信息管理与信息系统人才培养实施方案.docx
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信息管理与信息系统人才培养实施方案
信息管理与信息系统人才培养
实施方案
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2011 级信息管理与信息系统专业人才培养方案
一、培养目标
信息管理与信息系统专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展
需要,具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识与应用能力、分析批判思
维能力和良好的团队沟通能力,掌握系统思想、信息系统分析与设计方法以及信
息管理等方面的知识,具有较高的信息技术应用水平,能在各类企业及国家各级
管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、数据分析以及
信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作,具有“信敏廉毅”素质的
创业型人才。
二、培养规格要求
1.素质要求
⑴ 系统掌握马列主义、毛泽东思想和和中国特色社会主义理论的基本原理,
树立科学的世界观、人生观,遵纪守法,诚实守信,团结合作,具有良好的思想
道德、强烈的事业心和社会责任感;
⑵ 具有一定的人文社会科学素养、审美观和艺术修养;
⑶ 具有健康的体魄、良好的心理素质、和谐的人际关系、强烈的创新意识
和团队合作精神。
2.知识要求
⑴ 较熟练地掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力;
⑵ 掌握信息组织、检索、管理和利用的基础技术,掌握基本的科学研究和
论文写作方法;
⑶ 了解企业经营与管理的一般流程,掌握经济学和管理学的基本理论和基
本方法;
⑷ 掌握信息系统的分析、设计方法和实现技术,熟练掌握一种软件开发工
具的使用。
3.能力要求
⑴ 能够根据学习和研究的需要,利用信息技术工具等各种手段获取相关知
识,进行自主学习;
⑵ 能够运用专业相关知识进行信息系统规划、分析、设计和实施,具有较
强的分析和批判思维能力;
⑶ 具备信息系统的组织、管理、建模的基本技能,能够利用信息技术帮助
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2011 级信息管理与信息系统专业人才培养方案
个人、群体和组织解决实际问题。
⑷ 具有一定的经济数据分析、建模与计算的能力;
⑸ 具有较强的逻辑思维和语言、文字表达能力以及交流和沟通能力;
⑹ 了解本专业和本学科的理论前沿及发展动态,具备基本的科学研究能力
和一定的创新能力。
三、培养特色
我校的“信息管理与信息系统”专业的特色主要体现在信息技术在经济管理
领域的广泛、深入应用。
其人才培养特色是依托财经院校的优势,培养具有现代
管理理念,具有较丰富的经济、管理学科知识,掌握信息管理的基本技能和方法,
掌握先进信息技术应用技能的高级应用型人才。
四、主要课程
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用技术、程序设计基础、
计算机原理与汇编语言、信息管理基础、管理学原理、西方经济学、会计学、管
理统计学、管理信息系统(双语)、数据结构、操作系统、计算机网络、面向对
象程序设计(C++)(双语)、数据库系统原理、数据库应用开发技术、信息资
源的组织与管理、信息系统分析与设计、Java 开发技术/C#开发技术、生产运作
管理、ERP 原理与实践、货币银行学、金融数据分析等。
五、主要实践性教学环节及其说明
⑴ 专业基础实验。
在计算机应用技术、程序设计基础、计算机原理与汇编
语言、面向对象程序设计(C++)(双语)、数据库系统原理、管理统计学、Ja
va 开发技术/C#开发技术、数据库应用开发技术、信息系统分析与设计、信息资
源的组织与管理、组网技术、ERP 原理与实践、金融信息系统、物流信息系统、
经济数学模型与仿真、移动软件开发、信息安全技术、软件测试技术、信息检索
与利用等课程中开设实验课。
⑵ 专业实训。
在每学期的第二阶段开设专业实训,主要包括程序设计基础
课程设计、数据结构课程设计、面向对象课程设计、操作系统课程设计、数据库
系统原理课程设计、应用统计软件和综合课程设计。
⑶ 毕业实习。
为了使学生能真实了解信息管理与信息系统的实际应用情况,
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2011 级信息管理与信息系统专业人才培养方案
我们在教学计划中,安排了学生的毕业实习,目的是要学生亲自到社会实践中去
体验,去了解,去发现社会对“信息管理与信息系统”专业的要求,实际应用状
况。
通过实习不但巩固了课堂学到的知识,而且了解社会的需求和当前的科技动
态,为学生毕业走向社会奠定一个良好的基础。
⑷ 毕业设计。
要求毕业生进行毕业设计,通过毕业设计锻炼学生综合应用
自己所学知识解决实际问题的能力。
⑸ 军事训练。
为了锻炼学生坚强的意志,教学计划中安排了军事训练。
⑹ 社会调查与学年论文。
为了让学生接触社会,了解社会,在教学计划中
安排了 1 学分的社会调查(假期),并要求学生根据自己的调查写出学年论文。
⑺ 课外科研创新实践活动。
主要参加课外读书活动、学科竞赛和创业技能
竞赛、学生科研团队活动、学术论文、文艺作品、发明创造、学术讲座、校园文
化活动、职业资格和技能训练、社会工作、社会实践等内容。
六、学制
我校普通本科教育学制四年,实行学分制下的弹性学习年限,3~6 年内修
满学分可以毕业。
学生修满规定学分,达到毕业要求后,发给毕业证书;其中符
合国家及我校学位条例学士学位授予条件的学生,授予管理学学士学位。
七、教学进程方案表
本专业培养框架主要由以下部分组成:
1.课程学习。
包括通识课程(通识必修课、通识选修课)、学科基础课程
(必修课、选修课)、专业课程(专业必修课、专业选修课)和创业与就业课程
(必修课、选修课),学生应修满的最低学分为 154 学分(必修课程 123 学分,
选修课程 31 学分)。
2.实践教学环节。
包括军训(3 学分)、专业实训(16 学分)、课外科研
创新实践活动(6 学分)、学年论文(1 学分)、毕业实习(4 学分)和毕业论
文(毕业设计)(6 学分)等,学生修满的最低学分为 36 学分。
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2011 级信息管理与信息系统专业学时、学分分配表
1-7 学期第一阶段1-7 学期第二阶
段
第 8
学
期
必
课
外
必
小计
课程类别必修课
选修课
必修课
修
修
课课
占本段占本段占本段
学学学学学学学学学学 占总学
课堂学课堂学课堂学
时分时分时分分分时分 分比例
分比例分比例分比例
通识课程
740 46 29.87% 160 10 6.49%
900 56 29.47%
学科基础课程9045435.06%
904 54 28.42%
课 专业课程或专
堂 业特色课程
304 22 14.29% 336 21 13.64% 220 13 92.86%
860 56 29.47%
教 创业与就业课
学程
16 1 0.65%
16 1 7.14%
32 2 1.05%
小计
1964
123 79.87% 496 31 20.13% 236 14 100.0%
2696
168 88.42%
实习实训
实 论文设计
践 读书活动
教 科研创新实践
学 活动
小计
3
1
4
2
2
4
6
6
10 6
7
7
2
6
22 11.58%
合计
1964
127 66.84% 496 31 16.32% 236 16 8.42% 10 6
毕业最低学分要求
190 100%
190.0
注:
选修课学分占第一阶段课堂教学总学分的比例为20.13%。
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2011 级信息管理与信息系统专业指导性教学计划
课程类 课程编
型码课程名称
实验 开课时间
授课 课内 周 是否主 考核
学分 总学时 (上 学 阶
学时 实践 学 干课 组织
机) 期 段
时
09002 形势与政策
2
32
32
1
1
09003 思想道德修养与法律
基础
09402 中国近现代史纲要
3
2
48
32
48
32
1
1
1
1
4
3
校
校
10322 军事理论
10342 体育 I
33052 计算机应用技术
2
2
2
36
24
48
32
24
48
4
1
1
1
1
1
1
2
2
4
34012 英语视听说 I
2
24
24
1
1
2
34052 大学英语 I
08052 大学语文
2
2
32
32
32
32
1
2
1
1
3
2
主
校
通识
课程
毛泽东思想与中国特
09016 色社会主义理论体系
概论
6 96 64 32 2 1 4 校
必
修
10352 体育 II
34022 英语视听说 II
2
2
32
32
32
32
2
2
1
1
2
2
课
程
34062 大学英语 II
09033 马克思主义基本原理
2
3
32
48
32
48
2
3
1
1
2
3
主
校
校
10362 体育 III
2
32
32
3
1
2
34032 英语视听说 III
2
32
32
3
1
2
34072 大学英语 III
10372 体育 IV
2
2
32
32
32
32
3
4
1
1
2
2
主
校
34042 英语视听说 IV
2
32
32
4
1
2
34082 大学英语 IV
2
32
32
4
1
2
主
校
通识课程合计
46
740 552 120 68
03064 高等数学 I
33A02 信息管理基础
学科
基础 00013 管理学原理
4
2
3
72
32
48
72
32
48
1
1
2
1
1
1
6
3
3
主
主
校
校
课程
03045 程序设计基础
03076 高等数学 II
5
6
96
96
64 32
96
2
2
1
1
6
6
主
主
校
校
03185 计算机原理与汇编语
5
80
64 16
3
1
5
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课程类 课程编
型码
课程名称
实验 开课时间
授课 课内 周 是否主 考核
学分 总学时 (上 学 阶
学时 实践 学 干课 组织
机) 期 段
时
言
03644 线性代数(工)
03B23 面向对象程序设计(C
++)(双语)
33053 数据结构
02603 会计学
03054 概率论与数理统计
03194 运筹学
03A54 管理统计学
05024 西方经济学
4
3
3
3
4
4
4
4
64
64
48
48
64
64
64
64
64
32 32
48
48
64
64
48 16
64
3
3
3
4
4
4
5
5
1
1
1
1
1
1
1
1
4
4
3
3
4
4
4
4
主
主
主
主
主
主
主
主
校
校
校
校
校
校
校
校
学科基础课程合计
54
904 808 96
03051 学科专业导论(含大
学生涯规划)
0.5 8 8 1 2
程序设计基础课程设
030611
计
20
20
2
2
33062 数据结构课程设计
33072 面向对象课程设计
1.5
1.5
24
24
24
24
3
3
2
2
03091 计算机网络综合实验0.5
12
12
4
2
33073 操作系统
3
48
48
4
1
3
33232 操作系统课程设计
2
32
32
4
2
33973 计算机网络
03012 管理信息系统(双语)
专业
数据库系统原理(双
课程 33034
语)
3
2
4
48
32
48
32
4
5
5
1
1
1
3
2
4
主
主
校
校
33092 应用统计软件(SPSS、
SAS)
1.5 24 24 5 2
数据库系统原理课程
331021.5242452
设计
信息资源的组织与管
032033
理
48
32 16
6
1
3
主
校
03924 信息系统分析与设计
4
64
48 16
6
1
4
主
校
33112 综合课程设计
2
36
36
6
2
33183 数据库应用开发技术
3
64
32 32
6
1
4
主
校
03081 学科前沿讲座(含毕
业论文写作讲座)
1
16
16
7
2
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课程类 课程编
型码课程名称
实验 开课时间
授课 课内 周 是否主 考核
学分 总学时 (上 学 阶
学时 实践 学 干课 组织
机) 期 段
时
第一阶段小计
第二阶段小计
专业课程合计
22
13
35
304 240 64
220 24 196
524 264 260
00961 职业生涯与发展规划0.5
8
8
2
2
创业 00091 创业概论
1
16
16
6
1
1
与就
业课
程
00971 就业指导
第一阶段小计
0.5
1
8
16
8
16
6
2
第二阶段小计
创业教育课程合计
1
2
16
32
16
32
必修课程第一阶段合计
必修课程第二阶段合计
必修课程总计
123 1964 1616 280 68
14 236 40 196
137 2200 1656 476 68
专业
03423 数学建模
03153 人工智能
3
3
48
48
32 16
32 16
4
6
1
1
3
3
提高 33202 大型机技术(双语)
性课 03293 博弈论
2
3
32
48
32
48
6
7
1
1
2
3
程
33042 现代信息检索
33912 信息经济学
33962 软件项目管理
2
2
2
32
32
32
32
32
16 16
7
7
7
1
1
1
2
2
2
专
业
选
修
课
程
00043 生产运作管理
01013 货币银行学
00193 企业战略管理
01992 证券投资学
02013 财务管理
3
3
3
2
3
48
48
48
32
48
48
48
48
32
48
4
4
5
5
5
1
1
1
1
1
3
3
3
2
3
专业
口径
03273 计量经济学
3
48
42 6
5
1
3
拓展 03A63 ERP 原理与实践
3
48
32 16
5
1
3
性课
程
00133 组织行为学
03A33 数据仓库与数据挖掘
33132 物流信息系统
33203 金融数据分析
33952 软件测试技术
33094 经济数学模型与仿真
33142 金融信息系统
3
3
2
3
2
4
2
48
48
32
48
32
64
32
48
32 16
24 8
32 16
16 16
48 16
24 8
6
6
6
6
6
7
7
1
1
1
1
1
1
1
3
3
2
3
2
4
2
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课程类 课程编
型码课程名称
实验 开课时间
授课 课内 周 是否主 考核
学分 总学时 (上 学 阶
学时 实践 学 干课 组织
机) 期 段
时
专业
实务
33104 C#开发技术
33974 Java 开发技术
33103 嵌入式软件开发
33123 多媒体技术基础
4
4
3
3
64
64
48
48
32 32
32 32
16 32
32 16
5
5
6
6
1
1
1
1
4
4
3
3
技能 03513 UNIX 操作系统
3
48
16 32
7
1
3
性课
程
03523 组网技术
33093 信息安全技术
33113 移动软件开发
33133 多媒体制作技术
33222 智能卡技术
3
3
3
3
2
48
48
48
48
32
16 32
32 16
16 32
16 32
16 16
7
7
7
7
7
1
1
1
1
1
3
3
3
3
2
专业选修课程(最低修满学分)
21
08A32 戏曲鉴赏
08A42 音乐鉴赏
08A52 美术鉴赏
艺术 08A62 戏剧鉴赏
鉴赏
课程 08A72 舞蹈鉴赏
08A82 书法鉴赏
08A92 影视鉴赏
2
2
2
2
2
2
2
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
5
5
5
6
6
6
6
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
艺术鉴赏类课程(最低修满学
分)
2
通
识
选
修
课
08262 西方文化史
15672 科学技术发展史
37012 法学通论
2
2
2
32
32
32
32
32
32
4
4
4
1
1
1
2
2
2
融通
38672 社会学通论
2
32
32
4
1
2
课程 38682 中国传统文化概论
(通
识核
心选 38692 逻辑学导论
修38702 心理学导论
2
2
2
2
32
32
32
32
32
32
32
32
4
5
5
5
1
1
1
1
2
2
2
2
课)
19571
资源环境与可持续发
展
1
16
16
6
1
1
39001 哲学与生死
39011 宗教文化
39021 批判性思维概论
1
1
1
16
16
16
16
16
16
6
6
6
1
1
1
1
1
1
10 / 19
个人收集整理,勿做商业用途
2011 级信息管理与信息系统专业指导性教学计划
课程类 课程编
型码课程名称
融通课程(最低修满学分)
实验 开课时间
授课 课内 周 是否主 考核
学分 总学时 (上 学 阶
学时 实践 学 干课 组织
机) 期 段
时
6
03072 办公软件高级应用
08022 演讲与口才
其他 09182 当代世界经济与政治
通识 38002 应用文写作
2
2
2
2
32
32
32
32
32
32
32
32 4
5
5
5
1
1
1
1
2
2
2
2
课程
00012 创造学
03062 信息检索与利用
2
2
32
32
32
16 16
6
6
1
1
2
2
其他通识课程(最低修满学
分)
通识选修课程(最低修满学分)
选修课程第一阶段合计
选修课程第二阶段合计
选修课程总计
2
10
31
31
实习
实训
论文
设计
10083 军事训练
13004 毕业实习
13301 学年论文
13356 毕业论文
3
4
1
6
1
8
6
8
1
1
1
1
3
4
1
8
实
践
教
学
读书
活动
3500B 读书活动启动
3501B 读书活动测试 I
3502B 读书活动测试 II
3503B 读书活动测试 III
0.5
0.5
0.5
0.5
1
2
4
6
2
2
2
2
实践
活动 T0006
课外科研创新实践活
动
6
0 2
实践教学合计
总合计
22
190
注:
1.表中“是否主干课”栏标注为“主”的是专业主干课,本专业学生的全部专业主干课程的加权平均
成绩达到 70 分以上(包括 70 分)才有申请学士学位的资格。
2.表中“考核组织”栏标注为“校”的课程由教务处组织考核,其余课程由学院组织考核。
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2011 级信息管理与信息系统专业分学期课表
第 1 学期
教
学 课程编
阶码课程名称
段
学
分
周 总 授 实 课
考核 先修
学 学 主干 开课学院
学 (上 实 性质 组织 课程
时 时 课
时 机) 践
09002 形势与政策
2 32 32 必修
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息管理 信息系统 人才培养 实施方案