禹门小学教师量化考核方案.docx
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禹门小学教师量化考核方案
禹门小学教师量化考核方案
前 言
为了进一步规范学校管理,提高教职员工的敬业精神,提高教育教学质量,给师生员工创设一个文明、健康、和谐的工作、学习环境,真正办好人民满意的教育。
根据《遵义市新蒲新区中小学综合考核细则》文件要求,结合《新舟镇禹门小学岗位管理实施方案》,以人为本,科学合理。
从学校和教师实际出发,使每位教师能得到客观、公正的评价,做到有章可循,依章办事,特制订如下考核方案:
一、指导思想
加强学校的科学管理,充分调动教职工的工作积极性和创造性,形成内部激励机制和约束机制,全面提高教师专业发展的能力和水平,激发学校生机和活力,全面提升学校办学水平,全面提高办学质量。
二、实施原则
1、坚持“效率优先”的原则。
以工作态度、责任心和实际成绩为依据,重点向为学校管理、教育教学、教育科研等做出突出成绩的教师倾斜。
2、坚持“科学合理”原则。
统筹兼顾学校内部各类人员,科学安排,建构符合我校实际的量化激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。
量化工作全过程实行阳光操作,此方案经学校教代会讨论通过后实施,确保教师有知情权、参与权和监督权。
三、考核方案结果的运用
此方案结果用于期末或年终教师奖励性绩效工资发放,评优选先,晋级评职等的主要条件之一。
四、成立量化考核领导小组
1.学校成立考核工作小组,校长担任组长,学校党政工领导及各科室主要同志和教师代表为成员。
组长:
罗晓林
副组长:
刘志军
成员:
考核组成员由职代会选举、报支部审批后组成。
2、考核工作小组,必须按照考核方案,实事求是、认真负责地进行考核。
五、考核内容分为五项:
一、德(15分)二、能(25分)三、勤(20分)四、绩(40分),五、教师互评(10分)
量化考核方案
一、师德师风(15分)
政治思想方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。
工作尽职尽责、爱岗敬业,虚心执教、严谨治学、为人师表;热爱教育事业、热爱学校,能积极主动地干好本职工作;关心学生,师生关系融洽,上级领导、社会、家长反映良好,能体贴、理解领导困难;遇事能从大局出发,关心学校,团结同志。
(一)理论学习(5分)
1.积极认真参加集体学习,主动自学自悟、记学习笔记每学期不少于3000字,不全者视情况减1—2分,学期无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。
2.无故缺席一次扣0.2分。
3.因事假缺席一次扣0.1分。
4.早退、迟到一次扣0.1分。
(二)教育思想端正(5分)
1.关心学生身心健康成长,全面发展,面向全体学生,努力提高学生各方面素质,家长、学生评教满意率达80﹪以上,得满分。
2.有如下情形者扣分:
(1)把学生赶出课堂,每人次扣2分。
(2)体罚或变相体罚,每人次扣1—3分。
(3)留惩罚性作业,每人次扣1分。
(三)职业道德(5分)
爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神,奉献精神,遵纪守法,经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。
有如下情况者扣分:
1.言行违背规范,打架、骂人,每次扣1—3分。
2.自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作、造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣2—5分。
散布消极言论,讽刺打击先进,扣2—5分。
3.有乱收费,乱定资料,反映到学校的扣2-5分,反映到上级部门的,此项不得分。
4.因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣1—3分。
5.学期内受党政纪处分和治安处罚者此项不得分。
6.违反国家法律法规,当年不给予量化考核。
7.参加赌博或不符师德规范的行为,每人次扣1—3分。
8.违反规定,在校外办班补课或参加校外补课机构的,每人次扣1—3分。
9.故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣1—3分。
10.教师穿着仪表,举止不文明,上课玩手机,接打电话,坐课桌,坐着上课等违反工作纪律的行为;在工作中“慵、懒、散、慢”,不作为,说话粗野等不文明行为。
发现一次扣1分。
二、出勤与工作态度(20分)
(一)出满勤干满点,得全分10分
1.无故旷课、漏课,一节扣1分。
2.事假1天扣0.3分,病假一天扣0.1分。
3.迟到、早退一次扣0.1分。
4.其他假种根据上级规定酌情扣分。
(二)工作态度(10分)
服从组织分配,忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好,遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,不讲价钱,积极参加义务活动,得满分。
有如下情况扣分:
1.违反工作纪律,(工作时间闲谈、网聊、网购、打游戏,干与教学无关的事情),发现一次扣1—2分。
2.强调个人原因,工作被动,推诿,应付差事,每次扣1—2分。
3.不以主要精力从事本职工作,上班时擅自离岗,每次扣1—2分。
4.值周、值日、值班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,扣1—2分。
发现擅离职守,一经核实,每次扣除3分。
5.其他违法、违纪行为酌情扣分,并给与相应处分。
6.不按时上交材料,每次扣0.3分。
三、业务能力(25分)
(一)工作量
1.教学满工作量(10分)
根据《新舟镇禹门小学岗位管理实施方案》,教师岗位及工作量设置,以及参与学校社团活动等工作,均视为满工作量,不额外加分。
2.凡学期工作量平均指数为1.00者,保质保量完成记10分。
学校安排的工作不按时完成、完成质量差,每次扣0.5分。
(二)教学教研能力(15分)
1.本岗位专业知识及基本功扎实、过硬,工作中具有不断创新能力。
2.主动获取新知识,新信息,不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
3.具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想工作。
4.有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
5.具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
6.能按要求使用导学案(电子教案)进行教学。
评分操作:
1.按时限制订工作计划,任务明确,重点突出,措施具体,有创见,进度合理,学期初查凭记录,符合要求的记1分。
2.校本研修笔记各项记录完善,记1分。
3.组织各项活动(包括班队会、各种竞赛、文艺活动等)有创见,又特色,又成效,平时查凭记录,记2分。
4.各学科导学案(电子教案)能把握教材体系,超前备课,目标明确,有实现目标的教学过程和作业检测,板书设计;教具、电教设备,学具准备;有学法指导及设计;有创意不照搬参考书,教学中能及时调整教案,有二次备课,有课后反思,有渗透法制教育、环境教育、心理健康教育等加2分。
5.作业精心设计,分类要求,量合理;批改及时,方法合理,学生作业质量好,2分。
作文每期8次,缺1篇,扣0.5分。
6.按新舟镇中心学校导学案和教案装订要求,内容齐全完整计1分。
7.积极参加教研活动,能主动听课(听课15节以上)说课;评课。
计2分。
8.能合理使用班班通教学,积极自制课件,有使用记录,记2分。
有下列情形之一者,扣分:
1.班级管理不到位,卫生纪律差,违纪违规现象屡次发生,给班主任扣2分。
2.对学生要求不严,学生作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改进措施,批改不合要求,经检查每次扣1—2分。
3.上课迟到,每次扣0.5分,擅自调课每次扣1分,中途脱堂,每次扣2分。
4.所在课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂的教师,每发现一次扣2分。
5.教导处的常规检查送检不及时或缺项,每次扣0.5—2分。
6.学期累计听课少于15节减1分。
教研活动缺席1次扣0.5分。
7.各功能室管理不到位,资料收集不齐全,扣2分。
8.班级财产保护不好,损坏严重,扣1-2分。
四、教育教学成绩(40分)
(一)教育教学质量
1.教学质量。
统考科目(语文、数学、英语)在全区组织的统一考试中,教师所任学科综合测评成绩(按新舟镇五间片区学校的测评成绩为标准排名)
(1)学科积分排名第一名得40分,以后名次得分=40×(教师学科积分/五片区该科第一名积分);
(2)名次分:
第一名40分,第二名39.5分,依次递减0.5分;(3)在上期名次上每上升一名次加1分,保住第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。
(4)、
(1)
(2)两款的平均分加(3)得分为教学成绩的最后得分.
2、未上考试学科的教师的教学成绩得分持本校教师教学成绩平均得分。
3.上多科考试科目的老师,如果没有一科的考试成绩在全镇的末尾,按最好班级的成绩计算;如有一科是在全镇的末尾,按全部考试科目的成绩的平均计算。
有下列情况者减分:
辍学、巩固方面:
班内学生辍学1人给班主任减2分,任课教师减1分。
3.学科竞赛(加分,不减分)
培养辅导学生参加教育行政部门批准的各种竞赛,获得名次的,给辅导教师加分。
(每人次)
等级镇县市省国
一12348
二0.51236
三1.524
注:
各项取得最高分,不重复计分。
4.指导社团活动:
有计划、有活动记录和小结(或简报)坚持经常。
参加上级组织的活动,并取得有效成果。
(如:
音、体、美、劳、科等课外活动)
5.教育成绩
学期内无较大或重大安全责任事故,班内量化考核及格者,班主任记满分。
有下列情形扣分:
(1)班级养成差,学生自治自理能力差,学校检评、班级量化考核不达标,给班主任扣2—3分。
所任课教师1—2分。
(2)班内发生重大安全责任事故的班主任,扣2—5分;副班主任扣1——3分。
有如下情况酌情加分:
(1)规程落实好,创造性开展各种形式的德育活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得良好效果。
班内风气正,凝聚力强,健康向上。
班级量化考核成绩优秀,给班主任加1—2分。
(2)学生在社会上表现优秀,给校集体争光,给班主任加1—2分。
(3)学生遵守行为规范好,学期无任何违法、违纪及伤害事故发生的班级给班主任加1—2分。
(4)转化差生有突出成绩者加1—2分。
此项凭上报材料,查实后加分。
(二)教研成果(加分不减分)
(1)评为优质课、教学新秀、学科带头人。
(含班队会)镇、县、市各级为1、2、4、省级以上加8分。
(2)承担公开课、接待课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加1-2分。
(3)有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分,取得成果的,按等级加分。
(同
(1)条)
(4)论文:
经上级主管部门评比获奖的,按下标准加分。
等级县市省国家
一等奖2345
二等奖1234
三等奖22.53
(三)其他加分
1.教师为人师表,行为在社会上引起较大积极影响,补充评为校级以上师德标兵,加3-5分。
2.班主任、组长、行政会成员工作责任心强,工作及时到位,成绩突出者加2分。
3.创造性地开展教育教学及其他工作,成绩显著,宣传学校工作,造成良好影响的教师,视其影响程度给予表彰奖励外,加2-5分。
4.不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做贡献的教师加3-5分。
五、学校领导的量化考核:
1、在保质保量完成学校工作,上级检查不出现较大问题的前提下,可随教师中上等;也可以按教师要求进行量化考核。
2、上级有特殊规定的按上级的执行。
六、教师互评(10分)
每位教师对学校所有教师进行评价,以100分计,第一名100分,第二名99.5分,依次递减(不能有重复)。
所有教师的平均分乘以10%,则是该教师的最后得分。
七、附则:
1、本方案由支部提出,反复征求教师意见,讨论,教代会表决通过后生效。
2、教师量化考核成绩将作为学校评优选先、交流活动、其他处理、教师绩效考核等的主要依据之一。
3、本方案于2018年秋季学期开始实施。
以前的量化考核方案废止。
4、本方案由禹门片区小学支部、教代会,工会负责解释。
5、此方案如和上级文件冲突,以上级部门的规定为准。
新舟镇禹门小学
2018年10月25日
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- 小学教师 量化 考核 方案