初一语文记叙文标题的含义与作用教案.docx
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初一语文记叙文标题的含义与作用教案
语文指导讲义
学生姓名:
年级:
初一学科教师:
讲课
课内文言文预习记述文标题的含义与作用作文之优化语言
种类
讲课日
期时段
教课内容
一、课内文言文
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明偏爱菊。
自李唐来,世人甚爱
牡丹。
予偏爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,
香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之荣华者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
一、专题知识梳理
记述文标题的含义与作用
一、【命题思路】记述文的标题是文本的有机构成部分。
标题和文本的主题思想有着亲密联系。
作者
常常借助标题提出主题,帮助读者认识和理解文本的内容。
好的标题能够惹起读者阅读这篇作品的
兴趣,读完此后,给人以启迪。
我们还能够从标题获取一个归纳的认识,增强对文本的印象,所以
标题起到了点睛之笔的作用。
综观近五年中考阅读试题,对于“标题”的考题在记述文阅读中出现
的频次很高。
二、【常有题型】
一、标题的含义是什么;(上海高频考点)
二、标题的作用是什么;(上海高频考点)
三、标题的利处、妙处是什么;(上海高频考点);
四、给文章取个适合的标题;
五、为何以此为标题。
三、【答题思路】
1.剖析标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来剖析。
表层含义即标题的字面含义、文中内
容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。
若有一篇文章的标题是“爸爸的花儿落了”,标题的表层
含义是夹竹桃凋落,深层含义是爸爸的逝世。
标题假如是比喻句的,文中常常不是环绕标题的字面含义来睁开表达,那么我们就应当联系文
章的详细内容,弄清比喻义,这样我们就能够意会出标题的深刻含义。
2.剖析标题的作用。
要认识标题的作用有哪些,教材的几篇课文:
《羚羊木雕》——贯串全文线索;《顶碗少年》——
表示写作对象;《在埃及数骆驼》——关系主要情节;《生命的舞蹈》——象征或比喻;《秋季的》
——流露感情要旨。
归纳起来,作用有以下几类:
(1)作为全文的线索;
(2)突出主题,点明要旨;
(3)造成悬念,惹起读者关注;
(4)反应作者感情;
(5)归纳了文章的主要情节;
(6)一语双关。
3.剖析标题的利处与妙处。
这类题型其实是上面两种题型的综合式。
从两个方面答题:
1、标题的含义;(一般答深层含义)
2、标题的作用。
4.如何给文章取个适合的标题。
要给文章取一个适合的标题,不如从标题的作用下手:
(1)用点明文章中心思想的词语作题目:
《为人发服务》《走向生活》;
(2)用能归纳文章主要内容的一个短语作题目:
《草船借箭》《鲁滨漂流记》;
(3)用贯串全文的线索作题目:
《灯光》;
(4)用与文章内容亲密有关的特准时间、地址作题目:
《在仙台》《景阳冈》;
(5)用文章所写的主要人物、事情、物件、地方的名字作题目:
《詹天佑》《卖火柴的小女孩》
《桂林山川》;
别的,在拟题时必定要注意标题的特色,重要扣文本,要要言不烦。
5.为何以此为标题。
要达成此类题目,一定在掌握文章内容、要旨和感情的基础上,从标题的含义和作用两个方面
来答。
四、【上海高频考点方法列举】
记述文标题的含义:
表层+要旨
记述文标题的利处、妙处:
记述文标题的作用+要旨
二、专题精讲
例题1:
圆满
吴念真
①父亲在乡间当了一辈子的医生,向来到七十五岁才退休。
②退休的很大一部分原由是,有医保以后,村里的人不论大小病都情愿跑去周边的大医院挤,
加上人口外移以及老病人渐渐凋落。
③母亲说,父亲此刻的病人只剩下他自己,病症是自闭,不出门、不发言,独一的活动是自己跟自己下围棋。
④从小父亲就期望孩子中起码有一个人能够当医生,但三个儿童都让他绝望:
弟弟从小学钢琴,不事此后也没变为演奏家,此刻是录音室老板,每日听他人演奏。
妹妹念流传,当过一阵子电视台
记者,和公司家第二代成婚,而后离婚,用奉养费经营了一家双语幼儿园。
父亲以前诉苦说,都是我这个长子的坏楷模。
高中分科的时候,不论父亲怎么威胁利诱,我仍是坚持念文科,以后进报社,职位起起落落,直到此刻看着报业飘飘扬摇。
⑤母亲以前跟我们说,其实父亲最常诉苦的原由是:
这三个儿童所做的事都“对我们没帮助”。
⑥可是几十年过去,那样的诉苦倒是慢慢地少了,更不测的是,当我的儿子选择医科并且高分考上时,父亲没有欣喜,(淡淡地)说:
“傻孩子,这个时代才选这条艰辛的
..
路。
”
⑦大年夜那一天,母亲口中“三个台北分公司”的三家人陆续在傍晚从前回到老家。
妹妹、两个儿老婆加上几个孙女,几乎把厨房挤爆,她们一边在那边帮忙,一边听母亲讲从前和父亲搭邮轮去阿拉斯加旅游的见闻。
弟弟则在客堂给那台老钢琴调音,“叮叮咚咚”的,那是他每年回家过年固定的仪式。
其余几个半大不小的男孩则歪在老沙发和祖父的看诊椅上看漫画、玩电动。
⑧父亲忧如跟家人完整搭不上面儿似的,在二楼露台侍弄他的兰花。
我隔着纱门看着父亲未然年迈的身影:
父亲的背都驼了,连步子也迈不开了。
⑨当我把威士忌递给父亲要他歇息一下时,父亲不过笑眯眯地接过杯子。
我跟父亲说大儿子得值班,初一夜晚才会回来给他贺年,父亲也不过说:
“住院医师若苦力哩,大大小小的事情做不完”隔了许久才又问:
“回来时高速公路有没有塞车?
”
⑩“没呢。
”我说。
(11)而后两个人就都缄默地望向过去是无边无际的稻田,此刻却四周矗立起别墅型田舍的野外。
(12)暮色渐渐深邃,我不经意地转头看向父亲时,没想到父亲也正好转过头来,静静地啜了一口酒以后,忧如很努力地在找话题,最后终于问道:
“回来时高速公路有没有塞车?
”
(13)“没呢。
”我依旧这么回答他。
(14)团聚饭后发红包,孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚,大家起哄说阿公偏爱。
已经五六杯威士忌下肚,整个脸红彤彤的父亲笑着说:
“哥哥当医生最辛苦啊,他是在顾他人呢,你们都只要要顾好自己就好。
”
(15)父亲习惯睡前泡澡,那时候所有人都挤在二楼的和室陪母亲聊天、打牌,泡完澡的父亲突然笑眯眯地拉开纸门说:
“你们累了就先去睡,等贺岁的时间到了,我叫你们。
”
(16)所有人突然寂静下来,由于父亲的表情仿佛还有话要讲,等了许久以后他才有点腼腆地说:
“看大家这么快乐,阿公也好快乐。
”
(17)我说:
“那是父亲这辈子最感性,却也是最后的一句话。
”
(18)当我们听到贺岁的爆竹声已经远远近近响成一片,而父亲居然还没有上楼叫我们时,才发现父亲舒畅地斜躺在沙发上永久地睡着了。
(19)他的表情仿佛带着浅笑,电视没关,交响乐演奏的正是父亲往昔结束看诊以后,习惯配
着一小杯威士忌眯着眼睛听的乐曲,维瓦尔第的《四时》。
1、联系上下文,在文中第
6段横线内选择适合的关系词(
)(2分)
A、也不但反而
B
、居然不只反而C
、不只居然反而
D、居然反
而而是
2、联合上下文内容,谈谈文章第
④自然段在全文的作用。
(4分)
3、文章(12)段中“忧如很努力地在找话题”,请认真推测当时父亲的心理,以第一人称写出父亲的心理活动。
(4分)
4、阅读文章内容,谈谈题目“圆满”的妙处。
(4分)
5、以下选项与文章内容不符的一项为哪一项(
)(4分)
A、第6段加点词“淡淡“是淡定、神态沉静、心里平庸的意思,用淡淡的神态,更为突出父亲一
直以来希望学医但孩子未能学医的遗憾,此刻梦想固然在孙子身上实现,但心里的感情上依旧存在
一丝遗憾。
B、“团聚饭后发红包,孙子们发现阿公留给医生哥哥的红包是他们的两倍厚,大家起哄说阿公偏爱”
运用细节描绘,写爷爷对学医孙子的偏爱,侧面衬托突出爷爷对医生职业的热爱。
C、《圆满》文中阿公的笑则表现出的是他对医生职业的热爱,对孙子学医自己梦想实现的满足,对幸福友善的家庭生活的满足。
D、第9段和第12段都出现了父亲咨询“回来时高速公路有没有塞车?
”,这两处的内容的表
达作用是同样的。
21、B
22、插叙,增补交代了父亲希望我们做医生,以及我们都没有做医生的遗憾,为后文我的儿子做医
生实现父亲的梦想,使父亲圆满,安稳离世做铺垫。
23、略(想象合理即可)
24、设置悬念,激发读者的阅读兴趣(1分);归纳了文章主要内容,我的父亲一辈子做乡间医生,
希望他的子女也能子承父业,最后孙子做了医生,父亲浅笑离世(2分);表达了对父亲一世热爱医
生职业的赞叹之情(1分)。
25、A
例题2:
等你回家
(1)我曾陪一个父亲,去800里外的戒毒所,探视他在那边戒毒的儿子。
(2)戒毒所坐落在荒田野外,我们的车,在乡间土路上颠簸着。
路边,野葵和蒲公英开得正盛,一些鸟在草地间飞起又落下,天空很蓝,显得很高远。
父亲的心,却低沉得如一棵衰落的草,他恨恨地说:
“真不想来啊。
”
(3)一路之上,他不断地大骂着儿子,历数着儿子各种的不是,说他毁了一个家,毁了他。
他含
辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了老婆.那个不肖子,却被一帮酒肉朋友拖下水,去吸食毒品。
房屋吸没了,老婆吸跑了他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了。
(4)“我真想跟他同归与尽!
”这位父亲说到激怒处,双眼通红地睁着,抛出这样一句狠话来。
若儿子在跟前,他是要把他撕成碎片才甘愿的。
(5)我坐在一边,听他大骂,隐约地担忧:
这样的父亲去见儿子,会有如何的结果?
(6)车子一路向前,野葵和蒲公英一路跟着。
终于,远远看见了几幢房屋,青砖青瓦,连在一
起,坐落在一块宽阔地。
开车的师傅说:
“到了。
”父亲像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相
信地问:
“到了?
”一看表,快上午10点了。
他急了,说:
“也不知能不可以见着。
”由于这家戒毒所的规定,上午10点以后,一律不一样意探视。
(7)他一口气跑到大门口,还好,还有15分钟的时间。
办完有关手续,这个父亲一秒也未曾逗留,急急火火地往探视室跑。
很快,他儿子被管教干部带进来。
这个个子高高的年青人,脸上既无
欢欣也无伤心。
看到父亲,他嘴角稍稍撇了撇,有讽刺的意味。
一层玻璃隔着,他在里面,父亲在外面。
从他进来起。
父亲就向来盯着他,话筒拿在手上,却不说话。
(8)旁边,亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外面,不断地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。
里头是个俊秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动,屡次点头,含着泪笑。
他读懂了她爱的密码--此后,都改了吧。
还有几个人,男男女女,大体是一家子,围在一同争着跟里面的一其中年人说话。
里面的中年人,一张脸憔倅非常,却向来笑着,向来笑着。
这时,他们中的一个,突然到探视室外面叫了一个男孩进去。
孩子可是十一二岁,白皙的面貌,文文弱弱的。
孩子怯怯地端详了一下周围,而后拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人立刻不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪流了下来。
(9)“哭什么呢?
你会改好的!
”我听到那些人里的一个高声说。
(10)探视的时间快要过去了,管教干部已进来提示。
向来跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。
我发现他与方才的刁悍迥然不一样,竟是一脸的戚容。
低声说:
“里面的日子不好过,看他黑了,也瘦
了。
”
(11)他转身问我“你有纸笔吗?
”
(12)“自然有。
”我取出来给他,正迷惑着他要做什么,只见他低头在纸上快速写下几个字,贴
到玻璃窗上给儿子看。
里面的年青人,看着看着,神态变了,两行泪慢慢地从腮边滚落下来。
..............
(13)探视结束后,我看到这位父亲在纸上留下的字,那几个字是:
儿子,等你回家。
24.本文题目是“等你回家”的含义是:
(1)___________
__;
(2)_____
________。
(4分)
24.
(1)
父亲用纸条告诉儿子将等候他成功戒毒后回归家庭。
(2分)
(2)
家人等候戒毒所里的亲人戒掉毒瘾、走上正途。
(家人等候失足的亲人走上正途)
(2分)
三、专题过关
检测题1:
转身
李汉荣
①一转身,那个感人的身影就不见了。
在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕赶忙
一瞬,都是不行能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在商场、在乡野、在人流聚散的地方,我常常
有这类感觉:
转身,就是永诀。
③那一次我在北京火车站等车。
在拥堵的人流里,我不当心踩了右侧的年青人。
我正准备致歉
或接受责怪,却看见转过来一张高雅谦恭的脸,他说:
“对不起,我挡着你了。
”我被感人了,竟
然只顾赏识这张和善、有修养的脸,只顾赏识这江南的表情,水的表情,却忘了对他说声感谢,把
.........
真挚的心情告诉他。
当我突然记起,正要张口表达,人潮突然涌了过来,一转身,我已找不到他,
只看见攒动的人头,闪烁的各色衣服
④还记得那年春季,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:
灯芯花、野草莓花、苜蓿花、
蒲公英花路下边的小河,清亮如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
周围的群山,
一律被松树、柏树、桦树和茂盛灌木覆盖。
闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,
入了那“拈花浅笑”的仙境。
正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一
束菖蒲,漂亮的脸上尽是羞怯,全身洋溢着单纯的自然气味。
但我不便过分地注意她,我怕她遇到
惊吓。
于是我停下来,给她让路,而后静静地看她远去,赏识着她的背影,却记不清她的眼睛和脸
终究是什么样子,赶忙的一瞥里只获取“漂亮”的模糊感觉。
或许,或许是必定的,我这一世只有
这一次和她相遇了,只有这一次,在她仍是小女孩的时候,我突然感觉十分的失意和悲伤。
怎么办
呢?
我想多看她一眼,看认真些。
我想在记忆里传神地珍藏一个像野花同样单纯的秦岭女孩。
这也
许是她一世里最生动的瞬时,我记起了泰戈尔的诗句:
“你不知道你是多么漂亮,你像花同样盲目。
”
我不由自主地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三歧路口。
我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。
就那么一转身,她消逝在命运的路径,或许就是我今生
永久都不可以踏上的路径
⑤冬季,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭受侵袭的自然是穷人,最可怜的是乞丐。
乞
丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良知。
在南大街路口,我看见一位衣服
褴褛的中年乞丐。
我赶忙赶回家,拿上我昨年穿过的那件御寒服找他。
但是到达南大街,已不见了
他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。
最后我到达丁字街,仍是没有找到他,
却碰到了一个老年乞丐,一转身,磨难互换了方向,互换了背影,但磨难的身份没有改变,都是苦
难。
于是我把御寒的衣服披在这位贫困的老人身上,希望他降落的体温能稍稍上升,希望降温的人
性能稍稍上升。
我由此想到彷徨在文明大街上的那些孤傲身影,一转身,他们到哪里去了?
而文明,
你可否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或许握起那空空的手,认真看看他们的眼睛?
他们到哪里
去了,一转身?
⑥一转身,车窗外的河流已经不知去处;一转身,门前的那只鸟不见踪迹;一转身,旭日已西
移成斜阳;一转身,青丝已变为了鹤发;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青等一
等,等一等,可否再转回来?
23.文章以“转身”为题,其妙处在于:
(4分)
(1);
(2)。
23.(4分)
(1)标题是贯串全文的线索;
(2)“转身”二字意蕴深刻,“转身”意味着分别,甚至是永诀,揭露了文章的要旨。
一、能力培育
作文语言文章表情达意的重要手段,也是文章得高分的重要
成分,优美或许富裕内涵的语言将会极大的给文章添色,成为文
章的亮点,作文语言的优化是一个渐渐改良形成的过程,需要平
在《宠物为王》中,那一只只长相奇异的宠物们,对主人时而贴心关心,时而果断抗争,时而
惺惺相惜就这样产生了很多爆笑妙闻。
就像这天:
黑皮愤愤不平地组织宠物们,控告主人们
的各种不是,宠物们都是热忱高涨地要争取自由,但是一到饭点,就各回各家,各找各主
1.对于上面的现象你怎么对待呢?
一、能力培育
参照角度:
1、生活中,愈来愈多的人在养宠物,随之,宠物的品种愈来愈多,妆扮的也愈来愈吸引眼球,甚
至有人把小狗当作国宝熊猫的,宠物的时髦程度是不亚于人类,可见人们对宠物的那份爱心。
2、人和宠物的关系就是那么的奇异,既爱又恨,固然难免吵喧嚷嚷,但爆发的永久是快乐的气味。
到最后,都不知道谁是宠物,谁是主人了。
3、争取自由是要付出代价的,而现实生活中的好多人,一方面在抗争着某些东西,一方面又在依
赖着这些东西。
假如不舍得放弃一些东西,就争取不到想要的自由。
2.古今穿越:
看看和上文有何不一样?
某恶鼠,破家求良猫。
厌以腥膏,眠以毡蘮。
猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,
鼠以故益暴。
某怒,遂不复蓄猫,认为天下无良猫也。
这个故事给你什么启迪呢?
2参照答案:
主人公最后的结果所有是他一手造成,他没有想过安适会削弱猫的斗志。
故事告诉我们:
宠爱是
不行取的,温室里是培育不出栋梁来的。
猫是这样,人亦这样:
环境过于安适,人就会懒散,不思
进步。
参照译文:
有人十分厌烦老鼠,破产讨得一只能猫。
用大鱼大肉去喂猫,用棉垫毯子给猫睡。
猫过着很安
逸的生活,都不去捕鼠了,甚至与老鼠一块玩乐,老鼠所以更为凶恶。
此人十分生气,把猫赶走后,
于是不再在家里养猫了,认为这个世界上根本没有什么好猫。
二、能力检测
1.米缸里的老鼠
正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了有半缸米的米缸,在经过最先的警惕以后,它
就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样饱食暖衣地过了好长一段时间。
有时,它也想跳出
来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒。
直到有一天,米缸见了底,它才发现自己
不再可以跳出米缸去了。
结果可想而知:
不是被人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
看完上面的资料,请你谈谈感想吧!
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二、能力检测
一:
参照答案:
这则资料主要表达了老鼠贪吃,吃空了半缸米,最后致使死在缸中的事情。
由此,能够提炼出
“贪心者必自毙”的论点。
再对老鼠“吃完了倒头就睡,不知不觉中这样饱食暖衣地过了好长一段
时间”这一点来剖析,能够提炼出“安适让人忘掉忧患”的论点。
从米缸的角度来剖析,能够提炼
出“没有标牌的圈套会致命”的论点。
同一则资料,不是能够写出不一样的看法吗?
2.见义勇为奖
看了下边的图片,你有何感想?
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二:
有关链接:
中广网贵溪2月14日信息据中国之声《央广新闻》报导,日前有媒体报导,江西贵溪市青年
潘辉强勇斗持刀歹徒身负重伤后,申请“见义勇为”荣誉称呼却由于从前有案底而遭当地有关部门
拒绝。
此事在网络上惹起争议。
2011年9月7日深夜,江西省贵溪市金屯镇上发生了一同歹徒持刀打劫的案件,当地青年潘辉
强在案件发生的时候自告奋勇,与歹徒进行格斗。
在身中3刀的状况下,他依旧紧追歹徒,最后在
离事发地址5、6公里外的地方配合闻讯而来的民警将歹徒制服。
当晚,由于伤势严重,潘辉强被送
入金屯镇卫生院紧抢救治,当时他由于失血过多还一度出现休克的症状。
这本是一件值得夸赞的好事,金屯镇政府主动向贵溪市有关部门递交了申请报告,为潘辉强申
请“见义勇为”个人称呼。
可是,近期又有媒体报导,潘辉强表示,在资料上交数月以后,当地镇
政府的官员告诉他,由于他从前有犯法前科,所以“见义勇为”的荣誉申报不了。
据认识,致使潘辉强落第的原由可能是由于“见义勇为”称呼的名额有限。
而这背后所反应出
来的是当地表彰见义勇为行为的经费长久紧张,均匀一年才一个人。
贵溪市于2003年开始建立见义
勇为基金,最先只有10万元,当前也只有五六十万元。
由于只能从基金产生的菲薄利息里取出钱来
进行奖赏,所以“只能选择事迹更为突出的表彰”。
学法升华
一、知识收获
二、方法总结
三、技巧提炼
课后作业
作业1:
失掉的桑树
徐鲁
(1)我所居住的武汉东湖路凑近梨园的地方,以前有一棵巨大的桑树,每年春季,都会结出满树
紫红色的桑葚。
像这样高大的、能结出满树桑葚的桑树,在城市里是难得见到的。
所以,我曾很是
喜悦地向朋友们夸耀,我家住在这棵犬桑树旁边。
(2)之所以会有这类夸耀和喜悦,是由于我
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