张李小学骨干教师培养机制和办法一指导思想:面向21世纪,建设一支高素质,创新型的教师队伍是全国教育工作会议提出的目标和要求,从张李小学的发展要求出发,培养和造就一支数量足够门类齐全结构合理的骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在我们面前,2 召开全体会,宣传县教育局精神并选拔各学科的培养对象,逐
骨干教师培养材料张晓敏骨干教师培养Tag内容描述:
1、张李小学骨干教师培养机制和办法一指导思想:面向21世纪,建设一支高素质,创新型的教师队伍是全国教育工作会议提出的目标和要求,从张李小学的发展要求出发,培养和造就一支数量足够门类齐全结构合理的骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在我们面前。
2、2 召开全体会,宣传县教育局精神并选拔各学科的培养对象,逐个确定培养目标和培养措施。
3 领导小组明确职责,指定实施有关政策,创建良好的环境氛围。
4 为使培养骨干教师工作落到实处,领导小组要定期召开专题会议,统一思想,协调工作,。
3、附件2: 陕西省中小学骨干教师培养计划 培养对象申报表所属市县: 商洛市丹凤县 所在单位: 陕西省丹凤中学 姓 名: 刘晓敏 填表时间: 2011年4月1日 陕西省教育厅制填 表 说 明1填表内容应具体真实,具有代表性,并按照要求填写.2本。
4、骨干教师培养材料 张晓敏纳雍县中小学县级骨干教师培养对象推 荐 表 乡镇办事处 水 东 乡 学 校 名 称 水东中心小学 姓 名 张 晓 敏 任教学段及学科 小学语文 现专业技术职务 小教一级 纳雍县教育局 2015年4月8日填 表 说 明。
5、2本表一式5份。
被推荐人选经省教育厅审核确定后,本表1份归入本人人事档案,另外4份分别存入省、市、县级教育行政部门业务档案。
9一、基本情况姓 名刘晓敏性 别女。
6、1.本表第3至第7页由被推荐人本人填写;第8页由被推荐人所在学校填写。
2.第1页中“学段”指幼儿园、小学、初中或高中、中职等。
3.第4页“教书育人情况”、第5页“教学工作情况”和第6页“科研成绩”主要填写近五年来的情况。
4.。
7、初中教材培训暨骨干教师培养学习心得初中教材培训暨骨干教师培养学习心得 八月二十五号我去聊城八中市初中教材培训暨骨干教师培养系列活动,上午我们倾听了王月锋老师的报告,他主要是对外研版英语教材的分析与讲解.中外合作,以我为主是最适合我国国情的教。
8、小敏陕西中小学教学名师成长计划1骨干教师培养对象申报表空白附件2: 陕西省中小学骨干教师培养计划 培养对象申报表所属市县: 商洛市丹凤县 所在单位: 陕西省丹凤中学 填表时间: 2011年4月1日 陕西省教育厅制填 表 说 明1填表内容应具。