员工须知.docx
- 文档编号:18212342
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:62
- 大小:57.96KB
员工须知.docx
《员工须知.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《员工须知.docx(62页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
员工须知
员工须知
一、职业道德行为规范
1.忠诚教育事业,安心本职工作。
2.全心全意为幼儿服务,有高度的社会责任感和强烈的事业进取心。
3.遵守社会公德,严守劳动纪律和园内规章制度。
4.服从领导,服从工作安排,团结协作,不断掌握行业最新理论知识,提高实践服务能力。
5.刻苦好学,勇于创新。
6.语言文明,仪表整洁,按园规定着装,外出活动佩带工作牌,举止文雅,态度谦逊,不传播流言蜚语。
7.爱护公物,节约水、电,维护集体利益。
8.维护幼儿园的公众形象和集体荣誉,不擅自对外传播对幼儿园经营发展不利的任何信息。
二、教师职业要求
1.有良好的职业道德和服务精神,有爱心、耐心和责任心。
2.有扎实的专业知识和技能、文化素养、教育理论素养、教育技能和教育机智。
3.有良好的道德品德和人格特征,忠诚、友善、协助、自律、守规矩、讲秩序、有诚信。
4.为人师表、举止文明、态度和蔼、说话和气、待人热情、有礼貌、谈吐得体、懂得尊重、懂得感激。
5.主动与家长配合,及时向家长汇报幼儿身心发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法和提高工作水平。
6.遵守园内各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,不随意串班、串岗、聊天,不使用幼儿任何物品。
7.遵守园纪,团结同志,同志间友好交往,有意见通过正当渠道提出,不议论他人隐私,不搬弄是非,不传播谣言,做到有舆论责任。
8.积极参加园内的教研及业务培训活动。
9.教师行为规范:
言谈方面
说话小声和气,切忌在公共场合大声呼喊;互称老师为敬,切忌在上班时间直呼其名;
友好解决问题,切忌遇到问题时粗鲁粗暴;信息详细具体,切忌交谈时打断家长说话;
正面鼓励为主,切忌一味地讽刺挖苦幼儿;适时礼貌回绝,切忌接受家长的礼物馈赠;
礼貌用语常用,切忌反映情况时态度生硬;私事少谈不谈,切忌背后议论别人的隐私;
行为方面
站立时头正肩平躯挺,切忌左摇右摆倚靠物体;
坐下时脚并拢手放膝,切忌两脚翘起左摇右摆;
教学时目视所有幼儿,切忌置之不理部分幼儿;
聆听幼儿时微微前倾,切忌高高在上目中无人;
职业形象要时刻注意,切忌交流沟通时懒洋洋;
举止方面
出教室前要整队,切忌小孩乱跑乱追无队形;
餐具摆放要整齐,切忌放置桌上不注意卫生;
活动之后要换衣,切忌幼儿大汗淋漓无人管;
教学组织有条理,切忌秩序混乱放羊式管理;
喝水洗手勤提醒,切忌忽视忽略幼儿的卫生;
礼貌用语作示范,切忌幼儿面前说脏话错话;
良好行为示典范,切记行为举止要优雅大方;
你文明,我文明,枫丹更闻名,
你添彩,我添彩,幼儿更精彩!
三、入职资格
基本要求
热爱教育事业,有幼儿园工作经验,富有爱心及责任心,善于沟通,五官端正。
1.管理人员:
从事幼儿园工作10年以上,相关教育或管理专业本科或小教高级职称以上,有在大型幼儿园三年以上的管理经验。
2.班主任:
幼儿教育或相关教育专业大专以上学历,三年以上大型幼儿园工作经验或在本园幼师岗位上工作两年以上。
3.幼师:
幼儿教育或相关教育专业中专以上学历,一年以上大型幼儿园工作经验。
4.园务:
相关教育专业大专以上学历,一年以上幼儿园带班经验及一年以上文秘工作经验,熟练电脑编辑。
5.保育员及其他后勤职位:
中专或高中以上学历,有三年以上相关岗位工作经验。
四、新教职工培训内容
1.办学教育目标和办学理念。
2.所有紧急安全措施和步骤。
3.如何照料个别幼儿的特殊需要。
4.游戏管理方式。
5.家长工作方式。
6.工作指引及全面计划中的每日课程。
五、入职须知
1.入职程序
(1)经园方审查个人任职材料合格后进行面试,技能技巧考核,见习结束后,发入职通知单,进入试用期(其中保育员、教师试用期为2个月,保洁员的试用期为1个月)。
(2)求职者未获得毕业证书,只能进入见习期,等拿到毕业证书后,方才有资格进入试用期。
(3)试用期开始两天内将以下个人材料上交园务处。
A.学历、职称证B.个人简历C.近期照片两张
D.身份证复印件E.计划生育复印件F.教职工录用审批登记表
2.试用期的有关规定
A.试用期为2个月以内,特殊情况可酌情处理。
B.严格遵守园内所有的规章制度,服从工作安排。
C.试用期满2个月后,经园方工作考核后,评定合格,正式录用,发放书面录用通知。
D.凭录用通知日起始享受正式教职工待遇和调整工资。
3.见习期、试用期的考核
(1)累计考勤出勤率满98%以上。
(2)不出现旷工、早退等现象。
(3)迟到不超过3次。
(4)不找借口推托园方安排的任务。
(5)不大声呵斥、体罚幼儿
(6)不与同事争吵。
以上若有2项不合格,即不录用,其它考评同正式教职工。
六、工资评定
1.职教职工资由基本工资、岗位工资、浮动工资(月津贴、学期津贴)和福利工资四部分组成。
2.浮动工资按实际工作绩效情况浮动发放。
3.月津贴按照本园奖惩条例和纪律处罚细则,结合幼儿出勤率发放。
4.学期津贴当月发放,学期津贴的50%根据班级(班组)月绩效考评结果浮动发放。
其余部分根据幼儿流失情况核算发放。
月绩效考评具体办法和流失计算详见附表。
5.教职工经过试用期考核正式入职后按照本人学历和任用岗位进入相应工资级别。
6.经年度(每个学期一次)工作考核结果,教职工工资级别相应提高或降低一级,具体考核内容及要求详见须知十七。
7.附各岗位工资级别如下:
岗位
工资范围(元)
试用期工资(元)
级别对应工资(元)
园长
6000——8000
5000
第一级:
6000第二级:
6500
第三级:
7000第四级:
7500
第五级:
8000
主任
3500——6000
3000
第一级:
3500第二级:
4000
第三级:
4500第四级:
5000
第五级:
5500第六级:
6000
班主任
大专:
2300-2800
本科:
2400-2800
2100
第一级:
2300第二级:
2400
第三级:
2500第四级:
2600
第五级:
2700第六级:
2800
副班
主任
1800-2300
1700
第一级:
1800第二级:
1900
第三级:
2000第四级:
2100
第五级:
2200第六级:
2300
配班
中专:
1500-2000
大专:
1600-2000
本科:
1700-2000
1400
第一级:
1500第二级:
1550
第三级:
1600第四级:
1650
第五级:
1700第六级:
1750
第七级:
1800第九级:
1850
第十级:
1900第十一级:
1950
第十二级:
2000
保育员
1200——1300
1100
第一级:
1200第二级:
1250
第三级:
1300
注:
持证上岗加50元
保洁员
1100
1000
七、离职须知
教职工离职可分为辞职、辞退、开除、自动离职等类别,辞职和辞退为正常离职,离职按劳动合同中约定的条款执行。
1.辞职:
提前一个月递交书面辞职报告,说明辞职原因和预定辞职时间及交接工作事项,经园方批准后方可正式办理辞职手续。
程序如下:
(1)在园方规定的时间内办理工作交接。
(2)缴交个人使用的有关公共物品。
(3)凭园长签字后的移交清单到财务处结算工资。
2.辞退:
园方在合同期间因工作需要调整人员,辞退前一个月书面通知本人(程序同上)。
3.开除:
因违反园规或工作失误给幼儿园带来严重损失并造成恶劣社会影响予开除处理,并视情节轻重给园方适当的经济补偿,如因违反工作程序造成责任事故应承担相应的法律责任。
4.自动离职:
教职工无故旷工三天以上视自动离职,不发放当月工资并赔偿幼儿园2个月工资,其它事项按劳动合同办理。
八、福利待遇
1.教职工在园连续任职自第三学期起每月享受50元的工龄津贴,一学期满每月增加50元,以此类推,工龄津贴不封顶。
2.教职工可在工作期间免费享受园方提供的工作餐。
3.教职工在园工作满一年后的每年健康证体检年审费用由园方支付,须再继续服务满一年后才结算。
4.教职工在园连续任职满一年后,如没有在园宿舍居住的可领取每月200元住房补贴。
5.本园职工子女在园就读可享受保教费五折的优惠。
6.本园职工可视岗位需要享受工作服、手套、水鞋、围裙等劳保用品(一年发放一次)。
7.在园连续任职满三年后,经园方同意参加在职进修学习的,其学费由园方支付50%,任职满五年后,其学费由园方支付100%。
8.园方根据业务考核情况给个别教师提供外出的学习培训机会。
9.每季度为当季度内生日的教职员工过一次集体生日,以50元/人的标准合理安排(生日日期以身份证为准,分别在3、6、9、12月月末进行)
各部门管理制度
一、安全制度
1、健全安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施。
2、设置消防安全标志,保证疏散通道安全出口。
每学期开展对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练。
3、对幼儿进行用水用电的安全教育,提高幼儿自我保护能力。
4、每学期开展安全宣传、培训活动,提高师生安全意思。
5、落实校车的安全设备、设施,确保校车安全行驶,对发现的事故隐患应及时处理解决。
6、司机和送车老师在行车结束时必须清点幼儿人数,杜绝出现把幼儿遗漏在车内的情况发生。
7、成立安全责任小组。
定期检查房屋、大型运动器械、玩具、电器、幼儿活动场地的安全,发现损坏随时修理,避免砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
8、教育幼儿不擅自进入厨房,不碰烫水、正确使用剪刀等,提高自我保护能力。
9、保育员随时进班尽心护理幼儿。
10、妥善保管好药物,给幼儿服药时要仔细核对,剧毒物品要专人管理,严禁放在幼儿有出入的地方。
11、幼儿要在教师的视线下组织活动,不带幼儿到不安全的地方活动。
12、办公室人员及有关人员看好幼儿园大、小门,密切注意幼儿进出,杜绝幼儿走失与冒领幼儿的事情发生。
13、带班教师交接班,带幼儿外出要随时清点人数,严防幼儿走失。
14、全体工作人员必须要牢固树立安全观念,发现园内存在不安全因素立即设法排除(下班时,管好门窗、水笼头、电灯、电扇等电器,拔掉电器插座;伙房关好煤气,灭掉火种,各组最后离开的人员全面检查后锁好门,值班人员对全园进行巡视。
)
15、做到安全使用电器,如电门插座离地面1.7米以上,电扇使用吊扇,洗澡后拔掉热水器插头。
10、园内出现安全事故后应追究责任,根据情节轻重及责任大小给予不同的处分。
11、发生安全事故时,务必报告上级及时做出处理意见,做到向家长信息传达一致。
12、幼儿在园期间(早7:
40—晚6:
00),非工作人员一律不允许进入园区,有特别约定的家长可由园方陪同参观。
工作人员在工作时间内不允许私人访客。
13安全事故处理程序:
轻微安全事故:
到园医处诊治——告知园方——孩子离园时告诉家长——做出道歉
严重安全事故:
在园医指示下做出处理——打电话通知家长——告知园方——前往医院——做出道歉——填写安全事故调查表——接受处理
14、每学年班级老师、家长商议签定幼儿园安全责任书,安全责任书附后。
二、接送车安全制度
1.司机应做好车辆的日常保养,保持车况良好,将事故防患于未然。
2.接送车教师必须在开车前5分钟到车门处扶持幼儿上下车,避免幼儿摔倒。
3.各班乘车的小朋友必须在老师的带领下,排好队按顺序上车,接送教师清点人数,做好登记。
4.与家长交接时,要求家长出示接送卡并确定是幼儿家长后方可把孩子交给家长。
5.跟车老师必须尽职尽责,如车上幼儿有特殊情况,应做好记录,并通知班主任。
6.回园时,各班老师应组织小朋友排好队,带领回教室。
7.接送车程序:
接车流程:
教师下车——查看家长接送卡——填写接送车交接表——领幼儿上车——安排幼儿位置等待开车——回园扶幼儿下车——清点人数——送到班级——班级交接,填写交接表
送车流程:
班上教师送幼儿到园务室——交给接车老师——扶幼儿上车——填写接送车交接表——到指定地点——扶幼儿下车——清点人数——回园
8.班级老师只能提前5分钟将坐车孩子送到校巴上并和送车老师做好交接工作。
9.班主任统筹安排好下午未准时离园的幼儿(包括乘坐第三趟校车的幼儿),确保幼儿在班级活动并等待家长。
不准带幼儿到办公大厅等候,以免影响办公。
10.负责照看未准时离园幼儿的教师要做好幼儿延迟离园记录工作,如一周内有三次延迟离园情况,要交上延迟离园记录并通知家长到财务处交费。
对于申请延时托的幼儿,教师的延迟离园记录将作为家长交费的凭证。
11.每学期签定幼儿坐车安全责任书,安全责任书附后。
三、卫生保健制度
(一)健康检查制度
1.入园检查:
新入园幼儿必须进行胸透、肝功能、大小便常规、血色素、红白球化验等检查,及全身体格检查。
同时了解疾病史、过敏史及遗传病接触史,证明合格者方可入园,幼儿入园必须持体格检查合格证明,由医务室建立每个幼儿的健康档案。
2.教职工入园工作前,必须进行常规体检,包括胸透、肝功能等,无传染病符合卫生要求者获健康证后,方可就职。
3.定期检查制度。
幼儿每年全面体检一次,每学期测身高、体重两次,测后要做记录,并进行健康分析,及时矫正缺点。
4.工作人员每年体检一次,发现疾病及时治疗。
在职职工如出现不合卫生要求的,应及早离岗治疗。
发现肝炎或其它传染病者须立即离职治疗。
如需复职,须持妇幼保健院和特邀医院的健康证明方可。
5.晨间检查及全日观察制度:
坚持每日晨间检查制度,医生通过问、摸、看、督的方法观察幼儿的健康状况。
一问:
饮食、睡眠、大小便情况;二摸是否原发性;三看精神状态、咽部、眼睛、皮肤等有否异常;四督口袋里有无不安全的东西。
发现问题及时与家长、班主任联系,发现传染病及时采取隔离、消毒措施,医生经常下班协同班主任加强对病弱幼儿的护理和观察,发现异常情况及时做出处理。
(二)卫生消毒与隔离制度
1.环境卫生与常规消毒
(1)室内外卫生分片包干,定人、定点每周检查一次。
教室、午睡室、盥洗室、卫生间每天一小扫,每周一大扫。
室外包干区每天早上扫、下午整理,保证幼儿活动场地无杂物、无积尘;对玻璃窗、门每周定期擦,检查结果予以公布,与考核奖挂钩。
(2)夏季各班教室、寝室每天要定时灭蝇。
(3)经常保持室内空气流通,每天在幼儿入室前开窗通气换气。
(4)厕所要求清洁通风无臭味,每天打扫,及时冲洗干净,每周两次以上消毒液消毒。
(5)幼儿床每周擦拭一遍。
(6)秋、冬季各班定期晒棉被、垫褥,每个月洗一次被套。
(7)开饭前饭桌要用消毒抹布擦两次。
(8)餐具、茶杯、毛巾每天消毒两次。
(9)开学前、每月初各班室内玩具用消毒水泡洗,图书等定期在阳光下翻晒4-6小时,传染病多发季节,每天用稀释呋喃给幼儿咽喉喷雾。
有传染病发生到班级全面消毒。
(10)每天晚上各班紫外线消毒。
2.幼儿卫生制度
(1)幼儿每人一巾、一杯,日常生活用品专人专用,定期洗晒做好消毒工作。
(2)幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手,经常保持清洁。
(3)幼儿早晚刷牙,饭后漱口,用消毒毛巾擦嘴。
(4)教师根据大纲要求对幼儿进行个人卫生教育,培养幼儿良好的卫生习惯,督促幼儿每天带手帕,保护服装整洁;督促家长经常给幼儿洗头、洗澡,定期换洗枕头、被子;帮助幼儿剪指甲(一周剪1-2次)。
3.教师个人卫生
(1)教师每年做全面的身体检查,确保没有传染性疾病。
(2)注意个人卫生,经常洗手。
(3)严格按照卫生程序进行分餐等活动。
(4)感冒等患病期间要离岗休息。
(5)个人用品注意独立保管,严禁和孩子用品混放。
4.隔离制度
(1)在保健室设立观察床。
(2)幼儿或工作人员患传染病要立即隔离治疗。
所在班级彻底消毒,隔离期满后经医生证明方可回园。
(3)对患传染病幼儿所在班级和传染病患者接触过的幼儿要进行检疫隔离、观察;检疫期间,园内幼儿不换班、串班,检疫期满后,无症状者解除隔离。
(4)幼儿离园三个月以上或外出返回时,要经过医生重新检查无病和未接触传染病患者,方可回班,离园一年以上必须重新体检(包括各科化验)。
(5)幼儿或工作人员家中发现传染病时须及时报告园方,采取必要隔离措施。
(三)饮食卫生管理制度
1.饮食管理
(1)幼儿饮食有专人负责,定期召开膳管会,研究伙食问题。
(2)伙食专款专用,精打细算,计划开支,合理使用。
(3)根据季节供应指定适合幼儿的食谱,每周三由医生和炊事员、教师、家长代表共同制订下周食谱。
每月作营养分析,每学期作营养调查,做到缺什么,补什么。
保证幼儿摄取足够的营养和热量。
(4)炊事员经常下班观察幼儿进餐情况,了解家长对幼儿伙食的意见,注意荤素搭配,干稀搭配。
主副食搭配,多吃蔬菜、水果,调配花样,提高烹调技术,研究烹调的科学性,以避免营养素的损失。
(5)准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人供应,不吃隔日豆腐、蒸蛋、面条。
(6)按时开饭。
(7)工作人员和幼儿分开用餐。
2.饮食卫生
(1)食堂要保持清洁,每天一小扫,每周大扫除。
(2)食堂用具要生熟分开,如刀、案板、盆、筐、抹布等。
(3)餐具每天严格消毒。
(4)食堂内做到“四无”,定时启用防蝇设备。
(5)食堂内按《食品卫生法》执行,不买、不做、不吃腐烂变质食物;预防食物中毒及肠道传染病发生。
(6)食堂工作人员应严格遵守《食品卫生法》,炊事员操作时必须戴工作帽,穿工作服,不穿拖鞋,上班时不抽烟,分配饭菜时要戴口罩。
(四)幼儿生活制度
1.注意幼儿生理和心理卫生,要根据幼儿不同年龄及季节制订出一日生活作息制度,注意动静交替,要使幼儿有充足的户外活动时间和一定的自由活动时间,让幼儿在愉快、和谐的气氛中学习、生活。
2.全园工作人员必须严格遵守幼儿作息时间,按一日生活各环节要求准时开展各项活动。
3.两餐之间的间隔不能少于3.5小时,除特殊情况外,不得提前或推迟开饭,幼儿进餐时间不得少于20分钟,不催促幼儿进餐。
4.严格按幼儿园规定的午睡时间安排幼儿按时休息、起床,不得提前休息,推迟起床。
5.保证幼儿每天有两小时户外活动,其中一小时为体育活动。
6.保证幼儿有充分的游戏活动时间。
7.各项活动过渡自然,不做无准备剧烈运动。
8.除每日上下午按要求喝水外,允许幼儿按需喝水。
(五)体弱儿童管理制度
1.经常保持与体弱幼儿家长的联系,了解病史、饮食习惯,以取得家园教养工作的密切配合。
2.加强对体弱儿的日常护理,细致观察其情绪,减少发病率,促进其健康发展。
3.适当控制体弱儿的活动量,对体弱儿感到困难的活动内容要适当给予照顾,避免增加其心理压力。
4.保健医生对各班体弱儿的情况要做到心中有数,经常下班观察,协助班主任做好护理工作,发现异常立即采取医疗措施。
注:
体弱范围——缺铁性贫血、佝偻病、反复感染(呼吸道、肠道半年内反复发作4次以上)。
严重食欲低下。
(六)体格锻炼制度
.1.有计划地开展晨间锻炼和体育游戏。
2.每天保持两小时以上户外活动(雨天除外)。
3.运动项目和运动量适合各年龄特点,对体弱幼儿要给予照顾。
(七)卫生保健登记、统计制度
1.保健医生必须建立并及时填写好各种统计和登记表,做到十项记录完整、清楚、准确,具体内容如:
(1)晨检及出勤登记
(2)常见病、传染病登记
(3)体弱儿管理记录
(4)体格检查及缺点矫治记录
(5)膳食调查记录
(6)预防接种登记
(7)事故分析处理登记
(8)体格锻炼观察记录
(9)卫生宣教、预防、投药登记
(10)家长联系簿
2.及时将统计情况上报上级
事故分析随时上报,幼儿出勤率每月上报,体格锻炼观察统计及营养调查记录,每学期上报(期中、期末各上报一次);其他记录在学期结束前上报,以便及时发现问题,及时补救、改进。
(八)每学年保健医生和幼儿园签定安全责任书,安全责任书附后。
四、教师礼貌礼仪制度
1.注重仪容仪表,着装大方、整洁。
2.上班时间请说标准普通话,并使用礼貌用语。
3.同事相见要互相问候,工作场合互称老师以礼相待,讲话注意分寸,切忌恶语伤人。
4.注意说话轻、走路轻、做事轻,不要打扰他人工作。
5.同事之间要相互体谅关心,同事遇到困难或生病要主动问候,以示关怀,给予力所能的帮助。
6.与人有冲突,坚持以理服人,对于别人粗鲁要表现出节制,灵活处理。
7.有客人来访,热情主动招呼,要起立、示坐,先相互介绍再交谈。
8.遇到小朋友要主动表示亲切,如孩子先示好问候,要亲切应答。
9.接待家长要注意不卑不亢,热情大方。
10.给家长递送物品时,要双手递上。
五、档案管理制度
1.为加强档案管理,有效地保护和利用档案,为幼儿园的建设与发展服务,妥善、完整地保存好档案。
2.业务档案是幼儿园在各教学活动中形成的全部文件材料总和。
包括:
自编教材、选编教材、工作计划、教学计划、工作总结及各种教育资料,上级教育部门业务文件。
3.制定教师个人业务档案。
包括:
教师观摩档案、教育活动记录、教改设想、教育日记。
4.各种档案资料必须字迹清晰,不得用铅笔书写。
5.各种归档资料均需填写页码,废页保留其中。
编号以文件材料形成的时间为序。
6.凡经审核归档的材料,不得更改。
7.教职工借阅文件材料,须经管理员批准后,方可借阅,原则上不外借。
借出档案资料应保持清洁、完整,不得污损、拆页、涂改,不得转借他人或带出园外。
六、阅览室管理制度
1.保持室内肃静、卫生,禁止大声喧哗,禁止吸烟、吐痰、乱扔果皮杂物。
2.阅览室陈放的书刊,供教职工在阅览室阅览,一律不外借。
3.阅读报刊杂志后,须放回原处,不得乱摆乱放。
4.自觉爱护书刊和阅览室一切设备,如发现污损、涂画、撕毁报刊,擅自带出阅览室和损坏设备现象,视清洁轻重决定处罚。
七、仓库管理制度
1.仓管员学期初、学期末对物品进行统计并记录在册。
2.其他人未经仓管员同意不得进入仓库。
3.对每学期、每月发放给教师和班级的物品进行登记。
4.每月对仓库物品数量进行统计记录,及时掌握物品出入情况。
5.如因正当教学需要为班级幼儿领取纸、笔等文教用品,须写好物品领取申请后由教导主任审批才可以到仓管员处领取;如需要为班级领取生活用品,须写好物品领取申请后由行政主任审批才可以到仓管员处领取。
八、会议制度
1.准时到会。
(每周职工大会全体教职工务必参加,临时会议另行通知各部门。
)如有特殊情况不能准时到会或不能参加的须提前请假。
(每周教职工大会须提前60分钟请假,临时会议须提前20分钟请假)。
2.会议期间关闭手机,不交头接耳。
3.认真做好会议记录。
4.会议结束后自觉将桌椅放回原位并摆放整齐。
5.各种会议安排如下:
全园学习总结会:
每周一12:
30—13:
20后勤会议:
每周二15:
00—15:
30
班主任会议:
每周五12:
30—13:
10英语培训会议:
每周二12:
30—13:
30
教师学习:
每周三12:
30—13:
20
九、宿舍管理制度
需要住宿教职工每期末向园方提出下学期入住的书面申请报告,经园方同意安排入住。
学期中途搬离宿舍的员工不能领取住房津贴,住房津贴每学期作调整和结算。
1、住宿教职工要尊重宿舍长,服从宿舍长的各项安排。
2、根据分配的房间,对号入座,不得擅自搬动,同时要维护各房间的地板、物品,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 员工 须知