16猫(公开课).pptx
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16猫(公开课).pptx
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16猫,左权wy,讲授新课,检查预习相关介绍,忧郁污涩怅然蜷伏惩戒凝望诅骂怂恿叮嘱,字词积累,yuy,s,chng,qun,chng,nng,z,sngyng,dngzh,讲授新课,讲授新课,初读课文整体感知,请你用文中的一句话来概括,作者养猫的经历?
三次养猫,次别,内容,项目,从隔壁要来的,从舅舅家要来的,花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。
浑身黄色的,很活泼,更加活泼,病死,被一个过路人捉去了,遭人遗弃,拾来的。
毛色花白并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,更难看了。
不活泼忧郁懒惰,被我打伤致死,理解,来历,外貌,性情,结局,对比,三次养猫,相伴的小侣,若有若无、大家不喜欢它,亲爱的同伴,读“”,我看到了一只猫。
练习说话,划出描写猫的句子,朗读并体会猫的特点。
请用以下句式回答:
常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去,活泼可爱,读我看到了一只猫。
精读课文细节探究,芙蓉鸟被害案15-34自然段,案发现场情况:
犯罪嫌疑人:
案发前的表现:
案发后的表现:
惩罚方式真相案件定性,鸟儿死了一只,一条腿被咬去,笼板上都是血。
对鸟笼凝望着。
嘴里好像还在吃着什么。
拿起木棒,追过去打。
那只丑猫,鸟儿被黑猫吃了,冤案,小组合作完成,为什么会造成冤案?
根本原因是?
1.我没有认真调查2.我没有对鸟死亡的事情冷静分析我对那只丑猫有偏见,从这个冤案中你得到什么启示?
做事不能凭主观臆断要善良、宽容要平等对待生命,品读课文拓展延伸,重点品读:
30-34自然段,我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
自责后悔难过,如果在养第二只小黄猫时家中也养了一对芙蓉鸟,鸟也被吃了,“我”会怎么想、怎么做?
思维拓展,前两只猫真的“幸福”吗?
议一议,活着玩偶地位失踪了无牵挂死去可以替代,同样的悲哀!
(猫)/小人物的悲剧!
表达对弱势群体的同情,对专制、霸道、缺乏平等关爱社会的批判和谴责!
作业布置:
你在生活中遇到过类似“可怜猫”这样的委屈吗?
请以我的一次委屈为题写一篇300字左右的文章。
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