《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题集锦 副本.docx
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《钢铁是怎样炼成的》中考名著阅读题集锦副本
《钢铁是怎样炼成的》
■《钢铁是怎样炼成的》题目的含义:
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:
“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。
”
■我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?
保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
■福州市请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
(3分)
上联:
搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:
炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章(奥斯特洛夫斯基)
■上虞市名著阅读填空。
(2分)
保尔·柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。
■河南省根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。
(4分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。
■课外名著阅读。
(4分)(乐山市)
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题:
1钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金,他最喜欢读的小说是英国小说<牛虻>
2,是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
3他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:
为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:
人的一生应该怎样度过?
■阅读下面的一段文字,回答问题。
(4分)(四川省)
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:
‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。
■山东省泰安市做读书卡片
⑴(浙江省课改区)《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。
请选择其中一部,仿照示例,完成读书卡片。
(示例中的人物、情节、评价不能照抄)
示例:
读书卡片
所选作品:
《西游记》
主要人物:
孙悟空
相关情节:
三打白骨精
人物评价:
机智勇敢,富有斗争精神。
读书卡片
所选作品:
《钢铁是怎样炼成的》
主要人物:
保尔·柯察金
相关情节:
保尔克服重重困难完成长篇巨著
人物评价:
保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。
⑵你最喜爱的一本书是什么?
为什么喜欢它?
请填写下面的读书卡片。
读书卡
编号:
001
书名:
《钢铁是怎样炼成的》
作者:
奥斯特洛夫斯基
摘要:
(略)
喜爱本书的理由:
这是一部催人奋进的长篇小说,它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长过程,具有深刻的教育意义和很高的艺术价值。
■江苏省镇江市
对名著对子
看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。
上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。
《西游记》:
化险为夷,师徒取得真佛经
《水浒》:
嫉恶如仇,鲁达打死镇关西。
【解析】不设统一答案。
评分要点:
①要求字数相等、句式相近;②下联中写出“性格,人名、事件”即可。
■江苏省南通市写阅读体会
阅读下面的一段文字,根据要求答题。
《为你打开一扇门》中说:
“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。
”
请从下列书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点,写出你的阅读体会。
书目:
《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
(把课本上划下来的记住)
■请从下列名著中选择一部,写出其中的两个人物,并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。
(2分)
《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》
所选名著:
《钢铁是怎样炼成的》
人物①:
保尔•柯察金故事:
在病榻上写作。
人物①:
朱赫来 故事:
引导保尔走上革命道路。
■他在生活底层长大,后来和战友们一道跃马挥刀,南征北战;在社会主义建设时期,与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后,克服困难从事创作,继续为党和人民工作。
他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言,成为一代人的座右铭。
他叫(保尔·柯察金),这部作品是《钢铁是怎样炼成的》。
■根据下面的情节片断,在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。
莫斯科的一个专科医院。
住进医院,此时此刻有许多感想:
对于一个身强力壮的年轻人来说,坚强是一件轻而易举的事;但对于一个病魔缠身的人来说,坚强是难而又可贵的。
医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他,他的视力是无法恢复了。
作品名称:
保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》。
■.(07泰州)除保尔·柯察金外,在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的另一个人物的名字是朱赫来,冬尼娅,丽达,谢廖沙,瓦莉亚、达雅等,保尔身上最能打动你的人格特是自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚忍的意志,他在双目失明的情况下创作了题为《暴风雨所诞生的》的中篇小说。
■(南平市)下列对名著内容表述错误的一项是:
B
A.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂
B.《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车,他一共买过三次车,每一次都是用自己省吃俭用,辛苦劳动赚来的钱买的
C.“我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断
D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路
■(肇庆市)阅读下面的文段,完成文后问题
想到骆驼与洋车的关系,他的精神壮了起来,身上好似一向没有什么不舒服的地方
假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地,或是可以换几颗珍珠,他也不会这样高兴他
极快的立起来,扯起骆驼就走他不晓得现在骆驼有什么行市,只听说过在老年间,没有
火车的时候,一条骆驼要值一个大宝,因为骆驼力气大,而吃得比骡马还省他不希望得
三个大宝,只盼望换个百儿八十的,恰好够买二辆车的
以上文段选自作品《骆驼祥子》,作者是老舍(舒庆春)这部作品主要讲述的是一个普通人力车夫(骆驼祥子)的故事。
■(柳州市)下列有关名著的表述不正确的一项是( A )
A.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王
B.《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章,描写了筑路的艰苦环境,表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神
C.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情
D.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出,鲁提辖虽然急噪莽撞,不拘小节,但也是粗中有细
■(益阳市)
“去拿你的书来”他慢慢地说
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁
我忐忑着,拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去我担着心,一句一句地读下去
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟背不出,就不准去看会”
他说完,便站起来,走进房里去了
这段文字选自《五猖会》,它是鲁迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》中的一篇
■从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:
有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情
已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住否则,线索一断,工作就要受到阻碍母亲忐忑不安地注视着儿子的工作
①选文出自原苏联小说家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,主人公是保尔·柯察金
②请概括选文的主要内容:
写保尔艰辛创作的情形
……传了号令,看看近夜,严颜全军尽皆饱食,披挂停当,悄悄出城,四散伏住,只听鼓响:
严颜自引十数裨将,下马伏于林中约三更后,遥望见张飞亲自在前,横矛纵马,悄悄引军前进去不得三四里,背后车仗人马、陆续进发严颜看得分晓,一齐擂鼓,四下伏兵尽起正来抢夺车仗、背后一声锣响,一彪军掩到,大喝:
“老贼休走!
我等的你恰好!
”严颜猛回头看时,为首一员大将,豹头环眼,燕颌虎须,使丈八矛,骑深乌马:
乃是张飞四下里锣声大震,众军杀来严颜见了张飞,举手无措,交马战不十合,张飞卖个破绽,严颜一刀砍来,张飞闪过,撞将入去,扯住严颜勒甲绦,生擒过来,掷于地下;众军向前,用索绑缚住了原来先过去的是假张飞料道严颜击鼓为号,张飞却教鸣金为号:
金响诸军齐到川兵大半弃甲倒戈而降(选自人民文学出版社,1953年版)
1.选文出自中国古典名著<<三国演义》,作者是元末明初小说家罗贯中
(人名)(1分)
2.严颜乃巴蜀名将,既能征战沙场,又能排兵布阵,最终却被张飞所擒选文多处提到张飞擒严颜的方法,请写出一处来(2分)
“原来先过去的是假张飞;料道严颜击鼓为号,张飞却教鸣金为号;张飞卖个破绽;严颜一刀砍来,张飞闪过,撞将人去,扯住严颜勒甲绦,生擒过来,掷于地下;用假张飞来迷惑严颜”
3.在文学作品中,性格可谓是人物的第一生命,使人物形象立体可感选文体现了张飞怎样的性格特点?
请结合文中一处内容简要回答(2分)
①有谋略(或“有计谋”;或“智慧”);从“原来先过去的是假张飞”等内容可以看出来 ②机智;从“张飞卖个破绽”等内容可以看出来 ③粗中有细;从“张飞卖个破绽”“严颜击鼓为号,张飞却教鸣金为号”等内容可以看出来 ④勇猛;从“张飞闪过,撞将人去,扯住严颜勒甲绦,生擒过来,掷于地下”等内容可以看出来(共2分,围绕任意一点回答,答出性格特点1分;结合内容1分,结合内容部分既可以引用原文,也可以用自己的语言概括)
■(盐城市)阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题(5分)
【甲】他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切!
【乙】青春胜利了A终于没有死于伤寒这是他第四次死里逃生整整躺了一个月之后,苍白消瘦的A已经能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了
(1)【甲】段中的“他”是祥子,从这段文字可以看出他的最大梦想是拥有一辆自己的车(或:
买一辆属于自己的车、买车)
(2)【乙】段中的“A”是保尔·柯察金(或:
保尔),出自小说《钢铁是怎样炼成的》他此次病未痊愈,便向团省委书记提出恢复团籍和回(铁路)工厂的要求,体现了他的坚定信念和献身精神。
■(滨州市)名著阅读(3分)
从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛……
在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了
⑴语段选自小说《钢铁是怎样炼成 》,“他”指的是保尔·柯察金(或保尔)(1分)
⑵结合小说,简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习(2分)
为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的,高贵品质等评分:
共2分答出两点,意思对即可
■四十二、(资阳市)9.名著阅读(4分)
去不多时,飞马来报:
“潘凤又被华雄斩了”众皆失色绍曰:
“可惜吾上将颜良、文丑未至!
得一人在此,何惧华雄!
”言未毕,阶下一人大呼出曰:
“小将愿往斩华雄头,献于帐下!
”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼、卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前绍问何人公孙瓒曰:
“此刘玄德之弟关羽也”绍问现居何职瓒曰:
“跟随刘玄德充马弓手”帐上袁术大喝曰:
“汝欺吾众诸侯无大将耶?
量一弓手,安敢乱言!
与我打出!
”曹操急止之曰:
“公路息怒此人既出大言,必有勇略;试教出马,如其不胜,责之未迟”袁绍曰:
“使一弓手出战,必被华雄所笑”操曰:
“此人仪表不俗,华雄安知他是弓手?
”关公曰:
“如不胜,请斩某头”操教酾热酒一杯,与关公饮了上马关公曰:
“酒且斟下,某去便来”出帐提刀,飞身上马众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上其酒尚温
该文节选自《三国演义》,讲述了的故事我们熟知文中主人公“忠、义、勇、谋、傲”的故事还有千里走单骑、华容道义释曹操、关云长温酒斩华雄、水淹七军、过五关斩六将 败走麦城等
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