都位居前三名,让我感到很欣慰!
以后的教学中,我希望多参加外面的培训与交流,多吸取一些新的知识,让自己的专业知识不断提升!
脚下的路很漫长!
任重而道远,只有不断学习,才会迈上一个新台阶!
本人签名张晓敏
2015年4月8日
所在学校鉴定
(包括政治思想、教学科研、教书育人成绩、培养方向等)
校长(学校盖章)
年月日
乡(镇、办事处)教育管理中心意见
(印章)
县教育局意见
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