中考模拟江苏省句容市届九年级物理调研试题.docx
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中考模拟江苏省句容市届九年级物理调研试题
江苏省句容市2017届九年级物理5月调研试题
注意事项:
1.本试卷满分为100分,考试时间为100分钟.
2.请将答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效.
一、单项选择(本题共15小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意.
1.初中男生经过变声期后,声带变长、变宽,说话时声音变得浑厚低沉.变声期后的男生说话时,下列对其声带振动的分析,正确的是
A.振动变快B.振动变慢C.振幅变小D.振幅变大
2.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”.现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面
A.2mB.1.4mC.0.6mD.2.6m
3.塑料袋属于非晶体.高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全,供电部门利用“激光炮”向塑料袋发射激光,使塑料袋熔化,达到清除目的.下列说法错误的是
A.塑料袋熔化过程中温度不变B.塑料袋熔化过程中内能增加
C.激光在空气中沿直线传播D.激光在空气中传播的速度约为3×105km/s
4.生长在泰国的巨暹罗鲤,是现存鲤科鱼类中体积最大的品种.如图所示的巨型暹罗鲤鱼长约为2m,质量约为120kg,则其体积大约为
A.0.012m3B.0.12m3
C.12m3D.120m3
5.如图所示,某同学用推力F推一质量为m的木块,使其始终静止在竖直墙面上.下列说法正确的是
A.推力越大,木块受到的摩擦力越大
B.墙面越粗糙,木块所受的摩擦力越大
C.木块的质量越大,其受到的摩擦力越大
D.木块始终静止的原因是推力与木块的重力是一对平衡力
6.在综合实践活动中,小明做了一个能自动回转的“魔罐”,如图甲所示.他将小铁块绑在橡皮筋中部,让橡皮筋穿入铁罐,两端分别固定在罐盖和罐底上,如图乙所示.实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去.以下有关能量转化的判断,正确的是
A.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是重力势能转化为动能
B.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是弹性势能转化为动能
C.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是动能转化为重力势能
D.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是弹性势能转化为重力势能
7.下列是小明用学过的物理知识解释的生活现象,正确的是
A.护士用注射器向病人注射药液是利用了大气压的作用
B.游泳时手和脚向后划水,使人前进,说明力的作用是相互的
C.司机在驾驶汽车时必须系上安全带,这是为了减少司机的惯性,防止事故发生
D.人必须站在安全线以外等候列车,因为人与行驶的列车之间的空气流速大,压强大
8.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮,用测电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用测电笔检测a点氖管不发光,检测b点氖管发光.发生这一现象的原因可能是
A.灯泡短路B.灯丝断了
C.开关接触不良D.插座短路
9.不
久前,日本一项清理太空垃圾的试验性任务宣告失败.其核心方案是,通过一条700m长的电线,给高速飞行的太空垃圾通电,利用地球的磁场,使其减速后坠落于大气层燃烧殆尽.该方案能使太空垃圾减速的原因是
A.电磁感应现象B.电流的热效应
C.磁场对电流的作用D.通电可使太空垃圾的重力变大
10.芬兰奥卢大学的研究团队研发出一种新型钙钛矿材料,该材料可在光照、温度变化、压力变化的情况下产生电能,有着广阔的应用前景.该材料不能直接实现的能量转化是
A.光能→电能B.内能→电能C.机械能→电能D.化学能→电能
11.电磁波不仅方便了我们的生活,而且改变了我们的生活.以下实例不是应用电磁波的是
A.汽车倒车雷达B.收音机收听节目
C.微波炉加热食物D.WiFi无线网络
12.家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:
电吹风不吹风时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电吹风仍能吹风.下列电路中符合要求的是
13.小王同学做“改变物体的浮沉状态”的实验.他将一个小木块和一个带盖的小玻璃瓶放入水中,木块和玻璃瓶都漂浮在水面上.他再将木块和玻璃瓶都捞出,把木块装入玻璃瓶后盖好瓶盖,再投入水中,玻璃瓶将
A.一定漂浮在水面B.一定悬浮在水中C.一定沉入水底D.都有可能
14
.小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,O为支点.他先将钩码悬挂在b点,在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,a点上升的高度为h.然后他将钩码移至c点,仍在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F2,a点上升的高度仍为h.两次拉动杠杆所做的总功分别是W总1
、W总2,有用功分别是W有1、W有2,机械效率分别是η1、η2,以下分析正确的是
A.F1>F2B.W总1>W总2
C.W有1=W有2D.η1<η2
15.在综合实践活动课上,小明把一只用半导体材料制成的电阻Rx与滑动变阻器R串联接在电压恒为6V的电路中,如图甲所示.闭合开关,滑动变阻器的滑片P由a端向b端移动的过程中,电流表和电压表示数变化情况如图乙所示,针对该实验过程,下列结果正确的是
A.Rx是定值电阻,其阻值为6Ω
B.电路消耗的最小功率为0.6
W
C.滑动变阻器的最大阻值为50Ω
D.当P从a端移向b端时,Rx的阻值变大
二.填空作图题(第16~23小题每空格1分,第24、25小题各2分,共24分)
16.电冰箱里的食物容易相互“串味”,食物“串味”的原因是 ▲ .当打开冰箱门时,往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气 ▲ (选填物态变化名称)形成的,这个过程中水蒸气 ▲ (吸收/放出)热量.
17.收割季节,少数农民喜欢把稻谷放在公路上晾晒,给交通带来了安全隐患.汽车在铺有稻谷的马路上行驶,汽车本身的惯性将▲(变大/变小/不变),与正常的公路相比,汽车刹车时受到的摩擦力将▲(变大/变小/不变).
18.如图所示,用两手指水平压住铅笔的两端.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是▲(平衡力/相互作用力).用力压时,两个手指的感觉不同,说明在压力一定时,压力的作用效果跟▲有关.
19.乘出租车时,小华的手刚接触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气▲而带电,与小华发生了放电现象.有拖地铁链的汽车,不易发生这种现象,这是利用铁的▲性好,把产生的电导入地下.
20.汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热,主要是利用了水的▲较大的特点,在这个过程中是通过▲的方式使水的温度升高,内能增大;若汽车水箱中装有6kg水,当温度升高50℃时需要吸收▲J的热量.【c水=4.2×103J/(kg•℃)】
21.电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水鱼类,它的发电器位于身体两侧的肌
肉内,每个肌肉薄片像一个小电池,能产生约0.15V的电压,近万个这样的小电池▲(串联/并联)起来,就可以产生很高的电压.电鳗在放电时,将▲能转化为电能.曾经有电鳗一次放电产生500V的电压,并形成2A的电流,则该电鳗此次的放电功率达到▲W.
22.如图是研究电流一定时,导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置.为方便比较导体产生的热量,实验中对甲、乙两个烧瓶中所加煤油的要求是▲;甲、乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不
同,将它们串联起来接入电路的目的是为了▲.小明通过实验得出:
电阻越大,导体消耗的电功率越大.小华指出他的结论不严密,请你将小明的实验结论补充完整:
▲.
23.在探究产生感应电流的条件时,小明采用了如图所示的实验装置.闭合开关后,小明左右移动金属棒AB,均未发现电流表的指针发生偏转.经检查,全部实验器材均无故障且连接无误.电流表指针不偏转的原因可能是什么?
请你写出一条猜想:
▲.
针对你的猜想,请写出检验猜想是否正确的方法:
▲.
24.将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如图所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图.
25.为方便夜间开锁,有人发明了“感应照孔门把手”,只有夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的LED灯才亮.它利用感应开关S1(有人摸把手,S1闭合;无人摸把手,S1断开)以及光敏开关S2(白天,S2断开;夜间,S2闭合)控制电路,达到目
的.请完成电路连接.
三.解答探究题(第26小题6分,第27小题8分,第28小题7分,第29小题8分,
第30
小题8分,第31小题9分,共46分)计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程,直接写出结果的不能得分.
26.小明有一辆捷安特自行车,质量为12kg.星期天,小明到西太湖骑自行车健身,他在2h内匀速骑行了36km,小明的质量为58kg,骑车时受到的阻力是车和人总重的0.03倍.(g=10N/kg)
⑴这段时间内,他克服阻力做功的功率为多少?
⑵若人体消耗的能量中有30%用于驱动自行车前进,则整个过程人消耗的能量为多少?
27.学校的走廊、消防通道内部都安装有应急照明灯,某款应急照明灯的外形如图甲所示.在照明电源正常的情况下,应急照明灯通过充电器给蓄电池充电,此时自动控制电路及相关部件自动将灯泡与蓄电池断开,LED灯不发光.当照明电路突然停电时,应急照明灯通过自动控制电路及相关部件自动把2只LED灯跟蓄电池接通,实现自动应急照明.
蓄电池规格
2.4V 1.8Ah
LED灯规格
2.4V 0.96W
灯泡数量
2个
⑴右表为该应急照明灯的主要参数,图乙是该应急照明灯工作
原理示意图,请用笔画线代替导线,完成电路图.(充电器给
蓄电池充电时充电电流必须从蓄电池正极流入,负极流出.)
⑵断电后,应急照明灯正常发光时,通过其中1只LED灯的电流是多少?
⑶蓄电池规格为“2.4V1.8Ah”,其中“1.8Ah”是指当工作电流为1.8A,电池能持续正常供电1h,蓄电池充满电后,最长可以连续应急照明多少时间?
28.半潜船是通过压水舱的吸水和排水,实现其上浮和半潜(甲板潜入水中).现有一艘质量为4×104t的半潜船,前去执行运输一艘受损船舶的任务.(ρ海水≈1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
⑴如图甲所示,当该半潜船不装货物,且压水舱不吸水时,受到的浮力有多大?
⑵当压水舱吸水,半潜船下沉,实现半潜,如图乙所示.将受损船舶移动到半潜船甲板上方后,半潜船通过排水上浮,当压水舱剩余海水的体积达到3×103m3时,半潜船浸入海水中的体积为5×104m3,这时甲板已完全露出水面,如图丙所示,则其运输的船舶质量是多少?
29.实验小组的同学用如图所示的装置来探究“近视眼的缺陷”.他们用蜡烛代表眼睛观察的物体,
用凸透镜代表眼球的晶状体,用光屏
代表视网膜.
为判断近视眼不戴眼镜时物体成的像在视网膜前还是视网膜后,小明提出如下实验方案:
先不给凸透镜戴眼镜,让烛焰在光屏上成像,然后给凸透镜戴上眼镜,移动光屏,再次让烛焰在光屏上成像,比较两次像距的大小.
实验时,要注意调节烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在▲,这样做的目的是▲.
下表是小明通过实验测得的数据:
实验序号
物距u/cm
不戴眼镜的像距
v1/cm
戴眼镜的像距v2/cm
像的性质
1
45.0
12.5
13.8
倒立缩小
2
40.0
13.5
14.2
倒立缩小
3
30.0
15.0
16.0
倒立缩小
4
15.0
30.0
35.6
倒立放大
小组同学通过分析认为,第▲次数据是无效的,原因是▲.
分析表格中的数据,我们发现,v1▲(>/=/<)v2,所以近视眼镜的作用是使像▲(远离/靠近)晶状体.那么近视眼不戴眼镜时,物体通过晶状体所成的像落在视网膜的▲(前/后)方.
小华进一步思考后提出另一实验方案:
先给凸透镜戴上眼镜,让烛焰在光屏上成像,然后取下眼镜,再让烛焰在光屏上成像,比较两次像距的大小.
你认为小华的实验方案▲(可行/不可行).
30.小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”.弹簧的一端固定在木板上,他先在木板上标上0~7.00cm的刻度.把木板竖直放置,在弹簧下端挂钩码(每个钩码的质量为50g).实验数据记录如下表.
钩码个数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
弹簧长度/cm
2.00
2.50
3.00
▲
4.00
4.50
5.00
5.50
6.00
6.50
7.00
弹簧的伸长/cm
0
0.50
1.00
▲
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
5.00
⑴当挂三个钩码时,指针所对刻度如图乙,请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量.
⑵分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据,你能得到的结论是▲.
⑶小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”,他找来一个质量为100g的小桶,挂在弹簧下面的挂钩上,测量时,在桶中加满待测液体,根据指针指示的刻度,就能直接读出液体的密度.
①该“密度秤”的零刻度线应在▲cm刻度处.
②在桶中加满水,指针指在4cm刻度处,如图丙,则该小桶的容积是▲cm3.
③该“密度秤”能测量的最大的密度是▲g/cm3.
④利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线,则该“密度秤”的分度值是▲g/cm3.
⑤小明想增大该“密度秤”的量程,在不更换弹簧的前提下,你的办法是▲(只要一种即可).
31.小明从实验室得到一个压敏电阻Rx,为探究其特性,设计了如图(a)所示的电路图,他选
用电压恒为4.5V的电源,规格为“50Ω1A”的滑动变阻器.实验时,他在压敏电阻上放置一个质量可忽略不计的托盘,向托盘内加入不同
质量的砝码以改变对压敏电阻的压力,并调节滑动变阻器,控制电压表的示数始终为3V不变,读出相应的电流值.
⑴请根据电路图(a),用笔画线代替导线,连接实物图(b).(电压表量程选用0~3V,电流表量程选用0~0.6A).
⑵连接好电路后,把滑动变阻器的滑片P移至A端,闭合开关进行试通电(托盘中未放置砝码),发现两表指针偏转情况如图(c)所示,小明接下来的操作应该是▲.
⑶在解决问题后,小明进行实验.下面是他记录实验数据的表格.
U=3V
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
质量m/g
0
200
400
600
800
10
00
1200
1400
1600
1800
电流I/A
0.02
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
▲
0.35
0.40
0.45
电阻Rx/Ω
150
60
30
20
15
12
▲
8.57
7.5
6.67
⑷完成第1次实验后,当小明向托盘内放200g砝码时,为保持电压表的示数不变,他应将滑动变阻器的滑片P在第1次实验的基础上向▲(A/B)端移动适当距离.
⑸第7次实验时电流表的示数如图(d)所示,请在表中填写电流和相应的电阻值.
⑹在得到该压敏电阻的特性规律后,小明利用该压敏电阻制作一个测质量的电子秤,他选用电压表作为电子秤的显示装置.
①如图(e)所示为小明设计的电子秤的电路图,其中Rx为该压敏电阻,R0为定值电阻.为使托盘内的物体质量越大,电压表的示数也越大,他应将电压表并联在▲(Rx/R0)两端.
②已知图(e)中电源电压保持4.5V不变,托盘的质量不计,为使托盘中放置的物体的质量为1.6kg时电压表的示数为3V,定值
电阻R0应取▲Ω,当电压表的示数为2.5V时,托盘内的物体质量为▲g.
九年级教学情况调研测试物理参考答案及评分意见
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
A
B
C
D
B
B
C
D
A
D
D
D
B
二、填空作图题(第16~23小题每空格1分,第24、25小题各2分,共24分)
16.分子在做永不停息的无规则运动凝华放出
17.不变变小
18.平衡力受力面积
19.摩擦导电
20.比热容热传递1.26×106
21.串联化学(生物质能)1000
22.质量和初温相同电流相等当电流相等时,电阻越大,电功率越大
23.猜想:
电流太小,电流表无法检测
方法:
将电流表更换为灵敏电流计(其它猜想如磁性太弱、切割磁感应线的速度太小等也可得分,但猜想必须和方法一致)
24.图略
25.图略
三、解答探究题(第26小题6分,第27小题8分,第28小题7分、第2
9题8分,第30题8分,第31题9分,共46分)计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程,直接写出结果的不能得分.学生答卷中,如用其他解法,只要解答正确,参照下面的评分标准同样给分.最后结果如单位错误扣1分.
26.⑴
N=700N1分
N=21N1分
m/s=5m/s1分
P=fv=21×5W=105W1分
⑵W=Fs=fs=21×36×103J=7.56×105J1分
人消耗能量
J=2.52×106J1分
27.⑴图略(充电电流没有进下面的静触点扣1分)2分
⑵
A1分
=0.4A1分
⑶蓄电池充满电后总电能
W=UIt=2.4×1.8×1×3600J1分
=15552J1分
实现最长连续应急照明时间
tmax=
s1分
=8100s(2.25h)1分
28.⑴半潜船处于漂浮状态
F浮1=G0=m0g=4×104×103×10N1分
=4×108N1分
⑵压水舱剩余海水的质量
kg=3×106kg1分
N1分
=5×108N1分
设运输的船舶的质量为m,则
kg1分
=7×106kg1分
29.凸透镜的主光轴上(1分)烛焰的像成在光屏中间(1分)
4(1分)眼睛
不可能成倒立放大的像(1分)
<(1分)远离(1分)前(1分)
可行(1分)
30.⑴3.50(1分)1.50(1分)
⑵弹簧的伸长与拉力成正比(1分)
⑶①3.00(1分)
②100(1分)
③4(1分)
④0.1(1分)
⑤换质量较小的桶(或换容积较小的桶)(1分)
31.⑴图略(电表量程不正确扣1分)(2分)
⑵断开开关,换最大阻值较大的滑动变阻器(或换电压较低的电源,或再串联一定值电阻)(1分)
⑷B(1分)
⑸0.3(1分)10(1分)
⑹①R0(1分)②15(1分)1000(1分)
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