老师给学生的一封信Word下载.docx
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还好,孩儿们没有太排斥。
希望我能够和孩儿们一起努力,和各位亲一起帮助他们,去成就更精彩的自己。
同时,我也真诚希望大家多多和我交流沟通,以便我更多地了解孩子,更好地帮到他们。
总之,孩子们都好就行!
老师给学生的一封信2
亲爱的孩子们:
或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。
我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。
从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。
别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:
“快了,还有一年半,那是你就解脱了。
”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?
还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。
我不止一次因为生气说过:
让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。
你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。
可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。
两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。
本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。
星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。
你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。
我是否得到表扬关键是在于你们。
当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。
我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。
但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。
成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。
星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。
效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。
我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。
想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。
其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。
第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。
这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?
午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?
请思考。
晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。
除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?
没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?
其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?
我们难道不是一家人吗?
还是你们就想生活在垃圾堆里?
生活在闹市里?
有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?
我们要时刻反思自己的言行举止。
很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:
一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;
二是说话普通话,课堂积极发言;
三是每天的工作有人做,有人管。
晚安,孩子们。
写信人:
日期:
老师给学生的一封信3
离别了56天之后,我们又要见面了。
陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候,老师知道见你们的日子越来越近了。
你们又长高了,也肯定更懂事了,一个暑假你们都在做什么呢?
可以讲给老师听吗?
想起又能听到你们叽叽喳喳的声音,老师的想念越来越真实。
去年的这个时候,老师正憧憬着见到你们的那种心情,正努力给你们一个爱的小窝,想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐,踏上学习生活的愉悦旅程。
那个时候,沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园,跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。
见到你们的那刻,你们成了我们的孩子,成了我们的牵挂。
朝夕相处的一年,看着你们的小脸绽放地越来越美,小嘴里蹦跳的声音越来越甜,老师心里真的很开心。
你们每天都在成长着,那一声声“亲爱的老师,我爱你”,让老师再苦再累
都很欣慰,享受着和你们手牵着手共同成长的过程,收获着一份份沉甸甸的爱!
亲爱的孩子,你们各方面能力得到了提高。
爱着你们的时候,我们成了你们心中的“美女”,成了你们的“老大”,老师也常沾沾自喜。
每天面对着你们那清澈明亮的眼睛,爽朗干净的笑声,总想为你们再多做点什么。
离别了一个炎热的暑假,终于又可以见到你们了。
这几日老师都在为见到你们而忙碌着,搬家、打扫、布置……里里外外,上上下下,只为营造属于我们的温暖小窝。
要升中班了,宝贝们肯定又上了一个台阶,老师也想跟上你们的步伐,尽量给你们一个更适合你们的环境。
小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活,中班了,想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣,老师在简约的风格上需要注入更多的思考,老师会给你们更多的自主性。
老师还想告诉你们,大沈老师走了,换了一个高老师。
高老师是一个经验很丰富的老师,你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。
那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了,但是我想她会来看你们的,因为你们是那么可爱,高老师会一样爱你们的,当然还有沈老师和马老师。
在你们绿意舒展的这一年生命之旅中,老师不仅仅只是阳光和雨露,其实老师的内心也跟你们一起在舒展。
很庆幸我们还在一起,很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级,这其中离不开你们的乖巧大方,离不开你们爸爸妈妈的大力支持。
新的学期,新的教室,还有一位新的老师和几位新的小朋友,让我们一起努力,一起开始属于我们的新的旅程……
宝贝们,老师想你了!
新的教室欢迎你的到来哦。
第一天要带着你美丽的笑容,长大了做哥哥姐姐了,可不要再流着泪哦!
老师给学生的一封信4
亲爱的学生们:
当你们看到这封信时,老师已经踏上了回归的征程。
请原谅老师的不辞而别。
老师不想因为自己的离开而影响你们的心情,进而影响你们的考试。
老师也害怕看见你们一双双饱含泪珠的眼睛,老师害怕和你们面对面的说再见,老师更害怕你们目送着我离开的情形,所以老师还是选择用这种方式与你们说再见
首先,老师要感谢你们。
是你们坚定了我做老师的信念。
记得给你们上第一节课时,老师很紧张也很害怕,但是你们用有神的目光注视着我,凝望着我,似乎我身上有许多珍宝等待着你们去挖寻。
就这样我顺顺利利完成了老师生涯中的第一课。
你们是老师的聆听者,每次上课你们都要聚精会神的听着老师讲解课文。
但是你们也时不时的给老师出难题,上课搞搞小动作,说说闲话,睡个小觉。
是你们教会了老师要理解你们,因为你们是处于青春期的孩子,爱动是天性。
于是,慢慢的老师允许你们走一会神,老师理解你们偶尔的调皮。
是你们让老师绞尽脑汁的想办法怎么让你们提高成绩。
也是你们不断的让老师去摸索如何能与你们更好的相处。
虽然老师说过你们,甚至有时候还很生气,但是老师是爱你们,想让你们变得更完美。
希望你们可以学到更多的知识。
老师感谢你们把心交给老师。
记得上次马雪建得知有人要打他时,他第一时间找到的竟然是我。
我很欣慰,这说明你信任老师,但是老师把这件事又交给你们班主任处理了,老师毕竟只是科任老师,但老师会尽自己最大的努力保护你们。
也不能忘记你们知道老师要走时的那种失落感,你们一个个问我喜欢什么动物,喜欢什么颜色,喜欢吃什么?
虽然只是些普普通通的问题,但这足以见证你们心里有老师,你们爱老师。
老师真的很感动。
当知道你们集体要请老师吃饭为老师践行时,老师眼睛湿润了,老师真的不知道说什么才好,老师只能用自己的行动把尽力把你们教好。
当看见秀秀给我写的书信时,我有种不想离开的冲动,你说你爱我,希望我留下来,这时我明白了虽然条件是苦的,但是心是温暖的。
当建飞说他会想我时,也触动了我的心弦,我只是一个教你们半年的英语老师而已,凭什么值得你们这样付出,老师真的感受到了心与心的接触。
时间虽短,但感情至深。
当牟朝阳的眼睛湿润时,我的心也酸了,我不知道说什么才好,老师也舍不得你们,老师也想你们。
老师会记住你们一张张可爱的面孔。
付帅的话语,卢红闯的爱动,萌萌的体贴,靖雯的细腻,陈明的关怀……这些点点滴滴将会永远的印在我的脑海中,挥之不去。
其次,老师要说老师真的爱你们,不论是成绩好坏,老师一样的爱你们。
我没有因为王潮的成绩不好,而放弃他,老师每天也在关注着你;
我没有因为黄志远的爱说,而忽略他,老师一样的给你布置作业;
我没有因为史晓阳的打闹,而讨厌他,我还是一如既往的找他谈心。
老师爱你们。
临行的时间越近,老师的心越难受,老师越舍不得你们。
这就是为什么老师下课也不怨离开的原因,这也是为什么晚自习老师总是去你们班看你们的所在。
老师不敢告诉你们我离开的日期,因为老师害怕看见你们落泪,老师也害怕自己落泪。
所以老师选择沉默的离开,这样或许对我对你们都是一种最好的选择。
我亲爱的学生们,老师真的走了,这一走有可能就是今生的诀别,但是这里有老师的印记,这里有你们的欢笑,这里有我们共同奋斗的汗水,这些将永远留在老师的脑海里。
成为最宝贵的财富。
老师爱你们,老师不想也没有勇气跟你们面对面说再见,请原谅老师的不辞而别。
老师给学生的一封信5
李祉良:
今天中午吃饭时,我和你们班主任又聊起了你。
听你们班主任说,草坪面积那道题,你没有做对,我听了很吃惊,而且也很生气。
那道题咱们做了好几次,上课也讲了好几次,而且考试考得就是原题,我相信好多同学,甚至将答案都背下来了,而你却做错了,你觉得应该吗?
你肯定会说:
“老师,我会啊,只是马虎了。
”怎么总是马虎?
我看你就没有把这马虎当回事!
总以为自己平时考试不认真,到大考的时候就认真了,就不马虎了。
我以为李祉良或许真的会考试的时候很认真吧,但是你没有做到。
从考前的测试可以看出,你这一阶段不太认真。
我现在都可以想象你考试时那得意的神情,每次都以为自己可以考满分。
但事实证明,这学期你只考了一次满分,而且那次考试满分也遍地都是,并不是什么值得骄傲的事。
考满分的人、考第一的人那么多,人家都能冷静下来,继续努力,你怎么就这么骄傲呢?
学习要谦虚,骄傲使人落后,我希望你能真正地意识到自己存在的问题,并且保持谦虚的态度,多身边的同学学习,做凡事要有个认真地态度。
因为不认真的次数多了,就会真的不认真了。
以此为戒吧,老师希望你能有所进步,继续努力,学无止境,加油!
陈芳
20xx、1、14
老师给学生的一封信6
张诚:
你好!
一周即将过去了,虽然这这周已经找你谈过两次话了,我想还是要给你写一封信,不是我对你不放心,只是想对说说心里话。
其实,当你打开这封信的时候,你一定会猜到我想对你说什么。
这段时间我也一直在关注着你的变化,你也的确变了很多,就像今天一样,当我看到你安安静静地坐在位置上写着作业,说实话,我很久没看到你这样的情形了,所以在课堂上我特意表扬了你,发自内心地表扬了你。
要是换成过去,你不会有这样安静的举动的,不是吵就是闹,至少我真的很少看到如此安静的你。
或许这次的“全港杯”数学竞赛你落选了,这件事对于你来说的确有点遗憾。
就像你在日记中写的那样:
这是你小学阶段以来发生的最严重的一次失误,仅次于毕业考试。
我看得出你对这次比赛的重视和付出。
每天中午看着你和参加赛前辅导的同学们来去匆匆的身影,我真的很佩服你。
你在我心目中,不!
应该是在所有老师心目中都非常优秀的同学,对于这次比赛,大家都一致看好你。
即使在平时的课堂里,你认真对待老师的每一个提问,脑子转得比谁都快,你热爱学习,很有热情,在学习上没有什么能够阻挡你的。
但是很可惜你让我们失望了,当然也让你的父母包括你自己失望了。
今天在这里我不想说太多的大道理,因为该讲的我已经都跟你讲过了,从你这段时间的表现来看,这次事件对你的影响深远,我也从你的眼神中看得出你的悔意。
我想你一定在心里想过:
绝对不会让这样的事情重复发生!
如果你真的有这样的想法,我可就放心了。
再过两个多月,你就要小学毕业了,想起和同学们朝夕相处的三年,真的感慨很多。
特别是你,从教你的第一天起,你就给我留下特别深刻而美好的印象,你身上的优点太多了,我不可能把你忘记。
在这些年里,也发生了很多愉快或不愉快的事儿。
比如你竞选班长的事儿,真可谓一波三折,起起伏伏,这期间你的父母也随着你的表现心绪不定。
因为你的自控能力实在不敢恭维,这也是让我最感到头疼的地方,我是多么想让你成为我的左膀右臂,成为我的得力助手,能为我减轻一些负担呀!
但这只是我的一个无法实现的愿望而已,好几次当你当上班长不久,就有许多同学对你不满,因为你既管不好自己,更管不了同学,还给大家带来不良的影响,现在我只想在毕业前你好好当好这个小组的组长。
所发生的这些,并不是因为你能力不行,而是因为你对自己的要求有点放松了,我没说错的话,你真的有点自大了,包括在学习上。
你是很聪颖,但一个人光靠聪明的脑袋是远远不够,它需要耐心、安心、静心地付出才能越来越好,一旦有骄傲情绪,你的聪明维持不了多久的。
从古到今,骄兵必败的例子还少吗?
有时候真的是“一失足成千古恨”哪!
你这次比赛失利最大的问题就出在这里,连汤老师都不敢相信这个结果。
回头想想是不是这个理?
你的`父母给予你很高的期望,但他们也给了你宽松、自由的学习生活环境,这在班级里有几个父母能做到呢?
你爸爸真的是一个很称职、懂你心的爸爸,每次当你取得成绩的时候,他为你鼓掌,每次当你表现不佳的时候,他会悉心为你开导,每个周末都尽量陪着你,散心、聊天,到了假期还替你安排好休闲的计划,全身心地为了你的健康成长,我不知道你是否能感觉到这份父亲的爱。
如果你感受到了,你就不会放松自己,会更加严格地要求自己,做一个更加优秀的孩子。
这里老师并不是给你施加压力,但我觉得在你的身上有很多同学所不具备的优势条件,你完全可以发挥出来,轻松应对学习,而且可以学得更好,这难道不好吗?
我心里有预感,你将来一定会有大作为的,但你需要改变自己对待学习、对待自己的态度才行,做一个谦虚、慎行、细心的孩子。
最后,我也希望你在毕业复习应考阶段,每天保持一颗快乐、向上的心,度过美好的小学生活,给自己的小学生活画上一个漂亮的句号。
无论你今后身处何处,我都衷心祝福你,加油,小伙子!
对你充满期待的:
叶老师
老师给学生的一封信7
亲爱的宝贝晴子:
请允许我这样叫你。
晴子,是我最爱的表妹的乳名,叫起来总有一种亲昵而暖暖的感觉。
还记得第一眼见到你,浅浅一笑,清亮如一弯新月,让我满心欢喜。
总感觉,文文静静、做事一丝不苟的你有《还珠格格》中晴格格的影子,虽言语不多,却不乏才情又沉稳果敢。
犹记得,某个冬日,上课铃已经打响许久,十几个女生才稀稀拉拉地回到教室,你也在其中。
我有些不悦,便想问问怎么回事。
结果,教室里一片死寂,没有一个人回答。
寂默片刻后,我的目光落在了你的身上。
那天,不知为何,会让本不爱说话的你来解释原委。
你不窘不迫、不卑不亢地告诉我:
因为浴室突然停水,许多女生没来得及洗完澡,弄得一身狼狈,所以迟到了。
恰巧,代老师准备带他们班里有同样遭遇的孩子到校外浴室去把澡洗完,并乐意带上咱们班的。
当我一遍又一遍地把这个消息告诉你们后,教室里又是一片死寂,不见一人动身,我一怒之下走出教室。
然而,代老师和我终究还是记挂着未洗完澡的你们在冬夜里如何入睡。
最后,我把你叫出来,让你再去教室里动员那十几位女生跟着代老师出去。
过了不久,她们竟然一个接一个地都出来了。
我不知道你跟她们说了什么,也不知道你用了什么方法,但是,那一次,老师真的要谢谢你!
六月的尾巴拴着一长串离别的话语,湿润了许多同学的眼眶。
下课了,我迈出教室,你冲出来,满脸泪花地问能不能抱抱我。
我错愕了,继而是抑制不住的感动与幸福。
一年的时间里,我们交流并不多,或许,我们之间的对话内容都是你问我的题目吧。
平日言语不多的你,却用这种方式表达了对我这位老师的认可,我还有什么不满足的呢?
我怎能不激动呢?
你们是我踏上三尺讲台后教出的第一批学生,一年来,我对你们付出的感情与期许自不待言。
然而,正如我往日所说,老师不奢求长大后的你们能成为叱咤风云的人物,只要你们一生都过得简单快乐,平平安安,做最好的自己,余愿足矣!
爱你的小肉松老师
老师给学生的一封信8
把自己孩子的一切交给老师,是家长极其不负责任的表现。
因为老师再好再负责任,他也不可能做到以下几个方面:
1、老师不能保证你孩子良好的品行
一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!
道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。
但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。
老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。
父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!
2、老师给不了你孩子良好的习惯
麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。
这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。
他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?
积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。
父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!
3、老师给不了你孩子读书的兴趣
很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。
但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?
孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。
你家里的书多,孩子就读的多。
父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。
是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。
4、老师不能帮你培养孩子的意志
老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。
老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。
如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。
5、老师给不了你孩子长久的幸福感
一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。
而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!
总结
一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!
孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!
说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;
但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。
老师给学生的一封信9
亲爱的同学们:
马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。
同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家——五
(1)班。
“邢锦涛,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。
看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。
但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。
虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?
不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。
悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。
此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。
你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。
“太好了,我们班被表扬了!
”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。
大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。
同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝
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