人教版版九年级中考一模上学期期末化学试题C卷.docx
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人教版版九年级中考一模上学期期末化学试题C卷
人教版2019版九年级中考一模(上学期期末)化学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是
A.催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变,则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂
B.氮气的化学性质不活泼且不可供给呼吸,故可用做粮食瓜果的保护气
C.化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的一定是化学变化
D.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质
2.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2和CO的知识归纳错误的是
A.组成:
CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成
B.性质:
都是无色无味气体,都能溶于水,水溶液显酸性,都能与石灰水反应,都能燃烧
C.用途:
CO2可用于光合作用、灭火、化工原料和气体肥料,CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等
D.危害:
CO2会造成“温室效应”,CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
3.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是()
A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,物理性质相同
B.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
C.碳单质在常温下化学性质活泼
D.二氧化碳可用来作气体肥料
4.在物质状态的变化中,伴随分子之间的间隔的变化,同时发生变化的是()
A.分子数量
B.分子大小
C.分子种类
D.分子能量
5.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
6.屠呦呦因发现青蒿素
,为全人类找到了对抗疾病的新武器荣获诺贝尔奖。
下列关于青蒿素的说法不正确的是
A.青蒿素是由三种元素组成的化合物
B.青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为9:
4
C.青蒿素由15个碳原子和22个氢原子、5个氧原子构成
D.青蒿素中氢元素的质量分数最小
7.化学实验是进行科学探究的重要途径。
下列实验操作符合规范要求的是()
A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
B.为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶
C.在点燃甲烷之前先检验甲烷的纯度
D.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
8.下列化学实验操作中,正确的是()
A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
B.用托盘天平称量药品时,砝码放左盘
C.倾倒液体时,试剂瓶上的标签向着手心
D.给试管中的液体加热时,液体体积最多不超过试管容积的1/2
9.下列有关溶液的说法正确的是()
A.液均是无色的、透明的
B.可溶性物质溶于水时一定会放出热量
C.石灰水的溶质是石灰
D.溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同
10.化学用语是国际通用的化学语言。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A.H2O——1个水分子
B.
——1个钠离子
C.3Fe3+——3个铁原子
D.2H——2个氢元素
11.有下列仪器,在实验中使用仪器的说法错误的是
A.做木炭在氧气中燃烧的实验时,夹取红热的木炭时用c
B.粗盐提纯时,过滤食盐要用到的仪器是a、b和e
C.粗盐提纯时,蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d和f
D.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时,溶解氯化钠要用b和c
12.加热某固体变成气体,则该变化()
A.一定是物理变化
B.既是物理变化又是化学变化
C.一定是化学变化
D.可能是物理变化也可能是化学变化
13.下列描述正确的是()
A.一个氧分子的质量是32g
B.氧分子的式量就是1mol氧分子的质量
C.氧分子的摩尔质量在数值上等于氧分子的质量
D.1g氧分子和1g臭氧分子(O3)含有相同的氧原子个数
14.在进行实验操作常用到下列基本操作,下列说法正确的是
A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B.①④⑤组合可以完成粗盐中难溶性杂质的去除实验
C.在进行操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热
D.配制溶质质量分数一定的溶液时,在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
15.下列说法中,正确的是
A.浓硫酸需要密封保存的原原因是防止其挥发
B.酸碱中和反应,必须加入指示剂才能判断中和反应的发生
C.用稀盐酸能把镁粉、氧化铜粉和木炭粉区别开
D.在pH为3的某溶液中加入pH为5的另一种溶液,可使溶液的pH提高到8
16.将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水中,溶液的温度升高,再恢复到室温(不考虑水的蒸发).图中四位同学对变化后溶液的分析错误的是()
A.
溶解度没有改变
B.
溶剂的质量减少了
C.
溶质的质量减少了
D.
析出固体后的溶液是不饱和溶液
17.鉴别下列各组物质,能达到目的是()
A.稀盐酸和稀硫酸:
观察颜色
B.黄铜片和纯铜片:
加盐酸观察固体是否完全溶解
C.氯化钠溶液和氯化钙溶液:
加肥皂水震荡后观察垢状物多少
D.尿素[CO(NH2)2]和硫酸钾:
加熟石灰固体混合研磨后闻气味
18.微观示意图有助于我们认识物质和理解化学反应。
如图为某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”表示不同元素的原子,下列说法正确的是()
A.该反应为化合反应
B.该反应生成物有两种
C.反应前后共有三种元素
D.参加反应的
和
的分子数比为2:
1
19.汽车尾气净化装置中,气体在催化剂作用下反应的示意图如下,相关说法不正确的是()
A.该装置有助于降低氮氧化合物的排放
B.大量排放反应最后的产物可引起温室效应
C.该装置可有效降低汽车尾气中的PM2.5的含量
D.尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为2NO+O2+4CO
4CO2+N2
20.下列溶液一定是饱和溶液的是()
A.含溶质较多的溶液
B.含溶质较少的溶液
C.颜色很深的溶液
D.加入该溶质后不能继续溶解的溶液
21.下列物质中,属于混合物的是
A.蔗糖
B.氧气
C.铜
D.生理盐水
22.下列有关物质的归类错误的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
23.已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、-1、-2,则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是
A.AC
B.A2D
C.AD
D.B2D3
24.如图所示分别是二氧化碳的制取,干燥收集和性质检验的装置图,其中正确的是()
A.
B.
C.
D.
25.从2015年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的“环保法”开始实施.保护环境利在千秋,功在当代.为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是()
①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤
②大量使用化肥、农药以增加粮食产量
③使用风力、水力发电代替火力发电
④控制烟花爆竹的燃放
⑤控制生活污水和工业废水的排放.
A.只有②③④⑤
B.只有①③④⑤
C.只有③④⑤
D.①②③④⑤
26.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:
HCOOH
H2O+CO↑,下列说法错误的是()
A.实验中所需CO可现制现用
B.此装置可节约用品,污染小,现象明显
C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D.该实验中的现象为红色粉末变为黑色,澄清石灰水变浑浊
27.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()
A.铁丝
B.红磷
C.甲烷
D.木炭
28.关于下列反应Na2CO3+HCl=X+NaCl,说法正确的是
A.X的化学式为H2CO3
B.Na2CO3俗称小苏打
C.Na2CO3碳元素和氧元素的质量比为1:
3
D.HCl是胃酸的主要成分
29.下列有关实验操作的叙述中正确的是()
A.取用固体药品未说明用量时,应取试管容积的1/3
B.用100mL量筒量取2mL水
C.过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘
D.熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭
30.茶叶中含有丰富的茶碱(化学式C14H14NO2),适量饮茶有益身体健康,下列有关茶碱的说法正确的是
A.茶碱是由碳原子、氢原子、氮原子、氧分子构成的
B.茶碱的相对分子质量为230
C.茶碱中氢元素的质量分数大于氮元素的质量分数
D.茶碱是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成的
二、实验题
31.请结合下列实验装置图回答问题。
(1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,应选用如图所示装置中的_____(填序号)。
(2)某同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。
为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图所示装置(气密性良好)进行实验。
实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是_____。
三、简答题
32.实验是进行科学探究的重要手段,请回答下列问题。
(1)实验一是通电分解水实验,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比大约为①_____,该实验证明水是由②_____组成的;
(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_____;
(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量_____的质量。
33.燃料的合理使用是解决环境污染重要途径.
①氢气被誉为“最理想的燃料”,请用化学方程式解释原因________.
②今年各地雾霾频发导致呼吸系统疾病病人增多,是因为空气中新增了大量的________(填字母序号).
a、二氧化碳 b、氮氧化物 c、二氧化硫 d、可吸入颗粒物
③我国已经开发和推广使用乙醇汽油,其中含乙醇(C2H5OH)10%,乙醇的摩尔质量是________,每摩尔乙醇分子中含________个氢原子.
④乙醇和甲烷都是常用的燃料,完全燃烧后产物相同,若燃烧2mol乙醇释放出的二氧化碳与________g甲烷燃烧释放出的二氧化碳的质量相等.
34.根据下图中甲、乙两种固体物质的溶解度曲线回答问题。
(1)P点的含义:
在t℃时甲与乙的溶解度____;
(2)在温度不变的情况下,把乙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_____;
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲应采用的结晶方法是_____。
四、科学探究题
35.在学习过程中,小雨同学提出一个问题:
“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能吗?
”
(猜想)碳与氧化铜反应生成的气体中:
①只有CO2;②只有CO;③_____________。
(查阅资料)浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2,无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝色。
(方案设计)通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。
根据小雨的设想,请你完成填空。
(1)若试纸不变色,澄清石灰水变浑浊,则猜想①成立。
(2)若试纸______,澄清石灰水_______,则猜想②成立。
(3)若试纸______,澄清石灰水_______,则猜想③成立。
(实验验证)经过思考之后,小雨设计了如下图所示的实验装置。
实验步骤:
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2。
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
(结论)小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的。
请你写出装置A中发生反应的化学方程式_______________;_____________;
(反思与评价)该实验开始通一会儿N2的目的是_____________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
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9、
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20、
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29、
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二、实验题
1、
三、简答题
1、
2、
3、
四、科学探究题
1、
- 配套讲稿:
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- 人教版版 九年级 中考 一模上 学期 期末 化学试题