《三位数加三位数》教学反思.docx
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《三位数加三位数》教学反思
《三位数加三位数》教学反思
《三位数加三位数(不连续进位加法)》是在学生认识了万以内的数以及掌握了100以内的笔算加法的基础上进行教学的。
本课的重点就是让学生理解三位数加三位数口算的多种计算方法。
难点是掌握用竖式计算不连续进位的三位数的笔算方法,并能正确的进行计算。
这部分内容看似简单,算理都是学生以前所掌握的内容,是在整百数加整百数,整千数加整千数的基础上,也是在两位数加两位数的进位加法的基础上进行教学的。
学生虽然好像已经掌握了计算方法,可是在计算时却常常出错,反思自己的教学,我想在教这部分内容时最主要的是要做到一个细,在板演例题时注重细节的教学,提醒学生注意,帮助学生养成细心的良好学习习惯。
在教学中我完全放手给学生自主学习,先让学生尝试先独立计算例题,再交流算法,培养学生自主探索算法的精神。
在学生算出结果后由教师提出“计算的对不对呢”这个问题引出学生验算的需要,引出验算的方法,进一步提高计算正确率。
在接下来的试一试需要解决新的问题,在计算中的难度稍有提高,但遵循的是相同的运算规则,我还是让学生先独立思考计算再交流。
之后,我设计了练习题,如:
用你喜欢的方法算一算,用竖试计算。
我让学生通过自主探索,小组讨论的学习方法,让学生巩固三位数加法的多种计算方法,竖试计算方法,同时也体会到了成功的喜悦。
在练习里还及时引导学生比较不进位加法和三位数进位加法的异同,从而更好的巩固了竖式计算注意的要点并强调“哪一位满十就向前一位进一”。
总的来说,我感觉一节课下来,学生掌握得还不错,有个别学生比较吃力,需要课外加强辅导。
也有几个不足:
第一,观察主体图时没有给学生充分的时间观察,收集信息。
第二,在学生探究出计算方法后我引导学生归纳出三位数加法的计算方法,和总结竖试计算的要点时,做得不够。
第三,课堂时间把握不到位,在学生探究一次进位加时,充分让学生说算理,没有提前做前测,没有很好把握住学情,以至于在此处不知道学生掌握了没有而没有目的地多次练习,而没有留出课堂检测的时间,不能第一时间收到学生反馈情况。
《三位数加三位数》教学反思
登封市通达路小学范媛媛
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.在下图中,以直线为旋转轴,可以得到圆柱的是( )。
A.
B.
C.
D.
2.有两个两位数的自然数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是( )
A.96B.48C.60
3.某公司有员工700人元旦举行庆祝活动,A、B、C分别表示参加各种活动的百分比如下图,规定每人只参加一项,不下围棋的共有()人。
A.259B.441C.438
4.观察下面的点阵图形,根据圆点的变化,探究其规律,则第8个图形中圆点的个数为( )。
A.25B.26C.27D.29
5.一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比,( )
A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定
6.在4×4的正方形网格中,已将图中的3个小正方形涂上颜色(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上颜色,使得整个涂色部分的图形,组成一个轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有()个。
A.5B.4C.3D.2
7.甲数除以乙数的商是5,余数是3,若甲、乙两数同时扩大到原来的10倍,那么余数()。
A.是300B.是0.3C.是30D.不变
8.把完全相同的两个半圆合成一个整圆后,它们的( )
A.面积不变,周长减少了B.面积增加了,周长不变
C.面积不变,周长增加了D.面积和周长都减少了
9.一个三角形最小的角是50°,这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定10.按下面描述搭成的积木,从左面看是( )。
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.百米赛跑的达标成绩是15秒,超过15秒的部分记为“+”,低于15秒的部分记为“-”,下列各数据是一些同学的成绩:
-2.5、+1、0、-2、+3、+1、+5、-4、0、-1(小于或等于15秒为达标),这次百米赛跑的学生中达标的学生有______名。
12.一块长1米20厘米,宽90厘米的纸板,剪成直径30厘米的圆片,最多可以剪(_____)块。
13.在一个等腰三角形中,有一个角是91°另两个角分别是________和________
14.将下图中的硬纸板片沿虚线折起来,便可以做成一个正方体,这个正方体A面所对的那个面是字母(_____)。
15.2.864保留一位小数约是________,保留两位小数约是________,保留三位小数约是________。
16.若x是最小的非0自然数,y是最小的质数,z是最小的两位合数,则x+y+z=(________)
17.在三角形ABC中,如果3∠A=∠B,2∠B=∠C,那么∠A=_____度.
18.有黑白小球各三个,平均分装在、甲、乙、丙三只小盒里,并在盒子外面贴上“白、白”(甲),“黑、黑”(乙),“黑、白”(丙)的小纸片,但是没有一只小盒里装的小球的颜色与纸片上的相符合,现已知丙盒子里装一个白色小球,那么这三个盒子里装的两只小球颜色分别为_____.
19.
=2:
5=()÷60=()%
20.九千零九十九万五千零六十写作(______________)省略亿位后面的尾数约是(_______)亿,改写成以“万”为单位记作(______________)万。
三、判断题
21.平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例。
()
22.最简分数的分子和分母都是质数。
(___)
23.轮船在陆地上行驶。
(_____)
24.A和B都是不为零的自然数,并且A÷14=B×13,那么A<B。
(_______)
25.最简分数的分子、分母只有公因数1.______.
四、作图题
26.根据描述,把行走的路线图画完整。
玲玲从学校出发向东偏北30°方向走300米后,向东走100米,最后向北偏东40°方向走200米就到玲玲家了。
五、解答题
27.有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:
“这个数能被2整除”,3号说:
“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?
28.图形与操作。
(1)按要求在图中画一画。
(2)计算变化后图形中阴影部分的面积。
(3)你能求出原图中阴影部分的周长吗?
试一试。
29.快、慢两列火车分别从甲、乙两站同时开出,相对而行。
经过2.5小时相遇,相遇时超过中点25千米,已知慢车每小时行驶40千米,问快车走到乙站还需要多长时间?
30.有一个圆柱形水泥广告柱,底面直径是1.2米,高2米,将它的表面涂上红色油漆,估计每千克油漆可以涂2.4平方米,涂完这根柱子需要油漆多少千克?
(得数保留一位小数)
31.解比例或方程。
(1)4.2×(x-5)=63
(2)16:
x=0.75:
32.把一个圆转化成近似的长方形,已知长方形的周长比圆的周长多6厘米,圆的周长是多少厘米?
33.六
(1)班第一小组六名同学参加数学竞赛,每人做对的题数如表:
学生姓名
李启芳
李铭迪
冯缘
陈珈怡
章永涛
俞华丽
平均数
做对题数
11
7
8
14
10
用正负数表示
﹣2
+2
0
(1)根据数据,将表格中的两个空格补充完整.
(2)这组同学投中个数的众数是 ,中位数是 .
六、计算题
34.解方程。
3x÷75%=
135%x-x=7
∶
=
35.求未知数。
x+60%x=280.3∶90%=12∶x 3.2-2.5x=0.7
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
D
B
A
C
A
A
C
二、填空题
11.6
12.12
13.5°44.5°
14.D
15.92.862.864
16.13
17.20
18.“黑、黑”(甲);“黑、白”(乙)“白、白”(丙).
19.2440
20.19099.506
三、判断题
21.√
22.×
23.×
24.×
25.√
四、作图题
26.
五、解答题
27.300300
28.
(1)
(2)8cm2
(3)20.56cm
29.1
小时
30.6千克
31.
(1)20
(2)40
32.84厘米
33.
(1)根据数据,将表格补充如下:
学生姓名
李启芳
李铭迪
冯缘
陈珈怡
章永涛
俞华丽
平均数
做对题数
11
7
8
8
12
14
10
用正负数表示
+1
﹣3
﹣2
﹣2
+2
+4
0
(2)8,10
六、计算题
34.x=
x=20x=24
35.x=30;x=36;x=1
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一根圆柱形木料平均截成两段,表面积增加了两个()的面积。
A.底面圆B.长方形C.底面圆或者长方形。
2.下图中,一共有()条线段。
A.5B.10C.4
3.下面各比中,()能与
∶
组成比例。
A.
∶
B.5∶7C.7∶5D.0.7∶0.5
4.小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,他削去的体积是( )立方厘米。
A.18B.36
C.27
5.六年级有学生108人,今天全部出勤,今天的出勤率是( )。
A.108%B.100%C.92%D.无法计算
6.六一节期间,一种儿童运动服装八折优惠,这种运动服装比原价降低了()
A.80%B.20%C.
7.下列图形中,()是正方体的展开图。
8.下面占地面积大约是1公顷的是()
A.教室的面积B.篮球场的面积C.操场的面积D.苏州乐园的面积
9.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高15厘米.如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是()厘米。
A.15B.45C.510.两个数的商是
,如果被除数扩大2倍,除数扩大3倍,则商为()A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.六年三班有40名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了2.80元.但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元.统计数字时把这个数字当成了____元.
12.
的分数单位是_____,它含有______个这样的分数单位,比1少______个这样的单位.
13.2014年五月份,阴天比晴天少
,雨天比晴天少
,这个月有(______)天是晴天。
14.
小时增加它的(____)是1小时,(____)千克减少30%是0.77千克。
15.有三个自然数,它们相加或相乘都得到相同的结果,这三个自然数中最大的是_____.
16.500千米的
是________
17.书的总册数一定,每包的册数和包数成________比例;小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量成________比例。
18.
时=(______)分,500平方分米=(______)平方米,
千克=(______)克。
19.把一根长5米的绳子平均截成8段,每段长度是____米,每段是这根绳子的____。
20.用小正方形拼大正方形,最少需要________个。
三、判断题
21.生产了105个零件,没有废品,合格率是105%。
(___)
22.最简分数的分子、分母没有公约数。
(_____)
23.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_____)
24.一个数增加25%后再减去25%,结果不变。
(______)
25.0和任何数相乘都得0。
(_____)
四、作图题
26.按要求作图。
(1)一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(4,8),B(1,6),直角顶点C的位置是(4,6)。
请在右面方格画出这个直角三角形。
(2)画出这个三角形绕点C逆时针旋转90°后的图形。
(3)在方格中画出把这个三角形按2:
1的比例放大的图形。
五、解答题
27.商场打折促销时,李阿姨买了一件上衣和一条裤子,共用了544元,其中上衣按标价打七折,裤子按标价打八折,上衣的标价为400元,则裤子的标价是多少元?
28.在一幅比例尺是1:
200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地多少平方米?
在周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是平方米?
29.一辆汽车从甲地到乙地,已行的路程与未行的路程比是1:
3,如果再行52千米,已行的路程是全程的
。
甲地到乙地有多远?
30.甲、乙两个工程队合修一段公路,甲先单独施工4天,完成这段公路的
,后来乙加入,两队合修3天,完成这段路的修筑任务,问乙单独修需多少天?
31.学校合唱队有88人,是舞蹈队人数的2倍还多12人,舞蹈队有多少人?
32.青山果园的苹果树和梨树一共有120棵,其中梨树的棵数是苹果树的25%.青山果园的苹果树和梨树各有多少棵?
(用方程解答)
33.某商场卖出两部进价不同的手机,都卖了1500元,其中一部盈利50%,另一部亏损20%。
在这次买卖中,商场是亏损还是盈利?
如果亏损,亏损多少?
如果盈利,盈利多少?
六、计算题
34.递等式计算。
35.计算下面各题。
①解方程:
4+0.7x=102
②解比例:
:
4=x:
③3.8×9.9+0.38
④(
+
-
)÷
⑤
÷[(
-
)×
]
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
B
B
B
B
C
B
C
二、填空题
11.28
12.
6
13.15
14.
1
15.3
16.350千米
17.反正
18.5125
19.
20.4
三、判断题
21.×
22.错误
23.正确
24.×
25.正确
四、作图题
26.略
五、解答题
27.330元
28.56平方米,15.7平方米
29.112千米
30.2天
31.38人
32.苹果树有96棵,梨树有24棵
33.盈利,125元
六、计算题
34.14.8、60、7、
35.①x=140;②x=
;③38;④19;⑤2
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