鲁教版九年级化学上册第一单元第一单元过关检测题.docx
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鲁教版九年级化学上册第一单元第一单元过关检测题
鲁教版九年级上册第一单元第一单元过关检测题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.同学们知道醋酸、柠檬酸具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?
小敏同学提出用pH试纸检验。
就这一过程而言,属于科学探究环节中的()
A.提出假设
B.设计实验
C.得出结论
D.收集证据
2.在下列变化中,与其它的三种变化有本质区别的是()
A.铁生锈
B.煤燃烧
C.水汽化
D.水电解
3.下列是“药品的取用和加热”中部分实验操作,其中正确的是
A.
用纸槽将固体粉末送入试管
B.
倾倒液体
C.
加热试管内液体
D.
熄灭酒精灯
4.下列物质溶于水的过程中涉及化学变化的是()
A.氧化钙
B.氯化钠
C.硫酸铜
D.氢氧化钾
5.小军同学在做碘遇淀粉变色的家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现没像课本中描述的一样变蓝色。
面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()
A.向老师请教
B.查找有关资料,探究原因
C.反复实验,并观察是否有相同现象
D.认为自己做错了,继续做其他实验
6.下列说法不正确的是()
A.实验时用剩的药品放回原瓶
B.用量筒量取液体的体积
C.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL
7.下列现象中一定包含化学变化的是
A.滴水成冰
B.玻璃破碎
C.食物腐败
D.干冰升华
8.下列变化,有一种与其他三种存在本质区别的是()
A.粮食酿酒
B.铁生锈
C.酒精挥发
D.镁条燃烧
9.下列短语中包含化学变化的是()
A.滴水成冰
B.蜡炬成灰
C.海市蜃楼
D.沙里淘金
10.下列化学实验与数据记录正确的是
A.用10mL量筒量取9.0mL的酒精
B.用托盘天平称取10.15g食盐
C.电解水得到氢气和氧气的体积比是1:
2
D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
11.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
12.下列有关广告词说法正确的是
A.某美容仪广告词——我们能将水分子变小
B.某食品广告词——纯绿色,无化学物质,不含化学添加剂
C.某化妆品广告词——我们专注自然护肤,不含任何化学成分
D.某矿泉水广告词——呈弱碱性,含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素
13.下列实验基本操作不正确的是
A.稀释浓硫酸
B.液体读数
C.闻药品气味
D.测定溶液的pH
14.属于化学变化的是()
A.水结成冰块
B.海水晒盐
C.蔗糖溶于水
D.可燃冰燃烧
15.下列叙述错误的是()
A.发光、发热不一定是化学变化
B.燃烧和加热是不一样的
C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧瓷器
D.观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生
二、填空题
16.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,相关内容如下图所示。
反应前后各物质的质量:
物质
氧气
二氧化碳
水蒸气
W
反应前质量/g
50
1
1
23
反应后质量/g
2
45
28
x
反应的微观示意图:
(1)X=_____。
(2)一个C物质分子由_____构成。
(3)反应过程中B物质与D物质的分子个数比为_____。
(4)W的化学式为_____。
17.将下列各仪器名称填写在答题卡相应位置。
(1)贮存固体药品的仪器是_______;
(2)用于引流液体的工具是_____;
(3)用于洗涤仪器内壁的工具是____;
(4)用于滴加少量液体的工具是_______;
(5)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是_______;
(6)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_______;
(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_______。
18.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(_____)
A.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热
B.加热试管内的液体时,试管口不要对着自己就行
C.加热后的试管立即用水冲洗
D.点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须__________________.
三、简答题
19.根据如图所示的实验操作回答问题。
(1)甲图装置中的一处错误是______;
(2)某同学用乙图装置探究燃烧的条件,水的作用是提供热量和______;
(3)丙实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是______;
(4)丁图中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为______;丁图中有一处明显的缺陷,请指出______。
20.正确的操作能保证实验顺利进行。
请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,先要_____,然后_____加热
(2)实验室制取气体的装置必须先_____再加药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底为什么要预先放少量水_______;
(4)用量筒量取液体读数时,俯视读数会_____。
(填“偏大”或“偏小”)
四、科学探究题
21.请你参与某学习小组的下列探究活动,并回答问题。
(发现问题)小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯处产生一缕白烟。
(提出问题)小明想:
这缕白烟的成分是什么?
(猜想与假设)大家展开了热烈讨论。
小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。
(收集证据)查阅资料:
烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。
石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。
(实验探究)
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质。
小光由此得出结论:
白烟不是______。
(2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为______的猜测提供了证据。
(解释与结论)由以上探究结果可知:
______的猜测是正确的。
(反思与评价)小光同学的反思是:
蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状,所以不应该猜测白烟是水蒸气。
22.王丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。
她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:
加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。
减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。
整个过程中,分子筛并不消耗。
王丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。
(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)实验I:
小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
(实验记录)
实验步骤
实验现象
文字表达式
取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把燃着的石蜡插入集气瓶中
石蜡燃烧得更旺
文字表达式I
表中,文字表达式I是 。
(实验结论)收集的气体是纯净的氧气。
(实验反思)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。
该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是______________________________。
(3)实验II:
测定小丽所带气体中氧气的含量。
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次。
(实验记录)
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
检查装置的气密性
/
装置的气密性良好
②
加入药品,将装置连接固定
/
/
③
打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b
A中水进入到B中,B中水的体积为200mL。
收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)
④
用凸透镜聚光引燃白磷
燃烧,产生大量白烟
/
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,
进行操作I
现象I
小丽收集的气体不是纯净的氧气
表中,操作I是 ;现象I是
出现上述现象的原因是 。
(数据记录)
实验次序
1
2
3
4
5
B中剩余水体积/mL
100
42
39
41
38
(数据处理)已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。
小丽所带气体中氧气的体积分数为 %。
(实验反思)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是 。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
三、简答题
1、
2、
四、科学探究题
1、
2、
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