部编人教版三年级语文下册期末综合复习附答案.docx
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部编人教版三年级语文下册期末综合复习附答案
部编人教版三年级语文下册期末综合复习附答案
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.比一比,组词语。
芦(_________)掠(_________)沾(_________)付(_________)
护(_________)惊(_________)站(_________)村(_________)
2.辩字组词。
魂________ 洒________ 异________ 验________
魄________ 酒________ 导________ 脸________
雀________ 没________ 历________ 匠________
省________ 设________ 厉________ 匹________
3.给形近字组词。
耍(_________)诚(_________)纪(_________) 抡(_________)
要(_________)城(_________)记(_________) 抢(_________)
4.比一比,组成词语。
尔(________)伶(________)拂(________)鸯(________)
你(________)怜(________)佛(________)鸳(________)
拼音词组
5.看拼音写词语。
hánlěngmǎnzàidēnggāo
qìxīzhǎngshēngjiāowài
6.读拼音写词语。
yánhánlúnliúmòdúmánɡrán
shìxiànmǎnzàilǚxínɡjìnɡlǐ
7.读拼音,写词语。
shìxiànɡūfāndiàoyúnǎodai
cuìniǎohǎibīnmǎnzàibǎoɡuì
8.读拼音,写词语。
fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún
(________)(________)(________)(________)(________)
ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì
(________)(________)(________)(________)(________)
补全词语
9.先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。
提心(_______)胆银光(________)一本正(______)
成群(_________)百(______)百胜张牙(______)爪
严严实实(AABB式):
____________
四通八达(含有数字):
____________
10.把词语补充完整,再根据语境选词填空。
各(____)各(_____)(____)(____)摇摇成群(____)(____)
(_____)(____)辈辈(____)光(____)瑰丽(____)(____)
(1)霞光把天空映得_____________,构成了一幅壮丽的图景。
(2)_____________的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙个不停。
11.把词语补充完整。
掩(____)盗(____)(____)辕(____)辙相(____)并(____)
(____)(____)不断没(____)打(____)(____)蛇(____)足
杯(____)蛇(____)刻(____)求(____)(____)(____)之蛙
12.积累词语,再完成练习。
1.将下面的词语补充完整。
(________)精(________)采源源(________)(________)
学富(________)(________)争(________)斗(________)
烂漫(________)(________)含笑(________)(________)
2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
_____________________________________________
3.结合语境,从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。
昙花总是在晚上九点左右______,它从不在_____的春天里和其他花儿____。
句子训练营
13.根据要求完成下列句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
(换一种说法,意思不变)
_____________________________________________
2.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
(换一种说法,意思不变)
_____________________________________________
3.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。
(仿写句子)
_____________________________________________
14.按照要求完成句子练习。
1.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?
(改为陈述句)
__________________________________________________
2.赵州桥的这种设计不但坚固,而且美观。
(用加点关联词造句)
_________________________________________________
3.啄木鸟在给树治病。
(改成比喻句)
_______________________
4.我一定接受你的意见,努力改进缺点。
(修改病句)
_____________________________________
15.句子加工厂。
1.照样子,把下面的句子补充完整。
例:
顾客蹭的一下子跳起来:
“这么慢啊!
”
(1)弟弟不小心摔倒了,他____________大哭起来。
(2)爸爸太渴了,____________,他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2.把下面的句子改为转述句。
顾客说:
“那当然,我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”
_____________________________________________
3.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(把句子改成带有肯定语气的句子)
__________________________________________________
16.读懂要求,写好句子。
1.爸爸说:
“我今天不回来吃饭啊,我要开会。
”(改为转述句)
__________________________________________
2.小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。
(修改病句,有两处错误)
__________________________________________
3.风刮得真大……(围绕这个开头,把句子写具体)
__________________________________________
聪明小判官
17.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。
(________)
2.《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
(_______)
3.“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
(_______)
4.《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了好朋友大树。
(______)
5.在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和人一样有情感。
(_____)
6.童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。
(______)
18.判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
(_____)
2.法布尔被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。
(_____)
3.《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
(_____)
4.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
(_____)
5.北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(_____)
19.根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”
1.只要文中的动物会说话,就属于童话(_______)
2.童话既引人入胜,又给人有益的启示。
(_______)
3.《那一定会很好》告诉我们要过舒服的日子。
(_______)
4.《在牛肚子里旅行》告诉我们要珍惜友情,团结互助。
(_______)
20.在拟人句后面画“√”,不是的画“×”。
1.纺织娘的演奏有起有伏。
(________)
2.天空好像洗过一样,风儿吹来,挺凉爽的。
(________)
3.妈妈今天好像生病了,下班回家就回屋休息了。
(________)
4.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
(________)
阅读理解
21.课外阅读。
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。
一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。
(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢!
月光下的西湖,又是一番景象。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(róng)化在月色里了。
1.在括号里选择合适的词语打上“√”。
2.理解句子填空。
①西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
句中的“天堂”指的是______________,把________________比作“天堂里的一颗明珠”。
②平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
“硕大”的近义词是________,这句话写出了西湖水面________、________的特点。
3.根据文章的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。
(______)
②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。
(______)
③白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。
(______)
4.本文描写了白天和__________的西湖,表达了作者_______________________之情。
22.课内阅读,回答问题。
蜡烛
看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。
你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。
它的一生是duǎnzàn( )的,却又是高尚的。
它照亮了别人,却牺牲了自己。
老师的品质不也正像蜡烛一样吗?
他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦干,为培养接班人gòngxiàn( )毕生精力。
一些老师虽然已经到了暮秋之年,但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。
他们像蜡烛一样,“油不尽,光不灭”,愿在有限的岁月,“燃烧”自己,放出光辉。
我赞美蜡烛,更赞美老师。
1.看拼音,在文中的括号内写出相应词语。
2.“蜡烛的高尚”是指________。
3.文章中“燃烧”打引号是_____
A.表示引用语言B.表示专用名词
C.表示讽刺,嘲笑,说反话 D.表示特殊含义
4.文章中“繁花嫩叶”是指________;“油不尽,光不灭”中的“油”指________、“光”指________。
(从文章中找出)
5.找出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。
23.阅读短文。
冬天的田野
①我喜欢冬天,更喜欢冬天的田野。
②冬天的田野很干净。
冬天的风多,田野被风扫过以后,我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了,干净得让人有一种想流泪的冲动。
③冬天,晴朗的日子里,田野上的天空是青碧的,好像用水洗过的蓝宝石,洁净得耀眼。
阳光温柔地从天空中倾泻下来,照在原野里,大块大块的,整个田野就闪动了起来,仿佛一泓泓清泉。
④那些怕冷的鸟儿都飞走了,田野的上空少了往日的喧嚣,但是喜鹊、麻雀仍然在阳光下飞翔。
它们是冬日家园的留守者,在田野的空地里,短暂飞行后又落下,然后昂首挺胸地走来走去。
它们一直坚忍地等待着,等待着春暖花开时,那些曾经在一起的鸟儿飞回来。
只是,来年它们还会相识吗?
⑤田野里的草都枯萎了,显然它们不想就这样离去,仍然成片成片地站立着,在风中摇曳。
它们把自己的根深深地扎进泥土里,然后用一冬的力量来孕育新的生命,那需要何等的勇气和坚韧啊!
⑥在田野里行走,有时候,会突然碰到一棵树,没有别的景物,只有一棵树,孤零零地生长在空旷的田野里。
这种树,多是极易生长的刺槐,黧黑的树干,皴裂的树皮,枝条舒展着伸向遥远的天空,毫无畏惧,天空只好为它让步。
对于这样一棵树,我们竟然没有丝毫突兀的感觉,仿佛它本来就应该生长在那儿,一直在那儿等待着我们,等待着我们来观赏,来感叹。
有时,树上会有一个鸟巢,( )恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上,整个画面( )会因此而生动起来,并且有了虎虎的生气。
⑦冬天,阳光明媚的日子里,我喜欢到田野里去。
走在阡陌纵横的田野里,心情也跟着明媚起来。
1.田野被风扫过以后,我们能看到什么?
( )
A.一泓泓清泉B.水洗过的蓝宝石
C.大块大块干净的土地D.怕冷的鸟儿
2.本文第⑥段中“突兀”的意思是( )
A.高耸的样子B.突然,出乎意外
C.惊喜D.难受
3.第⑥段中的括号里应填入的关联词语是( )
A.虽然 但是B.即使 也
C.既然 就D.如果 就
4.第③段中的“一泓泓清泉”指的是( )
A.青碧的天空B.水洗过的蓝宝石
C.温柔的阳光D.阳光下的田野
5.第⑤段中画“——”的句子运用了( )的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
6.根据本文内容判断,下列说法中错误的一项是( )
A.晴朗的日子里,田野上的天空是灰白的,洁净得耀眼。
B.喜鹊、麻雀都是冬日家园的留守者。
C.草的勇气与坚韧,主要表现在它们把自己的根深深地扎进泥土里,然后用一冬的力量来孕育新的生命。
D.刺槐是一种极易生长的树。
7.“我”为什么喜欢冬天的田野?
根据文章内容,说说原因。
_______________________
8.除了喜鹊、麻雀,你觉得文中所描述的景物中还有哪些是冬日家园的留守者?
为什么?
_______________________
24.课外阅读。
宝岛台湾
台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。
最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。
山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。
日月潭是道上天然湖泊。
湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。
湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。
四周群山环绕,山林青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。
台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。
地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。
周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多重,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。
1.给加点字选择正确的读音。
绿草如茵(yīngyīn)富饶(ráorào)
埋藏(cángzàng)湖泊(pōbó)
2.写出下面这些词语的反义词。
繁茂(__________)吸引(__________)富饶(__________)
3.能准确概括第三自然段意思的是。
A.日月潭是岛上的天然湖泊。
B.日月潭风光优美,是著名的游览胜地。
C.日月潭山水相映。
D.日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。
4.文中哪句话点明了本文的主要内容?
A.台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。
B.台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。
C.台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
写作
25.快乐习作。
大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?
请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。
题目自拟,写一篇不少于350字的文章。
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26.习作天地。
世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人。
每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。
这次习作,就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。
标题自拟,记住要抓住自己的特点来写,并且把句子写通顺。
300字左右。
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