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暑假工作计划
2018年暑假工作计划
一、指导思想:
暑假即将来临,我校深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》精神和第六次全国少代会精神,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,以加强少年儿童思想道德教育为重点,以实践体验为基本途径,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的暑假少先队活动,做好组织、教育、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。
二、主要工作:
(一)以“自护、平安”为目标,扎实开展“自护相伴平安行”活动。
1、请交警在6月30日的休业式上开展一次“安全自护我能行”的安全教育,让队员们了解自护知识、增强防范意识、掌握自护技能,使他们时时牢记安全,事事注意安全,人人重视安全。
2、以“寻找安全小细节”等形式,广泛发动少年儿童为活动出谋划策,让少年儿童在体验中学习自护知识,增强自护意识,提高自护能力,过一个平安、健康的假期。
3、开展禁毒宣传教育,让学生认识毒品的危害,远离毒品。
(二)以贯彻第六次全国少代会精神为主线,积极开展争当“四好少年”的学习实践活动。
1、继续牢记“四好少年”的内容。
2、在家庭自行寻找一个服务于他人的岗位,坚持真诚地为他人服务,并做好记录。
3、进行经典阅读活动,要求少先队员阅读名人传记、名家名作,了解并讨论古今中外的好少年事迹,积极争当“四好少年”。
(三)以“红领巾寻访江苏创造”活动为重点,结合《区“红领巾与530领军人物手拉手活动”方案》的要求,继续开展“红领巾寻访‘530’”活动。
我校将组织部分队员到区530基地开展寻访活动,通过实地参观、与530领军人物开展手拉手活动,了解海外留学来锡科技领军型创业人才和创新人才的创业、创新故事,学习感受他们的爱国主义精神和“三创”精神。
引导队员充分感受无锡城市转型发展的崭新面貌,全面提升作为一名无锡人的幸福感,同时从小培养“三创”精神,为无锡建设创新型经济领军城市作出努力。
(四)以“心手相牵快乐成长”活动为抓手,大力开展“手拉手”活动。
以班级为单位按照居住地就近的原则,开展“手拉手”互助活动,各班要了解班内的困难家庭的学生,通过假日小队结对帮扶、上门走访等形式,让队员们积极参与道德实践和社会实践,在活动中学会互助友爱,体验帮助他人的快乐,进一步理解和践行社会和谐的时代主题和中华民族的传统美德。
如不存在经济困难学生的班级可组织队员开展学习和心灵上的关爱活动,互相学习、互相帮助、互相激励。
(五)以“低碳新生活精彩你我他”为主题,广泛开展“绿色志愿低碳生活——环保小使者进社区”活动。
1、开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,倡导环保、生态的生活方式,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。
组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小树立节约资源、爱护环境的环保意识,养成良好的行为习惯。
2、组织3-5年级学生参加“金钥匙”比赛。
在假期中,队员们要认真完成《科学大众.小诺贝尔》第六期中间的“第二十二届国际科技与和平全国中小学(江苏地区)金钥匙科技竞赛---小学个人初赛的赛题),在开学后将答题上交大队部,小论文另附纸张),认真参赛,争取在比赛中获奖。
(六)、暑期常规要求1、学科作业:
每天按计划完成暑假作业,不少做,不漏做,养成良好的学习习惯,关心国内外大事,收看新闻。
2、体能作业:
要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强自己的体质。
原则上每天坚持一项体育锻炼活动。
3、孝心作业:
为长辈尽一份孝心,利用假期学做家务劳动,培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好。
4、安全作业:
不进入“三室一厅一吧”(桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。
在社区遵纪守法,出门时注意交通安全。
在家时注意饮食卫生,不暴饮暴食,不参加赌博活动,文明上网。
注意自身安全,防火防盗。
不私自去江、湖等危险领域游泳。
三、工作要求:
1、各班要认真贯彻暑期少先队工作计划,创造性地开展好少先队活动,提高活动的普遍性、针对性、实效性。
2、学生到社区报到日:
7月5日上午8点半到所在的社区居委报到。
3、假期结束后,各班择优上交10张暑期中小学生社区活动联系卡。
同学们!
暑假就要开始了,我们希望大家在学校是好学生,在家里做好孩子,在社会上当好少年,过一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假,让暑假生活在同学们的一生中留下永远美好的回忆!
最后祝同学们假期快乐,身体健康,学习进步,合家幸福!
根据县教育局规定,7月5日至8月31日学生放暑假。
为了让学生过一个愉快、健康、有益和丰富多采的假期,经学校办公会议讨论,制定如下计划。
一、思想教育方面:
1、7月4日上午8:
00各班班主任组织本班学生开会,布置假期活动任务,提出具体目标和要求。
2、结合三项活动计划,暑假中要求每位学生坚持读报,收听(看)广播(电视)新闻,自觉关心国内、外大事。
要求每位学生看一本内容健康、有教育意义的书;观看优秀影片,开学后各班在评选的基础上推荐3篇读后感、影评或新闻评述参加校级评比。
为纪念红军长征胜利73周年和建党88周年,结合社会主义荣辱观的教育,组织“我与祖国共奋进”主题征文活动,每班在评比基础上推荐3篇参加校级评比。
暑假中,学校图书馆自7月7日至8月25日每周一、三、五上午8时至11时向全校师生开放。
3、在全校学生中开展“树文明新风、创美好家园”主题教育活动,树立文明从我做起、从小事做起、从现在做起的意识,自觉遵守社会管理相关法律法规,积极倡导文明礼仪,告别乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为,并带动家长积极行动起来更好地维护我们的环境卫生,为建设美好的家园做出贡献。
5、要求团员同学加强自学,积极思考,努力提高自己的政治素质,并走访一名优秀共产党员,学习他们的先进事迹,结合访问心的,写一篇思想汇报,开学初由组长收齐后交学校团委。
6、校团委于7月2日上午9:
00和8月30日下午2:
00举办学生干部培训和工作交流,地点在校三楼会议室,要求学生会成员、团委委员和各班班长、团支部书记准时参加。
二、综合实践活动方面:
综合实践活动是新课程的重要组成部分,使学生能保持独立的持续探究的兴趣,获得参与研究、社会实践与服务学习的体验,发展发现问题、提出问题和分析问题的能力,掌握基本实践与服务技能,学会分享、尊重与合作,养成实事求是的科学态度,增强服务意识与奉献精神,具有关注社会的责任心和使命感。
各班级、团支部要在假期认真开展综合实践活动,时间不少于1周。
1、校外实践活动以小组为单位开展。
每组人数一般在5-8人左右,设组长一名。
各班级以“保护美好家园环境卫生”为指定课题开展实践和调查活动,形成有质量的实践报告参加学校及市级评比;另外,各班也可根据学生兴趣和已有知识经验,从接触的生活世界出发,从熟悉和关注的社会实际中自主选取活动主题和内容。
采取参观、访问、考察、调查等形式,深入到社区、企事业单位参加实践活动,完成相关的调查报告。
放假前各班要成立社会实践小组,制定相应的活动计划、具体措施和调查单位、专题,并作好相应计划;假期中活动要注重实效,保证安全,遵守法制和实践地的规章制度,要礼貌待人,维护学校声誉,体现义桥中学学生良好的精神风貌;假期后认真总结、撰写报告填写《义桥中学生社会实践活动登记表》。
2、开展社区服务活动(青年志愿者活动):
认真组织在社区开展公益劳动;丰富和拓展助残结对活动和慰问离退休老教师的活动;开展“身边的希望工程”活动,组织走访本班贫困学生或开展帮教活动;各班要加强军(警)民共建工作,“八·一”节前后,组织一次拥军优属活动。
并结合“树文明新风、创美好家园”主题教育活动开展“清理白色垃圾、口香糖活动”。
按要求认真填写《义桥中学生社区服务活动情况登记表》。
注意:
社会实践和社区服务活动在结束时应请实践地或服务社区负责人签字盖章,暑假后各班要认真组织活动交流,学生分别进行组内互评和全班互评,班主任考核,及时向学校推荐优秀社会实践活动小组和社区服务小组各1个和先进个人5名,并将社会实践情况登记表、社区服务活动情况登记表及汇总表交团委。
社会实践报告、小结等交至班主任处。
第.一.范.文.网整理该文章。
开学初各班将暑期综合实践活动情况制作成展板,学校将在第三周周一组织展评。
校团委将在开学后第三周周五组织“社会实践报告会”,请各班推荐1个小组参加评比,要求制作多媒体展示。
3、校内公益劳动
(1)假期中每个学生都要积极参加力所能及的公益劳动,坚持每天适量的家务劳动,体验父母亲的辛劳,以磨练意志,增强劳动意识、提高劳动能力,做到劳逸结合。
(2)学校安排各班返校劳动。
班主任必须到校组织,有特殊情况必须请假或请任课教师到校组织并告知政教处。
开学初学校将对各班返校劳动情况进行通报,学生出勤与劳动表现由政教处考核,作为新学期“开学工作好”评比依据之一。
各班级返校劳动时间为上午8:
30-10:
30。
学生返校劳动报到地点:
九(4)教室。
参加暑期回校公益劳动的同学于当日早上8:
30前在九(4)班教室集中。
报到后由政教处、团委具体安排劳动内容(全体同学必须参加,特殊情况须向班主任请假)。
七年级:
7月5日七
(1)7月17日七(6)7月6日七
(2)7月20日七(7)共2页,当前第1页12 活动目的 在庆祝祖国母亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。
显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。
既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
活动时间 海选:
2018年9月25日星期五晚7:
00—9:
00。
决赛:
2018年10月9日星期五晚7:
00—9:
00 活动地点 中教室b201。
活动报名 参赛人员:
全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名 报名表格:
姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式:
每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。
于9月23日前交到学习部。
活动流程 海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质) 一、前期准备 1、宣传工作:
9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部 9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。
——学习部 2、评为邀请:
主席团,文艺部正副部长。
3、资金预算:
嘉宾饮水费20元 二、现场活动流程 1、秀出真我:
不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。
(2分钟) 2、我爱主持:
在给定情境中即兴主持。
(1分钟) 3、超级链接:
根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。
(1分钟) 三、评分细则 1、秀出真我(40分):
形象得体,服装整洁;(10分) 语言流畅,发音标准;(10分) 风格独特,有感染力;(10分) 才艺突出,气氛活泼。
(10分) 2、我爱主持(30分):
个性鲜明,台风较好;(10分) 符合场景,切合环境;(10分) 亲和力强,互动交流。
(10分) 3、超级链接(30分):
名词完整,叙事流畅;(10分) 故事新颖,切合场景;(10分) 风格统一,特色鲜明。
(10分) 四、奖励办法 10人晋级决赛 五、人员安排 学习部:
1、准备主持情景题。
2、制作评分表格,负责记录、计算总分。
3、催台。
确保选手再上台前,完成“超级链接”中的抽题。
社会实践部:
1、准备30个名词抽签。
2、在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、迎送评委,维持现场秩序。
六、活动后总结 1、确定并公布复赛名单10人。
2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。
决赛 一、前期准备 1、宣传工作:
9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。
海报上张贴复赛人员名单。
——宣传部 10月9日在比赛场地拉横幅。
——外联部 2、选手培训:
9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、嘉宾通知:
系书记,团委老师,各级辅导员。
4、评委邀请:
院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。
5、资金预算:
嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
二、现场活动流程 1、选手介绍循环播放; 2、主持人上场; 3、介绍领导老师; 4、介绍比赛规则; 5、开始比赛:
(1)闪亮登场:
特色鲜明的自我介绍。
(2分钟)
(2)才艺对对碰:
以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。
(即兴主持2分钟,才艺3分钟) (3)你来我往:
两名选手合作完成给定情景的演讲。
(3分钟) 6、评委点评; 7、颁奖:
单项奖两名,优胜奖四名,三等奖三名,二等奖二名,一等奖一名。
三、评分细则 1、闪亮登场(20分):
表达清晰,举止得体;(10分) 风格独特,特色鲜明。
(10分) 2、才艺对对碰(50分):
即兴主持(20分):
内容完整;(10分)风格独特。
(10分) 才艺展示(30分):
个性突出;(10分)舞台效果好;(10分)观众互动。
(10分) 3、你来我往(30分):
切合题目;(10分)交流得当;(10分)气氛火爆。
(10分) 四、奖励办法 等级奖:
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名 优胜奖:
四名 单项奖:
新锐麦克风一名,创意麦克风。
五、人员安排 学习部:
后台工作。
组织选手依次上台,选手参赛号码牌的确认,递麦。
应对突发情况。
社会实践部:
会场秩序:
维护比赛现场秩序,控制气氛。
办公室:
制作评分表格。
比赛现场发送评分细则,评分表,纸,笔,水。
组织部:
在现场负责记分,记时。
科技部:
制作比赛ppt.控制比赛中多媒体的运行。
赛前有选手展示的滚动播出。
拍照记录大赛整个过程。
生活部:
赛前布置会场。
控制音响设备。
女生部:
比赛现场迎送嘉宾及评委,组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
通讯报道部:
比赛通讯稿。
六、活动后总结 1、宣传通讯报道、照片的处理和事后总结,清理会场。
2、公布获奖名单,发放奖品,对将要送往院里比赛的同学进行进一步培训。
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