中考数学-几何证明.docx
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中考数学-几何证明.docx
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2020年-春季-初三下-【入学考试】
1.(初2020级BZ初三下入学测试)如图,正方形中,对角线交于点,点点分别在线段,线段上,且,连接交于,连接交于.
(1)如图1,若点为线段中点,,求的长:
(2)如图2,若平分,求证:
;
(3)如图3,点在线段(含端点)上运动,连接,当线段长度取得最大值
时,直接写出的值.
2.(初2020级BS初三下入学测试)如图,平行四边形中,.为中点,连接.为上一点,连接交与点,平分交于点
(1)如图1,若求的值.
(2)求证:
(3)如图2,于点,若求的长度.
3.(初2020级YZ初三下入学测试)在中,,延长交于点.交于点点,是边上的点.
(1)如图1,若点与点重合,,求的长:
(2)如图2.若是的角平分线,连接求证:
(3)如图3,若点为的中点,作点关于的对称点,连接,请直接写出之间的角度关系.
4.(初2020级YZ初三下入学测试)在正方形ABCD中,E为边CD上一点(不与点C、D
重合),垂直于BE的一条直线MN分别交BC、BE、AD于点M、P、N,正方形ABCD的边
长为6.
(1)如图1,当点M和点C重合时,若AN=4,求线段PM的长度;
(2)如图2,当点M在边BC上时,判断线段AN、MB、EC之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当垂足P在正方形ABCD的对角线AC上运动时,连接NB,将△BPN沿着BN翻折,点P落在点处,AB的中点为Q,直接写出的最小值.
5.(万二中初2020级初三下入学测试)在△ABC与△ADF中,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,DF的延长线交BC于点E,连接DB、CF.
(1)如图1,当点C、A、D三点在同一直线上,且AC=AF,AF=时,求CE的长;
(2)如图2,当∠AFC=90°时,求证:
E是BC的中点;
(3)如图3,若CF平分∠ACB,且CF的延长线与DB交于点G,请直接写出BG、DG、FG之间的数量关系.
6.(万中初2020级初三下入学测试)如图,在▱ABCD中,∠ACB=45°,AE⊥BC于点E,
过点C作CF⊥AB于点F,交AE于点M.点N在边BC上,且AM=CN,连结DN.
(1)若AB=,AC=4,求BC的长;
(2)求证:
AD+AM=DN.
(3)如图,连接EF、探究AF、EF、CF之间存在的数量关系,直接写出数量关系不需要证明.
2020年-春季-初三下-【第一次诊断】
1.(初2020级YW初三下第一次诊断)如图,在平行四边形ABCD中,AC为对角线,过点D作DE⊥DC交直线AB于点E,过点E作EH⊥AD于点H,过点B作BF⊥AD于点F.
(1)如图,若∠BAD=60°,AF=3,AH=2,求AC的长.
(2)如图,若BF=DH,在AC上取一点G,连接DG、GE,若∠DGE=75°,
∠CDG=45°-∠CAB,求证:
.
2.如图,已知ABCD中,∠B=45°,CE⊥AD于G,交BA延长线E,CF平分∠DCE,连接EF,ED.
(1)如果AB=5,AD=,求线段DE的长.
(2)如果∠CFE=90°,求证:
.
(3)如图,在
(2)的条件下,若,点M、N是线段CF、CD上的动点,DM+MN是否存在最小值,若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.
3.(初2020级BZ初三下第一次诊断)已知△ABC是等边三角形,CD⊥AB交AB于M,DB⊥BC,E是AC上一点,EH⊥BC,垂足为H,EH与CD交于点F,连接BE.
(1)如图,若EC,EH=6,求BE的长.
(2)如图,连接AF,将AF绕点A顺时针旋转,使F点落在BD边上的G点处,AG交CD于Q,求证:
BG=CF.
(3)如图,在
(2)的条件下,连接FG,交BE于N,连接MN,若,△AGF的面积为49,求MN的长.
3.(万州国本中学初三下期中考试)已知,在中,,,为射线上一点,连接交于点.
(1)如图1,若点与点重合,且,求的长;
(2)如图2,当点在边上时,过点作于,延长交于,连接.求证:
;
(3)如图3,当点在射线上运动时,过点作于,为的中点,点在边上且,已知,请直接写出的最小值.
4.(万州国本中学初三下第一次诊断)【问题背景】如图1所示,在中,,点为直线上的一个动点(不与重合),连结,将线段绕点按顺时针方向旋转90°,使点旋转到点,连结.
【问题初探】如果点D在线段BC上运动,通过观察、交流,小明形成了以下的解题思路:
过点E作EF⊥BC交直线BC于F,如图2所示,通过证明,可推证是三角形,从而求得=.
【继续探究】如果点D在线段CB的延长线上运动,如图3所示,求出的度数.
【拓展延伸】连接BE,当点D在直线BC上运动时,若,请直接写出BE的最小值.
5.(初2020级YZ初三下第一次诊断考试)菱形中,.为菱形内对角线右侧一点.
(1)如图1,连接.若,求证:
;
(2)如图2,过点作于点.于点,于点,连接,若,求面积的最大值.
6.(初2020级XF初三下第6次月考)如图,已知平行四边形ABCD中,点E在平行四边形ABCD内,连接EC、ED、EB,
△ECD是等腰直角三角形,∠ECD=90°,EB=EC.
(1)如图,求∠DAE的度数.
(2)如图,在BC上取点F使得AB=AF,求证:
.
(3)如图,在
(2)问的条件下,若点B、E、D在一条直线上,AE=1,求平行四边形ABCD的面积..
2020年-春季-初三下-【第二次诊断】
1.(初2020级初三下万二中二诊26题)已知和中,连接点为线段的中点,连接绕点顺时针旋转.
(1)如图1,当时,求的值;
(2)如图2,点落在内部时,探究与的数量关系,并说明理由;
(3)若,且共线时,直接写出的值.
2.(初2020级BS初三下周测)如图,已知△ABC是等边三角形,点G是直线BC上一动点,连接AG,过点C作CD⊥AG.
(1)如图,当点G在BC边上时,点E为AG上一点,连接CE,且∠CED=60°,若AC=6,BG:
GC=1:
2,则线段CE的长为.
(2)如图,当点G运动到BC的延长线上,且∠AGC=45°,点E为AG上一点,连接CE,且∠CED=60°,连接BE,点F是BE的中点,连接FD,将线段FD绕着点F逆时针旋转120°,此时点D恰好落在AB边上的点I处,求证:
.
(3)如图,当点G运动到CB的延长线上,取BC的中点H,连接DH,若DH=8,BH=5.请直接写出GB的长度.
3.(初2020级YC初三下第二次诊断考试)如图,△ABC和△AED均为等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,作DG⊥AB与G,连接BD,取BD得中点F,连接GF.
(1)如图,当AC=AE,且C、E重合时,若AD=3,求GF的长.
(2)如图,当AE≠AC,且点E不在BD上上时,连接CF,求证:
CF=GF.
(3)如图,当点E在BD上时,DG与AC相交于P,BD与AC相交于N,连接CG交BD于M,AD=10,,直接写出四边形PGMN的面积.
4.(初2020级BZ初三下强化训练三)如图,等腰,AB=BC,∠ABC=90°,E为AB上一点,AF⊥AB,连接EF,点D为EF的中点,且点D在AC的垂直平分线上,连接AD、BD、CD.
(1)若AB=5,,求EF的长.
(2)求证:
AF=BC+BE.
(3)如图2,若△ABC为等边三角形,E为AB上一点且AE=4BE,过A作AF∥BC,D为EF中点,且点D在AC的垂直平分线上,连AD、BD、CD,探究线段的值,写出结论并证明.
5.(初2020级BZ初三下强化训练二)已知BD是△ABC在AC边上的高,点E是AB边上一点,连接DE,DF平分∠ADE交AB于点F,∠BFD=45°.
(1)如图,当∠EDF=15°,ED=2时,求△ABD的面积.
(2)如图,过点F作FG⊥FB,且FG=FB,连接GE,求证:
.
(3)在
(2)的条件下,当GF=3EF时,直接写出ED与AF的数量关系.
6.(初2020级NK初三下阶段测试九)△ABC为等边三角形,将线段CA绕点C顺时针旋转60°得到线段CD,F为平面内一点,连接BF,作∠ABF的角平分线交CF延长线于点E,连接DE.
(1)如图,连接BD,若点F恰好在线段BD上,CE⊥BC,BC=2,求EF的长度.
(2)如图,若∠FBC=2∠ECD,求证:
.
(3)如图,连接BD,点G为BE上一点,连接GA,GD;满足∠BAG+∠GDB=90°,请直接写出GA,GB,GD三条线段的关系.
7.(初2020级两江新区初三下适应性考试)矩形ABCD中,,中,,连接EC,点G是EC中点,将绕点A顺时针旋转.
(1)如图,若A恰好在线段CE延长线上,CD=2,连接FG,求FG的长度.
(2)如图,点F恰好落在线段CE上,连接BG,证明:
.
(3)如图,若点F恰好落在线段BA延长线上,M是线段BC上一点,3BM=CM,P是平面内一点,满足∠MPC=∠DCE,连接PF,已知CD=2,求线段PF的取值范围.
8.(初2020级重庆巴蜀初三下第二次诊断考试)如图,CA=CB,,点D为AB的中点,连接CD,点E为CD的中点,,且,点O为CB的中点,直线GO与直线CF交于点N.
(1)如图,若,,求CF的长;
(2)连接BG并延长至点M,使BG=MG,连接CM.
①如图,若,求证:
.
②如图,当点G、F、B共线时,BM交AC于点H,,请直接写出的值.
9.(初2020级重庆一中初三下第二次诊断考试)在中,CE平分交AD于E点,以DE为边在DE上方作等边.
(1)如图,当,,求CE的长度.
(2)如图,连接CN,过D作于H点,求证:
.
(3)如图,连接BD,若,,延长CE交BA延长线于F点,M点为CD延长线上一点,将绕B点顺时针方向旋转至,且旋转角,若BD=1,,当的值最小时,直接写出的面积.
10.(初2020级重庆一外初三下第二次诊断考试)
11.(初2020级BZ初三下定时训练十二)已知中,以AC为斜边作,,AB与CE相交于点D.
(1)如图1,AB平分,BD=4,CD=5,求AC.
(2)如图2,若AC=BC,点F在EA的延长线上,连接FB、FC,FB与CE相交于点G,且,求证:
AF=2GE.
(3)如图3,在
(2)的条件下,CE的中垂线与AB相交于点Q,连接EQ,若,请直接写出线段FC、ED、EQ的关系.
12.(初2020级BZ初三下定时训练十三)如图,在中,点分别在上,连接点为上一点,连接.
(1)如图1,若,求的长;
(2)如图2,连接,取中点,连接若,,求证:
;
(3)如图3,在
(2)的条件下,若为等边三角形时,点为中点时,直接写出线段满足数量关系.
13.(初2020级BZ初三下定时训练十四)如图,△ABC中,AB=AC,tanB=,作AD⊥AC交BC与E,且AD=AC,连接CD.
(1)若CD=,求BE的长度.
(2)如图,∠BAD的角平分线交BC于F,作CG⊥AF的反向延长线于点G.求证:
.
(3)如图,将“”改为“”,作AD⊥AC,且AD=AC,连接BD,CD,延长DA交BC于E,∠BAD的角平分线的反向延长线交BC于F,作CG⊥AF于G,直接写出的值.
14.(初2020级BZ初三下定时训练十五)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是BC上一点,延长BC于点E使BD=CE,连接AE,且AE=DE,取AD的中点F,连接BF并延长分别交AC、AE于点H、G.
(1)如图1,AC=3,BD=4,求AD的长;
(2)如图2,∠E=45°,求证:
CE=GE.
(3)在
(2)的条件下,求的值.
15.(初2020级BZ初三下定时训练十六)
2020年-春季-初三下-【第三次诊断】
1.(初2020级K12初三下第三次月考)
2.(初2020级重庆巴蜀初三下第三次模拟)
3.(初2020级重庆南开初三下第三次模拟)
4.(初2020级重庆西附初三下第八次月考)
5.(初2020级重庆一外初三下第三次模拟)
6.(初2020级重庆一中初三下第三次模拟)
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