月度考核表单.docx
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月度考核表单.docx
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月度考核表单
月度考核表单
表J-1月度任务绩效考核表
被考核人:
考核月度:
年月评分标准见《指标库》
所在部门
班组
岗位
序号
任务业绩指标
(KPI、GS、TI)
权重ai%
业绩目标
实际完成
考核得分Ai
加权得分
Ci=Ai´ai%
1
%
2
%
3
%
4
%
5
%
6
%
7
%
8
%
9
%
10
%
11
%
12
%
13
%
14
%
任务绩效总分C=∑(Ai´ai%)
备注
考核期初
被考核人签字:
年月日
考核人签字:
年月日
考核期末
考核人签字:
年月日
表J-2管理绩效考核表
考核月度:
年月评分标准见《管理绩效指标评分标准表》
被考核人
部门
岗位
序号
指标
权重
描述
评分
1
沟通效果
一级部门考核使用
%
2
任务分配
%
3
业务指导
%
4
下属发展
%
5
管理力度
%
6
分析和
决策能力
二级部门考核
使用
%
7
计划和
组织能力
%
8
解决
问题能力
%
9
专业能力
%
10
创新能力
%
11
团队发展
%
12
员工辅导
%
管理绩效考核得分(每项指标评分与权重相乘后求和)
备注
签字
考核人:
年月日
表J-3工作态度月度考核表
部门月评分标准见《员工态度考核指标评定表》
姓名
岗位
积极性
协作性
责任心
纪律性
合计
备注
考核人:
考核日期:
年月日
表YT-0岗位管理绩效月度考核统计表
被考核人:
考核月度:
年月此表由人资部填写
序号
考核人
姓名
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
累计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
合计
均值
说明:
审核:
统计:
表YT-1部门正职、副职月度考核统计表
考核月度:
年月此表由人资部或绩效考核岗填写
序号
部门名称
姓名
任务绩效A(85%)
管理绩效B(10%)
工作态度C(5%)
月度考核得分
A×85%+B×10%+C×5%
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
说明:
核准:
审核:
统计:
考核人:
考核日期:
年月日
表YT-2主管、班长月度考核统计表
考核月度:
年月此表由人资部或绩效考核岗填写
序号
部门名称
姓名
任务绩效A(90%)
管理绩效B(5%)
工作态度C(5%)
月度考核得分
A×90%+B×5%+C×5%
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
说明:
核准:
审核:
统计:
考核人:
考核日期:
年月日
表YT-3职能人员、专业技术人员月度考核统计表
考核月度:
年月此表由人力资源部或绩效考核岗填写
序号
部门名称
姓名
任务绩效A(70%)
工作态度B(30%)
月度考核得分
A×70%+B×30%
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
说明:
核准:
审核:
统计:
考核人:
考核日期:
年月日
表YT-4班员月度考核统计表
考核月度:
年月此表由绩效考核岗填写
序号
部门名称
姓名
任务绩效A(90%)
工作态度B(10%)
月度考核得分
A×90%+B×10%
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
说明:
核准:
审核:
统计:
考核人:
考核日期:
年月日
表YT-5员工月度考核综合得分统计表
考核月度:
年月此表由人资部或绩效考核岗填写
序号
部门名称
姓名
个人考核得分A(80%)
部门综合得分B(20%)
个人月度综合得分
A×80%+B×20%
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
说明:
核准:
审核:
统计:
考核人:
考核日期:
年月日
表NT-1月度绩效考核综合得分汇总统计表
考核年度:
年此表由人资部填写
序号
姓名
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
汇总平均
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
说明:
核准:
审核:
统计:
考核人:
考核日期:
年月日
表NT-2年度员工综合考核得分统计表
考核年度:
年此表由人资部填写
序号
部门名称
姓名
月度综合得分平均A(90%)
年度能力考核得分B(10%)
年度综合得分
A×90%+B×10%
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
说明:
核准:
审核:
统计:
考核人:
考核日期:
年月日
管理绩效指标评分标准表
评价等级
超出目标
达到目标
接近目标
远低于目标
A
B
C
D
分值区间
101—120
85—100
70—84
70以下
沟通效果
与下属沟通顺畅,人际关系和谐;下属碰到各种问题愿意主动和上级沟通
与下属保持良好的关系,经常与下属进行有效的沟通
能够与下属沟通,但是存在沟通不完全现象
难以和下属沟通,下属不愿意和上级沟通,上级难以了解下属的想法
工作分配
合理分派工作,充分发挥下属潜能;对下属工作中的重要问题及时给予指导
根据下属的个性和能力合理地分配工作,并能给予必要的指导
给下属分派工作基本能让下属满意,没有明显的忙闲不均现象;有时会指导下属工作
给下属分派工作存在较大问题,导致严重下属不满意;基本不能指导下属工作
业务指导
对下属的绝大多数问题都能提供比较满意的指导
对大部分问题能够与成员进行有效讨论
对一部分问题能够提供一定指导
仅有一小部分问题能够与成员进行有效讨论并指导
下属发展
帮助全部下属明确自己的发展道路,并且得到下属认同;随时指出下属的改进点
关心大部分下属的个人发展,并能提出改进的要求或建议
对下属的自身发展会提出一些意见,也能偶尔提出改进要求
不能让下属明白自己的发展方向,并且基本不能指出下属的改进点
管理力度
下属行为成为其他部门员工效仿的榜样
能够严格规范下属行为
基本能够规范下属行为
难以规范下属行为
员工态度指标评分标准表
评价等级
超出目标
达到目标
接近目标
远低于目标
A
B
C
D
分值区间
101—120
85—100
70—84
70以下
积极性
长期坚持学习业务知识;对于额外任务能主动请求并且能高质量完成;工作中善于发现问题,并经常提出新思路和建议。
主动学习业务知识;主动承担一般的额外任务;工作中有时能够提出新的思路和建议
偶尔主动学习业务知识;有时主动完成一般额外任务;能提出个别的新思路和建议
基本上不主动学习业务知识;很少主动请求承担额外任务;不能提出新思路和建议
协作性
主动协助同事出色的完成工作
能够与同事保持良好的合作关系,协助完成工作
根据同事的请求能够提供一般协助
不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差
责任心
工作有很强的责任心
工作有较强的责任心
工作有一定的责任心
工作责任心不强
纪律性
能够长期严格遵守工作规定与标准,有非常强的自觉性和纪律性
能够遵守工作的规定和标准,有较强的自觉性和纪律性
基本能够遵守工作规定和标准,基本能够遵守纪律,但有时出现自我要求不严的情况
不能遵守工作规定和标准,经常发生违规情况,自觉性和纪律性差
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- 月度 考核 表单