研究生期末考试总结政治题目.docx
- 文档编号:15215526
- 上传时间:2023-07-02
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:35.61KB
研究生期末考试总结政治题目.docx
《研究生期末考试总结政治题目.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《研究生期末考试总结政治题目.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
研究生期末考试总结政治题目
研究生期末考试总结——政治题目
研究生期末考试总结——政治题目
前一年的辩证法考试题目:
1.论述怎样正确协调人与自然的关系。
2.论述科学创造思维的内涵及特征。
3.论述科学与宗教的关系。
论述人与自然的关系?
在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体。
我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。
一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:
人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分。
人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同
自然进行物质、能量的交换。
随着生产力水平的提高,人类认识自然、改造自然的能力不断增强,现在的自然已经不是原来意义上的自然,而是到处都留下了人的意志印记的自然,即人化了的自然。
“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。
人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链,必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展。
另一方面,人与自然之间又是相互对立的。
人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态。
人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种“作用”的关系处理得不好,特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性,这种自发性极易造成人与自然之间失衡。
此外,由于人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性,既有积极的一面,又有消极的一面,如果人类能够正确地认识到自然规律,恰当地把握住人类与自然的关系,就能不断地取得改造自然的成果,增强人类对自然的适应能力,提高人类认识自然和改造自然的能力;如果在对自然界更深层次的本质联系尚未认识到,人类与自然一定层次上的某种联系尚未把握住的情况下,改造自然,其结果要么自然内部的平衡被破坏,要么人类社会的平衡被破坏,要么人与自然的关系被破坏,因而受自然的报复也就在所难免。
恩格斯曾就此告诫过人们“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了”。
恩格斯还以美索不达米亚平原变成沙漠为例论证了自己的观点。
近代以来,由于科学技术水平的发展,人类认识自然、改造自然的能力大大提高,人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。
目前全球存在的人与自然的问题:
人口问题(人类自身问题)、资源问题(自然问题)、环境问题、生态问题(人与自然的关系问题)相当突出。
环境污染、生态失衡已成为世界性公害。
据世界卫生组织报告:
目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市,而在洁净环境中生活的城市人口不到20%。
全世界有近三分之一的人口缺少安全用水,每天有数以万计人的死与水污染有关,食品中毒事件经常发生。
由于自然资源非正常利用,异生型人工自然物的大量滋生,干扰了自然生态的正常演化,破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡,出现了全球性的生态危机。
其中:
“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”,已成为世界性的生态危机的三大突出问题。
人与自然关系严重失衡,造成这一失衡的原因是多方面的,但主要有四个方面不可忽视:
一是人类认识自然的水平有限;二是人类对技术的控制能力不够;三是功利主义思想的影响,国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;四是价值偏见。
人们在实践过程中,往往只注意到眼前自然资源的使用价值,而忽略了自然永存的内在价值,为了满足眼前局部的利益,对自然资源进行掠夺性开采,以至危及人类的持续发展。
建立人与自然的和谐共处、协调发展关系,实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的
必由之路。
为此,首先必须确立大自然观。
现代意义上的自然观,真正视人类与自然是相互依存、相互联系的整体,从整体上把握住规律,并以此作为认识自然和改造自然的基础。
其次,必须走出“人类中心”的误区,建立人与自然全面和谐共处和协调发展的关系。
科学证明人类不过是众多生物种类中的一种,人类只是自然的一部分,不是万物的尺度,同时由于主客观条件的限制,人类的认识具有很大的局限性,况且人类的认识正确与否、能否得到完善和发展,一点也不能离开认识自然和改造自然的活动(即实践),尤其是对自然规律的认识和把握,更是离不开人与自然的联系,在当今世界变革的大潮中,新出现的诸如“大科技观”、“持续发展观”、“生态价值观”等等,就是对“人类中心论”的否定。
其三,必须全方位的探讨自然的价值。
不仅要征服自然、利用自然,从自然中获取有利于人类发展的使用价值;同时要善待自然、保护自然、尊重自然。
要树立大价值观念,即在评价一切经济活动和社会活动时,不仅要考虑其经济价值,而且要考虑其生态价值;不仅要考虑眼前价值,而且要考虑长远价值;不仅要考虑从自然中所得,还要考虑如何回报自然等等。
只有这样,才能真正建立起人与自然和谐共处的关系,实现人与自然和谐共处,协调发展。
从设计的角度论述创造性思维特征1创造性思维特征的定义
创造性思维是思维的创建性。
它是在设计创造过程中的一种特殊的高级思维形式。
通过这种思维形式,人们可以在设计的现状和以往设计的现有成果的基础上,揭示设计的本质特征及其规律性,形成对设计新的认识结构,并使得设计认识超出现有水平,从而达到探索未知,创造新的设计概念和模式。
它是设计思维能力的最高体现。
2创造性思维在设计中的四个阶段
创造性思维是一个极其复杂的设计创作过程,在它的运行中有其独特的思维活动程序和规律。
对这个过程的理解,笔者对其在设计方面有价值的利用提出了创造性思维的四个阶段论,同时反映了创造性思维的这一基本活动特征。
(1)设计的资料收集及准备阶段。
这个阶段是围绕问题,积累素材,收集资料和前人对同类问题的研究成果,理出问题头绪的过程。
(2)设计的思维酝酿阶段。
这是在积累一定的设计资料的基础上,通过对收集的资料和具体的问题进行周密的思考和考验,力图找到问题解决的途径和方法的阶段。
(3)创造过程中的豁朗阶段。
这是经过对前期活动充分的酝酿之后,新思想、新观念、新形象在脑中突然呈现,使问题有可能得到顺利解决的阶段。
(4)设计最后的验证阶段。
这是对新思想或新观念进行验证、补充和修正,使设计趋于完善阶段。
3创造性思维在现代艺术设计中的重要性
艺术设计就是创造物的一个过程,创造始于设计师的创造性设计思维.因而设计师应对思维科学,特别是对创造性思维要有一定的领悟和掌握。
想要使创造性思维与现代设计更好的融合,就必须充分的了解创造性思维与现代设计的关系,并且能够通过某种特定的思维方式获得创造性思维在现代设计中的穿插。
创造性思维是创新设计的活动过程,是在一般思维基础上发展起来的,是人类思维的最高形式,是以新的方式解决问题的思维活动。
4怎样将创造性思维运用在现代设计中
在科技高速发展的时代中,设计师应当倡导突破思维常规、发挥创造个性,运用适当的思维方式,协调好创意思维与技法技术之间的关系,以及强调创新贵在自然,尽量从多层次、多角度的方面去培养创造性思维。
无论从设计的本身出发,还是从设计的意义出发,创造性思维无不担任着重要的角色。
在现代设计中,设计师运用了与以往设计思潮不同的思维模式,打破了旧的观念束缚,更加注重形势与风格,将具象转为抽象。
提出新的观点:
(1)表现比再现更重要。
(2)创造高于审美。
时代赋予了艺术设计新的特征,探讨走在时代前沿的艺术设计思维方式也成为前沿的设计探讨问题。
新时代、新设计需求新的创造性思维,艺术设计的本质是创造与沟通。
在现代设计中有很多优秀设计案例,成功的运用创造性思维的设计师如建筑界的精英,他们都是将创造性思维的特征发挥的淋漓尽致。
其中之一就是贝聿铭设计的香港中国银行大厦,该设计将大厦创造性的比喻成向上生长的竹子,使得设计更赋生命力。
另一位就是雷姆库哈斯他对创造性思维的运用就在于他创造性的运用了结构主义风格,并将其运用在建筑领域,他设计的西雅图图书馆的形式一度曾十分流行。
该作品的创作来源于库哈斯对图书馆及其一系列相关概念的反思。
设计的另一个建筑是具有超现实主义的波尔多住宅。
这座建筑反映了超现实主义对库哈斯的影响,也反映了库哈斯在探索用建筑反映下意识的尝试。
5总结
综合对创造性思维的特征研究以及更深层次,更有针对性的在设计领域的分析,了解到了创造性思维对我们设计来讲是多么的重要。
我们最为当代年青的设计领域的学生,以后也会成为一名设计师,我们应该清醒的认识到学生阶段应当抓紧时间培养创造性思维的设计意识,多读这方面的书籍,多思考,多实践。
也许这是我们要用一辈子时间去领悟的事情,但是,我们为什么不能在学生阶段就努力下功夫去更全面的认识他呢?
在以后的实践工作当中我们涉及的就不只是意识的问题,而会更多的考虑技术,功能,社会价值,社会责任等等其他更为理性的东西。
学习,是我们现在最需要做的事情,用创造性思维做指导,吸收更多这方面的养分,创造出有创造性思维特征的设计作品是我们义不容辞的责任。
宗教与科学关系综述
在理论上,宗教在其方法论上存在着对科学研究有可以借鉴的地方,但应该清醒的认识到宗教在创建自己的学科领域中所包含的一些对科学有用的、有价值的东西都是人们在后来的研究中分析出来的,而一切理论的产生都必然有它现实的基础和一些共同的逻辑规则,而宗教为了达到对人说服的目的,它必然要立足于现实,总结出一套对人们有说服力的理论,正是由于理论在其建立过程中存在一些所必需遵循的共同规则,导致了先建立起来的理论由于它体系的完备,可以为后来理论的建立提供方法论上的指导,这也就是宗教在其理论体系中的方法论上可以对科学方法产生一定指导和借鉴作用的原因。
宗教早期的发展中,由于在当时的知识领域中存在有大片的空白,如果在这些人们想知道而没有人涉及到的知识领域给出自己的解释,并且这种解释在一定程度上能解除人们心中的困惑,那么它的理论就必然会引起人们的信服,人们也就更愿意接受它的理论和思想。
因此,宗教必然在这些大片没有被科学占领,而人们又想了解的领域建立起自己的统治。
事实上,宗教也的确是这样做的,它用自己的学科观点做出了对宇宙、对世界、对人生等一切可能领域自己的解释,尽管这些解释的基础不一定是正确的,但是这些解释是符合宗教自身的理论体系和逻辑规范的,并且在一定的程度上,宗教的研究和探索也的确起了对这些领域开创性的作用,为后来科学的涉足奠定了一定的基础,科学正是在这样的基础上不断的向前发展的。
由于两者理论建立基础的本质差异,导致了科学在其以后的发展过程中,不可避免的和宗教的错误的理论发生激烈的冲突,而宗教在其已经获得充分发展的时代背景下,必然会利用自己的优势地位来达到对科学的压制和打击。
但毫无疑问,时代在发展,科学随之取得的不断进步会从根本上动摇宗教赖以立身的基石。
如高倍望远镜的发明,使人们看到了月亮的真面目,月神之类的信仰就不攻自破,难以流传了。
当大地是球形被哥伦布证实后,地球作为宇宙主宰的尊号也就自然被自然剥去了,这种翻天覆地的变化对宗教产生了巨大的冲击波。
在这种情况下,宗教也不得不主动或被动的跟随科学的进步而改变自己的面目,改变自己的理论形态、宣传方式等。
现代宗教就利用科学取得的技术成果来宣传教义,如用广播电视在最大范围内扩展自己的影响另一方面。
随着科学的进步,宗教还会经常的修正自己的理论,来改善自身在大众心目中的地位,如日心说确立后,宗教就抛弃了地球中心说。
时代在发展,科学与宗教的关系也将会随之不断的向前发展。
在科学与宗教这一对矛盾体中,科学对宗教取得最终的胜利必然是最后的历史结果,而在这个过程中,宗教会从各个方面对科学提出反驳和挑战,只要我们分清两者的本质,通过宗教的挑战来完善科学自身,那么宗教将是科学在未来取得更快、更好发展的有力推动力。
扩展阅读:
研究生期末政治考试总结
2.如何理解贫富差距
答:
蛋糕做大是前提蛋糕分好是基础
-------市场注重效率,主要考虑如何把蛋糕做大;政府注重公平,主要考虑将蛋糕分好
牢牢把握发展才是硬道理的战略重点,大力发展生产力,把蛋糕做大,最大限度地实现效率,实现财富的最大化,是解决分配公平化的根本前提和条件。
应当清醒地看到,在我国政局基本稳定,社会基本和谐的前提下,我国社会生活中出现了一些值得高度重视的新问题,其中一点就是部分社会成员收入差距持续拉大。
效率与公平的关系,从长远角度来看,要有两个原则结合在一起,才标志着社会进步与和谐。
一个原则是追求财富增长的最大化,即把蛋糕做大;一个原则是追求分配的公平化,即把蛋糕分好。
蛋糕做大是前提,蛋糕分好是基础,这是一件事情的两个方面,缺一不可。
在我国改革开放之初,首要的是解决效率问题,把蛋糕做大,当然也不能忽视公平。
发展到一定阶段,公平问题就突出来了。
当前收入分配上的主要问题是非常态收入突出。
解决的出路是,在坚持效率优先,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发的同时,一是着重解决初次分配非正常收入造成的差距,建立公平的一次分配体制;一是着重解决再分配问题,建立公正的社会保障体制,保证保障性收入到位。
最后,牢牢把握发展才是硬道理的战略重点,大力发展生产力,把蛋糕做大,最大限度地实现效率,实现财富的最大化,是解决分配公平化的根本前提和条件。
3.经济转型的出路
答:
根本出路:
以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路,符合我国基本国情和发展阶段性新特征。
加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革,提高发展的全面性、协调性、可持续性,坚持在发展中促转变、在转变中谋发展,实现经济社会又好又快发展。
基本要求是:
1坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。
调整经济结构,“三个转变”:
促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变;促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变;由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
2坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。
深入实施科教兴国战略和人才强国战略,充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用,加快建设创新型国家。
3坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。
完善保障和改善民生的制度安排,加大收入分配调节力度,坚定不移走共同富裕道路,使发展成果惠及全体人民。
4坚持把建资源节约型设、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。
深入贯彻节约资源和保护环境基本国策,节约能源,发展循环经济,积极应对气候变化,促进经济社会发展与人口资源环境相协调,走可持续发展之路。
5坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。
坚定推进经济、政治、文化、社会等领域改革,实施互利共赢的开放战略,与国际社会共同应对全球性挑战、共同分享发展机遇。
中国特色的经济发展道路:
4个;
中国特色新型工业化、农业现代化、自主创新、城镇化道路;
4.为什么要把社会和谐作为中国特色社会主义的本质属性
答:
“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。
这个重大判断,进一步深化了我们党对社会主义本质的科学认识,深刻反映了把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,充分体现了中国最广大人民的根本利益和共同愿望,具有非常重要的理论创新和实践创新价值。
(1)把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,深化了对社会主义本质的认识,开辟了中国特色社会主义新境界。
(2)把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,反映了我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求,体现了我国社会主义国家的政权性质。
(3)把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,有利于进一步增创和发挥社会主义制度的巨大优越性。
(4)把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性,必将给中华民族复兴伟业带来新的历史性飞跃。
我们党把“社会和谐”鲜明地写在了中国特色社会主义的旗帜上,使中华民族几千年来的社会理想追求第一次成为了社会主义大国的生动实践。
随着和谐社会建设的全面推进,中华民族复兴伟业在中国特色社会主义道路上必定走向新的更大辉煌,历史悠久的中华民族必定以更为雄壮的英姿屹立于世界先进民族之林。
6分析中国特色社会主义“特”在哪里?
优势“优”在何处?
答:
在中国共产党带领人民,在把科学社会主义基本原则运用于中国社会主义建设实际,勇于探索,大胆创新经济模式、政治体制、意识形态、发展道路,不断去解决这些困难和问题的过程中,形成了中国特色社会主义的突出特色,主要体现在“四个特”。
经济上,“特”在公有制与市场经济结合上。
当前,我们正在完善的社会主义市场经济体制,就是把公有制与市场经济结合起来的经济体制。
实行社会主义市场经济,是我国现阶段解放和发展生产力的必然选择,也是逐步实现共同富裕和社会公平的必然选择。
政治上,“特”在共产党领导、人民当家作主与依法治国有机统一上。
这是中国政治体制最大特色。
形成了“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政”的基本特征;在民族关系上,实行民族区域自治制度。
文化上,“特”在马克思主义指导思想引领多样化的社会意识上。
实践已经证明:
改革开放以来我们取得的一切成绩和进步,都离不开中国特色社会主义伟大旗帜的强大凝聚力。
中国特色社会主义的制度优势“优”在何处?
从经济制度来看,我们不仅逐确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国现阶段生产力发展水平,充分调动了各方面积极性,极大地解放和发展了社会生产力。
从政治制度来看,我们坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,既充分尊重和保障个人民主权利,又能形成共同意志、集中力量办大事;适应了我国人口和民族众多,经济、社会、文化不发达,区域发展不平衡,传统文化影响深厚等现实状况。
当然,不仅在经济制度、政治制度两个方面,在文化、社会等各个方面、各个领域,中国特色社会主义的制度优势都得到了充分体现。
有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战,有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。
这五个有利于彰显了中国特色社会主义制度优势。
7.谈谈对现阶段中国国情的看法
基本国情主要是指一个国家的社会性质及其所处的社会发展阶段。
我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
现阶段我国的具体国情主要是以下几方面:
第一,我国的社会生产力水平还比较低;第二,我国的科学技术水平和民族文化素质还不够高;第三,我国的社会主义具体制度还不完善;第四,我国人口基数大,人均资源占有量少。
因而,我们始终并将长期处于社会主义初级阶段。
当前我国处于社会主义初级阶段“三步走”发展战略中的第三步,全面建设小康社会是实现现代化第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,是中国特色社会主义发展新阶段的重要战略。
我们要认清社会主义初级阶段基本国情,坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握,则可以使我们更深刻地理解和掌握党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领及各方面方针和政策的科学性和正确性,保持清醒的头脑,坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进
13、改善民生是社会建设的重点,请结合我国当前就业难、住房难、看病难、上学难的现状,谈解决这些问题的意义和对策。
十七届五中全会所提出的民生问题,是结合我国当前形势所提出的重要政策方针。
重要性:
民生问题关乎社会治乱与政权兴亡。
体现了党始终坚持“三个代表”重要思想,始终代表最广大人民的根本利益。
党始终实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。
解决好民生问题是党和国家的主要任务。
重要意义:
1.民生问题,可以反映出政府的行为和能力是否可以被人民所认可。
2.民生问题,与一定时期社会的公平、正义有密切的关系。
3.民生问题,可以反映出一个国家和政府在一定时期的制度安排有否合理。
1、着力保障和改善民生,是坚持科学发展这个主题的核心内容
坚持科学发展,是时代的要求,关系我国改革开放和现代化建设的全局。
解决民生问题则是落实科学发展观的根本出发点和落脚点。
以人为本,是科学发展观的核心,是深入贯彻落实科学发展观的本质要求。
坚持以人为本,就是坚持以最广大人民的根本利益为本,就要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,就要关注人的生活质量、幸福指数,把发展的目的真正体现到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上,最终实现人的全面发展。
2、着力保障和改善民生,是加快转变经济发展方式这条主线的客观要求
加快转变经济发展方式,是“十二五”时期各项工作的主线。
以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路。
加快转变经济发展方式,必须坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向,把科技进步和创新作为重要支撑,把建设资源节约型、环境友好型社会作为重要着力点,把改革开放作为强大动力。
但是,这一切从根本上说都是为了实现和发展最广大人民群众的根本利益,都是为了保障和改善民生。
因此,党中央指出:
“坚持把保障和改善民生作为加快经济发展方式转变的根本出发点和落脚点。
”这就是说,保障和改善民生是抓住加快转变经济发展方式这条主线的必然要求,也只有坚持保障和改善民生这个出发点和落脚点,加快转变经济发展方式的战略目的才能真正达到。
3、着力保障和改善民生,是建设和谐社会的基本要求,也是衡量党执政能力的根本标准
解决民生问题是建设和谐社会的根本抓手。
构建和谐社会的核心问题是解决利益平衡和利益兼顾问题,维护社会公平正义,而改善民生问题是推动社会公平正义、构建和谐社会的基本条件,只有不断地改善民生才能促进社会和谐。
不关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,社会就不可能和谐。
解决民生问题的根本目的,是要让广大人民群众过上幸福生活,是让广大人民群众安居乐业具体应做到以下几点:
1.社会主义的根本任务是发展生产力,要坚持以经济建设为中心,以人为本,实现人民的愿望,把改善民生,维护人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
2.加大政府财政对教育、卫生、文化、体育社会事业等有关民生方面的投入,满足人民不断增长的物质和文化生活需要,建立和健全社会福利制度和社
会保障制度,增加城乡居民收入,切实改善民生,提高人民生活水平和生活质量3.就业是民生之本,解决就业问题是有关改革发展稳定大局的重大问题,也是改善民生的重大问题。
要积极推进产业结构调整,加快发展以现代服务业为重点的第三产业,使之成为吸纳就业人口的主导力量4.要深化收入分配制度改革,初次分配和再分配都要处理好效率与公平关系,再分配更加注重公平;加强对经济宏观调控,稳定物价;通过调整税收政策,缩小贫富差距,促进社会公平,积极解决涉及人民群众切身利益的问题
在新的历史条件下如何提高党的建设科学化水平?
1.必须坚持解放思想实事求是与时俱进,大力推进马克思主义中国化时代化大众化,提高全党思想政治水平理论上的成熟是政治上坚定的基础,理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提,思想上的统一是全党步调一致的重要保证马克思主义理论源泉是实践,发展依据是实践,检验标准也是实践真正做到学以立德学以增智学以创业。
2.必须坚持五湖四海任人唯贤,坚持德才兼备以德为先用人标准,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来形成以德修身以德服众以德领才以德润才德才兼备的用人导向坚持尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造的重大方针
3.必须坚持以人为本执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点自觉贯彻党的群众路线始终保持党同人民群众的血肉联系我们必须始终把人民利益放在第一位,把实现好维护好发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用情为民所系利为民所谋把服务群众做群
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 研究生 期末考试 总结 政治 题目